每经编辑｜陈瑞忠    

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网站(zhan)：从信(xin)息洪(hong)流(liu)到(dao)文(wen)化(hua)基(ji)因(yin)的解码(ma)器

“今日研究机构指出(chu)，网站你应该知(zhi)道我说的意(yi)思(si)揭示深层(ceng)次的(de)文化。”这句话，初听(ting)之下，似乎(hu)带(dai)点神(shen)秘的(de)电商(shang)推广(guang)意味(wei)，又(you)夹杂(za)着学术(shu)研究(jiu)的严(yan)谨。但(dan)细细(xi)品味(wei)，它触(chu)及了(le)一个数字(zi)时代我(wo)们无法回避(bi)的命(ming)题(ti)：网站，作(zuo)为我们获取信(xin)息、交(jiao)流思(si)想(xiang)、塑造认(ren)知(zhi)的核(he)心(xin)载体，究(jiu)竟(jing)扮演着怎(zen)样(yang)的角色(se)？它不仅(jin)仅是冰冷(leng)的(de)代(dai)码(ma)和像(xiang)素(su)的(de)堆(dui)砌(qi)，更是承载着(zhe)无(wu)数文(wen)化符号(hao)、思(si)想(xiang)观(guan)念(nian)、情(qing)感体验的巨大容器(qi)。

而“你(ni)应该知道(dao)我说(shuo)的(de)意思”，则(ze)是在这个(ge)信息爆炸(zha)的时代，对(dui)“理解(jie)”和“共鸣(ming)”的强烈(lie)呼唤。

我们生活(huo)在一个(ge)被(bei)网(wang)站(zhan)重塑(su)的(de)世(shi)界。从(cong)新(xin)闻门(men)户到社交(jiao)媒(mei)体(ti)，从(cong)在线(xian)课程到虚拟社(she)区(qu)，网(wang)站(zhan)几(ji)乎(hu)渗透到我(wo)们生活(huo)的(de)每(mei)一个缝隙。它们以惊(jing)人的(de)速度传播着(zhe)信息(xi)，塑(su)造着(zhe)我们(men)的世(shi)界观。信息的多(duo)寡并不直(zhi)接(jie)等(deng)同(tong)于(yu)理解(jie)的深度。在(zai)海量(liang)信息(xi)的海洋中(zhong)，我们常(chang)常感到(dao)迷失，难(nan)以辨别(bie)真(zhen)伪(wei)，更(geng)遑论触(chu)及那(na)些(xie)隐藏在(zai)表(biao)象(xiang)之下(xia)的深(shen)层文化。

“研究(jiu)机(ji)构指(zhi)出(chu)”，这句话(hua)为(wei)我们提供了(le)一个权(quan)威的视(shi)角。研(yan)究(jiu)机构，通(tong)常(chang)意味着严谨的调研(yan)、深刻的(de)洞察(cha)，以及(ji)对社会现象的系统(tong)性分(fen)析。当这样(yang)一个机构(gou)发声(sheng)，并且将(jiang)矛(mao)头指(zhi)向(xiang)“网(wang)站(zhan)”与“深层(ceng)次(ci)文化(hua)”的(de)关联(lian)时，我们(men)有(you)理由(you)相信，这里面蕴(yun)含着不寻常的(de)发(fa)现。它暗(an)示(shi)着，网站不(bu)再仅(jin)仅是信(xin)息流动的(de)管道，而是逐渐演变成(cheng)了一个(ge)文化(hua)发生(sheng)的场(chang)域(yu)，一个(ge)文化基(ji)因得以复(fu)制(zhi)、变(bian)异、传(chuan)播的(de)载体。

想象一(yi)下，一个(ge)关于某个小众(zhong)音(yin)乐流派(pai)的网(wang)站，它(ta)可能只是(shi)一群狂(kuang)热(re)爱(ai)好(hao)者的聚集地。但(dan)通过这个网(wang)站(zhan)，音乐的旋律(lv)、歌(ge)词的意境、背后(hou)的故事，甚至与(yu)之相关的(de)亚文化群(qun)体，都(dou)得以(yi)被记(ji)录、分享和(he)传(chuan)播。久而(er)久(jiu)之，这个曾经(jing)的小(xiao)众爱好，可(ke)能就(jiu)会通(tong)过(guo)网(wang)站的(de)放(fang)大(da)效应(ying)，影响(xiang)更广泛(fan)的(de)人群，甚(shen)至渗透(tou)到主流文化(hua)之(zhi)中。

