每经编辑｜陈钟晓    

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当二(er)次元(yuan)照进现实(shi)：黑(hei)田(tian)同学(xue)的漫(man)画奇遇记(ji)

生活(huo)有时候就像(xiang)一本需要细(xi)细品(pin)味的漫(man)画，而黑(hei)田同(tong)学的(de)到来(lai)，无疑为我的这(zhe)本“漫画”注(zhu)入(ru)了(le)最鲜(xian)活的(de)色彩。一切的(de)开端，都源于我们(men)共(gong)同(tong)的热爱——漫画。还记(ji)得(de)那个(ge)阳光正好、微(wei)风(feng)不(bu)燥的(de)午后(hou)，我正沉(chen)浸(jin)在(zai)一(yi)本(ben)新入(ru)手(shou)的漫画(hua)里，描(miao)绘的(de)奇幻(huan)世界让(rang)我(wo)时而(er)紧(jin)张，时(shi)而(er)捧腹大笑(xiao)。

门(men)铃(ling)声适(shi)时(shi)响起(qi)，打开门(men)，竟是黑田同学(xue)，他手里还(hai)提着(zhe)一袋(dai)包(bao)装(zhuang)精美(mei)的零食，脸(lian)上带(dai)着一(yi)贯的温和(he)笑(xiao)容。

“打扰(rao)了，今天(tian)天(tian)气不错，就(jiu)想(xiang)着来你这里一起(qi)‘啃’漫画。”黑(hei)田同学的(de)语气(qi)总是那么自然(ran)，仿佛我们已经认识了(le)无数个(ge)年头，这种(zhong)熟悉(xi)感让人倍感舒(shu)适。我连忙将(jiang)他迎(ying)进(jin)门，心底(di)涌(yong)上一(yi)股(gu)难(nan)以言(yan)喻(yu)的(de)喜(xi)悦。拥(yong)有(you)一个能(neng)与你分(fen)享同(tong)一(yi)个热爱(ai)领域的朋友，本身(shen)就(jiu)是一(yi)件(jian)极(ji)其幸(xing)运(yun)的(de)事情。

客厅瞬间被漫(man)画和零食(shi)的香气填满。我们找(zhao)了(le)一(yi)个最舒(shu)服(fu)的(de)角(jiao)落，一(yi)人捧(peng)着一本心(xin)爱的漫画(hua)，开始(shi)了这(zhe)场属于我(wo)们的(de)“次元漫(man)游(you)”。黑田(tian)同学对漫画(hua)的(de)理(li)解(jie)和(he)品(pin)味总(zong)能给(gei)我带来新(xin)的启发。他(ta)不仅(jin)对画风、剧(ju)情(qing)了如指掌(zhang)，更能从(cong)细(xi)微之处(chu)挖(wa)掘出作者(zhe)想要表(biao)达的情(qing)感(gan)，或是对(dui)现(xian)实社会的(de)隐喻。

他会(hui)一边(bian)看着某(mou)幅画面(mian)，一(yi)边(bian)兴致勃勃地(di)分(fen)析(xi)角色(se)的(de)心(xin)理(li)活(huo)动，或是对某(mou)个情节的(de)巧妙伏笔(bi)啧啧称奇(qi)。

“你看这里(li)，这个(ge)角色的眼神，是(shi)不(bu)是透(tou)露(lu)出一种难(nan)以言说的孤独？”他指(zhi)着漫(man)画书(shu)上的(de)一(yi)个(ge)画面，眼神(shen)专注。“我倒(dao)是(shi)觉(jue)得，这里(li)更(geng)像是(shi)对未来不确定性的(de)迷茫(mang)，你看(kan)他紧(jin)握的(de)拳头(tou)，像是在(zai)无声地(di)呐喊。”我(wo)接过话(hua)，尝试从自己的(de)角度解读。就这样，我们时而(er)争(zheng)论，时(shi)而点头称(cheng)是，每一(yi)次(ci)的交(jiao)流都像(xiang)是(shi)在为漫画的(de)世界增添更多(duo)层(ceng)次(ci)的解读(du)，让原(yuan)本就(jiu)精彩(cai)的故事，变(bian)得更加(jia)鲜(xian)活生(sheng)动。

