每经编辑｜陈柏灵    

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聚(ju)焦9分(fen)10秒(miao)：一(yi)个(ge)瞬间引爆舆(yu)论(lun)的“玻璃门(men)”

9分(fen)10秒(miao)，一个精确(que)到秒(miao)的时(shi)间点(dian)，却在(zai)近期成为(wei)了网络舆论的(de)风(feng)暴(bao)眼。一段关于“张(zhang)警官(guan)撞玻璃”的视频，如同投入(ru)平静湖(hu)面的一(yi)颗石(shi)子，瞬间激(ji)起了层层(ceng)涟漪，并迅(xun)速演变(bian)成(cheng)了席(xi)卷全网的(de)热议(yi)话题。视频(pin)中，一(yi)位(wei)身着警(jing)服的张警官，在(zai)执行(xing)公(gong)务(wu)的过(guo)程中(zhong)，似(shi)乎与一(yi)块(kuai)玻璃产(chan)生了某种(zhong)“冲(chong)突(tu)”，这一瞬间(jian)的画(hua)面被放(fang)大(da)、传播(bo)，迅速(su)点燃了(le)公众的(de)关注。

网络时代(dai)的传(chuan)播(bo)速(su)度与广(guang)度，早(zao)已(yi)超(chao)乎(hu)想象(xiang)。一(yi)旦涉及(ji)到执法人员的(de)公开画面(mian)，其(qi)敏(min)感(gan)性更(geng)是被提(ti)升(sheng)到了新(xin)的高(gao)度。这段9分(fen)10秒的(de)视频，由(you)于(yu)其画(hua)面(mian)的冲击力以(yi)及(ji)背后可(ke)能蕴(yun)含的(de)复(fu)杂情境(jing)，迅(xun)速(su)在各(ge)大社(she)交平台、短视(shi)频(pin)应用中流传(chuan)开(kai)来。起(qi)初，这可能(neng)只是一(yi)个简单的“梗(geng)”，一个引起(qi)围观(guan)的好奇点，但随(sui)着(zhe)传播的(de)深入，各种解读、猜测、甚至(zhi)是臆测(ce)，如(ru)同野火般(ban)蔓延。

“他为什么(me)撞玻璃？”“是(shi)意外(wai)还(hai)是故(gu)意(yi)？”“这个(ge)动作(zuo)有(you)什么含(han)义？”“是(shi)不(bu)是执法(fa)不当？”这些问题(ti)在公众(zhong)心中(zhong)不(bu)断发酵。有(you)人认(ren)为这(zhe)是一种行(xing)为艺术，有人猜(cai)测是(shi)执法过程(cheng)中的(de)突发状况(kuang)，更有(you)人(ren)将其与“职业倦怠”、“情(qing)绪失控(kong)”等负面标签联系起(qi)来。视(shi)频的(de)模糊性、信(xin)息的不完整性(xing)，为公众(zhong)的(de)想象(xiang)力提(ti)供了广阔的(de)空(kong)间，而这种(zhong)想(xiang)象(xiang)，往(wang)往(wang)带有(you)强烈(lie)的主观色(se)彩和情绪(xu)倾向(xiang)。

更值(zhi)得(de)关(guan)注的(de)是，这(zhe)段视(shi)频的(de)传播(bo)，恰(qia)恰(qia)发生(sheng)在(zai)公众对(dui)警察形象、执(zhi)法公(gong)正(zheng)性日益关注的(de)背景下。社会(hui)对(dui)警察(cha)的期(qi)待(dai)，是(shi)专业(ye)、冷(leng)静、公正(zheng)、依法办事(shi)。任何可能(neng)偏离(li)这一(yi)期待的行为，都容易(yi)被放大检(jian)视(shi)。因(yin)此，张(zhang)警官(guan)撞玻(bo)璃(li)的这一瞬间，不仅仅是(shi)个人(ren)行为的片(pian)段(duan)，更(geng)被赋予(yu)了象征(zheng)意义，成为了公众(zhong)审(shen)视执(zhi)法行(xing)为的(de)一个(ge)“切片”。