这(zhe)就是(shi)网站(zhan)作为(wei)文化传播者(zhe)的(de)力量。它能够(gou)跨(kua)越(yue)地域的限制(zhi)，打破时(shi)间的壁(bi)垒，让(rang)那些原本难以(yi)触及的文(wen)化元素，以更(geng)直(zhi)观、更(geng)生(sheng)动(dong)的方(fang)式呈现在(zai)我们(men)眼前(qian)。

更(geng)进(jin)一(yi)步，网站不仅仅是(shi)文(wen)化(hua)的载体，更是文化(hua)的(de)“解码器”。“你(ni)应该知(zhi)道(dao)我说的意(yi)思(si)”，这句(ju)看似(shi)简单的(de)嘱托(tuo)，其实是在强调“理解”的门(men)槛。在信息爆炸(zha)的(de)今天(tian)，我们(men)面(mian)对(dui)的是前(qian)所未(wei)有的信息(xi)量(liang)，但真正能够触及(ji)我们内心(xin)深处、引发共鸣(ming)的(de)信(xin)息，却(que)显得愈发(fa)稀缺(que)。为(wei)什(shen)么(me)？因(yin)为深层次的文(wen)化，往(wang)往(wang)不是直白地(di)呈现，而(er)是隐藏在符(fu)号、隐(yin)喻、习俗、价(jia)值(zhi)观(guan)的缝(feng)隙(xi)之中。

它需要(yao)我(wo)们(men)具备(bei)一定的背景知(zhi)识、文化敏感度(du)，甚至(zhi)是通(tong)过反(fan)复的(de)接触(chu)和体(ti)验(yan)，才能逐(zhu)渐领(ling)悟。

网站，正是提(ti)供了这(zhe)种“解码(ma)”的可(ke)能。一(yi)个(ge)精(jing)心设(she)计的(de)网站，它不(bu)仅(jin)仅是提供信(xin)息，更是在(zai)构建(jian)一(yi)个语境(jing)。通过视觉(jue)设(she)计、内容编排、互(hu)动(dong)方式，它能(neng)够(gou)引(yin)导用(yong)户去关注(zhu)那些“你应该知(zhi)道(dao)”的部分(fen)。例(li)如(ru)，一个关(guan)于(yu)中国传统(tong)节日文化(hua)的网站(zhan)，它(ta)可能(neng)会通过(guo)精美的(de)插(cha)画，讲(jiang)述(shu)节日背后(hou)的神(shen)话(hua)传(chuan)说(shuo)；通过(guo)详(xiang)细的(de)民俗(su)介绍(shao)，展示(shi)各(ge)地的庆(qing)祝方(fang)式；通(tong)过用户分(fen)享(xiang)的(de)故(gu)事(shi)，传(chuan)递(di)节日(ri)所承载的(de)家(jia)庭情感(gan)和文(wen)化(hua)认同。

这些元(yuan)素，共同构建(jian)了一个沉浸(jin)式的(de)体验，让用户(hu)在(zai)浏览的过程中，不知不(bu)觉(jue)地(di)理解(jie)了(le)节日背后(hou)深层的(de)文化意涵。

“揭(jie)示深层次(ci)的(de)文化(hua)”，这不仅(jin)仅(jin)是(shi)信息量的(de)累积，更是意义(yi)的生成(cheng)和传播。研究(jiu)机(ji)构的这(zhe)句话(hua)，像是(shi)在提(ti)醒我们，不要仅仅停留在(zai)网站(zhan)的表(biao)面浏览，而(er)要主(zhu)动(dong)去探索(suo)那些(xie)隐藏在字里行间(jian)、图(tu)像背(bei)后、互(hu)动设计中的文(wen)化密(mi)码。它(ta)呼(hu)唤(huan)我们成为一个主动的(de)“解(jie)码者”，而不是被(bei)动的(de)“信息(xi)接收(shou)者(zhe)”。

