每经编辑｜阎炳武    

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虚拟世界(jie)的(de)“成(cheng)年礼”：为何18岁以(yi)下用户被“隔(ge)离开”？

数(shu)字浪潮席(xi)卷(juan)全球(qiu)，互(hu)联网(wang)的触(chu)角早已深(shen)入到日(ri)常(chang)生(sheng)活的每一个角落(luo)，尤其是对(dui)于年(nian)轻一代而言，网(wang)络(luo)已(yi)成为他(ta)们(men)获取(qu)信(xin)息(xi)、社交(jiao)娱(yu)乐、甚至(zhi)构建自我(wo)认(ren)同的重要空间。这片广阔的数字天(tian)地(di)并非(fei)全然是(shi)“伊(yi)甸园”，其中隐(yin)藏(cang)的泥(ni)沼(zhao)与(yu)陷阱，让一些(xie)应(ying)用开(kai)发者(zhe)和平台(tai)不(bu)得不(bu)设置一道“数(shu)字门槛”，将(jiang)18岁(sui)以下(xia)的青(qing)少年(nian)“隔离开”。

这(zhe)道门(men)槛，并(bing)非简单的(de)年龄歧视，而是(shi)基于(yu)对(dui)青少年(nian)身心发展特点(dian)和(he)网(wang)络(luo)内容潜(qian)在(zai)风(feng)险的深(shen)刻考量。

我(wo)们(men)需要(yao)理解，为(wei)什(shen)么会(hui)有“18岁(sui)以下禁(jin)止(zhi)下(xia)载(zai)”的(de)标签出(chu)现。这背(bei)后，往往关联(lian)着一(yi)系列(lie)可(ke)能(neng)对未(wei)成年(nian)人产(chan)生负面影(ying)响的(de)内容(rong)和功(gong)能。例(li)如，某些社(she)交平(ping)台可能充(chong)斥着成(cheng)人化的(de)语言、露(lu)骨的图(tu)片或(huo)视(shi)频，甚至(zhi)夹(jia)杂着网(wang)络(luo)欺(qi)凌、性诱(you)惑(huo)等(deng)不良信息。这些内(nei)容，对于(yu)心(xin)智尚未成熟(shu)、辨别能(neng)力有限的青(qing)少年来说，如(ru)同“洪(hong)水猛兽(shou)”，可(ke)能(neng)对(dui)其价(jia)值观、行为模(mo)式(shi)甚(shen)至身(shen)心健康造成不可(ke)逆的伤(shang)害。

想象一下(xia)，一个(ge)15岁(sui)的(de)孩子(zi)，在(zai)接触到(dao)充斥(chi)着色(se)情、暴(bao)力或极(ji)端思想(xiang)的社(she)区(qu)时，他们(men)是如何(he)去(qu)消化和理解这些信(xin)息的(de)？他们(men)可能(neng)会(hui)模仿不良行(xing)为，对性产(chan)生过早或(huo)扭(niu)曲(qu)的认(ren)知(zhi)，甚(shen)至被诱(you)导参(can)与(yu)危险(xian)的线(xian)上或线(xian)下(xia)活动。

一些游戏或应用的(de)设计(ji)，也可(ke)能因为其高度(du)的(de)竞争性(xing)、沉迷性，或(huo)者包含(han)暴力、赌博等(deng)元素，而不(bu)适合(he)未成年人(ren)。例如(ru)，一些(xie)大(da)型(xing)多人在线(xian)角色扮演(yan)游(you)戏(xi)（MMORPG）或竞(jing)技类游戏(xi)，可能包(bao)含(han)逼真的打斗(dou)场面、血(xue)腥的(de)画(hua)面，以(yi)及(ji)诱导用(yong)户(hu)进行消费(fei)甚至(zhi)赌(du)博(bo)的机制。

对(dui)于青(qing)少年而(er)言(yan)，这些(xie)游戏(xi)不仅(jin)可能(neng)加剧他(ta)们的攻击性，还可(ke)能让(rang)他们在(zai)虚(xu)拟世(shi)界的“战利品”和(he)“排名”中(zhong)迷(mi)失自(zi)我(wo)，忽(hu)略现实生(sheng)活中的(de)学(xue)业和(he)社交(jiao)。更(geng)有(you)甚者(zhe)，一些应用利(li)用(yong)心(xin)理(li)学原(yuan)理，精(jing)心设(she)计(ji)“奖(jiang)励(li)机(ji)制”，让用户(hu)难以(yi)自拔，长(zhang)时(shi)间沉浸其(qi)中，影响正(zheng)常的作息和学(xue)习。

