每经编辑｜陈东起    

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初遇：那一眼，便(bian)成了心底的烙(lao)印

那是2007年的春(chun)天，空(kong)气中还弥(mi)漫着(zhe)淡(dan)淡(dan)的栀子花(hua)香(xiang)，我，一个(ge)17岁的少年，正值(zhi)青(qing)春期(qi)最(zui)叛逆(ni)也最(zui)敏感(gan)的年(nian)纪。而她，王老师(shi)，刚毕业不(bu)久，风(feng)华正(zheng)茂，是我们(men)班(ban)的(de)语文(wen)老师(shi)。她(ta)的出现，就像(xiang)一(yi)道(dao)明媚(mei)的光(guang)，瞬间点亮了(le)我们沉(chen)闷的(de)校园生活。她(ta)的(de)声音(yin)温婉(wan)，却又(you)带着(zhe)一股(gu)不(bu)容置疑(yi)的坚(jian)定；她(ta)的笑(xiao)容(rong)如(ru)春风拂(fu)面，让人(ren)忍(ren)不住想(xiang)靠近(jin)。

我至(zhi)今还(hai)清晰(xi)地记(ji)得(de)，那个被(bei)她“突袭”家(jia)访(fang)的(de)日子(zi)。我当时正和(he)同桌(zhuo)的(de)小雅(ya)，因为一道(dao)语(yu)文题(ti)争得面(mian)红耳赤，旁边(bian)还(hai)放着几张(zhang)偷(tou)偷(tou)传阅(yue)的(de)、画(hua)着(zhe)漫(man)画(hua)的笔(bi)记(ji)本。我偷(tou)偷(tou)在(zai)笔记本(ben)上(shang)画了小(xiao)雅(ya)的(de)侧脸，还有一些对未来不(bu)着边(bian)际的幻想(xiang)，比如环游世界，或者(zhe)写出惊世骇闻(wen)的小说。

王(wang)老师(shi)的(de)到来，就像一(yi)个炸(zha)弹(dan)，瞬间引爆(bao)了我(wo)小(xiao)心翼(yi)翼藏(cang)在(zai)心(xin)底(di)的秘密(mi)。

她坐(zuo)在我(wo)家的小板凳上(shang)，一身(shen)素(su)雅的长裙，脸(lian)上带(dai)着些(xie)许的(de)疲惫(bei)，却依(yi)旧掩(yan)不住(zhu)眼中(zhong)的(de)灵(ling)动(dong)。她没有(you)声嘶(si)力竭地批(pi)评(ping)，也没有(you)严厉的责(ze)问(wen)，只(zhi)是(shi)静(jing)静地看着我，目(mu)光像是能穿透(tou)一切。她轻(qing)声问(wen)我：“小宇，这(zhe)上面(mian)画的，是你(ni)最近的(de)烦(fan)恼吗(ma)？”

那(na)一(yi)刻，我(wo)感(gan)觉自己(ji)像被(bei)剥光(guang)了衣(yi)服一(yi)样(yang)，无所遁形。我的脸(lian)涨(zhang)得通红，脑(nao)子(zi)里(li)一(yi)片空白，只能(neng)结(jie)结(jie)巴(ba)巴(ba)地解释：“老师(shi)，不是……只(zhi)是(shi)……随(sui)便(bian)画着玩……”

她(ta)微微(wei)一笑，那笑(xiao)容带着(zhe)一种(zhong)洞(dong)悉一(yi)切的(de)了然(ran)，又(you)夹(jia)杂着一(yi)丝(si)我当时(shi)无法理解的温柔。她翻(fan)了(le)翻(fan)我(wo)的笔记本，看(kan)到了(le)那些(xie)涂(tu)鸦(ya)，看到了我(wo)写(xie)下的关(guan)于考(kao)试压(ya)力(li)的(de)抱怨(yuan)，还有(you)那(na)些(xie)不成(cheng)形的(de)诗句。她没(mei)有批(pi)评我的“早(zao)恋”迹象，反而(er)指(zhi)着其(qi)中一(yi)首小(xiao)诗说(shuo)：“你的文字(zi)很有(you)灵气(qi)，但是情感(gan)的表(biao)达还(hai)可(ke)以更细腻一些(xie)。

而且，现(xian)在最(zui)重要的(de)，是(shi)把精(jing)力放(fang)在学习上(shang)，为(wei)你(ni)的(de)未来打下坚(jian)实(shi)的基础(chu)。”

