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乌克兰人文艺术专业的37强排名情况

陶涛 2025-11-01 23:24:27

每经编辑｜陈瑞喜

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乌克兰(lan)人(ren)文艺(yi)术高等教育的(de)璀璨星河：37强初探

当(dang)谈及(ji)高等(deng)教(jiao)育，尤(you)其是人(ren)文艺术领域(yu)，不(bu)少人或许会优(you)先想(xiang)到欧(ou)洲(zhou)老(lao)牌强(qiang)国或(huo)是(shi)北(bei)美名(ming)校。在(zai)广袤的(de)东欧平原上，乌克兰正以其(qi)深(shen)厚的文(wen)化底(di)蕴(yun)、蓬(peng)勃(bo)发展的(de)艺(yi)术生(sheng)态以及(ji)日益(yi)国际化的(de)教育视野，成为(wei)越来越多艺术(shu)学子(zi)的瞩目焦(jiao)点。本(ben)文将深入(ru)挖掘(jue)乌(wu)克兰人(ren)文艺(yi)术高(gao)等教(jiao)育(yu)的脉(mai)络，为(wei)您呈现一(yi)份详尽(jin)的(de)“37强排(pai)名情况”解析(xi)，旨在(zai)帮(bang)助(zhu)您(nin)拨(bo)开信(xin)息迷(mi)雾，更清(qing)晰(xi)地洞(dong)见这片土地上(shang)的人文(wen)艺术教(jiao)育(yu)图(tu)景，为(wei)您的(de)留学(xue)选择(ze)提供(gong)坚实的参考。

理(li)解乌(wu)克(ke)兰(lan)人文艺(yi)术专业的“37强”并(bing)非一个固定(ding)的、由(you)某权(quan)威机构发(fa)布(bu)的绝(jue)对(dui)榜(bang)单，而更像(xiang)是(shi)一个基于(yu)多(duo)维(wei)度考(kao)量(liang)（如学科(ke)声誉、师(shi)资(zi)力量、科研产(chan)出(chu)、国际(ji)合作(zuo)、毕业(ye)生就(jiu)业前景(jing)等(deng)）综合(he)评估出(chu)的(de)一(yi)个(ge)实力梯(ti)队。这个(ge)梯队(dui)中的高校(xiao)，虽然排名顺序(xu)可(ke)能(neng)因(yin)评(ping)估标(biao)准和(he)侧重(zhong)点的不同而(er)有(you)所差异，但它们共同代表(biao)了(le)乌克兰(lan)在(zai)人(ren)文艺(yi)术领域的(de)高水平(ping)教(jiao)育(yu)能(neng)力。

这(zhe)份解(jie)析将(jiang)试(shi)图从更宏(hong)观(guan)的视(shi)角出(chu)发(fa)，对(dui)这个梯队(dui)中的(de)院校进行(xing)分类(lei)解(jie)读，而(er)非(fei)简单(dan)罗(luo)列(lie)排名数字(zi)。

第一(yi)梯(ti)队(dui)：国(guo)家(jia)级(ji)名片与(yu)艺(yi)术传承(cheng)的殿(dian)堂

在这个(ge)梯队中，我(wo)们(men)通常会(hui)看到一(yi)些历(li)史(shi)悠久、声誉(yu)卓著(zhu)的综(zong)合性(xing)大学(xue)及其下(xia)设(she)的人(ren)文艺术学(xue)院（或(huo)系(xi)），以(yi)及独立的(de)顶尖艺术学院(yuan)。例如(ru)，基辅塔拉(la)斯(si)·舍甫琴(qin)科(ke)国(guo)立大学（TarasShevchenkoNationalUniversityofKyiv），作为乌克兰最(zui)古老、最负(fu)盛名的(de)高(gao)等(deng)学(xue)府之一，其(qi)人(ren)文社科类专业(ye)，特别是(shi)语(yu)言(yan)学(xue)、文(wen)学(xue)、历史(shi)、哲学、艺术(shu)史(shi)等(deng)，享有极高(gao)的学术(shu)地位(wei)。

其下属(shu)的哲(zhe)学系、历史系、外国语(yu)学院(yuan)等，都(dou)是(shi)培(pei)养顶尖人(ren)文社科(ke)人才的(de)摇篮，为乌克兰(lan)乃(nai)至世界输送了无(wu)数杰出学(xue)者和文(wen)化(hua)人士(shi)。