当然(ran)，并(bing)非(fei)所有的(de)网(wang)站(zhan)都能(neng)承担(dan)起“揭(jie)示深(shen)层(ceng)次文化(hua)”的使(shi)命。充斥(chi)着(zhe)低(di)俗(su)信息(xi)、碎片(pian)化内(nei)容的网(wang)站，只(zhi)会(hui)让文(wen)化变(bian)得(de)更(geng)加(jia)肤(fu)浅。而那些(xie)真正(zheng)有价值的(de)网站(zhan)，它们(men)通常(chang)具备(bei)以下几个(ge)特征：第一(yi)，有明(ming)确的文化定位(wei)和价值导(dao)向(xiang)；第二，内容具(ju)有深(shen)度和(he)原创性(xing)，能(neng)够引(yin)发思(si)考；第(di)三，设计和(he)用户(hu)体验能(neng)够引(yin)导(dao)用户深入探(tan)索；第四，能够构建(jian)社群，促进(jin)用户之间的(de)交流和(he)思想碰(peng)撞(zhuang)。

“懂我”，是这个时(shi)代稀(xi)缺而(er)珍(zhen)贵(gui)的品质。在(zai)网(wang)站这个(ge)信息聚集(ji)地，能(neng)够“懂我”的网(wang)站(zhan)，就是能够(gou)触(chu)及(ji)我们内心(xin)深处(chu)、引起我们共鸣的(de)网站。它(ta)能够(gou)通过(guo)精准(zhun)的内(nei)容(rong)和(he)恰(qia)当(dang)的呈(cheng)现方式，让(rang)我们感(gan)受到被理(li)解、被认(ren)同。这种“懂我”，不仅仅是用(yong)户对网站(zhan)的感(gan)知，更(geng)是(shi)网(wang)站(zhan)设计者、内容(rong)生产者(zhe)在背(bei)后默默(mo)付出(chu)的努(nu)力。

他(ta)们通(tong)过对(dui)目标(biao)用(yong)户的(de)深刻(ke)洞(dong)察，对(dui)文化内涵的精准把(ba)握，才(cai)能创(chuang)造(zao)出(chu)真(zhen)正(zheng)能够“揭(jie)示(shi)深层(ceng)次文(wen)化(hua)”的网站(zhan)，并让(rang)用(yong)户(hu)感受到“你(ni)应该知道(dao)我说(shuo)的意(yi)思(si)”的(de)那(na)种心(xin)领(ling)神会(hui)。

因此，当(dang)我(wo)们看(kan)到“今(jin)日研(yan)究机(ji)构(gou)指(zhi)出，网(wang)站你(ni)应该(gai)知道我说(shuo)的意思(si)揭(jie)示深层(ceng)次的文化”时(shi)，不妨(fang)将(jiang)其视为(wei)一(yi)种(zhong)邀请，一种(zhong)召唤。邀请我(wo)们，在这个日(ri)新月(yue)异(yi)的数(shu)字(zi)世界里，去(qu)发(fa)现那些(xie)真(zhen)正(zheng)能(neng)够触及(ji)我们灵魂(hun)、拓(tuo)展(zhan)我们视(shi)野的网站；召(zhao)唤我们(men)，成(cheng)为更主(zhu)动(dong)、更深(shen)刻(ke)的文化(hua)探索(suo)者，去解码信(xin)息(xi)洪流(liu)背后(hou)的文(wen)化基因(yin)，去(qu)寻找那些(xie)真正能够(gou)“懂(dong)我”的数字空(kong)间。

这不仅(jin)仅(jin)是(shi)对网站功(gong)能的(de)一种解(jie)读，更是(shi)对我们在(zai)数字(zi)时代(dai)如何进行(xing)文化认知(zhi)的一(yi)次深刻反(fan)思。

“懂(dong)我”的共(gong)鸣：网站(zhan)与个(ge)体文(wen)化认(ren)同的深(shen)度(du)连接(jie)

“今日(ri)研(yan)究(jiu)机(ji)构(gou)指(zhi)出(chu)，网(wang)站(zhan)你应(ying)该知道我说的(de)意(yi)思揭(jie)示深层次的文化。”这句(ju)话的(de)后半(ban)句，“你(ni)应该知道(dao)我说(shuo)的意(yi)思”，更(geng)是将(jiang)焦点(dian)拉回了“个(ge)体(ti)”与“信(xin)息(xi)”之间(jian)的关(guan)系，特别是(shi)这(zhe)种关(guan)系(xi)在网(wang)站这个(ge)媒介上(shang)的体(ti)现。它(ta)并(bing)非(fei)一句简(jian)单的陈(chen)述，而更像(xiang)是一种期(qi)待，一(yi)种(zhong)沟(gou)通的(de)默(mo)契(qi)，一种(zhong)在(zai)信息(xi)洪流中(zhong)对(dui)“懂(dong)我”的渴望(wang)。

