当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz
“我给过我爸很多次机会,他一直都没改正!我不想和他一起生活了……”当着北京市第三中级人民法院(以下简称“北京市三中院”)法官的面,初中生伍小某流着眼泪说。伍小某的父母在10年前离异,伍小某本来由父亲伍某抚养,然而伍某不仅因犯罪入狱,对伍小某的教育也存在问题,有时还动手打孩子。伍小某的母亲佟某因不满前夫行为起诉争夺孩子抚养权,可她也曾因违法行为被行政处罚。这样一对不完美的父母,谁更有监护能力?在最高人民法院日前发布的涉未成年人家庭保护典型案例中,可以看到法院如何利用监护评估制度、社会观护制度以及家庭教育指导,为少年“安排”一个合格的监护人。
少年的烦恼:离异父母均有违法行为,我跟谁过?
2013年,伍小某3岁时父母离异,伍小某由父亲伍某直接抚养。伍某脾气不好,时有暴力管教的情况发生。2023年底,伍小某再次和伍某发生矛盾,他离开父亲的住处,与母亲佟某共同生活了一年多。其间,伍某和佟某为了孩子到底应当由谁直接抚养发生矛盾,当地村委会几次调解均没有成功。于是,佟某起诉至区人民法院,要求变更抚养关系。经审理,该院判决伍小某变更为由佟某抚养。伍某对此不服,上诉至北京市三中院。
经查,伍某曾因犯罪被判处有期徒刑,还有几次因违法行为受到行政处罚。伍某承认确实对儿子动过手,但他认为佟某也受过行政处罚而且工作不稳定,认为自己已经抚养了儿子较长时间,更有资格成为孩子的直接抚养人。佟某承认有过违法行为,但表示已经改正,她坚持认为自己更有能力让孩子顺利完成学业。
“该案二审开庭时,我通过云法庭线上单独征询过孩子的意见,孩子明确表示对父亲的暴力教养不认可,愿意跟随母亲生活。可我觉得在这样的案件中我们不能只考虑孩子的意愿而轻易下结论。”北京市三中院未成年人案件审判庭副庭长、该案承办人刘洋介绍,父母双方均有过错的抚养纠纷案件越来越普遍,对父母等人的监护能力判断成为当前未成年人审判工作中的新难点。
监护评估:是否具备合格监护能力由专业机构考察
母亲佟某是否能承担起抚养伍小某的责任?她是否有合格的监护能力?为了解题,北京市三中院向专业的社工机构发出委托,由社工机构委派具有专业资质的社工师对佟某的监护能力进行全面评估,时间为一至两个月。该社工师对孩子进行了多次走访,和伍小某、佟某及相关人员等都有过对话访谈,还对伍小某的居住条件、学习情况等进行详细调查。在完成大量工作之后,社工机构向法院出具了厚厚的一摞报告,从佟某和伍小某的身心健康状况,佟某的监护意愿、经济状况、住房条件、家庭教育能力等各个方面进行了全面评估,最终得出结论——佟某具有合格的监护能力。
何为监护能力评估?根据未成年人保护法,地方人民政府应当培育、引导和规范有关社会组织、社会工作者参与未成年人保护工作,开展家庭教育指导服务,为未成年人的心理辅导、康复救助、监护及收养评估等提供专业服务。2024年11月,北京市民政局、北京市高级人民法院、北京市人民检察院等七部门发布了《北京市未成年人家庭监护能力评估办法》。根据该办法,监护人的监护能力评估主要评估监护人的监护意愿、生活保障能力、家庭教育能力、处理家庭关系能力、安全保护能力等情况。参与评估人员应具备社会工作、法律、心理、教育等专业的学历或资格证书,且具有相关工作经验。家庭监护能力评估应以实地评估为主,可采取当面访谈、邻里走访、入户察看、问卷调查、资料查阅、信息比对、心理测评等方式进行。评估报告应对未成年人的监护人是否正确履行家庭监护责任、是否具备家庭监护能力、是否存在家庭监护风险作出评估结论,并对家庭监护进行干预帮扶、提出建议。
