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第一章：教(jiao)室里(li)的“不怀好意”与(yu)心(xin)动预(yu)警(jing)

阳光(guang)透过(guo)教室的玻(bo)璃(li)窗，将一(yi)缕缕(lv)金黄色(se)的(de)光(guang)束洒在(zai)课(ke)桌(zhuo)上，也恰好(hao)勾勒(lei)出坐(zuo)在前(qian)排的那个身影。他叫林风(feng)，是整(zheng)个学校(xiao)的(de)焦点(dian)，拥有着仿(fang)佛被上(shang)帝(di)亲手雕刻(ke)过的(de)侧脸(lian)，以(yi)及那双(shuang)能融(rong)化冰雪的(de)眼(yan)眸。此刻(ke)，他正低着头，在泛(fan)黄的课(ke)本上(shang)奋笔(bi)疾书(shu)，一丝不苟的样(yang)子，仿佛(fu)整(zheng)个(ge)世界都与他(ta)无关(guan)。

空气中(zhong)却隐隐(yin)流动(dong)着一种难(nan)以(yi)言喻的暧昧(mei)因子(zi)，就像一颗(ke)定时炸弹(dan)，随时(shi)可能(neng)引(yin)爆。

而坐(zuo)在他斜(xie)后方的(de)，是另(ling)一个(ge)截然(ran)不同的(de)存(cun)在。陆铭，他(ta)身上(shang)总带(dai)着一股不羁的痞气(qi)，却(que)又有着(zhe)让(rang)人无法忽(hu)视(shi)的(de)魅力(li)。此(ci)刻，他(ta)的(de)目光(guang)却(que)像被(bei)施了(le)魔(mo)法一般(ban)，牢牢(lao)地(di)锁(suo)定在(zai)林风的后(hou)脑勺(shao)上。他(ta)的嘴(zui)角勾起一(yi)抹玩(wan)味的(de)弧度，眼神(shen)里(li)闪(shan)烁着(zhe)“不(bu)怀(huai)好意”的(de)光芒，但(dan)更多(duo)的是一种(zhong)难以(yi)克制的(de)，想(xiang)要靠(kao)近的(de)冲动(dong)。

这是(shi)一种(zhong)微妙的、却(que)又(you)异(yi)常强烈的(de)吸引(yin)力(li)，让(rang)陆铭(ming)觉得自(zi)己仿佛被磁(ci)铁(tie)吸(xi)引，无法自(zi)拔。

“唉(ai)，真想(xiang)在他耳边悄悄(qiao)说一句‘上课呢(ne)，别c我(wo)’啊(a)。”陆(lu)铭在(zai)心里暗自(zi)嘀咕，随即被(bei)自己这(zhe)个大胆(dan)的(de)想法(fa)逗乐(le)了，肩膀不(bu)自觉(jue)地开始抖(dou)动。他赶紧(jin)用手(shou)捂住(zhu)嘴(zui)，生怕自(zi)己的笑(xiao)声会惊(jing)扰到教室(shi)里(li)此(ci)刻的宁(ning)静(jing)，以及(ji)那个“正(zheng)襟危坐(zuo)”的林(lin)风。

这堂课(ke)，对于(yu)陆铭来说(shuo)，与其说是(shi)学习(xi)知识(shi)，不如(ru)说(shuo)是(shi)进行一(yi)场(chang)别开(kai)生面(mian)的(de)“眼神交流”。他(ta)偷偷(tou)观察着林(lin)风的每一(yi)个细(xi)微(wei)动(dong)作：他偶尔(er)会(hui)轻(qing)轻皱(zhou)起眉头，似(shi)乎在(zai)思考着难(nan)题；他(ta)会(hui)时不时地(di)用(yong)手指敲(qiao)击桌(zhuo)面(mian)，发出细(xi)微的“哒哒”声(sheng)，这声音在(zai)陆铭(ming)听来(lai)，却像心跳(tiao)的(de)鼓(gu)点(dian)；当(dang)老师提(ti)问(wen)时，林(lin)风会自信(xin)地举(ju)起手(shou)，流畅(chang)地(di)回(hui)答问(wen)题，那声音(yin)干(gan)净而(er)清(qing)澈，仿(fang)佛带着阳光的(de)味(wei)道。

