每经编辑｜陈结民    

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那(na)一年，江南的烟雨蒙蒙，笼罩着苏杭的古城。桃花依旧笑春风，而苏州的虎丘旁，一个年轻的身影正(zheng)挥毫泼墨，他就是日后名垂青史的江南第一才子——唐伯虎。只是，此刻的他，还不是那个玩世不恭、笑傲王侯的唐解元，他只是一个情窦初开的少年，被一个身影牢牢地吸引。

她的名字，如同她本人一样，带着一(yi)种清冷而又耀眼的光芒——柳如是。不同于那些在脂粉堆里打滚的(de)女子，柳如是是苏(su)州府中学堂的明日之星，妥妥(tuo)的“别(bie)人家的孩子”。她的成(cheng)绩(ji)单总是稳居榜首，尤其是文(wen)史科目，更是无人能及。她可(ke)以在课堂上从容应对老师的刁难，也可以在课后默默啃读古籍，散发着书卷的清香。

她的美，不是那种张扬跋扈的妖(yao)娆，而是如同雨后初霁的荷叶，带着(zhe)露珠，清(qing)新脱俗，又带着一丝不容侵犯(fan)的距离感。

唐伯虎第一次见到柳如是，是在府学组织的辩论赛上。彼时，他不过是仗着几分小聪明和过人的记忆力，在学堂(tang)里也算是(shi)个小有名气的“捣蛋鬼”兼“才子”。而柳(liu)如是，则是他的辩论对手，代表对方队伍，以其缜密的逻辑、渊博的学识(shi)和伶牙俐齿，将唐(tang)伯虎一方驳得体无完肤，面红耳赤。

那一刻，唐伯虎的心，像是被一只无形(xing)的手轻轻拨动了一下(xia)。他看到她站在台上，灯光映照下，她的侧脸如雕刻(ke)般精致，眼眸中闪烁着智慧的光芒。她不仅有着绝世的容颜，更有(you)令人望而生(sheng)畏的才华。

自此，唐伯虎的心便如同被施了(le)魔法一般，再也无法从柳如是的身上移开。他开始偷偷地关注她，留意她走过的每一条小径，留意她出没的每一个角落。他会在她常去的茶馆外徘徊，希(xi)望能够偶遇；他会在她散学的(de)路上，远远地跟在后面，只为多看她一眼。她阅读的古籍，他便也去借阅，试图从字里(li)行间窥探她的心思；她(ta)擅长的诗词(ci)，他(ta)便也苦练，希望有一天能与她并肩而立。

他终究是唐(tang)伯虎，那个在那个时代，被世俗眼光所束缚，有着自己骄(jiao)傲的青年。而柳如是，是高高在上的学霸女神，她(ta)的人生，似乎注定是与功名利(li)禄，与诗书礼仪相伴，而非(fei)一个风流不羁的少年。他知道，他们之间，隔着一条难以逾越的鸿沟，一条叫做“阶级”和“认知”的河流。

他开始在自己的日记本里，用密(mi)密麻麻的小字，记录着(zhe)对她的思念和暗恋。他会用他(ta)那如椽的巨笔，写下描绘她美丽的诗句，却又不(bu)敢轻易示人。他想为她折一枝最美的(de)桃花，却又怕吓到她(ta)。他想为她题一幅字，却又怕自己的(de)字迹不够端庄。他内心的挣扎，如同黄昏时分的江水，时而平静，时而汹涌(yong)。

一次偶然的机会，唐伯虎在(zai)图书馆看到了柳如是。她正埋头于一本厚重的史书(shu)，眉头微蹙，似乎遇到了什么难题。唐伯虎的心跳不由得漏了一拍，他鼓足勇气，走上前去，轻声问道：“柳姑娘，可是遇到了什么难解之处？”

柳如是抬起头，看到是唐伯虎，眼中闪过一(yi)丝意外，随即又恢复了(le)平静。她微微一笑，点了点头，指着书中的一(yi)处说道：“唐公子，此段史料记载，前后似乎有些矛盾，我一时难以理清。”