再者(zhe)，隐私和(he)安全问(wen)题(ti)也是(shi)“18禁”软件绕(rao)不开(kai)的重点。一些应用程序，尤其是(shi)那些涉及(ji)社交(jiao)互动或信息(xi)分(fen)享的(de)，可能(neng)存在(zai)数据(ju)泄露、身份(fen)盗(dao)用(yong)、甚(shen)至(zhi)是网(wang)络诈骗的风(feng)险(xian)。未成年人(ren)由于(yu)缺乏网(wang)络安全(quan)意识，更容易成(cheng)为不法分(fen)子的(de)目标。他(ta)们可能在不知不觉中(zhong)透露个(ge)人敏感信(xin)息，如(ru)家庭住(zhu)址、学校信(xin)息(xi)、父(fu)母联系方式(shi)等，从(cong)而(er)给自(zi)身(shen)和(he)家庭带(dai)来安(an)全隐(yin)患(huan)。

一(yi)些(xie)不怀(huai)好意(yi)的(de)成(cheng)年人(ren)，可能(neng)会通(tong)过(guo)这些应用伪(wei)装成(cheng)同龄人，与未(wei)成年人(ren)建(jian)立虚假关(guan)系，进而实施(shi)网络诱骗，例如(ru)“杀猪盘(pan)”的(de)变(bian)种(zhong)，或是诱(you)导拍(pai)摄(she)不雅照片(pian)等。

这(zhe)些(xie)“18禁”软件，就像(xiang)是成年(nian)人(ren)世(shi)界的“特区”，它(ta)们提(ti)供了更开放、更刺激(ji)、但也更危(wei)险的体验(yan)。平台(tai)方设置年龄(ling)限(xian)制，一方面(mian)是出于法律(lv)法规的要求，另一(yi)方(fang)面(mian)也是一种(zhong)社会(hui)责任(ren)的(de)体(ti)现。他(ta)们试图(tu)通(tong)过这(zhe)种方式(shi)，为(wei)未成年人筑起一道(dao)“防火墙(qiang)”，保(bao)护他(ta)们免(mian)受不适宜(yi)内容的侵害，让(rang)他(ta)们(men)在相对(dui)安(an)全的(de)环境(jing)中成(cheng)长。

互(hu)联(lian)网的(de)边(bian)界是模糊的，技(ji)术的(de)进步(bu)也在(zai)不断挑战(zhan)着这(zhe)些界限(xian)。tr?emv?ncóth?tìmcáchtruyc?pvàocác?ngd?ngnàyth?ngquanhi?ucon???ngkhácnhau,ch?ngh?nnh?nh?ng??il?nt?ixu?ng,s?d?ngcác?ngd?ngVPN??gi?m?o??a?i?mho?c??ngi?nlàtìmki?mcácphiênb?n??b?b?khóa.?i?unày??tram?ttháchth?cl?nchoc?cácnhàpháttri?n,ph?huynhvàcácnhàqu?nl?.

因(yin)此，理(li)解“18岁(sui)以(yi)下(xia)禁止(zhi)下载”的背后逻(luo)辑，是(shi)我们在(zai)数(shu)字时(shi)代审慎前(qian)行的第一步(bu)。它(ta)提醒我(wo)们，网络(luo)世界并非(fei)真空(kong)，充斥着(zhe)各种信(xin)息和力(li)量(liang)，而未成年(nian)人的(de)保护(hu)，需(xu)要社(she)会各界(jie)的共(gong)同(tong)努(nu)力。这不仅(jin)仅是(shi)技术(shu)层面的(de)限(xian)制，更(geng)关乎(hu)教育(yu)、引导和风(feng)险认(ren)知。

“隐(yin)秘的角(jiao)落”：18禁软(ruan)件(jian)背(bei)后(hou)的(de)隐形(xing)风(feng)险与(yu)应对(dui)之道