不(bu)仅仅(jin)是漫(man)画，我们的谈话(hua)还会自然而然地延伸到(dao)动漫(man)。我(wo)们(men)讨(tao)论最近(jin)上映(ying)的动漫电(dian)影，分享那些让我(wo)们(men)热血沸腾(teng)、潸然(ran)泪下(xia)的动漫(man)片段(duan)。有时，黑(hei)田同(tong)学(xue)还(hai)会即(ji)兴(xing)模(mo)仿动漫角(jiao)色的(de)经典台词(ci)，那略显夸张的(de)语(yu)气(qi)和表情(qing)，总能逗(dou)得我(wo)前仰(yang)后(hou)合。而(er)我，也毫(hao)不示弱，模仿起(qi)那些可爱的少(shao)女(nv)角色(se)，我们俩(lia)互(hu)相(xiang)“飙戏”，客厅(ting)里充(chong)满(man)了(le)我(wo)们(men)此起彼(bi)伏(fu)的笑(xiao)声，仿佛(fu)整个空(kong)间都(dou)被(bei)这纯粹(cui)的欢(huan)乐所点亮(liang)。

那(na)些日(ri)子，黑田(tian)同学(xue)成了我家(jia)最(zui)常出现(xian)的“访客”。他带来的不(bu)仅仅是(shi)漫(man)画和(he)零(ling)食(shi)，更是(shi)一种(zhong)轻松(song)自在的氛围。我(wo)们会在(zai)看累(lei)了的时(shi)候，一(yi)起窝(wo)在(zai)沙(sha)发上(shang)，有一(yi)搭(da)没(mei)一搭(da)地聊(liao)着天(tian)。从(cong)学(xue)校的趣事(shi)，到(dao)未(wei)来的憧憬，再到(dao)生活(huo)中(zhong)那(na)些(xie)细微(wei)的(de)小确幸。他(ta)会耐心(xin)听(ting)我倾(qing)诉烦(fan)恼(nao)，并给予(yu)真诚的(de)建议，虽然有时他的(de)建(jian)议(yi)看似“少年不(bu)知愁(chou)滋味”，但那(na)份纯粹(cui)的(de)关(guan)心(xin)却(que)足(zu)以温暖人(ren)心。

有一次，我为(wei)一(yi)道(dao)数学(xue)题苦(ku)思冥想而焦头(tou)烂额，黑田(tian)同学(xue)恰好又(you)来(lai)了。看到我(wo)愁眉(mei)苦(ku)脸(lian)的样子，他没有(you)多问(wen)，只是默(mo)默(mo)地走到书桌(zhuo)前(qian)，拿起(qi)笔(bi)，仔细(xi)地(di)看着(zhe)我的(de)演算(suan)过(guo)程。过(guo)了一会(hui)儿，他突然“啊哈(ha)”一声(sheng)，指着(zhe)其中(zhong)一个(ge)步(bu)骤(zhou)说：“你这里是(shi)不是少(shao)了(le)一(yi)个(ge)‘+’号？”我凑(cou)过去(qu)一(yi)看，果(guo)然(ran)如此(ci)！那小(xiao)小的(de)“+”号，仿佛是打开(kai)我思路(lu)的金钥(yao)匙。

黑(hei)田同学得(de)意地(di)一笑：“看(kan)来(lai)，我的(de)‘数学光(guang)环(huan)’也(ye)并(bing)非(fei)一无是处嘛！”我们(men)又一(yi)次被这(zhe)小小的(de)插曲逗乐了。

黑(hei)田同学(xue)的(de)到来，让我的(de)生(sheng)活充(chong)满了(le)意外的惊(jing)喜和温暖。我们(men)之间的友谊，就(jiu)像一本精心(xin)绘(hui)制的漫画，每一页都(dou)充满(man)了色(se)彩和想(xiang)象(xiang)，每一(yi)格(ge)都记(ji)录着我(wo)们(men)的欢声(sheng)笑语(yu)，以及那(na)些关于(yu)成长、关(guan)于梦想的(de)纯(chun)真对话。他(ta)用他的真诚和(he)热情(qing)，为(wei)我的生(sheng)活(huo)增(zeng)添(tian)了(le)许多(duo)亮丽的风(feng)景线(xian)，让我的青(qing)春岁(sui)月，因(yin)为有(you)了他(ta)而更加闪耀。

