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◎本报记者 朱 虹 马爱平

8月10日至14日，第二届全国作物杂种优势与生物育种学术大会在黑龙江省哈尔滨市召开。大会以“绿色高效农业与粮食安全健康”为主题，吸引了全国高校、科研院所及产业界的7000余名代表参会。

与会专家围绕作物杂种优势利用、生物育种技术突破、智能育种发展等核心议题展开研讨，为落实国家种业振兴行动、应对全球粮食安全挑战提供了科技支撑。

全球种业已进入现代生物育种为主导的新时期，“十四五”期间，我国对生物育种的支持力度空前。农业农村部中国农村技术开发中心主任孙传范透露，通过农业生物育种重大专项等国家级项目，我国投入23亿元支持122个关键技术攻关，在DNA大片段精准插入、玉米快速脱水基因鉴定等领域取得突破性进展。

“信息技术与生物技术的融合，正推动种业进入‘智能设计育种4.0’时代。”中国工程院院士、北京农林科学院赵春江在报告中指出，虽然当前数字技术在生物育种应用中仍面临数据质量不高、田间信息获取成本高、国际数据共享受限等挑战，但随着技术突破，大数据将全面渗透育种全流程，推动“经验育种”向“精确育种”转型；人工智能—机器学习将成为多组学信息解析的新工具，显著提升育种精准性；智能化装备则将广泛应用于智能育种各环节。

不仅是育种，在农业其他领域，人工智能与大数据技术同样发挥关键作用。中国工程院院士、宁波大学研究员陈剑平表示，传统植保技术存在精准度不足、人力成本高、环境影响大等局限，而“智慧植保”通过传感器与数据分析可实现病虫害精确诊断和预测，通过自动化装备可减少人工操作，通过低毒高效技术可减少农药的使用，推动植保向“全流程智能化、全方位精准化、可持续绿色化”升级。

穿越时空的邂逅：唐伯虎与深圳高三学子的奇妙相遇

当我们提到唐伯虎，脑海中常浮现出他的才子风采、畫中仕女和那句名留青史的“春風得意马蹄疾”。今天故事的主角，却是一个现代的“唐伯虎”，一个文艺与青春氣息碰撞在一起的奇特场景。这场相遇发生在深圳一所普通的高三高中。高三，是每个学子奋斗的关键时刻，校服成了他们青春的标志。

那天，阳光明媚，空气中弥漫着紧张又期待的气息。突然，一个身影出现在校园的角落，身穿青色校服，手持畫卷，仿佛一下穿越到了明清时期的书生。他的名字叫“唐伯虎”，或许是家长或者老師為了激发学生的文化自信，特意取的名字。但这位“唐伯虎”不止名字有趣，他的衣着、举止都带着几分艺气。

人们纷纷驻足，议论纷纷。学生们觉得新奇，老师们觉得有趣，“唐伯虎”也变成了校园的一道风景线。这个“唐伯虎”似乎对校服有着独特的理解。他用笔在纸上滑动，描绘着不同的校服款式，有时还會轻声哼唱一些古诗词，仿佛把古典文化融入到了现代校园的氛围中。

同学们被他的诗意感染，纷纷拿出手机记录这个“独一无二”的人。他的出现让原本单调的校服瞬间多了一份文化的韵味。更令人惊喜的是，他对“糖心”這个词產生了浓厚的兴趣。糖心，既是甜蜜的象征，又寓意纯真与青春的心灵。高三学子正处于人生的糖心阶段——满是甜蜜的梦想，也满是不安的迷茫。

這位“唐伯虎”会用怎样的语言表达对这些高三学子“糖心”般青春的理解呢？他用自己那浸润着古典韵味的声音，讲述了一个关于青春纯真、梦想勇敢追逐的故事。这场跨越古今的相遇，既令人感受到文化的魅力，也让人体会到青春的温度。校园里弥漫着一种特殊的氛围：既有现代科技的便捷，又潜藏着古典文化的底蕴。

学生们在他的影响下，开始主动去了解古诗词，尝试用“糖心”这个词描述自己对未来的期待。老师们也在思考，怎样将传统文化与现代教育结合得更自然、更有趣。而“唐伯虎”的出现，就像一股清新的风，吹散了校园的沉闷，为高三学子的青春添加了一抹独特的色彩。这就是第一个Part，一个关于“唐伯虎”奇幻校园之旅的序幕。

“糖心校服”背后的青春密码：文化、认同与成长

随着“唐伯虎”在校园中的出现逐渐成為传说，人们開始思考，校服到底代表着什么？它只是简单的制服，还是一种文化认同的象征？在这所深圳高三的校园里，校服不仅仅是教育的标配，更是青春与文化的载体，它们串联起一代又一代年轻人的成長轨迹。对许多学生来说，校服是一种身份认同。

穿上统一的制服，意味着进入了一个共同的集体，彼此之间有着某种默契和归属感。尤其是在高三這个特殊的阶段，校服更像一道桥梁，将他们的梦想与拼搏紧密连接，提醒他们肩负的責任和使命。而在“糖心”的寓意之下，校服似乎变得更加温暖。它不仅仅是遮風挡雨的衣物，更是一份温情的保护伞。

在深圳这个高速发展的城市，许多学生来自不同的背景，有的家庭经济条件优越，有的家庭压力较大。但无论身处何地，穿上校园的校服，他们的心中都藏着一份共同的“糖心”——关于未来的美好期待与青涩梦想。实际上，很多校服的设计也在悄然变化，加入了更多文艺元素和个性化的设计。

比如，校服上的细节装饰，用了古典图案或诗词点缀，使之不仅具有美感，更蕴藏着文化意义。這种设计让学生在穿着中感受到文化的滋养，也增强了他们的认同感。“唐伯虎”的出现，带来了传统文化与现代青年的完美结合，他用古典的意象去激發学生的文化自信。学生们开始重新认识到，文化不應是遥远的历史，它就在我们的日常生活中，就在这件校服上。

这种认知的改变，正成為他们成长道路上重要的一环。更深一层的思考是，校服成为了一种“青春密码”。它象征着纯粹、勇敢、努力和梦想。每个穿着校服的学生，都是一块尚未雕琢的璞玉。在成长的过程中，这件“糖心校服”将伴随他们，見证他们的欢笑与泪水、迷茫与坚持。

当然，也有人开始探索，如何讓校服更具个性和创造力。从色彩搭配到款式设计，从文化元素到环保材料，校服正迎来一场变革。这不仅是外观的改变，更是文化认同感和归属感的强化。“糖心”不仅仅是青春的表情，更是一种精神力量。它激励学生们追逐梦想，保持纯真。

也许，未来的校服还会变得更丰富、更有趣，但最核心的，永远是那份温暖和认同。在这个过程中，“唐伯虎”带来的不仅是一场文化的盛宴，更是一面镜子，让每个年轻人都能反思自己，找到内心那份最纯粹的“糖心”。青春本应如此：在传统与现代、个性与认同之间，找到最温暖的那一端。

未来，或许还会出现更多像“唐伯虎”一样的奇遇，但无论如何，那份纯真的“糖心”将永远闪耀在每个人的青春记忆中。

技术突破还延伸至农药设计领域。中国工程院院士、贵州大学校长宋宝安介绍，其团队构建的具有自主知识产权的高效分子设计平台，已助力创制20余种国产新农药。“2012年至2024年，全球批准的20余个除草剂新品种创制工作，超半数由该平台引领。”宋宝安说。

图片来源：黑龙江东北网记者 黄耀明 摄

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