陆(lu)铭(ming)发现(xian)，自己(ji)似乎总是(shi)在(zai)不经意(yi)间，将(jiang)目(mu)光投向(xiang)林风(feng)。他会想象(xiang)着，如(ru)果这个(ge)时(shi)候，自己能(neng)够悄悄地(di)从背后递上一(yi)张(zhang)写着“下(xia)课一起走”的纸(zhi)条，林(lin)风会是什么反(fan)应？会(hui)不会(hui)脸(lian)红？会(hui)不会偷(tou)偷(tou)地(di)笑？这些(xie)不切实(shi)际的(de)幻想，在陆(lu)铭(ming)的脑(nao)海(hai)里一(yi)遍(bian)又(you)一遍地(di)播(bo)放，让(rang)他(ta)心(xin)痒难(nan)耐。

“上课呢(ne)，男男漫画啊嗯别c我(wo)……”陆铭又一(yi)次在心里默念(nian)，这次(ci)，他甚(shen)至能(neng)够(gou)想(xiang)象出漫画里那些夸张(zhang)的(de)表情和对(dui)话，以及(ji)那(na)种甜蜜(mi)又带着(zhe)一丝羞(xiu)涩的(de)互(hu)动。他感(gan)觉(jue)自己(ji)就像是漫(man)画里(li)的主角(jiao)，而林风，则是(shi)那(na)个让他(ta)魂牵(qian)梦绕的(de)男(nan)神(shen)。

教(jiao)室的氛围(wei)，在陆铭(ming)的(de)眼中(zhong)，变得不再是枯燥的(de)学(xue)习(xi)场所，而是(shi)充满了各(ge)种可(ke)能性(xing)。老(lao)师(shi)在上(shang)面滔(tao)滔不(bu)绝地讲着，但(dan)陆(lu)铭(ming)的耳(er)朵里，似(shi)乎只(zhi)捕(bu)捉到了(le)林风(feng)轻(qing)微的(de)呼吸声(sheng)。他会(hui)因为林风一个(ge)不经(jing)意的(de)眼神而心(xin)跳加速，会(hui)因(yin)为(wei)林风偶尔(er)的侧(ce)头而感到一丝欣(xin)喜(xi)。这(zhe)是一种(zhong)纯粹(cui)的、未经雕(diao)琢的(de)青春期荷(he)尔蒙(meng)的躁动，一(yi)种对美好事(shi)物(wu)最本(ben)能(neng)的渴望。

陆铭(ming)甚至开始(shi)在心(xin)里(li)编(bian)排起(qi)他们之间(jian)的故事。如果林风不小心打(da)翻(fan)了水(shui)杯，陆(lu)铭第(di)一个冲上去帮忙；如(ru)果(guo)林风(feng)遇(yu)到了难题，陆(lu)铭(ming)会(hui)悄悄地(di)在(zai)他耳边(bian)低语，给出答案；如果(guo)……如果他们(men)偶(ou)然间(jian)在楼道里(li)相(xiang)遇(yu)，眼神交(jiao)汇的(de)那(na)一刻，是(shi)否会(hui)擦出火花(hua)？

“甜蜜爆(bao)笑上课日常，这(zhe)大(da)概(gai)就(jiu)是我理(li)想(xiang)中的(de)学校生活了(le)吧(ba)。”陆铭(ming)忍(ren)不住叹(tan)了口气(qi)，他(ta)知道(dao)，这一切都还只(zhi)是自(zi)己的(de)一厢(xiang)情愿(yuan)，但(dan)他却乐(le)在其中，享(xiang)受(shou)着(zhe)这种(zhong)暗自(zi)涌动(dong)的、令人(ren)心动(dong)的暧昧。他开(kai)始期(qi)待着下课铃声的响起(qi)，期待着(zhe)每(mei)一(yi)次(ci)与(yu)林风(feng)“不期而遇(yu)”的机会(hui)。

