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那一年，风轻云淡，我们正当年

教室，这个承载(zai)了我们无数青春记忆的圣地，总是上演(yan)着各种令(ling)人啼笑皆(jie)非的故事。而“班长趴下让我C了一节课”这个梗，无疑是其中最令人(ren)捧腹的篇(pian)章之一。故事的发生，源于一个再普通不过的下午，阳光透过(guo)老旧的窗户，在课桌上投下斑驳的光影(ying)，空气中弥漫着淡淡的粉笔灰味道，还有(you)年轻学子们此起彼伏的窃窃私语。

故事的主角，是我(wo)们班的(de)班长，一个成绩优异、为人正直，但偶尔也有些“书呆子气”的男生。我们暂且称他为(wei)“学霸”。而另一个关键(jian)人物，则是我们班上出了名的“捣蛋鬼”，一个脑袋里总装(zhuang)着各种稀奇古怪想法的女生，我们就叫她“鬼马精灵”吧。

那天，恰好是英语课，枯燥乏味的语法讲解进行到了关键时刻(ke)。老师在讲(jiang)台上滔滔不(bu)绝，同学们则在下(xia)面各怀心思。学霸自然是全神贯注，认真做着笔记。而鬼马精灵，则早已经神(shen)游天外，脑海里正上演着一场轰轰烈烈的“时空穿越大戏”。

突然，一阵莫名的(de)骚动打破了教室的宁静。原来，鬼(gui)马精灵在偷偷地往学霸的桌洞里塞东西，而学(xue)霸对此毫无察觉。当老师一个犀(xi)利的目(mu)光扫过来时，鬼马精灵眼疾手快(kuai)，将手缩了回来，但学霸却在那一瞬间(jian)，感到(dao)一股莫名的异样(yang)。

“学霸，你桌洞里是不是进老鼠了？”鬼马精灵突然一脸认真地对(dui)着学霸说道，语气(qi)中带着一丝狡黠的笑意。

学霸一愣，低头看去，只见他的桌洞里，赫然多了一个被塞得鼓鼓囊囊的黑色塑料袋(dai)。他疑惑地打开袋子，里面竟然装着……一堆奇形怪状的橡皮(pi)泥！

“这是什么？”学霸皱着眉(mei)头，语(yu)气中带着一丝不(bu)解和不(bu)悦。

“这是我新做的‘学习伴侣’呀！”鬼马精灵一脸无辜地(di)说(shuo)道，“你看，它有各种形状，可以帮你舒缓压力(li)，还能激发你的学习灵感呢！尤其是这个，你看，像不像一只可爱的‘考拉’，趴在你桌子上，默默地为你加油打气？”

说着，鬼马(ma)精灵从袋子里掏出一团黑色的橡皮泥，捏成了一个圆滚滚、胖乎乎的“考拉”形状，然后(hou)，以迅雷不及掩耳之势，将这个“考拉”按在了学霸的桌面上。

“噗！”坐在附近的同学再也忍不住(zhu)，爆发出一阵压抑的笑声。

学霸看着自己的课本和文具上，沾满了五颜六色的橡皮泥，顿时傻了眼(yan)。而鬼马精灵，则更是得意洋洋，仿佛完成了一项惊天伟业。

“你……你这是干什么？”学霸的声音都有些颤抖了，他看着满桌的(de)橡皮泥，感觉自己的学习状(zhuang)态瞬间被摧(cui)毁了。

“我不是说了吗？这是‘学习伴侣’！”鬼马精灵依然不依不饶，她从袋子里又掏出一团绿色的橡皮泥，捏成了一个(ge)细长的“香蕉”形状(zhuang)，“这个，就是传(chuan)说中的‘能量补充站’，当你感到疲惫的时候，就可以‘吃’一根香(xiang)蕉，补充能量！”

说(shuo)着，鬼马精灵将(jiang)这个“香蕉”也塞进了学霸的桌(zhuo)洞里，然后(hou)又拿起一团黄色(se)的(de)橡皮泥，捏成了一个……嗯，形状有点难以形容的……“外星生物”。

“这个，就是‘外星智囊团’！它可以帮你解答一切难题！”鬼马精(jing)灵一脸(lian)神秘地说道，然后，她以一种极(ji)其夸张(zhang)的姿(zi)势，将这个“外星(xing)生物”按在了学霸的脑袋上，仿佛要将它的“智慧”传递给学霸一样。

