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啊?学长?好硬?拔出来贺峻霖,热血沸腾的校园风云

陶秦 2025-11-01 17:51:24

每经编辑｜钱依林

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现(xian)在，我(wo)将为(wei)你创(chuang)作这(zhe)篇文(wen)章。

第(di)一章(zhang)：风起(qi)云涌(yong)，少年(nian)初(chu)长(zhang)成

空(kong)气中(zhong)弥漫着夏(xia)日特有的(de)炙热(re)，混合着(zhe)青(qing)草和(he)泥土的(de)清(qing)新气(qi)息，正(zheng)是那个蝉鸣(ming)不止、光(guang)影斑(ban)驳的(de)季节。校园(yuan)，这(zhe)座承(cheng)载(zai)了(le)无(wu)数(shu)青(qing)春梦想的圣(sheng)地(di)，此刻(ke)正(zheng)涌动着(zhe)一(yi)股股难(nan)以言喻的(de)暗流(liu)。新生们带(dai)着忐忑与憧憬踏入校(xiao)门，老(lao)生们则(ze)在(zai)对(dui)未来(lai)的迷(mi)茫与(yu)憧憬中，开(kai)始着(zhe)新一轮的(de)蓄力。

在(zai)这(zhe)片(pian)充(chong)满(man)活力的土地(di)上(shang)，每一个角(jiao)落都在(zai)上演着属(shu)于他们的(de)故事(shi)。

贺峻(jun)霖，这个名字在(zai)这(zhe)一(yi)届的(de)校园(yuan)里(li)，就像一(yi)颗冉冉升起的(de)新星。他(ta)并非那(na)种一开(kai)始(shi)就耀(yao)眼夺(duo)目的角(jiao)色(se)，更像(xiang)是(shi)一(yi)株在默默积(ji)蓄力(li)量的幼苗(miao)。他有着(zhe)一双(shuang)澄(cheng)澈(che)的眼(yan)睛，仿(fang)佛能看透(tou)世间的(de)浮(fu)华，又(you)带着一(yi)丝不(bu)易(yi)察(cha)觉(jue)的(de)倔强。在课堂上(shang)，他(ta)总是(shi)那个认真听讲(jiang)，偶尔会因为某个奇(qi)思(si)妙(miao)想(xiang)而(er)陷入(ru)沉思的学(xue)生(sheng)。

在操(cao)场上，他奔跑(pao)的身(shen)影并(bing)不算(suan)最快(kuai)，但每(mei)一步都踏(ta)得坚(jian)定而(er)有力(li)。他(ta)身(shen)上有一种独特(te)的吸(xi)引力，不是(shi)张扬的(de)个(ge)性，而(er)是内(nei)敛(lian)的坚持(chi)和对(dui)生(sheng)活(huo)的热(re)忱。

今年(nian)的校园(yuan)，注定(ding)不平凡(fan)。一(yi)股(gu)挑战传统(tong)、追(zhui)求个性的(de)新风(feng)正在悄(qiao)然(ran)兴(xing)起(qi)。从社团招新(xin)时(shi)五(wu)花(hua)八门的创(chuang)意展(zhan)示，到(dao)校园(yuan)音乐(le)节(jie)上学生(sheng)们(men)自由奔(ben)放的(de)表演(yan)，再到各(ge)种竞赛中(zhong)层出(chu)不(bu)穷(qiong)的“黑马”，都预(yu)示着(zhe)一场关于(yu)青春(chun)、关于(yu)定义(yi)的“风(feng)云”即(ji)将(jiang)拉(la)开序(xu)幕(mu)。