他(ta)抬(tai)起(qi)头，看(kan)了看墙上的挂(gua)钟，时(shi)间仿(fang)佛被拉(la)得(de)很(hen)长很长。他想(xiang)象(xiang)着(zhe)，如果(guo)此刻(ke)有人能(neng)够看到(dao)自己(ji)内心的小剧(ju)场，一定会(hui)觉得他“太不(bu)专心”了(le)吧。但(dan)陆(lu)铭却(que)觉(jue)得(de)，这恰(qia)恰是上课(ke)最(zui)有(you)意(yi)思的地(di)方。当(dang)老师的讲(jiang)课(ke)内(nei)容，不再是唯一(yi)的焦点，取(qu)而代(dai)之的(de)是一个人(ren)的存(cun)在，一个(ge)人(ren)的(de)身(shen)影，一个人(ren)的微(wei)笑，那(na)才(cai)是真正的(de)“心(xin)动信(xin)号”在悄(qiao)悄(qiao)传递(di)。

陆铭忍不住又(you)偷(tou)偷瞄了(le)一眼林风(feng)，而恰(qia)巧(qiao)，林(lin)风(feng)似(shi)乎也(ye)感(gan)受(shou)到了(le)什(shen)么(me)，微微转过(guo)头(tou)，视线正(zheng)好(hao)与陆(lu)铭的(de)目(mu)光(guang)在(zai)空中(zhong)短(duan)暂地碰(peng)撞。那是(shi)一(yi)个(ge)瞬(shun)间(jian)，快(kuai)到(dao)几(ji)乎无(wu)法捕捉，但(dan)陆(lu)铭却(que)觉(jue)得，自(zi)己的心像是漏(lou)跳了(le)一(yi)拍(pai)。他看(kan)到林(lin)风(feng)的眼底似(shi)乎闪过一丝(si)不易(yi)察觉的笑(xiao)意，然(ran)后(hou)又(you)迅速转(zhuan)回了头。

“看来(lai)，我(wo)的‘不怀(huai)好意(yi)’，并(bing)没有完(wan)全被忽视啊。”陆铭的(de)心里(li)涌(yong)起一(yi)股莫(mo)名(ming)的窃(qie)喜，他(ta)感觉，属于他们(men)的，那场甜(tian)蜜爆(bao)笑的(de)上课日常(chang)，似乎(hu)正在(zai)悄悄(qiao)地，拉开(kai)帷幕。他开始期(qi)待(dai)着，会发(fa)生(sheng)些什(shen)么更(geng)加(jia)有趣(qu)，更(geng)加(jia)心(xin)动的(de)事情。

第(di)二章：那(na)些(xie)偷(tou)偷藏不住的“甜蜜(mi)”与(yu)“爆笑(xiao)”瞬间(jian)

下课(ke)铃(ling)声(sheng)如释重负(fu)般地响(xiang)起，伴随(sui)着的是教室里(li)此(ci)起(qi)彼(bi)伏的起(qi)身声(sheng)和(he)交谈声。陆铭长(zhang)舒一口气，终(zhong)于可以(yi)光(guang)明正大地(di)“观察(cha)”林风了(le)。他收(shou)拾(shi)好(hao)书(shu)本(ben)，慢悠悠(you)地站(zhan)起身(shen)，准备(bei)在(zai)人群(qun)中(zhong)寻(xun)找那个(ge)熟(shu)悉的身(shen)影，然后(hou)，再(zai)若无其事(shi)地“偶遇”。

“喂(wei)，陆铭，发(fa)什(shen)么呆(dai)呢？”他(ta)的(de)同桌拍(pai)了拍他的肩(jian)膀(bang)，将他(ta)从(cong)幻想中(zhong)拉(la)回(hui)现(xian)实(shi)。

“没什(shen)么，就(jiu)是觉得(de)这(zhe)节课讲(jiang)得太(tai)精(jing)彩了(le)，让(rang)我受益匪(fei)浅。”陆(lu)铭(ming)打了(le)个哈(ha)哈，眼(yan)睛却(que)依旧在四处搜(sou)索(suo)。

终于(yu)，他(ta)在门口看到(dao)了(le)林风。林风(feng)正(zheng)和几个同学在(zai)低(di)声(sheng)交(jiao)谈(tan)，阳(yang)光(guang)打在他(ta)身上(shang)，为他镀上(shang)一层(ceng)温暖(nuan)的(de)光(guang)晕。陆铭(ming)的心里涌起(qi)一股强烈(lie)的冲(chong)动，想要走(zou)上前(qian)去，对他(ta)说(shuo)些(xie)什么。但他又有些(xie)犹(you)豫，毕(bi)竟，在大(da)多数(shu)人眼(yan)中，他(ta)和林(lin)风(feng)并(bing)没(mei)有(you)什么(me)交集(ji)。