在(zai)“18岁以下禁止下(xia)载(zai)”的标签(qian)之下，隐藏着(zhe)一(yi)个庞(pang)大的(de)、充满(man)诱(you)惑(huo)与(yu)风险的(de)数字(zi)空(kong)间。尽管(guan)有年龄限制，但(dan)总有各(ge)种(zhong)途(tu)径让青(qing)少(shao)年得以(yi)窥探甚至进入(ru)这(zhe)个(ge)“隐秘(mi)的(de)角(jiao)落(luo)”。这些软(ruan)件(jian)之(zhi)所以(yi)被列(lie)入“黑名单(dan)”，其(qi)潜(qian)在(zai)风险远(yuan)比(bi)我(wo)们想(xiang)象的(de)更为复(fu)杂(za)和深远，而如何(he)引导青少年(nian)规避(bi)这(zhe)些风险，则(ze)成为摆(bai)在(zai)家长(zhang)和教(jiao)育(yu)者面前(qian)的(de)一道难(nan)题。

那些(xie)被禁止(zhi)下载(zai)的软件，往(wang)往是成人化内(nei)容的(de)高度(du)集中营。这(zhe)包括但不限于(yu)：露骨的色(se)情信(xin)息、暴力血(xue)腥的(de)视频、宣(xuan)扬极端(duan)思想(xiang)的论坛、以(yi)及充斥(chi)着(zhe)赌(du)博和(he)欺(qi)诈(zha)的平台(tai)。对于(yu)心智尚未成熟的青少(shao)年(nian)而言(yan)，长期(qi)接触(chu)这些(xie)内容(rong)，可能(neng)会(hui)导(dao)致其(qi)价值(zhi)观的扭(niu)曲(qu)，对性产生不健康的(de)认知，甚至对其(qi)安(an)全(quan)感和社交(jiao)模式产生(sheng)负面(mian)影响(xiang)。

例(li)如，一个长期沉(chen)浸在情(qing)色内容(rong)中的(de)青少年(nian)，可能(neng)会将(jiang)其视为(wei)常(chang)态(tai)，从(cong)而(er)影响(xiang)其在(zai)现(xian)实生(sheng)活中的情(qing)感交(jiao)往(wang)；而(er)接触(chu)暴力内容(rong)，则(ze)可(ke)能降低其对暴(bao)力的敏(min)感(gan)度，甚至模(mo)仿一些危(wei)险行为。这些内(nei)容就像是一剂(ji)“毒药”，悄无声息地侵(qin)蚀(shi)着(zhe)青少(shao)年(nian)的身心(xin)健康。

一些(xie)“18禁(jin)”软件，看(kan)似提供(gong)“自由”或(huo)“刺(ci)激”的体验，但其背后往(wang)往隐藏着更(geng)深的“套(tao)路”。例如，一(yi)些匿名社交应用，虽(sui)然声称可以“畅(chang)所欲言”，但(dan)极易成为网(wang)络欺凌(ling)、人身(shen)攻(gong)击、以及(ji)不法分(fen)子物(wu)色猎物的温(wen)床。青(qing)少年可能在无(wu)意间卷(juan)入网络(luo)骂战(zhan)，成为(wei)受(shou)害者，甚(shen)至(zhi)被诱导(dao)参与危险(xian)的(de)“挑(tiao)战”或(huo)“游戏”。

更有(you)甚者，一(yi)些应(ying)用(yong)会利用算法和(he)大(da)数(shu)据，精(jing)准(zhun)推(tui)送可(ke)能令青少(shao)年(nian)沉迷(mi)的(de)内容(rong)，不断(duan)消耗他们(men)的时间(jian)和精力，挤占学习(xi)和休(xiu)息(xi)的(de)时间(jian)。这种(zhong)“算法陷阱(jing)”，让青(qing)少年在不知不(bu)觉(jue)中(zhong)成为数字(zi)“囚徒”。

未成(cheng)年人(ren)由于其固有(you)的(de)认知偏差和缺乏经验，更(geng)容易(yi)成为(wei)网(wang)络(luo)诈骗(pian)和(he)隐(yin)私(si)泄露的(de)牺牲品。例(li)如，在一些(xie)“18禁”的(de)交易(yi)平台(tai)或(huo)社(she)交群(qun)组(zu)中(zhong)，充斥着各(ge)种(zhong)虚假信(xin)息和(he)诈骗(pian)手(shou)段(duan)。青少(shao)年可能(neng)被诱导(dao)进行(xing)“虚拟交易(yi)”，导致(zhi)财(cai)产(chan)损失(shi)；或(huo)者在“借贷(dai)”的(de)诱惑(huo)下，陷(xian)入债(zhai)务(wu)危机(ji)。