唐伯虎凑上前去，他虽然平日里顽劣，但对于学问，却有着一股天然的敏感。他仔细看了看，结合自己平日里对史书的涉猎，很快便发现了其中的端倪。他指着书中的另一处，解释道：“柳姑娘，您看此(ci)处，记载的(de)是XX年的某事，而此处，则是XX年的某事，时间线上的错位，导致了这里的记载出现了偏差。

若将此二者结合，便能清晰(xi)明了。”

柳如是的(de)眼中，闪过一丝赞赏。她从未想过，这个平日里吊儿郎当的唐伯虎，竟然有如此敏锐的洞察力。她看向他的目光，也不再是那种疏离的平淡，而是(shi)多了几分探究(jiu)和好奇。那天，他们竟然就这样，在图书馆里，聊了一个下午。从历史的演变，到诗词的韵味，再到对时局的看法。

唐伯虎惊奇地发现，原来这个高高在(zai)上的学霸(ba)女神，在谈吐之间，竟然也充满了对生活的热爱和对未(wei)来的憧憬。而柳如是，也发现唐伯虎的身上，并非只有那份玩世不恭，更有对学问的执着和对世界的独特见解。

那一个下午(wu)，仿佛是他们之间冰雪消融的开始。唐伯(bo)虎心中那份暗恋的火焰，似乎也(ye)因此燃得更旺。他知道，他与她的距离，或许并没有想象中的那么遥远。他开始更加努力地读书，不再是为了炫耀，而是为了能够与她并肩，为了能够让她看到，他不仅仅是一(yi)个风流才子，更是一个有担当、有(you)才华的青年。

高考的阴影，如同乌云般笼罩在每个高三学子的头顶。柳如是肩负着全家人的期望，她的人生，似乎已经被规划得清晰可见——考(kao)入名校，成为人上(shang)人。而唐伯虎，虽然(ran)才华横(heng)溢，但他的叛逆性格，也让他与传统的仕途之路渐行渐远。他开始担心(xin)，高考之后，他们的人生轨迹，是否会(hui)因此而截然不同，是否会就此错过？

高三的时光，如同一场被加速的电(dian)影，在紧张的复习和无休止的(de)模拟考中(zhong)飞速掠过。校园里弥漫着(zhe)一股混合着汗水、墨水和咖(ka)啡(fei)的(de)独特气息，每一个角落都回荡着学子们奋斗的(de)呐喊。而对于唐伯虎和柳如是来说，这段时光，不(bu)仅是他们人生中第(di)一(yi)次面临的严峻考验，更是他们之间，一段(duan)难以言喻的青涩情愫，在悄然(ran)滋长、发酵。

唐伯虎依然会时不时地出现在柳如是常去的图书馆，但他不再是远远地观望，而是会找机会和她讨论题目，或者分享一些他(ta)新读到的(de)趣(qu)闻。他发现，当他与她并肩学习的时候，他会更加专注，更(geng)加有动力。她严谨的学习(xi)态度，她对知(zhi)识的渴求，像是一盏明灯，照亮了他内心深处的另一片天地。

他开始明白，真正的才华(hua)，不仅仅是天马行空的想象，更是脚踏实地的钻研。

有一次，柳如是遇到一道非常棘手(shou)的数学题，她冥思苦想多时(shi)，依(yi)然不得其解。唐伯虎看到后，主动上前，他没有直接给出答案，而是循循善诱，引导她一(yi)步步分(fen)析。他用他那独特的视角，将复杂的数学公式，拆解成一个个生动的故事，让枯燥的数字变得有趣起来。最终，在唐伯虎的帮助下，柳如(ru)是茅塞顿开，解出了那道难题。

她抬起头，看着唐伯虎，眼中闪烁着感激和一种难以形容的光彩。那一刻，唐伯虎的心，再次被深深地(di)触动。他看到了她眼中对(dui)他的认可，看到了他们之间，因为共同的努力而产生的连(lian)接。

“唐公子，你总(zong)是能看到(dao)问题的关键，并(bing)且用一种(zhong)我从(cong)未想过的方式来解决。”柳如是轻声说道，语气中带着一丝赞叹。

