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新华社香港6月8日电 题:暖心软餐点亮香港长者暮年生活
新华社记者曹霁阳
一日食三餐本是常事,可对于有吞咽困难的长者而言,进食却可能意味着发生呛咳甚至引发吸入性肺炎的危险。为避免风险,原本美味多样的食物只好被单调不成型的碎餐或糊餐所取代。很多长者害怕吃饭时发生呛咳引起尴尬,不得不放弃与家人朋友外出用餐。
在香港,适合吞咽困难人士食用的软餐逐渐出现在养老院和一些餐厅,让长者及其照顾者看到希望。
把茶楼“搬进”养老院
前不久,在位于香港新界的松悦园耆和护养院,30多位长者又吃到了久违的港式味道。他们中的很多人已被吞咽困难困扰很久。
怀旧的点心车、热气腾腾的蒸笼、色香味形俱全的广式软餐点心,仿佛让他们来到了茶楼。“现场气氛很热闹,像在茶楼喝茶。”护养院罗护士说,“老人家说点心跟茶楼的味道一样,真的好开心。”
长者们品尝的软餐点心,是将煮熟的食材放入料理机搅匀,再加入软餐酵素粉和水,加热后倒入模具中凝固成型,取出即可食用。食物既柔软易于吞咽,有助于降低吞咽风险,还保留了原本的味道,帮助改善长者食欲。
这项名为“流动五感大茶楼”的沉浸式餐厅饮食体验活动,由香港乐龄社企“软餐侠”推出。从2019年至今已举办145场活动,共有4000多位脑退化症和吞咽困难人士参与。
“我们把茶楼‘搬进’养老院,呈现真实的聚会用餐场景,希望把广东饮茶的快乐带给长者。”企业创办人、安老事务委员会委员文慧妍说。
在松悦园耆和护养院的活动中,文慧妍和同事扮成茶楼经理、厨师和接待员,伙计是来自香港铁路有限公司的25名义工。
身穿白衫的伙计在“茶楼”穿梭忙碌,长者们则在热闹欢快的氛围中用餐。有的老人家品尝了软餐,先是有些惊讶,随后开心地竖起大拇指。
“这次活动让我很受触动。”义工高微薇说,看到长辈们都很高兴,她觉得这一天时间花得很值。
为长者带来有尊严的饮食
在护养院工作4年多的罗护士对照顾吞咽功能退化长者的不易深有体会。不同病因导致的吞咽困难需要个性化饮食方案,对养老院舍和照顾者来说压力很大。
香港是全世界人均寿命最长的城市之一,预计到2043年,65岁或以上的长者占总人口超过三分之一。年长及病患而引致吞咽困难的人数逐渐上升,如何为他们提供合适膳食不仅是照顾者的难题,更是社会的挑战。
7年前,文慧妍创立了软餐侠平台,目的是提高香港人对吞咽困难的重视程度,并把有尊严的饮食推广到养老院和社区。
那时软餐在香港还鲜为人知。免费培训班无人问津,养老院和餐厅的厨师也常常因为人手不足、流程繁琐、设备陈旧而对制作软餐非常抵触。
她深知改变观念比改造厨房更难。企业加强了与言语治疗师和营养师合作,研发软餐品种,坚持开办软餐学堂,力求通过教育、社区服务、社会创新,改变大家的认知。
截至目前,软餐侠已成功研发近100款软餐菜式;为照顾者、医护人员、病人团体、学生和公众人士举办约700场软餐制作培训班;还与社区、学校、企业共同推出项目活动,促进社区合作、跨代共融。
去年,软餐侠推行与餐饮业界的合作项目——同桌同餐吞咽友善飨宴。他们为餐厅提供全方位专业支援,协助餐饮业界推动软餐膳食,提高大众对吞咽友善餐膳的认识和包容,让长者外出用餐时能安享美食。
经多方共同努力,香港镛记酒家于2024年参与香港社会服务联会“照护食种子餐厅”计划,推出8款“照护食”菜式,成为香港首家吞咽友善的传统粤菜餐厅。现在有越来越多香港餐饮企业关注并投入软餐领域,包括最近加入“同桌同餐吞咽友善飨宴”的稻香集团旗下4间餐厅,让香港更多有需要的人士接触到软餐。
当“老师”遇上“小句号”:动漫中的啼笑皆非与温情脉脉
动漫,这个承载着无数奇思妙想与情感共鸣的艺术形式,总能以其独特的视角,捕捉到生活中的每一个细微之处。而在这些琳琅满目的作品中,“老师”与“小句号”这两个看似无关的概念,却常常碰撞出令人捧腹的火花,或是流淌出绵長不绝的温情。今天,就让我们一起潜入动漫的海洋,去发掘那些被疯狂拨动、值得全收录的“老师的小句号”视频,那些被精心打磨、不容错过的超有趣片段!
