每经编辑｜陈杰连    

当地时间2025-11-02,,国产swerw传媒

镁光灯下的阴影

夏日的蝉鸣，如同青春期躁动不安的心跳，在静谧的高中学校里回荡。她，是众人瞩目的校花，一袭白裙，笑(xiao)容如阳光般耀眼，仿(fang)佛承包了整个校园的光芒。她的名(ming)字，总(zong)是伴随着赞叹和羡慕，在耳语和目光中悄(qiao)然(ran)流传。在(zai)这耀眼的光环之下，隐藏着不为人知的疼痛，一种无声的哭泣，在寂静的深夜，在独处的角落里，悄然绽放。

“为什么？”这个问题，像一根细密的针，时常刺痛着她。明明拥有着被所有(you)人(ren)羡慕的容貌，为何内心深处却感到如此空虚？她试图用更(geng)加灿烂的笑容去掩饰，用更加完美的姿态去回应，却发现，每(mei)一次的迎合，都像是在撕扯自己真实的羽(yu)翼。

“你这(zhe)么漂亮，应该做什么(me)都容易吧？”这是她最常听到的一句话。这句话，像一把钝刀，缓慢地切割着她的努力和汗水。那些埋头苦读的夜(ye)晚，那些因为一次考(kao)试失利而产生的挫败感，那些在各种比赛中付出的心血，似(shi)乎都被这句“漂亮”轻(qing)易地抹杀。她开始怀疑，别人爱慕的，究(jiu)竟是那个披着美丽外衣的她，还是那个(ge)有血有肉、会哭会笑的(de)自己？

社交媒体上，她的每一张照片都能(neng)收(shou)获(huo)成千(qian)上万的点赞，评论区充斥着溢美之词。但当她关掉手(shou)机，独自(zi)一人躺(tang)在床上时，那些虚幻的点(dian)赞和评论，无法填补内心的孤寂。她渴望的，不是那种表面上(shang)的崇拜，而是真正被理解，被看见。她希望有(you)人能看到(dao)她笑容背后的疲(pi)惫，看到(dao)她坚强外表下的脆弱。

校园里的角落，总有三三两两的议论声。有人羡慕她的幸(xing)运，有人嫉妒她的美貌，也有人悄悄揣测她的生活。这些声音，像无形的网，将她越收越紧。她努力扮演着那个完美的“校花”，时刻提醒自己不能出错，不能流露出丝毫的软弱。每一次在公众场合的亮相，都像是一场精(jing)心排练的表演(yan)，每一个眼神，每一个微笑(xiao)，都需要反复斟酌。

“校花，明天班级活动，你一定要来哦！”“校花，能不能帮我签个名？”“校花，你真是太美了！”

这些突如其来的要(yao)求和赞美，让她应(ying)接不暇。她不知道如何拒绝，也不知道该如何表达真实的自己。她害怕一旦拒绝，就会(hui)失去那(na)些来之不易的关注；她害怕一旦(dan)表露(lu)自己的不完美，就会让那些爱慕变成失望。于是，她只(zhi)能(neng)继续戴着(zhe)面具，扮演着那个光(guang)鲜亮丽的自(zi)己。

面具终究是会沉重的。每一次的伪装，都在消耗着(zhe)她的能(neng)量。她开始失眠，开始对镜子里的自己感到陌生。那个曾经热爱绘画的女孩，那个曾经喜欢在操场上奔跑的女孩，似乎(hu)都在层层叠叠的“校花”光环下(xia)，渐渐模糊(hu)了轮廓。

疼痛，如同暗流涌动，在她的身体里蔓延。它并非突如(ru)其来的剧痛，而是一种绵延(yan)不绝的钝痛，让每一(yi)次呼吸都带着些许的沉重。这种疼痛，来源于对自我的迷失，来源于对外界过高期待的压力，更来(lai)源于那种“我并不值得被爱，除非我足够完美”的内在信念。

她(ta)开始怀念那些不被关注的日子，怀念那(na)个可以肆意哭泣、可以犯错、可以不必(bi)时刻保持完美的自己。但回头(tou)望去，那些日子似乎已经遥不可(ke)及。她被推上了那个高高的舞台，被赋予了“校花”的头衔，而她，却在镁光灯的照耀下，感受到了前所未有的孤独和冰冷。

“我究竟是谁？”这个问题，在无数个辗转反侧的夜(ye)晚，在每一次独自面对(dui)着空荡荡的房间时，在她心中反复回响。她知道，如果继续这样下去，她将会在扮演“校花”的过程中，彻底迷失自我。她需要找到一条出路，一条能够让她卸下伪装，重新找回真实自(zi)己的路。而这条(tiao)路，或许充满未知，或许需要勇气，但她(ta)知道，她别无选(xuan)择。