记者查阅资料发现,有关家庭监护能力评估的地方规范性文件并不少。比如,2024年,江苏省发布了《留守儿童家庭监护能力评估规范》,湖北省出台了《困境儿童家庭监护能力评估》等。
小标题1:风格与叙事的开场在灯火城市的雾气中,影片以一个看似普通却暗藏玄机的日常场景拉开帷幕。被称作“有夫之妇的秘書”的角色,既是职场權力的缄默见证者,也是私域情感的潜在触發点。导演以稳健而克制的镜头语言,避免喧嚣的博眼球,而是通过细碎的动作、微妙的眼神,以及环境的隐喻,建立起一条关于欲望与伦理的细线。
HD无字这一个技术细节,成为观众与影像关系的试验场——没有字幕的干扰,画面本身承担着信息传递与情感铺垫的双重职責。观众需要用眼睛“读懂”人物内心的波动,用环境的光影来推断人物之间的历史与未来,从而在没有直接台词的时刻替角色承担起解释故事的职责。
影片在叙事结构上呈现一种碎片化但有节制的节拍。每一个镜头都像是一張微型的情感地图:办公室的玻璃反射出冷硬的权力关系,夜色中的走廊像一条通往隐秘欲望的地下河。主角之间的互动并非简单的对错对立,而是一种伦理边界的试探。一个细微的动作,或是一次眼神交流,往往比长篇的对话更具力量。
这样的叙事选择使影片有着呼吸感——观众需要在沉默与呼吸之间理解角色的欲望与恐惧,而不是被说教式的臺词推动情节。音乐的介入也很克制,常以低频的振动和偶发的琶音来映射情感的升温与崩塌,让情节的張力来自于声音以外的潜在动因。
角色塑造方面,秘书的形象并非单纯的道德判定对象。她既是执行力强、对工作细节极致追求的人,也在私下里显露出对自我认知的脆弱与挣扎。她与有夫之妇之间的关系并非简单的爱情线,更多的是对权力、忠诚和自我实现的三角博弈。被婚姻捆绑的女性在社会道德框架中的地位,被影片不断放大与挑战。
另一边,作為家庭与事业交错的人物,丈夫的角色既是压迫的源头,也可能是理解与改变的契機。导演在这三角关系中没有给出一个单一的胜负答案,而是讓观众在复杂的道德光谱中自行判断:在欲望的驱使和社会道德的约束之间,谁才是真正的受害者,谁又是自我救赎的可能者。
视觉语言方面,镜头语言具有强烈的现实主义与隐喻性共存的特征。镜头的焦距在近距离的表情捕捉与全景的城市轮廓之间来回切换,既放大了人物的内心世界,也呈现出城市作为欲望温床的宏大背景。色彩運用上,冷色基调与暖色点缀的对比,像是在提示观众:理性与情感、公开与私密、道德与欲望之间的界线始终在摇晃。
无字的存在讓这些视觉层面的信息更具开放性——观众需要主动在画面中寻找线索,去解读人物的未说之语和场景背后的历史。整部片子在节制中呈现出强烈的张力,既不喧嚣也不隐喻不足,像是一部通过沉默去放大心跳的電影。
在主题层面,影片探讨的并非单纯的禁忌关系,而是当代社会中个人身份与职业身份互相嵌套的复杂性。秘書作為职业身份的代理人,如何在潜在的道德困境中做出选择?她的每一次决断,都是对自我界线的重新划定,也是对社会期待的一次试探。这些思考在画面里被放大成真实存在的冲突:欲望会不会讓人失去自我?忠诚是否只能以牺牲自我為代价?观众在看完这一切后,仍需回到真实世界里去面对同样的困惑。
这部影片通过“无字的镜头語言”与“有字的伦理冲突”的结合,向我们提出一个耐人深思的问题:在这个复杂的城市里,谁才是最需要被理解的人?谁又有权利去定义他人?