“噗嗤！”这下，整个教室都炸开了锅。同学们再(zai)也无法抑制自己的笑(xiao)声，他们捂着肚子，笑得前仰后(hou)合。老师也无奈(nai)地摇了摇(yao)头，虽然有些哭笑不得，但也知(zhi)道这只(zhi)是孩子们青春期的小插曲。

学霸呢？他已经被眼前的一幕惊呆了。他看着满桌的橡皮泥，看着鬼马精灵那张得意洋洋的脸(lian)，再看看周围同学们此起彼伏的笑声，一时间，他竟然(ran)也忍不住(zhu)笑了起来。

“好了，好了，我承(cheng)认，我桌洞里没有老(lao)鼠。”学霸无奈地说道，语气中却带着一丝被逗乐的痕迹。

“那，现在你知道我的‘学习伴侣’有多厉害了吧？”鬼马精灵得意洋洋地问道。

“厉害，厉害，你太厉害了(le)！”学霸哭笑不得地说道，“不过(guo)，你能帮我把这些东西都清理干净吗？我现在，对(dui)这些‘学习(xi)伴侣’，已经‘完全吸收’了，不需要它们再(zai)‘陪伴’了。”

鬼马精灵看着学霸那张被橡皮泥弄得五颜六色的脸，再看看他那副哭笑不得的表情，突然觉得有点过意不去。她(ta)从书包(bao)里掏出一包(bao)湿巾，小心翼翼地帮学霸擦拭着桌子(zi)上的橡皮泥。

“对不起嘛，学霸，我(wo)就是想逗你玩儿。”鬼马精灵小声地说道，语气中带着一丝歉意。

学霸看着(zhe)鬼马精灵那张有些委屈的小脸，心中的不满也烟消云散了。他知道，鬼马精灵(ling)并没有恶意，她只是一个喜欢用自己(ji)的方式来表达善意和友情的小姑娘。

“没事，没事，下次，下次你可以直接送我一个‘橡皮泥橡皮擦’，这比什么‘学习伴侣’都实用。”学霸开玩笑地说道。

“好！一言为定！”鬼(gui)马精灵开心地说道，然后，她又从袋子里掏出一块红色的橡皮泥，捏成了一个小小(xiao)的爱心形状，递给了(le)学霸，“这个，送给你，代表我的‘友谊’！”

学霸接过(guo)那个小小的橡皮泥爱(ai)心，看着它，再看看鬼(gui)马精灵那张充满阳光的笑脸，突然觉得(de)，即使是充满橡皮泥的桌面，也变得(de)格外可爱起来。

那节英语课，就这样在欢声笑语中度过。而“班长趴下让我C了一节课”这个梗，也从此在我们的班级里流传开来，成为了一个经典的教室趣事(shi)，每当提起，我们都会忍俊不禁。

橡皮(pi)泥的“奇遇记”，友谊的“新篇章”

那场“橡皮泥风波”并(bing)没有因为一(yi)节课(ke)的结束而画上句号(hao)，反而开启(qi)了一个全新(xin)的篇(pian)章(zhang)。鬼马精灵送给(gei)学霸的那(na)个红色橡皮泥(ni)爱(ai)心，成了他桌面上最显眼的装饰。而学(xue)霸(ba)，也不再仅仅(jin)是那个埋头苦读的书呆子，他开(kai)始尝试着在课间休息时，和鬼马精灵一起捏橡皮(pi)泥，虽然学霸的手艺实在不怎么样，捏出来的东西总是歪歪扭(niu)扭，但(dan)鬼马精灵却乐此不疲，她总是耐心地教导着，把学霸捏的“四不像”变成可爱的卡通形象。

“学霸，你看，这(zhe)个‘小兔子’的耳朵是不是太长了？”鬼马精灵指着学霸捏的一个长(zhang)耳朵的“四不像”，笑着说道。

“哎呀，我这是(shi)‘长颈鹿’，不是‘兔子’！”学霸狡辩(bian)道，惹得鬼马精灵哈(ha)哈大笑。

从此，班级里多了一道有趣的风景线：课间休息时，总能看到学霸和鬼马精灵围坐在一起，捣鼓着五颜六色的橡皮泥，教室里不时传出阵阵笑声。起初，同(tong)学们还有些好奇，但渐(jian)渐地，大家也习惯了，甚至有时候，也会加入进来，一起发挥创意。

