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9.1 认识总体国家安全观(课件+视频)-2022-2023学年八年级道德与法治..._小小少年“看舰”梦圆

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当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

河北省石家庄市华夏小学学生在海军石家庄舰上体验穿戴防护设备。李凤祥 摄

“我要当海军,我有颗海浪般的心。我要守在你的身边,日日夜夜都与你心心相印……”

9月中旬,在驶向军港的大巴车上,来自河北省石家庄市华夏小学的学生们,又一次唱起他们熟悉的《我要当海军》。这首歌他们已排练多次,今天他们终于要登上向往已久的战舰——海军石家庄舰。

石家庄市华夏小学,是“全国国防教育示范学校”。教育处副主任陈珊介绍,学校一向以国防教育为特色,定期开展军事类兴趣课程、红色研学等。今年,石家庄市首个校园国防动员主题展馆落户华夏小学,学生们走进展馆开展国防教育、观摩武器装备,学习国防军事知识的热情更加高涨。

展馆里,军舰模型格外受学生们喜爱。“有的学生课间都要去看看战舰模型,还有学生尝试自己动手制作模型。”华夏小学教师杜建春说,怀着对深蓝的向往,学生们组成了一支“看舰”合唱队。他们一起排练歌曲《我要当海军》,将去看真正战舰的梦想融进歌声。

今年夏天,海军石家庄舰官兵关注到“看舰”合唱队发布在社交平台上的《我要当海军》歌曲视频。海军官兵被学生们纯真的愿望打动,经舰党委研究决定,他们向华夏小学发出参观邀请。

在当今全球化迅速发展的时代背景下,国家安全已不再是一个单纯的军事问题,而是一个涵盖政治、经济、文化、社会、科技、信息等多方面的系统性问题。為了应对各种复杂的安全挑战,中国提出了“总体國家安全观”,这一理论不仅是国家发展和稳定的保障,也是每个公民应当树立的基本观念。

总體国家安全观的核心思想是,安全是国家發展的基础,而国家安全不仅仅局限于传统的军事安全,它包括政治安全、经济安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全等多个方面。换句话说,国家安全是多维度的、全方位的,任何一方面的安全出现问题,都可能对国家的整体稳定构成威胁。

对于八年级同学来说,理解这一观点至关重要。在你们的学习和生活中,可能还没有完全感受到国家安全对每个人的深远影响。随着社会不断发展,全球化带来的种种安全挑戰也越来越直接地影响到我们的日常生活。例如,网络安全问题、环境安全问题、公共卫生安全问题等,都可能直接影响到你们的未来。

总体国家安全观提醒我们,国家安全是人民幸福生活的前提。没有安全,社會就无法稳定,经济就无法持续发展,文化也无法传承创新。因此,每个公民,包括年轻一代,都应该具备國家安全的意识,并且在日常生活中做出相应的贡献。

比如说,在网络时代,信息安全问题尤为突出。许多年轻人可能并不太关注自己在互联网上的个人隐私安全,但实际上,个人信息泄露、网络诈骗等问题随时可能发生。这不仅是对个人安全的威胁,更可能影响到国家的社会秩序和经济发展。因此,作为新时代的青少年,了解网络安全、掌握自我保护的技巧,是你们应尽的责任。

国家安全观的实施,还依赖于法律的保障。在法治社會中,法律是保护国家安全的重要工具。我国通过制定一系列法律法规来确保国家安全的各个方面,特别是《国家安全法》和《网络安全法》等法律,对保障国家安全提供了有力的法律支持。因此,学习和遵守國家相关法律,是每个公民尤其是青少年应有的责任和义务。

国家安全也涉及到文化的安全。随着外部文化的不断渗透,青少年可能會面临价值观的冲击和混乱。只有坚守和传承中国传统文化,才能形成稳定的社會文化基底,从而有效应对外来文化的挑战。

在了解总體國家安全观之后,大家应该明白,國家安全不仅仅是政府的责任,更是每个公民應尽的責任。你们作为新时代的年轻人,正是国家未来发展的中坚力量。只有全社会都树立起国家安全的观念,才能够在面对各种挑戰时,稳步前行,创造更加美好的未来。

总體国家安全观不仅是国家层面的大计,也是每个普通公民在生活中不可忽视的重要话题。在课堂上,我们学到了国家安全的相关内容,但如何在实际生活中落实这一观念呢?这不仅仅是一个理论问题,而是需要每个人在实际行动中加以践行。