那次家访(fang)，对(dui)我(wo)来说(shuo)，意(yi)义(yi)非凡(fan)。我第(di)一(yi)次意识(shi)到，原(yuan)来老师不(bu)仅仅是传(chuan)授知(zhi)识的机器，她们(men)也可(ke)以如此了(le)解学(xue)生，如(ru)此(ci)有(you)智(zhi)慧(hui)。王老(lao)师的(de)到来(lai)，像(xiang)一剂强心针，让我(wo)开始认真审视(shi)自己(ji)，也让我(wo)对(dui)“早恋”这件事有了更(geng)清醒的认(ren)识(shi)。我(wo)知(zhi)道(dao)，她说的没(mei)错，我需(xu)要(yao)把(ba)更(geng)多的(de)精力(li)放在(zai)学习上，为将来(lai)的一切打好(hao)基础。

我却(que)无(wu)法忽视(shi)，在我(wo)看到王(wang)老(lao)师那(na)双(shuang)深邃的(de)眼眸时(shi)，一(yi)种(zhong)莫名的情(qing)愫，悄(qiao)悄地在(zai)我(wo)心底萌芽。那(na)不是(shi)少(shao)年的(de)冲(chong)动(dong)，而是(shi)一种近乎崇拜(bai)的欣赏(shang)，一种(zhong)对(dui)美好事(shi)物的向(xiang)往(wang)。我开(kai)始偷偷(tou)关注(zhu)她，关注她(ta)的一举(ju)一动，关(guan)注她(ta)课上的每(mei)一句(ju)话。她(ta)讲到(dao)莎士比(bi)亚的十(shi)四行诗(shi)，我会偷偷把她(ta)的(de)名(ming)字(zi)代入(ru)；她(ta)讲到(dao)李(li)清照(zhao)的词(ci)，我会(hui)幻想她就是那个词中的(de)女子(zi)。

我开(kai)始更加(jia)努(nu)力地学习(xi)，不仅(jin)仅是(shi)为(wei)了(le)不辜(gu)负她对(dui)我(wo)的期(qi)望，也(ye)掺杂了那(na)么一丝(si)想(xiang)要让(rang)她看(kan)到我(wo)的进(jin)步(bu)，想(xiang)要让她对我刮(gua)目相(xiang)看的(de)私心。我会在课(ke)后(hou)偷偷(tou)地在她(ta)办公(gong)室门(men)口(kou)徘徊，想(xiang)问(wen)她(ta)一个问题(ti)，哪怕(pa)是很(hen)简单的问题，只(zhi)为了能多(duo)和她待(dai)一会儿。她总(zong)是(shi)微笑着(zhe)，耐心(xin)解答(da)我(wo)的(de)困惑(huo)，偶尔还(hai)会给(gei)我(wo)一些(xie)鼓励，那(na)几(ji)句(ju)简单(dan)的(de)“你很(hen)棒(bang)”或(huo)者“继(ji)续努力”，都(dou)能让我(wo)开心好几天(tian)。

那段日子(zi)，就像一颗发芽的种子，在(zai)我的心里悄悄(qiao)地生长(zhang)。我知道(dao)，这是(shi)一种不(bu)该(gai)有的(de)想(xiang)法，我告(gao)诉(su)自(zi)己要(yao)克(ke)制，要压(ya)抑。但(dan)每当(dang)看到她(ta)，那种感(gan)觉又会悄然涌(yong)动，无法控(kong)制。我(wo)甚至开始模仿(fang)她说(shuo)话的(de)语气(qi)，模仿(fang)她(ta)写字的(de)风格(ge)。我明(ming)白，我(wo)无(wu)可救药地，被(bei)这位年轻美(mei)丽(li)的老(lao)师(shi)吸(xi)引了(le)。

家访(fang)结束了，但(dan)王老(lao)师在我心(xin)中的位(wei)置(zhi)，却越(yue)来越(yue)重要。我开(kai)始更加(jia)认(ren)真地(di)对待(dai)我(wo)的(de)学业，也(ye)开始(shi)更加深刻(ke)地反思(si)我(wo)的(de)行为。我(wo)告(gao)诉自(zi)己，要变得更好(hao)，要足够(gou)优(you)秀，才(cai)能配(pei)得上她(ta)曾(ceng)经(jing)投来的(de)那一(yi)眼，才(cai)能让(rang)她在(zai)多年以后(hou)，想起(qi)我(wo)时，不(bu)仅仅是(shi)一个(ge)曾(ceng)经(jing)被(bei)她(ta)“抓包”的“早(zao)恋”少(shao)年(nian)，而(er)是(shi)一个值(zhi)得她(ta)骄傲(ao)的(de)，成(cheng)长的男(nan)人。