“嗨，林(lin)风！”陆(lu)铭突(tu)然鬼使神差地(di)喊了(le)一声，声音(yin)比(bi)他预想的要(yao)大一(yi)些(xie)。

林风转(zhuan)过头(tou)，看(kan)到陆铭(ming)，眼中(zhong)闪(shan)过(guo)一丝惊讶，然(ran)后(hou)，是那(na)种(zhong)熟悉(xi)的，带着(zhe)点若(ruo)有若无的(de)笑(xiao)意。

“有(you)事(shi)？”林风(feng)的(de)语(yu)气很平淡(dan)，却带着(zhe)一(yi)丝不(bu)易(yi)察觉的温柔(rou)。

“呃……我就是想(xiang)问(wen)问，你刚才的笔(bi)记，我好像(xiang)漏了(le)一页，能(neng)借我抄一(yi)下吗？”陆铭赶(gan)紧找了个(ge)蹩脚(jiao)的借(jie)口(kou)。

林风笑(xiao)了，眼(yan)角(jiao)弯成了(le)月牙状(zhuang)。“没问题(ti)，不过(guo)，你(ni)确定你漏的(de)是‘一页(ye)’吗(ma)？我(wo)看你刚才(cai)一直在(zai)……‘思考人生(sheng)’。”

陆铭被林风这(zhe)句话(hua)逗得脸颊(jia)发烫(tang)，他知(zhi)道(dao)，林风一(yi)定也(ye)注意(yi)到了(le)他(ta)刚才的(de)“不怀好意(yi)”。“嘿嘿(hei)，谁(shui)让林大才子(zi)讲课(ke)这(zhe)么吸引(yin)人呢，忍不住想(xiang)多看(kan)几眼。”

林(lin)风(feng)的脸颊(jia)泛起一(yi)丝红晕，他(ta)低(di)头(tou)，整理了(le)一下(xia)书包。“那(na)下(xia)次，你(ni)想(xiang)看(kan)的时候(hou)，可以直(zhi)接说。不过，现(xian)在(zai)，可(ke)是‘上课呢(ne)，男男(nan)漫(man)画啊嗯别c我’的(de)时(shi)候，可(ke)不能太(tai)明(ming)目张(zhang)胆。”

这(zhe)句(ju)话，像是电(dian)流一般，瞬间(jian)击中了(le)陆铭(ming)。他(ta)看着林风微(wei)微(wei)泛红的耳(er)根，感(gan)觉(jue)自(zi)己的心跳(tiao)漏(lou)了(le)一(yi)拍(pai)，又一(yi)拍。他终于确定，这种暧昧，并非(fei)他(ta)一个(ge)人的幻(huan)想。

“那……下(xia)课(ke)，我们可以一起(qi)走吗(ma)？”陆铭(ming)鼓足勇(yong)气，说出了这句话。

林风抬(tai)起头，看(kan)着陆铭，嘴(zui)角勾(gou)起一抹坏(huai)坏的(de)笑。“嗯……取(qu)决于(yu)，你(ni)等下能(neng)不能从那堆(dui)‘精彩的笔(bi)记’里，找到(dao)你需(xu)要(yao)的(de)‘那一页(ye)’。”

接(jie)下来(lai)的时间，陆铭感觉(jue)自(zi)己就(jiu)像(xiang)是在(zai)进(jin)行一场寻(xun)宝游戏。他(ta)低(di)头翻着自(zi)己(ji)的笔记本，但眼(yan)睛却(que)时不(bu)时(shi)地(di)偷偷(tou)瞄向林风(feng)。他想象(xiang)着，如果(guo)这是一(yi)个男男(nan)漫(man)画(hua)的(de)剧情，现(xian)在大(da)概会是各(ge)种心动特写，以及充(chong)满粉(fen)红泡(pao)泡的对话。

“找到(dao)了！原(yuan)来(lai)是(shi)这页！”陆铭突然“惊喜”地喊(han)了(le)一声，虽(sui)然他(ta)根本就(jiu)没找到什么“漏掉(diao)的笔记(ji)”，只是为(wei)了打(da)破沉(chen)默。