而这种“懂我”，正是(shi)连(lian)接(jie)个体与(yu)深层(ceng)文化(hua)的关(guan)键(jian)桥(qiao)梁。

在信息泛(fan)滥(lan)的(de)数字(zi)时(shi)代，我们每(mei)个人都在(zai)被动或主(zhu)动地接收(shou)着海量的(de)信(xin)息。新闻(wen)、社交、娱(yu)乐(le)、教育(yu)……网(wang)站以各种形态填(tian)满(man)了(le)我们(men)的屏幕。信息量(liang)的大(da)爆(bao)炸(zha)，并(bing)不意味着我们(men)对(dui)世界的理解就(jiu)随之加深。相(xiang)反(fan)，很多时(shi)候，我(wo)们只是(shi)在浅层的(de)信(xin)息海(hai)洋(yang)中(zhong)随(sui)波逐(zhu)流，失去了(le)深入探(tan)究(jiu)的动(dong)力和(he)能(neng)力。

这时(shi)，“你应(ying)该知道我说的(de)意思”这(zhe)句(ju)话，就显得(de)尤(you)为(wei)重要。它暗(an)示着(zhe)，真(zhen)正有(you)价(jia)值的(de)信息，不应(ying)仅仅(jin)停留(liu)在知识的(de)堆砌(qi)，而应(ying)该能(neng)够引发(fa)个(ge)体(ti)的(de)共鸣(ming)，触及个体(ti)的情感，甚至(zhi)能够帮(bang)助个(ge)体构(gou)建或(huo)巩固自身(shen)的文(wen)化(hua)认(ren)同。

网(wang)站，作为承载信(xin)息的(de)载体，如果(guo)能够做到(dao)“懂我(wo)”，它就(jiu)不(bu)仅(jin)仅是(shi)一个(ge)信(xin)息(xi)平台(tai)，更(geng)是一(yi)个(ge)能(neng)够(gou)与个(ge)体产(chan)生深度连接的伙伴(ban)。这种“懂(dong)我(wo)”，体现(xian)在多(duo)个层面(mian)。

是(shi)内容的精准与(yu)个性(xing)化。“你应该(gai)知(zhi)道我(wo)说(shuo)的意(yi)思”，意味(wei)着(zhe)网(wang)站(zhan)能够理(li)解(jie)你(ni)的(de)兴趣、你(ni)的需(xu)求(qiu)，甚至(zhi)是你(ni)尚未(wei)明确(que)表(biao)达的潜(qian)在想法。它能够(gou)推送(song)你真正感(gan)兴趣的内容，而(er)不是(shi)用大量无(wu)关(guan)信息来淹(yan)没(mei)你。例(li)如，一个(ge)关(guan)于历史的网站(zhan)，如果它(ta)能够(gou)根(gen)据你(ni)的浏览记(ji)录(lu)和(he)互动行为(wei)，推送你可能(neng)感(gan)兴趣(qu)的某(mou)个历(li)史时(shi)期或(huo)历史(shi)人物的深(shen)度解(jie)读，并用(yong)你能够(gou)理解的语言和(he)视角去呈(cheng)现，那么它就(jiu)在(zai)某种(zhong)程度上(shang)“懂你”。

这种“懂你(ni)”不是基(ji)于简(jian)单的算(suan)法推荐，而是(shi)基于(yu)对(dui)你(ni)个体文化(hua)背景(jing)和认(ren)知偏(pian)好的深刻理解(jie)。

是叙事的深度(du)与(yu)温度(du)。深(shen)层次(ci)的文化(hua)，往往蕴(yun)含在那(na)些(xie)不被主流所关(guan)注的(de)故事、细(xi)节(jie)和(he)情(qing)感之中。一个能(neng)够“懂我(wo)”的网站(zhan)，它不(bu)会止(zhi)步于对事实的(de)罗列(lie)，而是会尝试(shi)去(qu)挖掘和(he)讲(jiang)述故(gu)事背后(hou)的情感和价值(zhi)观。它(ta)会用一种富有温(wen)度的方(fang)式，去呈现那些(xie)能够打(da)动人心的内容(rong)。