笑到头掉的“小句号”,老师的“句号”也是梗?
提起动漫里的老師,你的脑海里会浮现出怎样的形象?是那种严厉刻板,一丝不苟的“教导主任”?还是循循善诱,温文尔雅的“灵魂导师”?抑或是……那个总是被学生们的奇思妙想逼到抓狂,偶尔也会露出“小句号”般无奈表情的“倒霉蛋”?没错,今天我们要聚焦的,正是那些在动漫世界里,因为学生们的“高能操作”而不得不画上“小句号”的老师们。
还记得《银魂》里那个总是被学生们(尤其是银时)整蛊到崩溃的“假发”桂小太郎吗?虽然他本人看起来文质彬彬,但一旦遇到涉及“变态”和“冒犯”的场景,他那原本冷静的语调便会瞬间破功,急促地加上一連串省略号,仿佛在用无声的呐喊告诉世界:“够了!我不想听了!”这种强烈的反差,配合他一本正经的吐槽,简直是行走的笑料包。
尤其是当他试图维护自己“帅氣”形象時,却被学生们的脑洞彻底摧毁,那“小句号”式的震惊和无语,足以让屏幕前的你笑出腹肌。
再比如《齐木楠雄的灾難》中的各位老师,他们本是想在平淡的校园生活中传授知识,奈何遇上了拥有超能力的齐木楠雄,以及一群同样不按常理出牌的学生。当齐木楠雄用他的读心术和超能力“巧妙”地化解危机,或是让事情朝着更离谱的方向发展时,老师们那如遭雷击的表情,以及那欲言又止、最终只能化为一声叹息的“小句号”,都成为了推动剧情爆笑发展的绝佳催化剂。
试想一下,一位充满理想的老师,在讲台上滔滔不绝,结果学生们都在下面用各种奇特的方式“旁听”(比如偷懒、睡觉、或是用超能力进行“心灵交流”),而老师却对此一无所知,直到最后一刻才发现真相,那种恍然大悟又无可奈何的“小句号”,简直是绝杀!
当然,我们也不能忘了那些充满“个性”的老師,比如《名侦探柯南》中的毛利小五郎,虽然他不是严格意义上的学校老师,但却是柯南(新一)在现实中的“老师”,教他如何成为一名侦探。毛利小五郎总是会因为自己的鲁莽或自负而陷入困境,需要柯南的“帮助”。
每当柯南用麻醉针让他沉睡,然后用变声器替他破案时,毛利小五郎那被打断的發言,以及最终被“定格”的“小句号”,都充满了喜感。这种“被动”的“小句号”,反而成就了他的“名侦探”之路,也为观众带来了无数笑料。
还有一些动漫,将老師的“小句号”发挥到了极致。比如,当老師试图讲述一个严肃的歷史事件,结果被学生们用动漫梗、网络流行语瞬间“带偏”,或是用脑洞大开的猜测将事件“解读”得面目全非。此时,老师那张由认真转为无奈,最终只能用一个长長的“小句号”来结束这场“对话”的表情,简直是动漫界的一大经典瞬间。
这些“小句号”,不仅仅是语言的停顿,更是情绪的爆发,是角色性格的體现,更是制造笑料的利器。它们让那些原本严肃的课堂,瞬间充满了青春的活力和奇思妙想的色彩。
这些“老师的小句号”视频,之所以能成为“精彩瞬间全收录”,正是因为它们抓住了动漫的精髓:夸张而真实的情感表达,以及出人意料的剧情转折。它们让我们看到了老师不为人知的一面,也看到了学生们无穷的创意。这些片段,虽然短暂,却足以让我们回味无穷,笑声连连。
它们证明了,即使是“小句号”,也能在动漫的世界里,激荡起最疯狂的涟漪。
拨动心弦的“小句号”:老师的眼泪与学生的成长,温情瞬间尽收录
如果说前一部分的“小句号”讓我们笑到岔氣,那么接下来的这一部分,则将带领我们走进那些由“老師的小句号”所拨动的心弦,那些关于成長、关于别离、关于师生情谊的温情瞬间。有時候,一个停顿,一个欲言又止,更能触动人心最柔软的地方。
动漫中,老师常常扮演着人生导师的角色,他们不仅传授知识,更引导着学生们认识世界、认识自我。当老师们在面对学生们的成長烦恼、人生抉择,或是面临即将到来的离别时,他们心中涌起的复杂情感,往往会化為那一刻的“小句号”。这个“小句号”,可能是一句未尽的话语,可能是一个意味深長的眼神,也可能是一滴悄然滑落的眼泪。