唐伯虎微微一笑，他知(zhi)道，他与她的距离，又(you)近了一(yi)步。他开始更加大胆地追求她(ta)，不再仅仅是暗中关注，而是会在(zai)放学后，送她回(hui)家，会在周末，约她一同去博物馆，去散步。他们的谈话，也(ye)从最初的学业，逐渐延伸到对未来的畅想，对人生的规划。唐伯虎发现，柳如(ru)是虽然是学霸，但她的人生观，却并非只局限于书本。

她有着自己独立的思考，有着对自由的向往，甚至，她对唐伯虎那些看似不着调的(de)“奇思妙想”，也常常报以鼓励和支持。

“如是，我总觉得，人生不应该只是一条笔直(zhi)的康庄大道，偶尔也应该去探索一下山野小路，那样才能发现不一样的风景。”唐伯虎曾这样(yang)对(dui)柳如是说。

柳如是(shi)笑了，她点点头：“我明白，唐公(gong)子。但无(wu)论选择哪条路，都要走得问心无愧，走得有(you)自己的坚(jian)持。”

高(gao)考的压力，并未影响他们(men)之(zhi)间这份日益增长(zhang)的情谊。反而，在这场充(chong)满挑战的战役中，他们成为了彼(bi)此最坚实的依靠。当柳如是因为模拟(ni)考成绩不理想(xiang)而沮丧时，唐伯虎会用他风趣幽默(mo)的方式逗她开心，提醒她不要过分自责；当唐伯虎因(yin)为某些学业上的瓶颈而烦躁时，柳如是会静静地坐在他身边，为他分析问题，或者只是(shi)默默地陪伴，给予他无声的支持。

在一个星光璀璨的夜晚，他们一同坐在(zai)学校的操场上，望着漫天的繁星。高考已经进入了倒计时。

“唐公(gong)子，你考完之后，有什么打算？”柳如是轻声问道，声音中带着一丝不易察(cha)觉的担忧。

唐伯虎沉默了片刻，然后转过头，认真地看着柳如是(shi)。他看到了她眼中闪烁的期待，也看到了她藏在深处的迷(mi)茫。他知道，这是他们必须面对的时刻(ke)。

“如是，你知道(dao)吗？我一直梦想着能够自由地创作，能够用(yong)我的笔，描绘出我心中的世界。也许，我不会选择走传统的那条路，也许，我的未来(lai)，会充满了未知。”唐伯虎坦诚地说道，“但无论我走到哪里，做什么，我都(dou)会记得，有(you)你这样一个知己，曾经在我最需(xu)要的时(shi)候，给我鼓励和支持。

”

柳如是静静地(di)听着，她的眼眶有些湿润。她知道，唐伯虎的未来，注定不会(hui)平凡。而她自己，虽然肩负着重望，但内心深处，也渴望着一份不被束缚的自由。

“唐公子，我相信你。”柳如是看着他，微笑着，笑容中带着一种坚定，“无论你的路有多么崎岖(qu)，我都希望，你能够找到属于你自己的那片(pian)天空。”

高考结束的那一天，唐伯虎和柳如是，站在校门口，互相道别。他们都知道，前路漫漫，未来充满变数。但他(ta)们也都知道，在那段青涩的校园时光里，他们曾经如此真切地靠近过(guo)，曾经如此深(shen)切地影响过彼此。

“如是，等我！”唐伯虎看着柳如是，眼神中充(chong)满了前所未有的坚定。

柳如是回以一笑，那笑容，如同江南的(de)春风，温暖而又明媚。

“唐公子，我等你。”

故事并没有在此结束，因为，这仅仅是他们(men)故事的开始(shi)。当才子遇上学霸(ba)，当风流遇上沉静，当梦想遇上现实，那份穿越时(shi)空的校园情(qing)愫，将会在未来的岁月里，绽放出更加璀璨的光芒(mang)。这段青涩的校园故事，如同那幅《唐寅秋香图》一样，充满了诗意和想象，也留下了无尽的(de)遐想。

他们，是那个时代(dai)最耀眼的一对，也是一段关于青春、关于成长、关于爱的，最美好的注脚。

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图片来源：每经记者 钱鹏宇 摄

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