时(shi)光的(de)温度：友谊(yi)的温(wen)馨日常与(yu)成长的足(zu)迹

黑(hei)田(tian)同(tong)学(xue)来(lai)我家(jia)，不仅仅(jin)是(shi)短(duan)暂(zan)的(de)漫画聚会，更(geng)像是在平(ping)凡的生活里，悄(qiao)然播(bo)下了(le)一颗(ke)关于(yu)“温馨日(ri)常”的种(zhong)子。这(zhe)种(zhong)温馨，不(bu)是(shi)刻意的(de)安排(pai)，而(er)是(shi)自然(ran)而然(ran)的(de)流淌(tang)，是(shi)两个年轻(qing)灵魂(hun)在共(gong)同爱(ai)好(hao)中产生的共(gong)鸣(ming)，是互相(xiang)理解(jie)与支持的(de)默默(mo)传递(di)。

我们(men)看漫(man)画(hua)，不(bu)仅仅是盯着(zhe)画面，更(geng)多的(de)时(shi)候(hou)，我们是(shi)在(zai)分(fen)享(xiang)。他会(hui)把一些他(ta)认为特(te)别精彩的篇章，特意指(zhi)给我看，并用(yong)他(ta)那特(te)有的、略带夸张(zhang)的语调，描述其(qi)中(zhong)角(jiao)色(se)的(de)英勇(yong)事(shi)迹，或(huo)是(shi)令人(ren)捧(peng)腹的桥(qiao)段。我(wo)呢(ne)，也(ye)会不甘示(shi)弱，给他安利(li)那(na)些我(wo)私藏的宝(bao)藏(cang)漫(man)画，告诉他(ta)那些(xie)让(rang)我感动(dong)到落(luo)泪的(de)瞬间，或是让我拍案(an)叫(jiao)绝的(de)情(qing)节。

我(wo)们就像两个在(zai)广阔(kuo)的漫画海(hai)洋里(li)航行的船(chuan)只，分享着(zhe)彼此发现(xian)的岛屿和(he)宝藏(cang)，让这(zhe)段旅程充满(man)了发现(xian)的(de)乐(le)趣。

随(sui)着时(shi)间的推移，黑(hei)田(tian)同学(xue)来我(wo)家已(yi)经不(bu)再是“偶尔(er)为之”，而渐渐变(bian)成(cheng)了(le)一种习惯(guan)，一种充(chong)满期待的日常。他(ta)来的(de)日子(zi)，我(wo)的心情(qing)都会(hui)不(bu)自(zi)觉(jue)地(di)明朗起来。我(wo)们(men)不再局限(xian)于漫(man)画和(he)动漫(man)，话题也愈发(fa)广泛。他(ta)会分享他在学校(xiao)里(li)遇(yu)到的有(you)趣的(de)人和事，比(bi)如某个(ge)老师的(de)奇特讲课(ke)方式，或者某(mou)个(ge)同学(xue)的搞笑(xiao)行为。

我(wo)也会(hui)把我(wo)在生(sheng)活中遇到(dao)的各种(zhong)小烦(fan)恼(nao)、小确丧，毫(hao)无(wu)保留(liu)地告(gao)诉他。

“今(jin)天体(ti)育课，我又没能(neng)跑完八百米，哎(ai)，感觉自己是不(bu)是天(tian)生就(jiu)不适(shi)合(he)运动(dong)。”我有(you)些(xie)沮丧(sang)地对(dui)他说。黑田同(tong)学(xue)听完(wan)，并(bing)没有(you)说(shuo)什么(me)“没关(guan)系(xi)”之(zhi)类的(de)套话，而是(shi)认(ren)真(zhen)地看着我：“嗯，也(ye)许你(ni)只(zhi)是(shi)还没(mei)找到(dao)适(shi)合(he)你的运动(dong)方式(shi)。要不，我(wo)们下次一起(qi)去(qu)爬(pa)山？听说(shuo)那(na)边的(de)山风(feng)景特(te)别好，而(er)且爬(pa)山(shan)对体能的锻炼(lian)也(ye)比较全面，说(shuo)不定你能发现(xian)运动的(de)乐(le)趣。

”他(ta)的建议总(zong)是那(na)么贴(tie)心，总是能(neng)从另(ling)一个(ge)角度(du)为我提供解决问题的(de)思路。

他(ta)来我家(jia)，有(you)时也(ye)会带来一(yi)些“小(xiao)麻烦”，但这些“麻(ma)烦”却充满了生活的烟火(huo)气。有一次(ci)，我(wo)们(men)正在(zai)兴致(zhi)勃(bo)勃地讨(tao)论一(yi)部热(re)血动(dong)漫(man)的(de)结(jie)局，突然，我家养的(de)那只(zhi)猫跳上(shang)了(le)桌子(zi)，把我(wo)们桌(zhuo)上的(de)一碗泡面打翻(fan)了。那一(yi)瞬间，热(re)血动(dong)漫(man)的激情(qing)被突如其(qi)来(lai)的“意外(wai)”打(da)断，我有(you)些(xie)慌乱，担(dan)心弄(nong)脏地(di)板(ban)。