小标题2:观看路径与观影后的反思如果说前part带你進入了影片的情感与美学世界,那么这一部分将聚焦于观看的路径选择与观众在观影后的思考方式。关于观看渠道的选择,影片以高质量的影像呈现出强烈的视觉冲击力。对于追求高水准影像与叙事深度的观众来说,寻找正规、授权的平台观看,是对创作者劳动的尊重,也是获得完整观影體验的前提。
HD无字的呈现虽能讓观众更專注于画面的细节与表演,但字幕的存在同样是門槛与便利的平衡。把握好这一点,观众可以在不被外部信息干扰的情况下,去感受角色之间微妙的情感张力与伦理葛藤。
这部电影的主题值得反復咀嚼。欲望与權力的关系并非只局限于个人情感的纠葛,它还映射出工作场域中的权力结构、对隐私的侵犯以及女性在职业与家庭之间寻求自我价值的问题。观影过程中,观众可以主动记录下自己对关键情节的判断、对角色动机的猜测,以及对道德标准的再评估。
这种自我对话式的观影方式,能够让人更清晰地看见自己对“对错”的初步判断是如何形成的,以及在何处可能存在偏見或盲点。
音乐与声场在本片中承担的不是点缀功能,而是推动情感进程的重要变量。低频的回响、微妙的环境声、以及偶发的音乐线索,均在无形中引导观众的情绪走向。观众可以把注意力放在细微处:一个表情的停顿、一个身姿的转折、或者一个灯光的角度变化,都是情感推进的关键节点。
这样的观影体验要求观众具有耐心与專注,给予角色成长和压力释放以時间与空间,避免将故事解读压缩为简单的“情感线”。
在伦理层面的讨论中,影片提供了丰富的讨论素材。它并不是在指责主角的选择,而是在揭开一个社會话题:当个人欲望与社会道德发生冲突时,个人的选择到底受到哪些外部条件的约束?传统婚姻观与现实生活的差距在哪里?女性在职场与家庭之间的自我实现如何获得更公平的对待?这些问题并非一蹴而就的答案,而是需要观众在观后思考的一个持续过程。
你可以在观影后尝试写下三点自己对角色处境的理解、三条对影片叙事的批评,以及三条你认为影片未完整覆盖、但仍具讨论价值的议题。这样的练習有助于将电影的情感体验转化为个人认知的提升,也可能开启你对现实生活中类似困境的新视角。
关于影视作品中的女性叙事,影片以谨慎而真实的笔触呈现。它并不把秘书描绘成道德圣人,也不把对手描绘成单纯的恶人,而是讓每一个角色在冲突中逐步呈现出立体的复杂性。這种处理方式为观众提供了一个更高的自我审视空间:在面对诱惑与压力时,我们是否也在以同样的方式选择、退让、妥协?观众的答案往往并非简单的“是”或“否”,而是反映出个人成长的阶段与社会观念的演变。
综观全片,结尾并非一个定论的落点,而是一个開启:它鼓励观众带走的,不只是对情节的记忆,更是一种对生活中复杂关系的反思能力。你可以把观影的收获转化为日常的观察力——在工作中辨清界线,在家庭中维护边界,在社交关系里保持清醒的判断力。若你愿意,下一步可以在合法的官方平台上查阅影评与导演访谈,了解制作团队对影片主题的进一步解读;同时关注关于女性叙事的更多创作,以便构建一个更全面、包容的观看视角。
这部電影提供了一个关于自我、欲望与社會道德的多层次对话框架,值得每一个对人性有好奇心的观众反复回味与探讨。
社会观护:社会力量跟踪追访未成年人抚养情况
“监护能力评估报告虽然认为佟某具有合格监护能力,但鉴于她曾经有过违法行为,法院认为应当采取更多措施对其进行提示和指导。”刘洋表示。为了提升佟某对家庭教育的认识、督促其更好地履行监护职责,北京市三中院向佟某发出家庭教育指导令,责令其接受家庭教育指导。法官还指令佟某向法院提供了具体的《抚养方案》,并提交一份《未成年子女抚养承诺书》。“《抚养方案》包含伍小某的衣食住行和学习各个方面。佟某提交的《抚养方案》《抚养承诺书》都是一笔一画工整书写的,看得出来她的态度很端正。”刘洋说。在北京市三中院的心理咨询室,佟某郑重地将《抚养承诺书》一字不落地诵读完,承诺将好好履行监护职责,承担起保障孩子生活、督促学习的责任,伍小某也激动地不停点头。
在开展评估调查的同时,法院还对伍小某开展社会观护工作。社会观护制度是法院运用社会力量,在办理涉及未成年人的抚养权、监护权、探望权等家事案件中,由法院委托的社会观护员对涉案未成年人有关背景情况进行社会调查,对其权益受侵害的情况及时干预,对判决、调解后的执行情况进行跟踪考察的一项制度。北京市三中院聘请了第三方机构的专业心理咨询师进行家事调查,对伍小某及母亲佟某进行心理疏导,跟踪追访佟某的监护抚养情况。通过社会观护,法官了解到伍小某的学习成绩不甚理想,他和母亲都很担心学业前景。于是,法官协同相关专业机构帮助伍小某进行了学业规划。
在进行了以上工作之后,北京市三中院二审正式落槌,判决伍小某跟随母亲佟某生活。
刘洋说,再见到伍小某时,这个少年明显开朗了不少。他憨憨地笑着和法官聊天,讲着自己的新生活。离开法院时,刘洋特意叮嘱伍小某:“你和妈妈爸爸有矛盾或者你有其他的问题,都可以打电话给我。”伍小某点点头,又悄悄地对法官说:“法官阿姨,能让我摸摸您的法袍吗?看起来很厚实,感觉安全可靠……”(李婧)
来源:农民日报
图片来源:人民网记者 何伟
摄
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