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新华社香港9月14日电 题：阅尽千帆 “船”承匠心

谢妞

夕阳西沉时，海面被落日余晖映照得波光粼粼，维多利亚港迎来极具诗意的时刻：两岸的高楼大厦灯光渐次亮起，海面上一艘夺目的红色中式木帆船徐徐驶过……这“一抹红”成为维港标志性一幕，让不少访港旅客印象深刻。

“在香港的高楼之间登上了一艘江湖慢船，现代繁华与传统情怀在这片海面上完美交融。”来自上海的旅客顾佳宁看着海面上的“张保仔号”感慨道。

一双巧手，将参天原木打造成可扬帆出海的木船。这艘独具香港文化特色的传统中式木帆船，就是“张保仔号”帆船，由香港光明船厂第三代传人区世杰和他的父亲区渭手工打造。

走进筲箕湾阿公岩，一排铁皮屋尽入眼帘，绿色招牌上写着“光明船厂”四个大字。船厂共有两层，底层较昏暗，铺满木材及拖船工具，连接着室外小码头。采访当日，平日在维港穿梭的“张保仔号”停泊在船厂外的小码头等待日常检查。

记者跟随区世杰回到船厂内部，他打开一个精致木箱，从一叠叠牛油纸中抽起一卷，小心翼翼地摊开——这正是当年“张保仔号”的图纸，上面各类数字、形状等皆有详细标注。

找寻学習的突破口：从“趴下背诵”开始改变

在学生时代，背诵是最常见也是最令人头疼的学习方式之一。无数学生在枯燥的背诵过程中感到迷失，也许你也曾为记忆内容反復反复，却依然觉得掌握不牢。这时候，课代表的“趴下背诵30分钟”或许是你找到突破点的契机。

“趴下”作为一种特殊的学习姿势，既不是传统的坐着，也不是站着，似乎更接近一种近乎“戰斗”状态的心境。课代表為何选择这个姿势？其实，这代表的是一种全身心的投入和打破常规的精神状态——把自己完全融入到内容中，不受外界干扰，用身体的姿势来强化记忆。

很多科学研究都显示，身体姿势直接影响注意力与记忆力，当你在学習过程中，采取“趴下”這种特定姿势时，潜意识中就会告诉自己：我要全神贯注。

更重要的是，连续背诵30分钟对于很多学生来说，似乎是一项艰巨的任务。有人會陷入“时间不够用”的焦虑，有人会被枯燥感吞噬。而课代表的秘诀在于明确目标——集中精力，专注30分钟，打造高效率的学习段。其实，这个时间段虽短，但如果合理利用，效果却不亚于长時间的死记硬背。

很多学生在尝试“趴下背诵”的过程中发现：身体的姿势变化带来心境的变化。不再拘泥于僵硬的坐姿，而是寻找一种符合自己状态的方式，能让记忆变得更流畅、更牢固。试想一下，趴在桌面或地面上，双手托腮，專注地背诵每一个字，每一句话，每个公式。这个瞬间，没有杂念，也没有干扰，只有刻在脑海里的知识点一遍遍重塑。

为什么這个行为如此吸引人？除了突破传统的学习习惯，更在于它唤醒了我们内心深处对“专注”的渴望。其实，每个人都渴望突破自己的极限——不再被时间限制困扰，不再被繁琐内容折磨。而“趴下背诵30分钟”，就像是一场自我挑战，激发我们的潜能，让我们在高强度的时间内，集中所有注意力，创造出效率的奇迹。

当然，这并非只是一种枯燥的背诵技巧。它更像是一种心态的转变：相信自己可以专注30分钟，敢于尝试不同的姿势与方法。当你坚持了几次之后，你會发现：自己的学習状态变得更加稳健，记忆也更持久。就像那句古话：“工欲善其事，必先利其器。”调整姿势、调动状态，成为了提高学習效率的秘密武器。

其实，很多成功的学生都在不知不觉中摸索出适合自己的学习节奏。有人喜欢利用早晨的黄金时段，有人偏爱深夜的静谧。而一些同学则發现：改变学习姿势，尝试“趴下背诵”，可以让大脑获得拯救，记忆变得事半功倍。它不仅仅是一种技巧，更是一种心灵的突破，讓你在枯燥的学习中找到新的出口。

在这个快节奏的时代，学會用创新的方法来面对繁重的学习任务尤为重要。“趴下背诵30分钟”也许只是一个起点，但正是这个起点，让很多学生走出困境，获得了自己习惯之外的成長。下一次，当你陷入瓶颈时，不妨尝试这个简单却有效的方法，给自己一个与众不同的学习体验。

或许，你会发现自己比想象中更强大，也会迎来属于你的学习新高峰。

坚持背诵，激发潜能：从“趴下”到全面突破

上一部分我们深入探讨了“趴下背诵30分钟”如何成為学生突破学习瓶颈的秘密武器。现在，让我们把视角进一步放宽，聊一聊坚持背诵的意义，以及如何通过科学的习惯养成，让“趴下背诵”转变为持久的学习动力。

很多人觉得，短暂的努力不足以带来显著的成效，但惯性思维会让我们低估坚持的重要性。事实上，只有长時间持续的努力，才能真正激發潜能，建立稳固的记忆。这就像運动一样，短暂的运动也许能带来瞬间的兴奋，但只有坚持锻炼，才能拥有健康的身体。同理，学习也是如此，持续不断的投入才会带来真正的收益。