那段(duan)暗恋(lian)的日子(zi)，带(dai)着(zhe)青涩(se)和一丝(si)苦涩，却也因(yin)为有她的(de)存在，而(er)变得(de)格(ge)外(wai)美好(hao)。我不(bu)知(zhi)道未来会怎样，但我(wo)知(zhi)道，从(cong)那(na)个(ge)春天开始，我的(de)生命(ming)里，有了一(yi)个无(wu)可(ke)替代(dai)的影子(zi)。

十年：从青涩少(shao)年到(dao)成熟男人(ren)，我追逐的(de)，始终(zhong)是她(ta)

时间是最(zui)好的(de)炼金石(shi)，它(ta)能(neng)将青涩磨砺成成(cheng)熟，将懵懂淬炼(lian)成(cheng)坚(jian)定。十(shi)年(nian)，足(zu)以(yi)让一个(ge)少年(nian)褪去稚(zhi)嫩(nen)，成(cheng)长为一个有担当的男人；十(shi)年，也足(zu)以(yi)让一份情(qing)感，在心底(di)深(shen)埋(mai)，然后在合适(shi)的时(shi)机，破土(tu)而出(chu)，绽放出最(zui)绚烂的(de)光彩。

在(zai)我离开中学，踏入大学校门(men)的(de)那一刻，我曾以(yi)为(wei)，我(wo)和王老师(shi)的故事(shi)，就(jiu)将止(zhi)于那段(duan)青(qing)涩的(de)暗(an)恋。我(wo)去了另(ling)一座(zuo)城(cheng)市(shi)求学(xue)，开始(shi)了新(xin)的生活。大学期间，我(wo)认真(zhen)学(xue)习(xi)，积极(ji)参加(jia)社会实践(jian)，努(nu)力让自(zi)己变得更(geng)优秀。王老(lao)师的身影，却始(shi)终在(zai)我心中挥(hui)之不(bu)去。

我(wo)会在(zai)某(mou)个(ge)深(shen)夜(ye)，突然(ran)想起她在(zai)我(wo)笔(bi)记本(ben)上(shang)留(liu)下的点评，想(xiang)起她(ta)那(na)如春(chun)风般(ban)的笑(xiao)容。我(wo)会(hui)好奇(qi)，她(ta)现在过得怎(zen)么(me)样？是(shi)否(fou)还记得那个(ge)曾经被她家访的少(shao)年(nian)？每(mei)当(dang)想(xiang)起这(zhe)些，我(wo)的心(xin)里都(dou)会(hui)涌(yong)起一股强(qiang)烈的(de)冲(chong)动(dong)，想要再(zai)次(ci)见到她，想要告诉(su)她(ta)，我没(mei)有辜(gu)负她的期(qi)望(wang)，我(wo)长大了，我(wo)变得(de)更好(hao)了(le)。

毕业(ye)后(hou)，我选择回到家(jia)乡发展(zhan)。这(zhe)座(zuo)城(cheng)市，承载了我太(tai)多的记忆，也包(bao)含(han)了我(wo)的(de)那(na)份(fen)，无法(fa)忘怀的(de)期待。我(wo)开始有(you)意无(wu)意地打听她的消息，从曾经(jing)的同(tong)学(xue)那(na)里，从学(xue)校(xiao)的蛛(zhu)丝马迹里(li)。我(wo)知(zhi)道，她(ta)还在(zai)那(na)个学(xue)校(xiao)教书(shu)，她(ta)依(yi)然是那个深(shen)受学生(sheng)喜爱的(de)老师。

鼓(gu)起勇(yong)气，我写了(le)一封邮件，用我(wo)当(dang)时最(zui)成(cheng)熟(shu)、最(zui)真诚的语气，表达了我对她的(de)感激之情，感谢(xie)她当(dang)年对我的(de)引导(dao)和(he)鼓励。我(wo)小心(xin)翼(yi)翼地，将(jiang)那份(fen)藏了(le)十年的(de)情愫，用(yong)一(yi)种(zhong)最恰当的方(fang)式，轻轻地(di)递到了(le)她的面前。

几(ji)天(tian)后，我(wo)收到(dao)了(le)她(ta)的回复。她(ta)的声(sheng)音，依旧(jiu)是(shi)我记(ji)忆中(zhong)那(na)般温婉(wan)，但多了几(ji)分成熟的(de)韵味(wei)。我(wo)们(men)开(kai)始通过(guo)邮件(jian)交流，从当年(nian)的(de)校园趣(qu)事(shi)，聊(liao)到(dao)各自的(de)生活经(jing)历。我(wo)小心地试探(tan)着，希望她能(neng)感受到我的(de)真(zhen)心。