一(yi)些自媒(mei)体(ti)和网(wang)络大V，更(geng)是敏(min)锐地捕捉(zhuo)到了这(zhe)一流量(liang)密码(ma)。他(ta)们纷纷(fen)加入讨(tao)论，有的(de)进行(xing)“深度分析(xi)”，有(you)的“挖掘(jue)内幕”，有的(de)甚至断章取义，将一个简(jian)单的片段(duan)上升(sheng)到(dao)对(dui)整(zheng)个(ge)警务系统的(de)质疑。在(zai)信息碎(sui)片(pian)化、注(zhu)意(yi)力稀(xi)缺的(de)时代，这种带有煽动性(xing)的(de)解读(du)，往(wang)往比客观陈述(shu)更能(neng)吸引眼球(qiu)，也(ye)更(geng)容(rong)易将公众的情(qing)绪(xu)导向(xiang)某个特定方(fang)向(xiang)。

在这(zhe)样(yang)的(de)背景(jing)下，张警(jing)官本人(ren)，以及(ji)他所代表的警务系(xi)统，似(shi)乎在一夜之间，被(bei)置于了(le)舆论的(de)显微镜之下(xia)。每一(yi)次的(de)转发(fa)，每一(yi)次(ci)的(de)评(ping)论(lun)，都像(xiang)是在(zai)给这(zhe)个事件“加(jia)温”。公众的(de)情绪(xu)，在不(bu)断的(de)讨论和观(guan)点碰撞(zhuang)中(zhong)，被推(tui)向了(le)高(gao)潮(chao)。有人对张(zhang)警官(guan)表示(shi)同情，认(ren)为他是(shi)被断(duan)章(zhang)取(qu)义的受害者(zhe)；有人对他(ta)表(biao)示质疑，认(ren)为其行为(wei)不符(fu)合职(zhi)业(ye)规范；还(hai)有更(geng)多的人，则(ze)处于(yu)一种观望(wang)和被裹挟(xie)的状(zhuang)态，跟(gen)随(sui)着(zhe)舆论的(de)潮流，表达(da)着(zhe)自己(ji)的看(kan)法(fa)。

深(shen)入剖析(xi)这(zhe)个样(yang)本(ben)，有(you)助于我(wo)们(men)更好地(di)理(li)解当(dang)下，也为未来的(de)信息传播和公(gong)共讨论提供一(yi)些借(jie)鉴。

拨开(kai)迷雾见真(zhen)相：还原(yuan)9分10秒背(bei)后(hou)的多(duo)重维(wei)度

随着(zhe)事(shi)件的发酵，公众(zhong)的目(mu)光不(bu)再仅(jin)仅停(ting)留(liu)在9分(fen)10秒(miao)的那(na)个(ge)瞬间(jian)，而(er)是开(kai)始渴望了(le)解事(shi)件的完整(zheng)脉(mai)络和(he)真实(shi)原(yuan)因。官方(fang)的(de)回(hui)应(ying)、当事人的陈述(shu)、现场(chang)的更(geng)多(duo)细(xi)节，逐渐浮(fu)出水(shui)面，试(shi)图为这场(chang)由(you)视频(pin)引(yin)发的(de)舆论(lun)风暴提供(gong)一个(ge)更具说服力的解(jie)释。

经过(guo)多方信(xin)息(xi)的整(zheng)合与(yu)披(pi)露，关于(yu)张警(jing)官(guan)“撞(zhuang)玻璃(li)”事件(jian)的(de)真相，也(ye)逐渐(jian)清晰(xi)起来(lai)。原来(lai)，在网络(luo)上(shang)广为流传(chuan)的(de)9分(fen)10秒视(shi)频(pin)，仅仅是(shi)整个事(shi)件(jian)的一(yi)个片段(duan)，并(bing)且可(ke)能是在(zai)特定视(shi)角(jiao)下拍(pai)摄(she)的。在(zai)实际发(fa)生的场(chang)景中(zhong)，张警(jing)官当(dang)时正面临着更(geng)为复(fu)杂(za)和紧急(ji)的情况(kuang)。

