每经编辑｜钟生怀    

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“我们不是完美父母，但我们努力去做最好的自己”——一个普通家庭的亲子成长记

张女士是一位普通的职场女性，儿子小明今年八岁。回想(xiang)起小明刚出生时的手忙脚乱(luan)，到如今他已经是一个活泼好动、充满好奇心的男孩，张女士感慨万千(qian)。她的育儿之(zhi)路并非一帆风顺，充满了各种挑战(zhan)和不确定，但正是这些经历，让她对亲子关系有了更深刻(ke)的理解。

“刚开始的时候，我总觉得(de)自己做得不够好。”张女士坦言，“看到别人家的孩子乖巧懂事，成绩优异，我就会不自觉地拿小明做(zuo)比较，然后陷入深深的焦虑。我尝试了各种育儿方法，报各种(zhong)兴(xing)趣(qu)班，生怕他输在起跑线上。”过度的压(ya)力和期望，反而让小明(ming)变得越来越内向，甚至出现了厌学情绪。

“那段时间，我真的快崩溃了(le)。”张女士说，“我不(bu)知道问题出在哪里。直到有一次，我偶然看到一本书，里面讲到‘父母是孩子最好的心理医生’。这句话一下子点醒了我。”她开始反思，自己是不是太过于(yu)关注孩子的“成绩”和(he)“成就”，而忽略了孩子内心的感受和需求？

于是，张女士开始调整自己的育儿方式。她减少了对小明的各项“硬性”要求，转(zhuan)而更加关注他的情绪和心理健康。她会主动和小明聊天，倾听(ting)他的烦恼，分享自(zi)己的喜怒哀乐。她鼓励小明发展自己的兴趣爱好，即使(shi)那些爱好在(zai)别人看来“不务正业”。她带小(xiao)明去公园玩，去(qu)博物馆参观，去体验生活中的各种美好。

“我发现，当我不那么功利地去‘培养’他时(shi)，他反而变得更自信、更快乐了。”张女士欣(xin)慰地说，“他开始主动和同学交流，学(xue)习成绩虽然没有突飞(fei)猛进，但也在稳步提升。最重要(yao)的是(shi)，我们的关(guan)系变得越来越亲近。”

“不是孩子不听(ting)话，而是我们没(mei)有真正听懂他的心声”——父子和解的感人瞬间

李先生是一位忙碌的工程师，和儿子小刚之间(jian)的关系一(yi)度非常紧张。小刚是一个叛逆期的少年，叛逆、沉默，总是和父亲对(dui)着干。李先生觉得儿子不理解自己，不懂得体谅自己的辛苦(ku)，而小刚则觉得父亲从来不关心自己，只知道工作。

“我们父子俩就像两座孤岛，明明住在同一个屋檐下，却隔着千山万水。”李先生苦笑着说。他曾经尝试过(guo)各种方法来“管教”小刚，严厉的批评、无休止的唠叨，但收效甚微，反而让父子关系雪上加霜(shuang)。

转折点发生在一个雨夜。那天，小刚又因为琐事和李先生发生了争吵，然后摔门而出，消失在茫茫雨夜中。李先生(sheng)心急如焚，发动了所有的亲(qin)戚朋友寻找，直到凌晨才(cai)在一个网吧找到了冻得瑟瑟发抖的小刚。

看到儿子冻得发紫的嘴唇，李先生的心一下子软了。他没有再说什么责备的话，只是默默地脱下自己的外套，披在小刚身上，然后紧紧地(di)抱住了他。那一刻，父子俩都哭了。

“我意识到，我一直以来都错了。”李先生回忆道，“我总以为，作为父亲，我应该承担起家庭的重担，给孩子提供物质上的保障，但(dan)却忽略了他们内心深处的渴望——被理解、被关心。”

从那以后，李先生改变(bian)了与小刚的相处模式。他开始主动和小刚沟通，放下父亲的(de)架子，像朋友一样和他交流。他会和小刚一起打游戏，一起看电影，一起讨论他感兴趣的话题。他开始关注小刚的成长，而不是(shi)只关(guan)注他的分数。

“我发现，小刚其实是一个非常善良、有责任心的孩子。”李先(xian)生说，“他只(zhi)是需要(yao)一个理解他的父(fu)亲。当他感受到我的爱和尊重时，他不再那么叛逆了，反而变得越来越懂事，学习成绩也开始有了起(qi)色。”

父子和解的(de)故事，让我们看到，沟通是(shi)化解隔阂的良药，理解是架起亲情的桥梁。有(you)时候，我们以为的“管教”，在孩子看来却是“控制”；我们(men)以为的“为你好”，在孩(hai)子看来却是“不被(bei)理解”。放下身段，用心倾听，用爱回应，我们才能真正走(zou)进孩子的心灵，建立起牢不可破的亲子关系。