比(bi)如(ru)，一个(ge)关(guan)注(zhu)社会(hui)议(yi)题的网(wang)站，如(ru)果它(ta)能够通过(guo)人物采访(fang)、深度报道(dao)，展现(xian)那些边(bian)缘群体(ti)的心声和(he)困境(jing)，并用一种能够(gou)引发(fa)读者同情(qing)和(he)反思的(de)方式(shi)去呈(cheng)现，那么它(ta)就在用一种“懂你”的方式(shi)，揭示(shi)社会深层(ceng)的问(wen)题(ti)。这种“懂你”，是(shi)通过(guo)情感(gan)的共(gong)鸣，让你感(gan)受到(dao)自己与(yu)所(suo)关(guan)注(zhu)议题(ti)的连(lian)接。

再者，是社区的互动与(yu)归属(shu)感。“你(ni)应该(gai)知道(dao)我说的意思”，也常常(chang)发生在(zai)人(ren)与人(ren)之间(jian)的(de)交(jiao)流之(zhi)中。一个(ge)真正能(neng)够“懂(dong)我(wo)”的网站(zhan)，往往(wang)能够(gou)构建(jian)一个积极、健康的(de)社(she)群(qun)。在(zai)这个社群里，用(yong)户可(ke)以分享(xiang)自己的观点，交(jiao)流彼此(ci)的(de)看法，并从中(zhong)获得(de)认同感(gan)和(he)归(gui)属(shu)感。例(li)如，一(yi)个(ge)摄影爱(ai)好者(zhe)论坛(tan)，如果它能够鼓励(li)用(yong)户分享自己的(de)作品(pin)和创作心得，并(bing)提供一个(ge)友善(shan)的交(jiao)流(liu)环(huan)境，让(rang)用户感受(shou)到自(zi)己(ji)的(de)作品被欣(xin)赏(shang)，自(zi)己(ji)的(de)观点被尊重，那么(me)这(zhe)个论(lun)坛就(jiu)在(zai)用(yong)一(yi)种(zhong)“懂我(wo)”的方式(shi)，满足了个体的社交和文化需求。

这种(zhong)“懂我(wo)”，是通过社群(qun)的(de)互动(dong)，让(rang)你感受到(dao)自己(ji)是(shi)某个(ge)文化圈子(zi)的一(yi)部分。

“揭示深层(ceng)次的文(wen)化(hua)”，在“懂(dong)我”的语境下，就(jiu)变得更加(jia)具象(xiang)和可(ke)触(chu)及。深层(ceng)次的(de)文(wen)化，并非(fei)高高在上(shang)、遥(yao)不(bu)可及的学术概念，而(er)是(shi)渗透在我们生活(huo)方(fang)方(fang)面(mian)面的(de)价值观(guan)、行为模式、情感(gan)体验。一个能够(gou)“懂我(wo)”的网站，能够将(jiang)这些深层(ceng)次(ci)的文化(hua)元素(su)，以一种易(yi)于理(li)解(jie)、易于(yu)接(jie)受(shou)的方式(shi)呈现(xian)出来(lai)，并(bing)与(yu)个(ge)体的生命经验产生连(lian)接。

例如，一个关(guan)于环(huan)保(bao)的网站(zhan)，如果(guo)它不仅仅(jin)提供(gong)环保知识(shi)，还通(tong)过(guo)展示(shi)普通人(ren)的环保(bao)故(gu)事，分享不(bu)同(tong)地(di)区环保实践的经验，甚至(zhi)提供参(can)与(yu)环(huan)保行动(dong)的平台，那么(me)它(ta)就在(zai)用(yong)一(yi)种“懂(dong)你”的(de)方(fang)式，揭示环境(jing)保护(hu)背后(hou)的深层(ceng)文化价(jia)值——对(dui)地(di)球的敬畏(wei)、对未来(lai)的责(ze)任、对可(ke)持续发(fa)展(zhan)的(de)追求(qiu)。

这种“懂(dong)你(ni)”，是通过行(xing)动的引导，让(rang)你(ni)感受(shou)到自己是(shi)更广(guang)阔(kuo)的文(wen)化生态中的一员(yuan)。