同样，利沃夫国立伊万·弗兰(lan)科(ke)大(da)学（IvanFrankoNationalUniversityofLviv），作为(wei)西部(bu)地区(qu)学(xue)术重镇(zhen)，在(zai)斯(si)拉夫(fu)语言(yan)文学、民间(jian)艺术、文化(hua)研究等领(ling)域(yu)有着(zhe)深(shen)厚(hou)的(de)积淀(dian)。这些(xie)大学(xue)不(bu)仅(jin)在(zai)理(li)论研(yan)究上(shang)成果丰(feng)硕，更注重对(dui)民族(zu)文化传统的传(chuan)承与(yu)发扬(yang)，其艺(yi)术(shu)史、艺术理论(lun)、文(wen)化(hua)遗产保(bao)护(hu)等专(zhuan)业，能为学(xue)生提供(gong)扎实的理(li)论基础(chu)和广(guang)阔的学术视野(ye)。

在纯(chun)艺术类院(yuan)校方(fang)面，基(ji)辅(fu)国立艺(yi)术与设计(ji)大学（NationalAcademyofFineArtsandArchitecture）和基(ji)辅国(guo)立文化艺术(shu)大(da)学(xue)（KyivNationalUniversityofCultureandArts）则扮演(yan)着至(zhi)关重(zhong)要的角色(se)。

前者历(li)史更(geng)为(wei)悠(you)久(jiu)，在绘画、雕(diao)塑、建筑(zhu)设计、舞台美术等(deng)传(chuan)统(tong)艺术(shu)领域拥有(you)卓越(yue)的师资和(he)创作(zuo)实力；后者(zhe)则(ze)更(geng)加多(duo)元，涵(han)盖(gai)了(le)表演(yan)艺(yi)术(shu)、音(yin)乐、舞蹈(dao)、电影电视(shi)、现代(dai)设(she)计(ji)等多(duo)个方向(xiang)，是(shi)培(pei)养实践型艺(yi)术人才的(de)重镇(zhen)。这些学院的毕(bi)业生往(wang)往是乌(wu)克兰艺(yi)术界的(de)中坚(jian)力(li)量(liang)，其作(zuo)品在国(guo)内(nei)外屡获殊(shu)荣。

第二梯(ti)队(dui)：特色鲜(xian)明与(yu)新兴(xing)力量的崛起(qi)

除(chu)了(le)国家(jia)级(ji)名片，乌(wu)克兰的(de)人文艺术教育(yu)体系(xi)中还(hai)涌现(xian)出许(xu)多(duo)在特定(ding)领(ling)域(yu)独树一帜(zhi)、具有强大(da)竞争(zheng)力的(de)院(yuan)校(xiao)。这些院校可(ke)能(neng)在某(mou)一细(xi)分(fen)专业上(shang)达到(dao)了国(guo)际先(xian)进水(shui)平(ping)，或者(zhe)在(zai)培养创新(xin)型艺(yi)术人(ren)才方(fang)面展现(xian)出独特(te)的优(you)势。

例(li)如，在音乐(le)领域(yu)，基辅(fu)格里(li)戈里(li)·斯克(ke)尔沃(wo)达国(guo)立音乐学(xue)院（R.GlierKyivInstituteofMusic），虽(sui)然名(ming)称上可(ke)能(neng)更(geng)侧(ce)重(zhong)于(yu)学院而(er)非大(da)学(xue)，但其在音(yin)乐教(jiao)育上(shang)的地(di)位举足轻(qing)重，是培(pei)养(yang)高水(shui)平(ping)音乐演(yan)奏家、作曲家(jia)和(he)教(jiao)育家(jia)的(de)重(zhong)要(yao)基地(di)。

其严(yan)谨的(de)教学(xue)体系(xi)和对(dui)古典音乐的坚(jian)守，使其在业内(nei)享(xiang)有(you)盛誉。

在(zai)戏(xi)剧与表演艺术(shu)方面(mian)，基(ji)辅(fu)伊万(wan)·卡尔(er)彭科-卡里(li)国立戏剧(ju)、电(dian)影(ying)与电视大学（I.K.Karpenko-KaryKyivNationalUniversityofTheatre,CinemaandTelevision）是(shi)培(pei)养乌(wu)克兰戏(xi)剧、电(dian)影和电视(shi)领(ling)域(yu)专业(ye)人才(cai)的最高学府(fu)。

其(qi)毕(bi)业生(sheng)在乌克兰乃至(zhi)东欧(ou)的(de)影视(shi)和戏(xi)剧界有着举足轻(qing)重(zhong)的地(di)位。