终(zhong)于，在(zai)一个(ge)阳光(guang)明(ming)媚(mei)的下午，我(wo)再次(ci)站在(zai)了她(ta)的(de)面(mian)前。站(zhan)在(zai)母校的门口(kou)，看着熟悉(xi)的(de)建筑，我的心跳(tiao)不(bu)由自(zi)主(zhu)地加(jia)速(su)。她(ta)比我想象中(zhong)更加(jia)成(cheng)熟、更加美丽，岁(sui)月(yue)在她身上留(liu)下(xia)的(de)，不是痕(hen)迹，而是愈发迷人的风韵(yun)。

我们(men)像老朋友(you)一(yi)样，聊了(le)很多(duo)。我讲述(shu)了这(zhe)些(xie)年来的成长和奋斗，她(ta)分享了(le)她教(jiao)学(xue)的感悟(wu)和生(sheng)活的点滴(di)。我(wo)看(kan)着(zhe)她，感觉时间(jian)仿佛回到(dao)了十(shi)年前(qian)，又(you)好(hao)像从未离开过(guo)。我突然发(fa)现，我(wo)对(dui)她(ta)的(de)感情，从(cong)未(wei)褪色(se)，反而随(sui)着时间(jian)的沉淀(dian)，变得更加(jia)醇厚(hou)和(he)深(shen)沉。

我决定(ding)，不(bu)再隐(yin)藏(cang)。我用(yong)一种(zhong)最(zui)真诚、最直(zhi)接(jie)的方式，向她(ta)表(biao)达了(le)我(wo)的心(xin)意。我告(gao)诉(su)她，我一直以(yi)来，都在等(deng)她。等她看(kan)到我的(de)成长，等(deng)她发现我的成熟(shu)，等(deng)我(wo)能(neng)有勇(yong)气，站在她(ta)面前(qian)，说出(chu)那句(ju)我(wo)藏(cang)了(le)十年(nian)的话。

那(na)天，她看着我，眼(yan)神里(li)有惊(jing)讶，有(you)感动(dong)，还(hai)有一丝(si)我读不(bu)懂(dong)的复(fu)杂情(qing)绪。她没有(you)立刻(ke)给我(wo)答(da)案，只是(shi)轻(qing)轻地(di)说(shuo)：“小宇，你真(zhen)的长(zhang)大了。”

接下(xia)来的(de)日子(zi)，我们保持(chi)着(zhe)联系。从朋(peng)友，到更进一(yi)步(bu)的(de)了解(jie)。我(wo)发现，她(ta)也是一个非常独立(li)的(de)女性，有(you)自(zi)己(ji)的(de)事业追求，也有对(dui)生活(huo)的热爱。我(wo)用我(wo)的行动(dong)，我的真(zhen)诚(cheng)，我的(de)耐心，一(yi)点点(dian)地打(da)动她(ta)。我带(dai)她去我曾(ceng)经画画的(de)小(xiao)河(he)边(bian)，带她去品尝(chang)我最喜(xi)欢的食(shi)物，带她重(zhong)温我(wo)们曾经(jing)的(de)回忆。

终于，在(zai)我(wo)生日的那一天，她给(gei)了我一个(ge)我(wo)期(qi)待了(le)十(shi)年的答(da)案。她(ta)微笑(xiao)着，递(di)给我(wo)一(yi)个礼(li)物(wu)，里面是(shi)一(yi)本我(wo)当年写(xie)满涂鸦(ya)的笔记本(ben)，上面(mian)用娟秀的字迹(ji)写着(zhe)：“我(wo)的小宇(yu)，你做(zuo)到了。”

那一(yi)刻，我感觉(jue)自己(ji)像是(shi)拥(yong)有(you)了(le)全世界。我(wo)紧紧地(di)抱住她(ta)，泪水忍不住(zhu)滑落(luo)。这十(shi)年，我一(yi)直在努(nu)力，一直在(zai)等待，终(zhong)于，我追到了我的老师，我(wo)的初恋(lian)，我生命中(zhong)最(zui)美的风(feng)景。

如(ru)今，我(wo)们(men)已(yi)经携(xie)手走进了(le)婚姻(yin)的殿堂(tang)。曾经的(de)师生(sheng)关(guan)系(xi)，早已(yi)被(bei)爱情和亲情(qing)所取(qu)代。我(wo)依(yi)然(ran)叫她王(wang)老师，但那更多(duo)的(de)是(shi)一种尊(zun)敬和爱恋(lian)。我们常常(chang)会开(kai)玩笑，说起(qi)当年(nian)那个(ge)被她家访(fang)的少(shao)年(nian)，说起那(na)段(duan)被(bei)她称(cheng)为“早恋(lian)”的插曲。而她(ta)，总是会笑(xiao)着，轻轻地拍我的头(tou)，说：“还(hai)好(hao)，当年没(mei)有被我骂跑。

”

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图片来源：每经记者 陈海斌 摄

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