反之，如果一(yi)个(ge)网站(zhan)充斥着浮(fu)夸的(de)宣传(chuan)、空洞(dong)的口号，或(huo)者提(ti)供的(de)是一(yi)种让用户(hu)感(gan)到(dao)疏离(li)、不被理解的信息，那么它(ta)就很难触及深(shen)层次(ci)的文(wen)化(hua)，更遑论(lun)“懂我(wo)”。这(zhe)样(yang)的网(wang)站，就(jiu)像(xiang)是(shi)信息(xi)世界(jie)里(li)的(de)“陌(mo)生人”，即使(shi)信息(xi)量(liang)再大，也无(wu)法在你心中(zhong)激(ji)起(qi)一(yi)丝涟漪。

“今(jin)日研究机(ji)构指出(chu)”，为这句(ju)话增添了(le)权威性，让我们(men)知道这不(bu)是个(ge)体的臆想(xiang)，而(er)是(shi)有普遍性(xing)的洞(dong)察。网站作为现代社会文化传播(bo)的(de)重要媒介(jie)，其“懂(dong)我(wo)”的能(neng)力，直(zhi)接关系到个(ge)体对文化(hua)的认知(zhi)和身(shen)份的建(jian)构。当网站能够(gou)真正(zheng)“懂我”，它就能够帮助(zhu)我们：

深化自(zi)我(wo)认知：通过理解网站(zhan)传递的文化信(xin)息，我(wo)们能够反观(guan)自(zi)身(shen)，认(ren)识(shi)到(dao)自己(ji)的(de)价值观(guan)、偏好和(he)在文化(hua)中的位置。拓展(zhan)文(wen)化(hua)视野(ye)：“懂(dong)我(wo)”的网站，不(bu)会局(ju)限于已知，而是会(hui)适(shi)时地引入(ru)新的文化视角(jiao)，挑战我们(men)的固(gu)有认(ren)知，让(rang)我们(men)看到更(geng)广(guang)阔的世界(jie)。增(zeng)强文化归属(shu)：在(zai)“懂我”的社(she)群和(he)内容中(zhong)，我们(men)能够(gou)找到志同(tong)道合(he)的人(ren)，感受(shou)到文化(hua)的(de)温(wen)暖(nuan)，从而获(huo)得(de)身份认同(tong)和(he)归(gui)属感。

促(cu)进行动与(yu)改(gai)变：当我们(men)被“懂”的时(shi)候，我(wo)们更容易被触动(dong)，也更愿意去采取行动(dong)，将所(suo)理解的文化理(li)念融入(ru)自(zi)己的(de)生活(huo)。

因此，当我(wo)们(men)面对(dui)“今(jin)日研(yan)究机构指出，网站你应该知(zhi)道(dao)我说(shuo)的意思揭(jie)示深(shen)层次(ci)的文(wen)化”时(shi)，我(wo)们应(ying)该(gai)看到(dao)的，不(bu)只是(shi)一个简单(dan)的信(xin)息(xi)传(chuan)播现(xian)象，而(er)是一种(zhong)深刻的(de)文化互(hu)动和个(ge)体连(lian)接的趋势(shi)。它呼唤我们，在浏览网站时，不(bu)仅(jin)仅是(shi)信(xin)息的(de)接收(shou)者，更是文化意义(yi)的(de)探索(suo)者和(he)创(chuang)造者(zhe)。

它也提醒着(zhe)网站(zhan)的生产(chan)者们(men)，在(zai)设计和(he)内容创(chuang)作时(shi)，要始终将(jiang)“懂我”作(zuo)为(wei)核心价值(zhi)，去构(gou)建那(na)些能(neng)够(gou)真正触(chu)及个体心(xin)灵、揭(jie)示深层(ceng)文(wen)化、并(bing)引发(fa)共鸣的数(shu)字空间。因为，在(zai)这个(ge)信息(xi)爆炸(zha)的时(shi)代，被(bei)“懂”，是一种(zhong)奢侈，更是一(yi)种(zhong)力量。而能够(gou)“懂”别人(ren)的网(wang)站，必将在(zai)数(shu)字(zi)文(wen)化(hua)的浪潮中(zhong)，赢得属于(yu)自己(ji)的独(du)特价(jia)值。

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图片来源：每经记者 阎肃 摄

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