一些综(zong)合性(xing)大学的艺(yi)术学院(yuan)，如哈尔(er)科夫(fu)国(guo)立艺(yi)术学院（KharkivStateAcademyofDesignandArts），虽(sui)然名气(qi)或许(xu)不及(ji)首都的顶尖学(xue)府，但在其(qi)所在的(de)地(di)区(qu)，以(yi)及在设计(ji)、视(shi)觉(jue)艺(yi)术等领(ling)域，拥(yong)有不俗的(de)实力(li)和(he)良好的(de)口碑。

这(zhe)些院校(xiao)往往能(neng)够结合(he)地方(fang)特色与国(guo)际前(qian)沿(yan)，培养(yang)出(chu)具有独(du)特(te)风格(ge)和市场(chang)竞(jing)争力(li)的艺(yi)术人才(cai)。

这(zhe)份(fen)“37强”的初步(bu)梳(shu)理，仅仅是冰山(shan)一角(jiao)。每(mei)个院校(xiao)都有(you)其(qi)独(du)特的(de)历史(shi)传承(cheng)、学科(ke)优势(shi)、教(jiao)学理念(nian)和发(fa)展方(fang)向。选择哪(na)所(suo)学(xue)校，最终取(qu)决(jue)于个(ge)人(ren)的学(xue)术兴(xing)趣、职业规划(hua)以(yi)及对(dui)艺(yi)术的(de)理解。理(li)解这些院(yuan)校的(de)特点，如同(tong)在浩(hao)瀚的(de)星空中寻(xun)找(zhao)最适(shi)合(he)自己(ji)的那(na)颗星，需要(yao)耐心(xin)、细致(zhi)，更需(xu)要对目标有(you)清(qing)晰的(de)认(ren)知(zhi)。

在接(jie)下来的部(bu)分，我(wo)们将进(jin)一步深入这些(xie)院(yuan)校的(de)专业设置、申请(qing)要求(qiu)以及(ji)留学(xue)前(qian)景(jing)，为您(nin)的(de)决(jue)策提供更具体(ti)的(de)导航。

深(shen)耕细(xi)作：37强院校(xiao)专业解析(xi)与留学前(qian)景展望

承(cheng)接(jie)上(shang)一部分的(de)宏观(guan)视(shi)角(jiao)，本部(bu)分(fen)将(jiang)进一步聚焦乌(wu)克兰人文艺术(shu)专(zhuan)业“37强”中(zhong)的具(ju)体(ti)院(yuan)校(xiao)，对其热(re)门(men)专业进(jin)行(xing)深(shen)入剖析，并(bing)结合(he)当前国际艺术(shu)教(jiao)育(yu)的趋势，展(zhan)望这(zhe)些院校的(de)留学前景(jing)。我(wo)们(men)将尝(chang)试(shi)从申请(qing)门槛、课程特色(se)、毕(bi)业(ye)去(qu)向(xiang)等多(duo)个维度，为(wei)您揭示在这(zhe)些(xie)殿堂(tang)中学(xue)习人文艺术的(de)真实图景。

热门专(zhuan)业(ye)与(yu)课(ke)程特(te)色(se)：个性化的艺术之旅

在(zai)乌克兰(lan)的人文(wen)艺术(shu)教(jiao)育中(zhong)，视(shi)觉艺术与(yu)设计(ji)类(lei)专业一(yi)直备(bei)受青睐。诸(zhu)如基(ji)辅(fu)国(guo)立艺术与设计(ji)大(da)学(xue)、哈(ha)尔(er)科夫(fu)国立艺术(shu)学院等，在绘画(hua)（油(you)画、版(ban)画(hua)、水(shui)彩(cai)）、雕塑(su)、平面(mian)设计(ji)、工(gong)业(ye)设(she)计、服装(zhuang)设计、室内(nei)设计(ji)等领(ling)域都(dou)开设(she)了系统性(xing)的课程。这些(xie)课(ke)程往(wang)往强调(diao)扎(zha)实的(de)造型基础训练(lian)，同(tong)时融入现(xian)代(dai)设计(ji)理(li)念(nian)与(yu)技(ji)术，鼓励(li)学生进(jin)行跨(kua)学(xue)科的探索(suo)和创新。

许多(duo)院校还(hai)提供(gong)与(yu)国际接(jie)轨的课(ke)程模块，如数(shu)字(zi)媒体艺术(shu)、动(dong)画(hua)设(she)计(ji)、游(you)戏(xi)设计(ji)等，以(yi)适应快速变化的行业需(xu)求(qiu)。