“我们不是在扮演父母，而(er)是在与孩子共(gong)同成长”——跨越代沟的(de)智慧与温情(qing)

王女士是一位全职(zhi)妈妈，她的女儿(er)小雅今年十四岁，正处于青春叛逆期。和小雅的沟通，是王女(nv)士每天都要面对的“难题”。小雅喜欢沉迷于网络游戏，对学校的(de)课程漠不关心，手机不离手，经(jing)常和王(wang)女士发生争执。

“我感(gan)觉自己(ji)就像在打一场‘持久战’。”王女(nv)士无奈地叹了口气，“我尝试过没收她(ta)的手机，断她的(de)网络，但效果都不好，反而让她更加反感我，我们之间的距离也越来越远。”

一次偶然的机会，王女士参加了一个亲子沟通工(gong)作坊。在那里，她学到了(le)一种(zhong)新的沟通理念：“蹲(dun)下来，和孩子一起看世界”。她意识到，自己一直以来都站在自己的角度，用(yong)成人的思维去评判和要求孩子，却没有(you)真正(zheng)走进孩子的世界。

“我开始尝试(shi)着去理(li)解小雅为什么喜欢玩游戏。”王女士说，“我了解到，游戏不仅是她的娱乐方式(shi)，也是她社交的平台，她能在游戏(xi)中找到成就感和归属感。我不再(zai)一味地阻止(zhi)，而是和她约定好玩游戏的时间，并鼓励她找到更多有意义的课余活动。”

她还开始(shi)关注小雅的兴趣爱好，主动了解她喜欢的明星、音乐(le)、时尚。当小雅分(fen)享她喜欢的偶像时，王女士会(hui)认(ren)真倾听，甚至会陪她一起追星。渐渐地，小雅发现(xian)，妈(ma)妈不再是那个只会唠叨的“长辈”，而是一个可以分享心事的朋友。

“最让我感动的是，有一次小雅(ya)主动和我分(fen)享她最近在看的书。”王女士眼中闪烁着泪光，“她说(shuo)，她觉得(de)我最近的变化很大，我们的关系也变得越来越好。那一刻，我觉得(de)自(zi)己所有的努力都值了。”

“父母是孩子最好的榜样，言传身教的力量是无穷的”——一个女儿的成(cheng)长感悟

陈女士的女儿小惠今年大学毕业，即将(jiang)踏上工作岗位。在小惠成长的过程中，陈女士(shi)始终以身作则，用自己的言行影(ying)响着女儿。

“我不是一个会说很多大道理的妈妈。”陈女士微笑着说，“我更愿意用自己的行动去告诉她，什么是责(ze)任，什么是担当，什么是爱。”

陈女士是一位热(re)爱(ai)公益事业的女性，她经常利用自己的业余时间去参加志愿服务活动，帮助那些需要帮助的人。小惠从小就耳濡目染，也跟着(zhe)妈妈一起参与到各种公益活动中。

“我记得有一次，我们去山区支(zhi)教。”陈女(nv)士回忆道，“小惠看(kan)到那些孩(hai)子们渴望知识的眼神，深(shen)受触动。她(ta)回来后，开始更加珍惜(xi)自己的学习机会，也更加(jia)懂得感恩。”

陈女士还(hai)注重培养小惠的独立性和自主性。在小惠选择大学(xue)专业、规划(hua)职业发展时，陈女士给予的更多是建议和支持，而不是强加的意志。她(ta)鼓励小惠勇敢地去尝试，去犯错，去从错误中(zhong)学习。

“我觉得，父母最大的成功，不是把孩子培养成什么样的(de)人，而是让孩子成为他们自己。”陈女士说。

如今，小惠已经成长为一个独立、自信、有社会责任感的优秀青年。她深情地对陈女士说：“妈妈，谢谢你，你不仅给了我生命，更教会了我如何生活。”

陈女士的故(gu)事，印证了“父母是孩子最好的榜样”这句话的深刻(ke)内涵。我们的一言一行，都在潜移默化地影响着孩子。与其苦口婆心地(di)说教，不如身体力行地示范。用爱、责任、担当和正直去影响孩子，他们自然会成长为正直、善(shan)良、有担当的人。

亲子关系，是一场充满(man)挑战但也充满惊喜的(de)旅程(cheng)。它(ta)需要父母的智慧、耐心、理解和无私的爱。当我们以一颗真诚的心去陪伴孩子成长，与孩(hai)子共同进步时，我们收获的不仅仅是孩子(zi)的成长，更是自己心灵(ling)的丰盈和生命的美好(hao)。这些真实的(de)故事，或许不能照(zhao)搬，但其中的情感与启示，定能温暖人心，为每一位父母和孩子带来前行的力量。

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图片来源：每经记者 陈安华 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