当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想，激励新闻人以范敬宜为楷模，为中国新闻事业发展贡献力量，由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁报刊传媒集团（辽宁日报社）、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。

“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”，从2013年开始评奖，每年一次，是我国新闻教育界的重要奖项。

范敬宜新闻教育奖包括三个奖项：

新闻教育良师奖：奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师；

新闻教育良友奖：奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士；

新闻学子奖：奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生。

第十三届范敬宜新闻教育奖的评选，采用单位推荐与个人申报相结合的方式产生候选人，邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作，由基金理事会确定最终表彰名单，举行表彰活动并对获奖者进行奖励。

希望通过范敬宜新闻教育奖的评选，激励更多青年学生热爱新闻工作，投身新闻事业；鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘，培育人才；推动更多的新闻业界人士关心新闻教育，指导新闻学子成长。

第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则

一、评奖时间

2025年9月1日开始启动和受理申报，并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止，10月进行专家评审和基金理事会审核，11月举行颁奖典礼。

二、奖项设置

新闻教育良师奖不超过2名（奖金10000元/人）

新闻教育良友奖 1名（奖金10000元）

新闻学子奖不超过 10名（奖金6000元/人）

含特等奖 1名（奖金10000元）

三、申报范围

新闻教育良师奖：中国内地高校从事新闻教育的教师

新闻教育良友奖：参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者

新闻学子奖：中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生

四、申报条件

新闻教育良师奖：

1．热爱新闻教育事业，辛勤耕耘，默默奉献，德艺双馨；

2．在新闻人才培养上投入足够精力，是学生的良师益友；

3．已经培养出一定数量的优秀新闻工作者，成果显著。

新闻教育良友奖：

1．重视新闻人才的培养，长期支持新闻教育；

2．长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生；

3．为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。

新闻学子奖：

1．学习努力，品学兼优；

2．热爱新闻事业，毕业后有志从事新闻工作者优先；

3．具有一定社会影响力的新闻作品发表（尤其是与年度国家社会发展重大议题相关，如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族共同体意识、提升国际传播效能、发展新质生产力和推动高质量发展、反映生态环境保护成就等方面的作品）。已经毕业的学生，其申报的作品必须是在校期间完成的。

五、申报方式

1．单位推荐及个人申报相结合（被单位推荐者不再填写个人申报表格）。

3．往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者，仅需重新填写申报表。附加材料如与以前相同，可不再报送；如有补充，仅提交补充部分。

六、 评选办法

1．聘请学界和业界专家组成评审委员会，对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成，主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。

2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。

“小鸡伸进！”——是艺术的突破，还是尺度的失控？

近日，一部名為《小鸡伸進！》的电影如同一颗重磅炸弹，瞬间引爆了网络舆论场。这部电影之所以能够引發如此轩然大波，并非空穴来风，而是源于其在画面呈现和叙事手法上，大胆触碰了许多观众的“舒适区”。影片中那些极具冲击力、甚至让不少观众感到不适的画面，成为了大家讨论的焦点。

有人惊呼“这简直是在挑战我们的底线！”，也有人认為“这是艺术的自由表达，不应被道德枷锁束缚。”

在电影的评论区和各大社交媒体平台上，关于《小鸡伸進！》的讨论可谓是“百花齐放”，但更多的是围绕着“尺度”二字展开。支持者认为，電影作为一种艺术形式，本就应该敢于探索和表达人性的复杂与黑暗面，甚至在视觉上采取一些强烈的手段来达到藝術效果。他们强调，观众应该以更开放的心态去审视作品，理解导演的创作意图，而不是一味地用传统的道德观念去评判。

一位网友在微博上写道：“艺术本身就是一面镜子，照出我们不敢直视的现实。如果連藝术表达都要被层层审查，那还有什么意义？”這种观点认为，过度的限制只会扼杀创新，让电影艺术变得乏味和陈旧。他们可能会举例一些在國际上获得赞誉的、同样具有争议性但藝術价值极高的作品，来论证“尺度”与“藝术成就”并非绝对的对立关系。

反对的声音同样是汹涌澎湃。不少观众对电影中某些画面的直接和露骨表示了强烈的反感。他们认为，电影不仅仅是给特定群体欣赏的艺术品，也可能被更广泛的社会群体接触到，尤其是在青少年保护日益受到重视的当下，如此大尺度的内容是否合适，是需要打上一个大大的问号的。