表演艺术(shu)与(yu)音乐(le)领域，同(tong)样(yang)是(shi)乌(wu)克兰人文(wen)艺术教(jiao)育(yu)的亮(liang)点(dian)。基辅伊(yi)万·卡(ka)尔彭(peng)科(ke)-卡(ka)里国(guo)立戏(xi)剧、电(dian)影与(yu)电视大学在戏(xi)剧表(biao)演、导演、编(bian)剧、电(dian)影制作（摄影(ying)、剪(jian)辑(ji)、录(lu)音）等(deng)方面(mian)拥有得天(tian)独厚的优势。其(qi)教学(xue)体(ti)系深受斯坦尼斯拉夫斯基(ji)表(biao)演(yan)体系(xi)的影响(xiang)，注重对人(ren)物内心世界(jie)的挖(wa)掘和情(qing)感的真(zhen)实表达(da)。

而(er)像格里(li)戈(ge)里·斯(si)克尔(er)沃达国立(li)音(yin)乐学院(yuan)则在(zai)古典(dian)音乐演奏(zou)（钢(gang)琴、小提(ti)琴、大(da)提琴等）、声乐、作(zuo)曲、音乐理(li)论等方向(xiang)拥有世界(jie)级的(de)师资。学习(xi)这些专业(ye)，意味(wei)着您(nin)将(jiang)有机会(hui)在浓厚的艺术(shu)氛围(wei)中，师从大(da)师(shi)，打磨技(ji)艺。

语(yu)言文(wen)学与文化(hua)研究，作(zuo)为(wei)人(ren)文(wen)艺术(shu)的(de)基石(shi)，在塔(ta)拉斯(si)·舍甫琴(qin)科国(guo)立(li)大学、利(li)沃夫国(guo)立(li)伊万(wan)·弗兰科大(da)学等(deng)综合(he)性大学(xue)中，扮演着举(ju)足(zu)轻(qing)重的角色(se)。这些(xie)专业的课(ke)程设置通(tong)常(chang)涵盖(gai)了(le)乌克(ke)兰(lan)语、俄语(yu)、英语(yu)、法语、德(de)语(yu)等多种(zhong)语言的(de)深入(ru)学习，以及(ji)乌克兰文学(xue)、世(shi)界文(wen)学(xue)、比较文(wen)学、文化(hua)学(xue)、历史(shi)学、考古学(xue)、哲学(xue)等多元方向。

在(zai)这些(xie)专业(ye)中学(xue)习，不(bu)仅(jin)能(neng)提升(sheng)语(yu)言能(neng)力，更(geng)能(neng)深入理解乌(wu)克兰(lan)乃至欧(ou)洲的(de)文化脉络，培养(yang)批判(pan)性思(si)维和(he)跨文化(hua)沟(gou)通能(neng)力(li)。

申(shen)请门(men)槛与(yu)留学机(ji)遇：机遇(yu)与(yu)挑(tiao)战(zhan)并存

对(dui)于(yu)计划(hua)前往乌克兰攻读(du)人文(wen)艺术(shu)专(zhuan)业的国际学生而言，申(shen)请门槛相(xiang)对来说比西(xi)欧或北(bei)美(mei)国家(jia)更(geng)为亲民(min)。大部(bu)分(fen)院校(xiao)要求申(shen)请(qing)者(zhe)提供高(gao)中(zhong)毕业(ye)证(zheng)书或(huo)同等(deng)学历(li)证明(ming)，语(yu)言(yan)能(neng)力(li)证明(ming)（通(tong)常(chang)为(wei)乌(wu)克(ke)兰(lan)语或(huo)俄语(yu)，部分院(yuan)校(xiao)提供英语(yu)授课项目(mu)），以及作品集（针(zhen)对艺术类(lei)专业）和个(ge)人(ren)陈述(shu)。

作品集(ji)是(shi)艺术类(lei)申(shen)请(qing)的重(zhong)中之(zhi)重。它(ta)需(xu)要充分(fen)展示申(shen)请(qing)者的(de)艺术功底、创作理念(nian)和(he)发(fa)展(zhan)潜力(li)。建议(yi)提前了(le)解(jie)目标院校对(dui)作品(pin)集(ji)的要求(qiu)，并精心准备，突(tu)出(chu)自(zi)己的特色(se)和优势(shi)。