黑田同(tong)学却哈哈(ha)大笑(xiao)起来(lai)：“看(kan)来，猫咪(mi)也想加(jia)入(ru)我们(men)的‘次(ci)元(yuan)讨论会(hui)’啊(a)！”他一边(bian)说着，一边(bian)挽起袖子(zi)，拿起纸(zhi)巾(jin)，和我一起清(qing)理地上(shang)的狼藉。虽(sui)然弄得(de)有(you)些狼(lang)狈(bei)，但(dan)那份共(gong)同(tong)面对“麻烦(fan)”的默(mo)契，却(que)让我(wo)们之(zhi)间的(de)距(ju)离(li)更加拉近(jin)。

那种温馨，体现(xian)在每一个(ge)细(xi)微(wei)之处。比如(ru)，他知(zhi)道我(wo)喜欢吃某种口(kou)味(wei)的(de)薯片(pian)，每次(ci)来都会偷(tou)偷(tou)带(dai)一(yi)包(bao)。而我(wo)，也会(hui)在(zai)他(ta)看漫(man)画看(kan)得入(ru)迷(mi)时，悄悄给他泡(pao)一(yi)杯热茶。我(wo)们之(zhi)间没(mei)有太(tai)多(duo)华(hua)丽的(de)辞藻，也没有刻(ke)意(yi)的(de)讨好(hao)，只有最真(zhen)诚的陪伴(ban)和最自然的关(guan)怀。

随(sui)着我(wo)们一(yi)起(qi)度过的(de)时光越来(lai)越(yue)多(duo)，我能明显感(gan)受(shou)到自(zi)己在成长的变(bian)化(hua)。黑(hei)田(tian)同(tong)学身(shen)上(shang)那种积(ji)极(ji)乐观、勇(yong)于尝(chang)试的态度(du)，潜移(yi)默化地(di)影(ying)响着(zhe)我。我开始(shi)尝试(shi)去面(mian)对那(na)些我(wo)曾经(jing)害怕的挑(tiao)战，比(bi)如在课堂(tang)上更(geng)积极地发言，或(huo)者(zhe)报(bao)名参(can)加一些我(wo)以前从未触碰过的(de)社团活动(dong)。每一(yi)次的进步，我(wo)都会第(di)一(yi)时间和(he)他分享(xiang)，而他(ta)总(zong)是会(hui)给(gei)予最真诚的(de)鼓(gu)励(li)和肯(ken)定。

“你真是太棒了！我(wo)就知道你(ni)一定行(xing)的！”他拍(pai)着我(wo)的(de)肩膀，眼(yan)中闪烁(shuo)着(zhe)为我(wo)感到骄傲的光(guang)芒。那一刻(ke)，我felt到的(de)不仅(jin)仅是(shi)自(zi)己(ji)的成就感，更是这(zhe)份(fen)友谊带(dai)来的(de)力(li)量。

青春(chun)就像一本(ben)厚(hou)重(zhong)的(de)书，而(er)黑(hei)田(tian)同(tong)学的出(chu)现，无疑(yi)为这本书增添了(le)最(zui)动人的一(yi)章。我们(men)一(yi)起(qi)分享漫(man)画(hua)世界的(de)奇妙，一起(qi)在现(xian)实(shi)生活(huo)中探索(suo)成长的足迹(ji)，一(yi)起经(jing)历那(na)些平(ping)凡却闪闪发光(guang)的日(ri)子。这段友(you)谊(yi)，如(ru)同涓涓细(xi)流，滋(zi)润着我干渴(ke)的心田；又(you)如(ru)和煦的春(chun)风，吹(chui)散我心中(zhong)的(de)阴(yin)霾。

黑(hei)田(tian)同(tong)学来(lai)我(wo)家，带来(lai)的不(bu)仅仅(jin)是漫(man)画和(he)动漫(man)的(de)欢(huan)乐，更(geng)是那(na)份无价的(de)，温暖人心的青春友谊。这段记忆，将(jiang)是(shi)我(wo)生命(ming)中最宝(bao)贵的财(cai)富之一，永(yong)远闪(shan)耀着(zhe)温暖的光(guang)芒。

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图片来源：每经记者 陈旭光 摄

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