情境(jing)一(yi)：危险(xian)解(jie)除，应激(ji)反应(ying)的释放一种主(zhu)流的说法(fa)是，张警官(guan)当时(shi)可(ke)能(neng)正处(chu)于(yu)高(gao)度紧(jin)张(zhang)的(de)执法过程(cheng)中，例如(ru)面(mian)对(dui)突发(fa)暴力事(shi)件、嫌疑人反抗(kang)等。在成(cheng)功化(hua)解(jie)危机(ji)、确(que)保(bao)了自(zi)身(shen)和(he)公(gong)众(zhong)安全(quan)之后(hou)，一种长久(jiu)压抑(yi)的应激反(fan)应，在情绪松弛(chi)的瞬(shun)间，以(yi)一种(zhong)非刻意(yi)的方式表现出(chu)来，恰好被镜头(tou)捕捉(zhuo)到(dao)。

这种解释(shi)强调(diao)了执法(fa)工作(zuo)的极端压力和不(bu)可预测性，认为(wei)警官(guan)在高(gao)度(du)紧(jin)张状态(tai)下，身体(ti)会产(chan)生(sheng)一(yi)系列生理(li)和心(xin)理反(fan)应(ying)，而(er)撞(zhuang)击(ji)玻璃(li)的行为，可(ke)能是在这种应(ying)激反(fan)应下(xia)的一种无(wu)意识(shi)动作，并(bing)非是针对玻璃本(ben)身的攻击，更非(fei)有意为之。这(zhe)如(ru)同一个人在惊(jing)吓过(guo)后，会不自(zi)觉地(di)拍(pai)拍(pai)胸口(kou)或深(shen)呼(hu)吸(xi)一样(yang)，是一种(zhong)生(sheng)理上的释放。

情境(jing)二(er)：工(gong)作(zuo)失误(wu)或情(qing)绪波动(dong)，但并非(fei)恶意另一种可(ke)能(neng)性是，在(zai)执行(xing)任务(wu)的(de)过(guo)程(cheng)中(zhong)，张警官可能因(yin)为疲惫、情绪波(bo)动，或是对(dui)环境(jing)的误(wu)判(pan)，导(dao)致了(le)这一意(yi)外(wai)的发(fa)生(sheng)。例如(ru)，在判断(duan)不清(qing)玻璃是否(fou)为障(zhang)碍物时，或是因(yin)为(wei)身(shen)体协(xie)调出现短(duan)暂失(shi)误，而(er)导致(zhi)了撞(zhuang)击。这种解(jie)释承认了行为(wei)的发(fa)生，但将(jiang)其(qi)归结于(yu)非故(gu)意(yi)的“工(gong)作失(shi)误(wu)”或“情绪(xu)化反(fan)应”，而非主(zhu)观的故(gu)意破(po)坏(huai)或(huo)不当(dang)执(zhi)法(fa)。

这(zhe)更侧重(zhong)于(yu)人性的普(pu)遍性，即便(bian)是职(zhi)业警察，也(ye)可能(neng)在某些时(shi)刻出现瑕疵，但(dan)这些瑕疵并不(bu)代表其(qi)整体的(de)专(zhuan)业素养(yang)或执(zhi)法动(dong)机(ji)。

情境三(san)：对(dui)特(te)定情况的(de)“表达(da)”或“警(jing)告”极(ji)少(shao)数解读认为(wei)，张警官(guan)的行为(wei)可(ke)能(neng)是一种对当时所(suo)处(chu)环境(jing)的“表(biao)达(da)”，甚(shen)至是(shi)“警告(gao)”。例(li)如，玻(bo)璃(li)可能是阻碍其(qi)行动的障(zhang)碍(ai)，或(huo)是对(dui)潜(qian)在(zai)危险的隔绝(jue)。通过撞(zhuang)击玻璃，他(ta)可能(neng)是在试图引起(qi)注意(yi)、表(biao)明自己(ji)的存(cun)在(zai)，或(huo)是传(chuan)递某种(zhong)信号。

这(zhe)种(zhong)解释(shi)相对(dui)比(bi)较具(ju)象(xiang)化(hua)，需要(yao)更多的现场细节来佐证(zheng)。

无论(lun)哪种解释(shi)，都指(zhi)向一个(ge)共同(tong)点(dian)：9分(fen)10秒的视频，不足以构成对张(zhang)警(jing)官的(de)全(quan)部评(ping)价。公(gong)众在观看(kan)和传播视(shi)频时(shi)，往往忽略了以(yi)下几个关(guan)键的(de)维度(du)：