“喂，鬼马精灵，你能不能帮我捏个‘火箭’？我想要(yao)飞到外太空去！”一个同学凑过来，一脸期待地说道。

“没问题！不过，你要先帮我答一道数学题(ti)！”鬼马精灵狡黠地眨了眨眼睛。

“成交！”

就这样，橡皮泥成为了班级里新的“社交货币”。它不仅拉近了学霸和鬼马精灵之间的距离，也让整个班级变得更加融洽(qia)和有趣。那些(xie)原本(ben)枯燥乏味的课间，因为有了橡皮泥，变得生动而(er)充满活力。

随着时间的推移，学霸和鬼马精灵的友谊也(ye)在悄然升华。学(xue)霸发现，鬼马精灵虽然总是调皮捣蛋，但她却有着一颗善良、开朗的心。她会主动帮助(zhu)那些学(xue)习有困难的同学，也会在有人伤心(xin)难过(guo)时，用她特有的方式逗他们开心。而鬼(gui)马精灵，也从学霸身上学到了坚持不懈的学习态度和严谨认真(zhen)的学习方法。

有一次，学校组织了一场绘画比赛，鬼马精灵报名参加了。她本来对绘画很有兴趣，但总觉得自己画得不够好。学霸知道(dao)后，主动提出要帮她。他从网上找来各种绘画教程，和鬼马精灵一起研究色彩搭配和构图技巧。虽然学霸本人并不擅长绘画，但他却用他严谨的(de)态度(du)和细致的分析，给了鬼马精灵很多有用的建议。

在(zai)学霸的帮助下，鬼(gui)马精灵的绘画水平有了很大的提高。她创作的一(yi)幅以“梦想启航”为主题的画作，最终获得了比赛的一等奖。当她站在领奖台上，脸(lian)上洋(yang)溢着自豪和喜悦时，她看到了台下，学霸正冲着(zhe)她竖起大拇指，眼里闪烁着鼓励的光芒。

那一刻，鬼马精灵觉得，她欠学霸的，不仅仅是那一(yi)节课的“橡(xiang)皮泥”，还有很多很多。

“班长趴下让我C了一节课”这个梗，也因此被赋予了更深的含义。它不再仅仅是一个简单的笑话，而是象征着一段特殊友谊(yi)的开始，一段关(guan)于成长、关于理解、关于互相扶持(chi)的美好回忆(yi)。

多年以后，当我们在各自的人生道路上(shang)奔跑时，回想起高中时代(dai)，那个充满欢声笑语的教室，那个总是被橡皮泥“袭击(ji)”的班长，那个调皮可爱的(de)鬼马精灵，都会成为我们心中最温暖的画面。

或许，青春就是这样，充满了各种各样意想不到的“小(xiao)意外”，正是这些“小意外”，让我们(men)的人生更加丰富多彩，也让我们更加懂得(de)珍惜身边的(de)人。

如今，当我们再次提(ti)起“班长趴下让我C了一节(jie)课”时，我们会笑(xiao)得更加开怀，因为我们知道，那个梗背后，藏着的是一段真挚的友谊，一段我们(men)永远不会忘记的校园时光。那些年，我们一起笑过，一起闹过，一起成长，留下了最美好的青春印记。

这个故事，或许有些荒诞，有些(xie)离谱，但它却(que)真实(shi)地发生在我们身边，它让我们明白，即使是最严肃的课堂(tang)，也可以充满乐趣；即使是看似不搭边的两个人，也可以因为一次偶然的“恶作剧”，结下深厚的友谊。

而那节被橡皮泥“占领”的英语课，也成为了我们班上一个独特的“标志”。它提醒着我们，即使在最枯燥的学习生活中，也要保持一份童真和幽默感，也要学(xue)会发现生活中(zhong)的美好和乐趣。

所以，当(dang)你在教(jiao)室里看到一些“奇奇怪怪”的事(shi)情发生时，不妨放轻松一些，或许，这正是青春留给你的，一份独一无二(er)的礼物。而“班长趴下让我C了一节课”的故事，也将继续在我们的记忆中，散发(fa)着永恒的魅力，让我们在未来的日子里，每每想起，都能会心一笑。

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图片来源：每经记者 陆继善 摄

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