还记得《火影忍者》中,三代火影猿飞日斩在面对自己的弟子大蛇丸時,那种复杂的心情吗?当他看到自己曾经引以為傲的学生,如今却走上了邪恶的道路,他心中充满了痛惜、无奈与不舍。在与大蛇丸的对峙中,他有太多的话想说,太多的话想劝,但最终,一切都化为了沉重的叹息和无力的挥手。
那短暂的沉默,那未尽的言語,便是他心中最沉重的“小句号”,代表着他对学生深深的失望,以及对逝去时光的怀念。
再比如《CLANNAD》系列中,古河渚的父亲,古河秋生。他是一位典型的“乐天派”,总是用輕松幽默的方式对待生活,但他内心深处,却对女儿的成长充满了担忧与爱。当渚面临人生中的重大挑戰,或是经历人生低谷时,秋生看似轻松的安慰背后,常常隐藏着他无聲的支持与默默的付出。
在一些关键時刻,他可能只是站在女儿身后,看着她克服困难,然后露出一个略带欣慰又夹杂着一丝不舍的笑容,而嘴边的话语,却在即将说出時,被一个意味深长的“小句号”所代替。这个“小句号”,是父亲对女儿独立飞翔的祝福,也是他心中最深沉的愛。
《紫罗兰永恒花园》中的薇尔莉特,她从一个被视為戰争工具的少女,逐渐学會了人类的情感,并成为了一个“自动手记人偶”。在她的成长过程中,“老师”的角色也以不同的形式出现。当她理解了“爱”的意义,或是与曾经伤害过她的人和解時,她心中积压的情感会瞬间爆发,但她还不善于用語言表达,所以常常会用一种略带茫然和困惑的眼神,以及一个无声的“小句号”来回应。
這种“小句号”,是她情感觉醒的标志,也是她与世界重新連接的开始。
还有那些在毕业季,老师们送别学生時的场景。他们看着一批又一批的学生走进社会,开始自己的人生旅程。老师们心中有不舍,有期望,有祝福。当他们站在讲台上,看着学生们挥手告别,心中千言万语,最终却只能化为一句简单的“再见”,或是沉默地挥手。那个省略的、未说出口的祝福,那个包含着无数情感的“小句号”,是师生情谊最真实的写照。
它代表着对学生未来的期盼,也象征着一段旅程的结束,和另一段旅程的开始。
这些“小句号”,虽然没有激烈的言语,没有炫目的特效,却拥有最强大的力量,能够拨动观众的心弦,引发最深刻的共鸣。它们让我们看到了老師的温柔与担当,看到了学生们的成长与蜕变,更看到了那份在时间长河中沉淀下来的、纯粹而美好的師生情谊。
“动漫疯狂拨动老师的小句号视频,精彩瞬间全收录,超有趣片段不容错过!”不仅仅是一句口号,它代表着我们对那些触动心灵的动漫瞬间的珍藏与分享。无论是讓人捧腹大笑的“小句号”,还是催人泪下的“小句号”,它们都构成了动漫世界中不可或缺的一部分,让我们在欢笑与泪水中,體會到动漫独有的魅力,也让我们更加珍惜生活中那些看似平凡,却充满意义的“小句号”。
创新为软餐注入新活力
前不久,在香港科技大学举办了一场爱心软餐活动,香港部分政界、教育界人士、大学义工与40对长者及其照顾者参与。
活动上,港科大初创企业——创升食品科技公司研发的3D熟食打印机引起了大家的兴趣。操作人员装入食材筒,再通过按钮选择软餐菜单,机器即可执行程序,由喷头挤出一层一层食材,叠加构建软餐,边打印边加热,打印完成即可食用,比人工制作提速3倍。
据创升食品科技公司创办人李港慧介绍,这台打印机采用专利多层烹饪技术——超快纳米加热器和重点烹调,可根据需求调整食品的口感、尺寸、口味、硬度等,同时借助人工智能分析,实现营养配方的定制化。例如在养老院,可根据长者需求打印不同软硬度的食品,轻松地为不同吞咽困难长者准备餐食。
这家公司正在通过学校开展教育培训,推广相关技术,并即将与香港两家养老机构开展试运行计划,促进未来市场推广。
香港科技大学校长叶玉如说,对吞咽困难的长者来说,一份色香味俱全的软餐点心,不仅能够唤起回忆中的滋味,更满载幸福与关怀。科大学生及校友利用科技,提升软餐的制作效率及营养,展示了医疗及健康科技对推动社会发展的潜能。
在科大的软餐活动上,香港特区行政会议成员林正财说,大家的努力,就是希望长辈们可以吃得更开心、更健康。
图片来源:人民网记者 张雅琴
摄
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