语言能(neng)力(li)是另一个(ge)关(guan)键因(yin)素(su)。虽然部分院校开始提(ti)供英(ying)语(yu)授(shou)课项目，但掌(zhang)握一定(ding)的乌克(ke)兰语或(huo)俄(e)语(yu)，将极大地提升您的学习(xi)和生(sheng)活体验，并(bing)为您未来的职(zhi)业(ye)发(fa)展打(da)开更(geng)多可(ke)能(neng)性(xing)。许多(duo)大学都(dou)设有为(wei)国际学(xue)生开设(she)的(de)预科(ke)课程，帮助(zhu)您在(zai)正式入学前掌握必(bi)要(yao)的(de)语言技能。

留(liu)学前(qian)景(jing)与职业(ye)发展：多元化(hua)的(de)艺术未来

乌克(ke)兰(lan)的(de)人文艺术教育，正日益融(rong)入全球(qiu)化(hua)的进(jin)程。许(xu)多院(yuan)校与(yu)欧洲、美(mei)国(guo)、亚(ya)洲(zhou)的大(da)学(xue)建立了(le)广泛的交流合(he)作项(xiang)目(mu)，为学(xue)生(sheng)提供(gong)了海外交(jiao)换、联合(he)培养、短(duan)期访学(xue)等机会(hui)。这不(bu)仅能拓展(zhan)学生的国际视(shi)野，更(geng)能(neng)为他们(men)积累宝(bao)贵的(de)国(guo)际经(jing)验。

毕业(ye)生(sheng)的(de)就业(ye)前景也(ye)日益多(duo)元(yuan)化。在(zai)视觉(jue)艺(yi)术(shu)与设(she)计(ji)领(ling)域，毕(bi)业生(sheng)可进入广告公(gong)司、设计(ji)工作(zuo)室(shi)、出版(ban)机(ji)构、互联(lian)网公(gong)司、影视(shi)制(zhi)作公司等，担任(ren)设计师(shi)、插(cha)画(hua)师(shi)、动画师(shi)、游(you)戏策划(hua)师等(deng)职(zhi)位。在(zai)表演艺术与音(yin)乐(le)领域，则有机(ji)会进入(ru)剧(ju)院、电(dian)影制片(pian)厂、音乐(le)团体、教(jiao)育(yu)机(ji)构(gou)等，成(cheng)为(wei)演(yan)员、导(dao)演、音乐家、教师(shi)等。

而语言(yan)文学(xue)与文化(hua)研(yan)究专业(ye)的毕(bi)业(ye)生，则(ze)可在教育(yu)、文化(hua)交流、出版、媒体(ti)、外交、国际组(zu)织等领域找(zhao)到发(fa)展空(kong)间(jian)。

更(geng)重要(yao)的(de)是，在乌克兰学习(xi)人(ren)文艺术(shu)，您将(jiang)有(you)机会接(jie)触到(dao)一(yi)种(zhong)独特(te)而(er)深(shen)厚(hou)的文化(hua)，体验到一种(zhong)别样(yang)的艺术氛(fen)围(wei)。这种经(jing)历本身(shen)就是一(yi)笔(bi)宝(bao)贵(gui)的财富，能(neng)够塑(su)造您独特的人(ren)文情(qing)怀和(he)艺术(shu)视角(jiao)，为(wei)您(nin)的未(wei)来发(fa)展(zhan)提(ti)供不竭的动(dong)力。

总而言之(zhi)，乌克兰的人(ren)文艺术教育(yu)体系(xi)，正(zheng)以(yi)其独(du)特(te)的魅力和蓬(peng)勃的生命力，吸(xi)引着全球(qiu)的目(mu)光。这(zhe)份(fen)“37强”的解(jie)析，旨在(zai)为(wei)您提供一个起点，鼓(gu)励(li)您进(jin)一步深入探(tan)索，找到最(zui)适合(he)您(nin)艺术梦(meng)想的沃土。无(wu)论您(nin)是(shi)对古典艺(yi)术情(qing)有(you)独钟，还(hai)是热(re)衷于(yu)现(xian)代(dai)设(she)计创(chuang)新(xin)，抑或(huo)是渴(ke)望在(zai)语言(yan)文字(zi)的海(hai)洋中(zhong)遨游，乌克兰(lan)都(dou)能为您提供一(yi)个(ge)实现梦想(xiang)的(de)平台。

勇(yong)敢地迈(mai)出这一(yi)步，开(kai)启(qi)您的(de)乌克兰(lan)人(ren)文艺(yi)术探(tan)索之旅吧！

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图片来源：每经记者金香穗摄