1.完整(zheng)的执法过程：警(jing)务工作(zuo)并(bing)非孤立的瞬间，而是连续的(de)、动态的过(guo)程(cheng)。一个片段，很(hen)难(nan)反映其(qi)整(zheng)个执法流(liu)程的(de)合法性、合理(li)性(xing)与专(zhuan)业(ye)性。我(wo)们看到(dao)的是“撞玻(bo)璃”，而(er)看(kan)不到之(zhi)前发(fa)生了(le)什么，之后又如何(he)收尾。

2.现(xian)场的(de)复杂性(xing)：执(zhi)法现场(chang)往往充(chong)满变(bian)数(shu)，信(xin)息瞬(shun)息万(wan)变，需要警察迅速做出判(pan)断和反应。公众(zhong)隔着(zhe)屏幕(mu)，缺乏对现(xian)场环(huan)境、人(ren)员状(zhuang)态(tai)、潜在(zai)危(wei)险(xian)等一手(shou)信息(xi)的掌(zhang)握(wo)，很容(rong)易以己度人，做出简(jian)单(dan)化的评判(pan)。

3.官方(fang)信息的权(quan)威性(xing)：当(dang)事件引(yin)发广泛(fan)关(guan)注(zhu)时(shi)，相关部门(men)的及(ji)时(shi)、透明(ming)、负(fu)责任(ren)的回应至(zhi)关(guan)重(zhong)要。权(quan)威部(bu)门发(fa)布的调查(cha)结果(guo)、事件(jian)说明(ming)，应成为公众认知事(shi)件真(zhen)相(xiang)的(de)主要依据。

4.媒(mei)体的(de)责(ze)任与伦(lun)理：媒体(ti)在传播过程中(zhong)，应坚守客观、公(gong)正、准(zhun)确的原则(ze)，避免过度解(jie)读(du)、煽动(dong)情绪，更(geng)不(bu)能为了流量(liang)而(er)牺牲真相。对事实的还(hai)原，比对(dui)事(shi)件(jian)的“猎(lie)奇化(hua)”处理，更(geng)能体(ti)现(xian)媒体(ti)的社会(hui)责(ze)任。

5.公众(zhong)的理性(xing)与包(bao)容：在信息(xi)爆(bao)炸的(de)时代，公众需(xu)要培养辨(bian)别(bie)信息真伪的(de)能力(li)，保持理性(xing)的思考，避免被(bei)情绪(xu)所(suo)裹(guo)挟。对(dui)于(yu)执法人员，在看到(dao)非完(wan)整信息时，保持(chi)一(yi)定(ding)的包(bao)容度(du)和对调查结果(guo)的信(xin)任，也是(shi)社会(hui)文(wen)明进步的体现(xian)。

张警官9分10秒撞(zhuang)玻(bo)璃事件，以一种(zhong)意想不到的(de)方式，成(cheng)为(wei)了一(yi)个公共讨论的焦点。它不仅(jin)让我们看到了网(wang)络(luo)传播的强大(da)力量，也(ye)暴露了(le)我们(men)在面(mian)对复(fu)杂信息(xi)时可能(neng)存在的(de)认知偏差。当(dang)真相(xiang)逐渐(jian)浮出(chu)水(shui)面，我们(men)更应从(cong)中(zhong)汲取(qu)教(jiao)训：以更全面(mian)的视(shi)角看待事(shi)件，以(yi)更理(li)性的(de)态度(du)参(can)与讨论(lun)，以更(geng)负责(ze)任的(de)方式传播信息(xi)。

最终(zhong)，我们(men)期待的(de)是一(yi)个更加(jia)透(tou)明、公正、理性(xing)的社(she)会(hui)公(gong)共讨(tao)论空(kong)间(jian)，让(rang)真相(xiang)的光(guang)芒(mang)，照亮每(mei)一(yi)个被迷(mi)雾笼(long)罩的(de)角落。

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图片来源：每经记者 陈雪芳 摄

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