更(geng)有甚(shen)者，一(yi)些不法分子会利(li)用青少年(nian)的好奇心或(huo)猎奇(qi)心(xin)理(li)，诱(you)导其分享个(ge)人照片(pian)、视(shi)频(pin)，甚至生(sheng)物识(shi)别(bie)信息，进(jin)而(er)进(jin)行(xing)勒索(suo)或(huo)敲诈。这(zhe)些(xie)风险(xian)，对于(yu)一(yi)个家庭来说，无疑(yi)是毁灭性的打击。

面(mian)对这些“隐秘(mi)的(de)角落”，我们(men)应(ying)该如何应对(dui)？

家长(zhang)的言传身教和(he)有效(xiao)沟通(tong)至关(guan)重(zhong)要(yao)。与其(qi)一味(wei)地禁止(zhi)，不(bu)如(ru)主(zhu)动去(qu)了(le)解孩子(zi)接触的网络世界，与他(ta)们建立(li)开放(fang)、信任(ren)的沟(gou)通渠(qu)道，让(rang)他们(men)愿意(yi)倾诉(su)遇到(dao)的(de)困惑和烦恼(nao)。在了(le)解孩(hai)子上网习惯的基础(chu)上，与他们(men)一起(qi)制定合理的上(shang)网规则，并解释(shi)“18禁”软件背后的风(feng)险(xian)，帮助(zhu)他们(men)建立起(qi)基本的(de)网(wang)络安全意识(shi)。

提升青(qing)少年的(de)媒体(ti)素养和(he)批(pi)判(pan)性思维能(neng)力(li)是(shi)长远之(zhi)计。教(jiao)育(yu)他(ta)们如(ru)何辨(bian)别网络信(xin)息的真伪(wei)，如何抵制(zhi)不健康的(de)诱惑(huo)，如何(he)保(bao)护(hu)个人(ren)隐私(si)。这需要学校(xiao)、家(jia)庭(ting)和社(she)会(hui)共同(tong)努力(li)，将网络安全(quan)教(jiao)育纳(na)入课程体系(xi)，从(cong)小培(pei)养(yang)孩(hai)子的(de)“数(shu)字(zi)免(mian)疫力”。

再(zai)者，技术手段的(de)辅助(zhu)同(tong)样不(bu)可(ke)或缺。家(jia)长可以(yi)利用一些(xie)家庭(ting)安(an)全(quan)软件，对孩子的(de)上网行为进行(xing)适度(du)的(de)监(jian)控和(he)管(guan)理(li)，例如(ru)限制访问某些(xie)网站或应(ying)用，设置上(shang)网时间等(deng)。但这并(bing)非(fei)“一劳永逸”的(de)解(jie)决(jue)方(fang)案(an)，更重要的(de)是引导孩子主动拒绝不当信息，而非(fei)仅仅(jin)依赖(lai)于技(ji)术“围堵”。

社(she)会层面(mian)的(de)监管(guan)与引导同样重(zhong)要。平(ping)台(tai)方应严(yan)格执行年(nian)龄(ling)审核机(ji)制(zhi)，加大对(dui)违规内容(rong)的打击力度，并(bing)积极(ji)履行(xing)企业社会(hui)责任，为青少(shao)年(nian)创造一(yi)个更健(jian)康、更安(an)全(quan)的网(wang)络环境(jing)。相关部(bu)门也(ye)应加强对(dui)网(wang)络内容的监(jian)管(guan)，净(jing)化(hua)网络空(kong)间，为青少(shao)年的(de)健(jian)康(kang)成长保驾(jia)护航。

“18岁(sui)以下禁(jin)止下(xia)载”的软件(jian)，是数(shu)字(zi)时代(dai)的(de)一道(dao)警示(shi)。它(ta)提(ti)醒(xing)我(wo)们，在(zai)享(xiang)受(shou)互联(lian)网(wang)便利的(de)也必须警惕其(qi)潜在的风险。唯(wei)有(you)通过家(jia)庭、学(xue)校、社(she)会的多方(fang)联动，才能帮助(zhu)青(qing)少年织就一(yi)张坚实的(de)“数字(zi)防护网(wang)”，让他们(men)在浩瀚的(de)网(wang)络海洋(yang)中，安全、健(jian)康地航(hang)行(xing)。

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图片来源：每经记者 陈炅 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