一位家长在论坛上表达了自己的担忧：“我带孩子去看电影，结果被里面的一些畫面吓坏了。電影院应该对影片的内容有更严格的把控，不能让未成年人接触到不该看的东西。”这种观点强调的是电影的社會责任，以及在保护未成年人方面應有的审慎态度。他们可能会质疑，导演在追求艺术表达的是否忽视了其作品可能带来的潜在负面影响，比如对青少年价值观的误导，或是对社会整体风气的冲击。

这场关于《小鸡伸进！》的争议，绝不仅仅停留在電影本身，它更像是一个引爆点，将当下社會对于“艺术边界”和“伦理底线”的模糊地带，以及不同群體间价值观的差异，都清晰地呈现在了公众面前。当“表达自由”遭遇“社会影响”，当“艺术创新”与“传统观念”發生碰撞，我们似乎又一次站在了审视和选择的十字路口。

电影的评论区，已经成为了一个小型社会现场，形形色色的人们，带着各自的立场和情感，在这里進行着一场没有硝烟的辩论。有人上升到了“文化堕落”的高度，有人则呼吁“理性分析，避免上纲上线”。這场关于“小鸡伸进！”的讨论，正以一种意想不到的方式，让我们重新审视那些我们習以为常的价值判断。

当“小鸡伸进！”成为社會焦点，我们该如何看待“尺度”？

《小鸡伸進！》之所以能够引起如此广泛的社会关注，并不仅仅是因为其影片本身的内容，更在于它触及了一个長期以来都存在于社会讨论中的敏感话题——電影的“尺度”。这个“尺度”包含了影片的画面表现、题材选择、叙事方式等多个维度，它既是衡量一部作品是否敢于突破、是否具有艺术前瞻性的重要标尺，也是影响观众观感、甚至可能引发社会伦理争议的关键因素。

对于“尺度”的理解，不同的人群有着截然不同的看法。一部分观众认为，艺術创作就应该“无所顾忌”，敢于触碰那些禁忌和敏感话题，用最直接、最强烈的方式来展现人性的复杂和社会的真实。他们认为，过于保守的电影创作，只会让艺术变得温吞而缺乏生命力。正如一位影评人在其文章中所说：“当下的电影市场，充斥着太多安全、平庸的作品，偶尔出现一部敢于‘出格’的作品，哪怕它不够完美，也值得我们去关注和探讨。

”这种声音，往往代表着对艺术自由的推崇，对传统束缚的挑戰，他们更倾向于从艺術价值、思想深度来评价一部电影，而不是简单地以“是否过火”来衡量。

另一部分观众则对“尺度”表现出明显的担忧。他们认為，电影作为一种大众化的艺术形式，其内容传播的广泛性决定了其必须承担一定的社會责任。尤其是在涉及暴力、性等敏感内容时，如果处理不当，就可能对社會产生负面影响，特别是对青少年观众。一位在教育行业工作的女士在接受采访时表示：“我们不反对艺术的探索，但前提是要有基本的社會道德底线。

很多时候，所谓的‘艺术尺度’，可能只是为博眼球、赚取流量的借口。”这种观点，更多地强调的是电影的社会功能和潜在的社会影响，他们呼吁在追求艺术自由的也需要考虑社会效益和公众的接受程度。

《小鸡伸進！》的争议，就这样在“艺術自由”与“社會責任”的拉扯中不断发酵。它迫使我们去思考，究竟何为“恰当的尺度”？这个尺度是应该由藝術家自行定义，还是应该由社会大众、审查機构来共同决定？当一部电影的艺术追求与社会普遍的道德观产生冲突时，我们应该如何平衡？

这场围绕着《小鸡伸进！》的讨论，或许没有明确的答案，但它无疑为我们提供了一个反思的机会。它让我们看到，在快速发展的社会文化背景下，人们对于藝术的理解、对于“边界”的认知，都在发生着微妙的变化。我们不能简单地将这部電影的争议归结于“好”或“坏”，而是應该将其看作是一种社会现象，一种文化碰撞的体现。

理解不同立场的声音，尊重各自的观点，或许才是化解争议、促进理性讨论的关键。这场关于“尺度”的辩论，才刚刚开始，而《小鸡伸進！》则以一种意想不到的方式，成为了这场讨论的催化剂。

3.获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周，听取各方反馈意见。

七、颁奖时间

颁奖典礼定于2025年11月在北京举行。

八、联系方式

联系人：庄老师，010-62797271 15201105730

地 址：北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”

邮 编：100084

范敬宜新闻教育奖评选组委会

2025年9月1日

图片来源：人民网记者 邱启明 摄

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