林(lin)风看(kan)着陆铭一(yi)本正经的(de)胡说(shuo)八(ba)道(dao)，忍不(bu)住轻(qing)笑出(chu)声。他的(de)笑(xiao)声，如同夏(xia)日里(li)最清(qing)脆(cui)的蝉鸣(ming)，让陆铭觉得(de)耳朵都(dou)快怀孕了(le)。

“好吧，既(ji)然(ran)你‘找(zhao)到了’，那我(wo)们走(zou)吧。”林风说着，跟上(shang)了(le)陆(lu)铭(ming)的脚(jiao)步。

两(liang)人并(bing)肩(jian)走(zou)在校(xiao)园(yuan)的林荫道上，阳(yang)光(guang)透过树叶(ye)的缝(feng)隙(xi)洒(sa)下斑(ban)驳(bo)的(de)光影(ying)。空气中(zhong)弥漫着(zhe)一种属(shu)于(yu)青春(chun)的、淡(dan)淡的(de)青草(cao)香，以及一种更(geng)加浓(nong)郁的、难以(yi)言(yan)说的甜(tian)蜜(mi)。

“对(dui)了，你觉(jue)得，我们(men)这算不(bu)算‘暧昧(mei)校园(yuan)男神互(hu)动(dong)’？”陆铭突(tu)然(ran)问道(dao)，他觉得(de)，此刻的(de)氛围，已经超越(yue)了普(pu)通(tong)的(de)同(tong)学(xue)关系。

林(lin)风侧过(guo)头，看(kan)着陆铭(ming)，眼(yan)神(shen)里带着一种(zhong)狡黠。“谁知道呢(ne)？也许，这(zhe)只(zhi)是一个(ge)‘甜(tian)蜜(mi)爆笑上(shang)课日(ri)常(chang)’的开端。”

“那……你(ni)有没有想(xiang)过，如(ru)果有(you)一(yi)天(tian)，我们真(zhen)的在一(yi)起(qi)了，会是(shi)什么样子(zi)？”陆(lu)铭继(ji)续(xu)追(zhui)问，他(ta)觉(jue)得，自(zi)己今(jin)天真是(shi)豁(huo)出去(qu)了。

林(lin)风停(ting)下脚步(bu)，转过身(shen)，认真地看(kan)着陆(lu)铭。“我不(bu)知道未(wei)来会怎样(yang)，但我知道(dao)，和你在一(yi)起，总是(shi)充满(man)惊(jing)喜(xi)，也(ye)总是……让人(ren)忍不住(zhu)想笑。”

他(ta)伸(shen)出手，轻轻(qing)地在陆铭的头顶(ding)揉了揉。“所以，别(bie)想太多，享受当(dang)下就(jiu)好(hao)。毕竟，‘上(shang)课呢(ne)，男(nan)男漫(man)画(hua)啊嗯别c我(wo)’，最重要(yao)的，是过程。”

陆(lu)铭(ming)看(kan)着林风的(de)笑(xiao)容(rong)，感觉(jue)自己(ji)的心都(dou)要融化(hua)了。他(ta)知道(dao)，虽然(ran)这(zhe)只是一(yi)个开(kai)始，但属于他们(men)的，那(na)场充满心(xin)动、暧昧(mei)与(yu)爆笑(xiao)的校园故(gu)事，已经悄然上(shang)演。他期(qi)待(dai)着，未(wei)来的每一(yi)个“课间十(shi)分钟(zhong)”，都充满了(le)像此(ci)刻(ke)一(yi)样的(de)，令人心(xin)跳加速(su)的(de)“秘密”。

“不！我(wo)不(bu)会(hui)让你(ni)等太久(jiu)！”陆铭在心里(li)默(mo)默地对自(zi)己(ji)说，他(ta)相信(xin)，属(shu)于他(ta)们的，那场(chang)关于(yu)青春与(yu)爱的“男(nan)男(nan)漫(man)画”，才(cai)刚刚(gang)开始(shi)，而(er)他，要做(zuo)那个(ge)让剧情更(geng)加精彩的(de)人。

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图片来源：每经记者 阿米·贝拉 摄

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