破茧成蝶的微光

在一次偶然的机会，她接触到了一(yi)本关于心理成长的书籍。书中的文字，像一道道微光(guang)，照亮了她内心深处的黑暗。她开始意识到，所谓的“校花”光环，并非她存在的全部(bu)意义。她(ta)的价值，不应该仅仅由外貌来定义，更不应该被他人的评价所左右。

她开始尝试着，一点点地，卸下沉重的面具。她不再强(qiang)迫自己时刻保持完美的笑容，允许自己在疲惫时露出倦容。她开始在社交媒体(ti)上分享一些不那(na)么“完美”的照片，比如一张素颜的自拍，或者一张因为(wei)练习而弄脏的画作。出乎意料的是，这些“不完美”的照片，反而收获了更多真实的互动和温暖的回应。

有人评论：“你素颜(yan)也好好看！”有人说：“看到你努力的样子，很感动！”

她(ta)开始重新拾起曾经的热爱。那些被搁置的画笔，重新被她握在手中。她不再追求外界的赞扬，只是单纯地享受(shou)着创作的乐趣。她发现，当她沉浸在绘画的(de)世界里时，那些外界的喧嚣和压力，都渐渐地远去。她的笔触变得更加自由，色彩也变得更加鲜活。她的画作，开始流露出一种真实的情感，一种属于她自己的独特风格。

她也开始尝试着(zhe)，在校园里，做一些“不像校花”的事情。她不再总是穿着精致的连衣裙，而是会换上舒适的运(yun)动装(zhuang)，去操场上(shang)和同学们一起跑步。她会主动去参加一些社团活动，比如辩论社，虽然她不善言辞，但她渴望表达自己的观点，渴望与人进行(xing)深入的交流。在一次辩论赛中，她因为紧张而语无伦(lun)次，但队友们并没有嘲笑她，而是鼓励她，帮助她。

那(na)一刻，她感受(shou)到了真(zhen)正的支(zhi)持和归属感。

她开始学习拒(ju)绝。当有人提出(chu)不合理的要求时，她会用温和但坚定的语气说“不”。她不再害怕失去别人的喜欢，因为(wei)她知道，真正喜欢她的人，会尊重(zhong)她(ta)的选择。她也开始敢于表达自己的需求，比如当她感(gan)到疲惫时，她会告诉朋友，需要一些独处的时间。

她也开始(shi)主动去关心(xin)别人。她发现，当她将注意力从自己身(shen)上移开，去关注他(ta)人的时(shi)候，她内心的孤独感也(ye)会减轻。她会主动去帮(bang)助那些在学习上遇到困(kun)难的同学，会安慰那些因为考试失利而沮丧的朋友。她发现，在(zai)付出的(de)过程中，她也获得(de)了内心的满足和快乐。

当然，这个过程并非一帆风(feng)顺。偶尔，她还是会因为外界的评价而感到动摇，偶尔，还是会因为内心的不(bu)确定而(er)感(gan)到焦虑。但是，她已经不再像过(guo)去那样，轻(qing)易地被这些情绪吞噬。她学会了如何与这些负面情绪相处，如何从中汲取力(li)量，而不是被它们打败。

她开始理解，疼痛，其实是成长的一部分。那些曾经让她哭泣的经历，都成为了她(ta)破茧成蝶的养分。正是因为经历过那些迷茫和挣扎，她(ta)才更加懂得珍惜真(zhen)实的自我，更加懂得如何去爱自己。

一天，在一次学校的才艺表(biao)演上，她(ta)没有选择演唱一首动听的(de)歌曲，也没有表演华丽的舞蹈。她选择站在舞台中央，用画笔，在巨(ju)大(da)的画布上，描绘出一幅(fu)关(guan)于成长、关于自我救赎的画作。画中，有一个女孩，身披破(po)旧的翅膀，却努力地朝着光的方向飞翔。当她放下画笔，台下响起了雷鸣(ming)般的掌声。

但这一次，她没(mei)有像过去那样，只是(shi)羞涩地鞠躬。她抬头，用一双清澈而坚定的眼睛，望向(xiang)台下(xia)的(de)观众，脸上露出了一个，发自内心(xin)，不再有任何伪装的笑容。

那个笑容，不是为了取悦任何人，而是她对自己，对生(sheng)命，最真诚的告白。台下的掌声，也不再仅仅是对“校花”的赞美，而是对一(yi)个勇敢(gan)、真实、正在闪耀着独特光芒的灵魂的认可。

高中校园里的无声哭(ku)泣，并没有消失，而是化作了破茧(jian)成蝶的力量。她依然是(shi)那个美丽的女孩，但她更加懂得，真正的美，源于内心的丰盈，源于对自我的接纳，源于那份不畏疼痛，勇敢成(cheng)长的决心。她的故事，也成(cheng)为了校园(yuan)里，一首关于自我发现和心灵成长的无声诗(shi)篇，激励着更多在青春期迷茫、疼痛的灵魂，去寻找属于自己的那束(shu)光。

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图片来源：每经记者 闫旭 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