而“趴下背诵”作为一种高效率的学习方式，最适合作為培养坚持习惯的重要步骤。

从心理学角度看，建立习惯的关键在于“重復性”。每次坐在桌前，趴在地上，專注背诵30分钟，逐渐会成為一种肌肤之親的仪式感。习惯一旦形成，它就会暗示大脑進入一种“自动状态”，减轻认知负荷，让学習变得更加自然。尤其是在繁忙的学业压力下，拥有一套固定的背诵习惯，能帮助你有效管理时间，释放焦虑。

多数成功的学习者都懂得：坚持的背后，是高效的策略和正确的心态。当你坚持“趴下背诵30分钟”几天甚至几周后，会惊奇地發现，记忆力变强了，学东西变得更快捷。这个习惯的建立，不仅增强了大脑的记忆连接，也促进了自我控制力的提升。

还记得有一句话：“伟大的成就来自坚持。”任何伟大的科研、文学创作、运动成绩，都经过了无数次的汗水与坚持。同样，背诵也不可能一蹴而就。它需要时间积累，也需要你不断用心去体验每一次“趴下”的快感。不要低估每一次坚持背诵带来的力量，那是你未来成绩的基石。

另一方面，“趴下背诵”还能帮助你找到学习的节奏感。与其散漫地学，不如集中在某一段時间，全身心地投入。“30分钟”看似短暂，但它正是培养专注力的黄金时段。利用這个时间段，你可以把学习内容拆成块，逐个击破。有时候，试试“番茄工作法”结合“趴下背诵”，会让你更精确地掌握学习节奏。

制定目标也是保持热情的关键。可以用小奖赏来激励自己，比如完成连续一周的“趴下背诵30分钟”，就给自己买一份喜欢的小礼物。这种正反馈机制，会强化你的習惯养成，让背诵不再是负担，而变成一种乐趣。

信心也是你坚持的动力。这并不是一场孤军奋战。可以寻找一些志同道合的伙伴，一起制定目标、互相鼓励。有人陪伴，闯过“难关”的效率会大大提升。甚至还可以在学习群里晒晒成果，分享心得，激发更多动力。

当然，“趴下背诵”的意义远不止于记忆，更在于塑造一种自主学习、自我管理的能力。学會坚持、学会用科学的方法管理学習時间，这些都是成長路上的宝贵财富。随着时间的推移，逐渐你会发现：你变得更加自律、自信，也开始主动追求更高的学习目标。

记住：每一次坚持，都是你成长的脚步。“趴下背诵30分钟”只是开始，只要你坚持不懈，未来会因你的努力而不同。给自己设定一个目标，保持一份热愛，勇敢地迎接学習中的挑战。不管遇到多大的困难，都相信：只要坚持下去，成功就在前方等待着你。

“张保仔号”诞生于2006年，彼时的船厂因订单减少陷入经营困难。“偶然经人介绍，有一个客户要订做一艘营业船，但因为结构特别复杂，业内少有人敢接单。”看到设计图纸后，连经验丰富的这对父子也犯了难。

“张保仔号”高高竖起的三根桅杆，帆布张扬，与以往营业船相去甚远。区世杰介绍，与钢铁船或纤维船相比，木船在海浪过后能更快恢复平稳，夏天船舱内温度也更舒适。用多长多厚的木头、怎样处理、要刨掉多少，都靠师傅判断。“即使是0.5厘米的误差，都足以令木板无法接合、发生漏水。”

“这是我从业以来第一次做体积如此庞大的营业船。”区世杰说。

出于“大胆试试，总好过倒闭”的念头，父子俩耗时约9个月建成“张保仔号”。这一当年为维持船厂经营接下的订单，从此成为区世杰引以为傲的作品。“看着自己做的这艘标志性中式帆船，在维港上载着世界各地的乘客看香港风景，真的很自豪。”

香港开埠后成为亚洲重要的贸易转口港，维多利亚港的船只络绎不绝，也造就了香港造船业的蓬勃发展。

光明船厂由区世杰的外祖父于20世纪50年代创立，再由其父亲区渭接手。区世杰从13岁起和父亲学习造船技术，经手的大小船只数十艘。父亲并非采用传统的“手把手”教学，而是让他在不同工序中担任“补位帮手”，在实践中积累经验。

“起初总想尝试走捷径，省略复杂的工序，结果犯错只能推倒重来。其实造船和做人一样，要稳扎稳打。”区世杰说。

他回忆说，上世纪80年代是船厂鼎盛时期，除六七个自家伙计外，还要聘请三四十名工人一同帮忙，才得以应付造船订单。香港海面上有五成至六成营业船出自这里，它们接载游客、居民、工人等往返各地，其中包括久负盛名的海上餐厅珍宝海鲜舫的接驳艇。

然而，随着较为轻便的新型船只兴起，传统手工木船由于原料价格昂贵等原因，历经三代人传承的船厂生意逐渐下滑，市场上造船的需求近乎绝迹，船厂业务主要从造船转为维修船只、清洗船底等。

如今，六旬的区世杰已经是香港造船业内较为年轻的造船师傅。他笑言，自己能做多少就做多少。近几年，陆续有团体到船厂参观，区世杰也准备了许多香港在中式帆船制造方面的小故事，希望让更多年轻人对这项技艺产生兴趣。

区世杰兴致勃勃地带着记者上了船厂二楼，过去35年他居住在此。千帆过尽，岁月静好，平日他会在这里组装不同样式的中式帆船。这方天地也成为他的“私人珍藏馆”，摆满各式各样的船模型，“张保仔号”模型赫然在列。

“我始终觉得中式帆船是最漂亮的。”区世杰目光灼灼，毫不掩饰对中式帆船的喜爱。他依然期待着有机会再现香港制造的精湛技艺，让更多中式帆船在维港扬帆。

图片来源：中青在线记者 谢颖颖 摄

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