大家可以从日常的行為做起。例如,保持良好的网络习惯,避免随意透露个人信息,不随便点击陌生的链接和广告,增强网络防护意识。在学校或家庭中,家長和老師也可以对你们进行一些网络安全的教育,帮助你们培养正确的安全意识和处理突發问题的能力。

大家也要关注周围的社会环境。当我们看到社会中存在不安全的现象时,要勇于发声,及时报告。例如,学校附近如果有违法行为或者不稳定因素,大家应该向老师或相关部门反映,做到警觉和责任意识的培养。国家安全观的落实,不仅仅是国家层面的工作,也是社会各阶层、每一个公民的共同责任。

在认识到国家安全的我们也要理解国家安全与个人权利之间的平衡。法律规定了公民的基本权利,而同时也对这些权利做出了必要的限制,以保证國家整体的安全与稳定。在享受权利的我们也要清楚地认识到,个人行为对社會和国家的影响是相互的,因此要做到理性、合法、负責任地行事。

例如,在我国的宪法和法律中,公民有言论自由的权利,但这种权利并不是绝对的。如果言论危害到国家安全、社會稳定,或者煽动暴力和分裂,那就需要受到法律的制约。因此,正确理解并行使自己的權利,是每个公民应尽的责任。

国家安全的维护还需要每个人在公共安全方面的参与。例如,在面对突发的自然灾害或突发公共事件时,大家可以通过积极参与公益活动、组织捐款、志愿服务等方式,为社会的安全稳定贡献力量。每一次的灾难与危機,背后都隐藏着无数人的努力和付出,大家應该从身边的点滴做起,发挥个人的力量。

作為新时代的青少年,我们应该具备全局的思维方式,理解和支持国家的安全政策。从每一个小细节做起,从自己做起,把国家安全作為生活中的一部分,融入到自己的思想和行动中。在此基础上,我们不仅要通过课本知识来理解国家安全的重要性,还要通过不断的实践和探索,成为國家安全事业的践行者和捍卫者。

总而言之,认识总体国家安全观,是每个公民尤其是青少年不可或缺的一部分。只有从每个个体做起,形成全社会的共同责任感,才能够真正实现国家安全与社会稳定。

期盼变成现实,孩子们欢呼雀跃。“没想到愿望这么快就实现了!”华夏小学五年级学生王泽毅登上石家庄舰,眼睛“四处扫描”,“都不知道往哪里看!”

“这是鱼雷,是能在水下自航、制导,攻击水面或水下目标的水中武器。”“这个房间是舰员们平时用餐的食堂,再过一会儿,就是开饭的时间了!”参观中,海军石家庄舰派出舰员详细介绍舰艇装备,分享舰艇生活。

甲板上,舰艇旗语、船舶技艺、防护设备穿戴等充满舰艇特色的展示互动活动,吸引学生们踊跃参与。王泽毅穿上防火服,才发现穿着如此厚重的衣服,得用尽全身力气才能背起气瓶。他说:“海军哥哥帮我穿装备的时候,我摸到他手上的厚茧,才明白原来这些过硬本领,都是他们用汗水浇灌出来的。”

夕阳西下,学生们围坐在甲板上,把一天的舰上见闻用画笔记录下来,送给官兵作为纪念。官兵则回赠一瓶战舰在太平洋执行任务时取回的海水,以此鼓励学生认识海洋、保护海洋。

海军石家庄舰干部徐振贵介绍,这次官兵在网上关注到华夏小学学生上传的视频,并非偶然。“石家庄舰与石家庄市,有18年城舰共建的历史。舰艇上的图书、文体器材,许多都是石家庄市捐赠的。”徐振贵告诉笔者,去年年底,石家庄市委、市政府还专门组织演出团体到石家庄舰慰问。

第二故乡人民的牵挂,战舰官兵以实际行动回馈。石家庄舰在石家庄市多所小学设立助学金,资助家庭困难学生,还派官兵到各中小学开展“把青春献给国防”故事会、“我的军旅梦”座谈会等爱国主义教育活动。官兵对石家庄市国防教育的关心,使得他们很快就关注到华夏小学学生们向往蔚蓝的歌声。

临别时,学生们又唱起那首《我要当海军》:“我跟海浪一起长高,我和海风唱一个曲调。我应该在你蔚蓝的怀抱,因为每个梦都有蓝色记号……”(陈昕 刘沛然 吴頔)

图片来源:人民网记者 陈嘉倩 摄

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(责编:白晓、 陈嘉倩)

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