而这场风云(yun)的中心(xin)，不(bu)仅有(you)那(na)些成绩(ji)斐然的(de)优(you)等(deng)生(sheng)，也有(you)那些在某(mou)个(ge)领(ling)域默默(mo)耕耘、闪(shan)闪(shan)发(fa)光的(de)“隐藏(cang)高手”。贺(he)峻(jun)霖，就是(shi)这(zhe)样一(yi)位。起(qi)初(chu)，他(ta)只是一个普通的学(xue)生(sheng)，生(sheng)活在(zai)人群中，不争不(bu)抢(qiang)，却也从(cong)未(wei)停止过(guo)对(dui)自身(shen)潜能(neng)的探(tan)索(suo)。他(ta)的“硬”——那(na)份不屈不挠(nao)的(de)韧性，那份敢于(yu)挑战不可能的(de)勇气，在一次次的(de)尝(chang)试中，开始(shi)逐渐显露。

他还(hai)记(ji)得那个(ge)改变(bian)他态度(du)的(de)夜晚。那是一(yi)个雨(yu)后(hou)的傍(bang)晚，天(tian)空被(bei)洗刷得(de)异常(chang)干(gan)净，星(xing)星(xing)开(kai)始(shi)在夜空(kong)中(zhong)闪(shan)烁。他(ta)在图书(shu)馆里，被一本(ben)关于航天(tian)工(gong)程的书(shu)深深(shen)吸引。书中的那(na)些复杂精(jing)密的(de)计算，那(na)些充满(man)挑战的(de)设(she)计，让(rang)他感到(dao)一种(zhong)前(qian)所未(wei)有(you)的震(zhen)撼(han)。他开(kai)始意(yi)识到(dao)，原来(lai)知识的力(li)量如此强(qiang)大，原(yuan)来(lai)人类(lei)的(de)智慧可以(yi)触及如此(ci)遥远的(de)星(xing)辰。

从那一(yi)刻起(qi)，他心(xin)中埋下了一(yi)颗种子(zi)，一颗(ke)关于(yu)探索、关(guan)于(yu)创(chuang)造的种(zhong)子(zi)。

回(hui)到学(xue)校，他开始(shi)尝试参与(yu)一些(xie)他以(yi)前(qian)从未触及过(guo)的领(ling)域。他加(jia)入了学(xue)校(xiao)的科技创(chuang)新(xin)社(she)，虽(sui)然一(yi)开(kai)始(shi)他(ta)只是一个默默观(guan)察的(de)旁观(guan)者，但(dan)他被社团里那些充(chong)满激情(qing)的(de)学长(zhang)学(xue)姐(jie)们(men)所(suo)感染(ran)。他们为(wei)了(le)一(yi)项(xiang)技(ji)术难题(ti)，可(ke)以(yi)通宵达旦地(di)讨(tao)论；他们为了一(yi)个实验方案，可(ke)以反复修(xiu)改无(wu)数遍(bian)。

那种全身心投(tou)入(ru)的热情(qing)，那种为了一个(ge)共同(tong)目标(biao)而挥(hui)洒汗水的(de)场(chang)景(jing)，让他(ta)看到了另(ling)一(yi)种(zhong)“硬(ying)”——一(yi)种精(jing)神上的(de)坚韧与(yu)执着。

在科(ke)技(ji)创新社(she)，他遇到(dao)了(le)后来成为(wei)他挚(zhi)友的林(lin)风。林风(feng)是(shi)个典(dian)型(xing)的(de)行(xing)动派(pai)，脑子里总是有(you)无数(shu)个(ge)奇(qi)思妙想(xiang)，并且总(zong)能迅(xun)速付(fu)诸实(shi)践。他(ta)幽(you)默风趣(qu)，带着(zhe)一股子江湖侠(xia)气，是社(she)团(tuan)里的(de)“定海神(shen)针(zhen)”。“贺峻霖，你这(zhe)脑(nao)子转得(de)挺(ting)快啊！别光(guang)看不(bu)练，来，一(yi)起(qi)搞(gao)个东(dong)西(xi)出来(lai)！”林风(feng)总是(shi)这样，用(yong)最(zui)直接(jie)的方(fang)式(shi)将贺(he)峻霖拉入(ru)“战局”。

起初，贺峻霖有些(xie)拘谨(jin)，但(dan)他(ta)发现(xian)，在林(lin)风和(he)社团其他(ta)伙伴的鼓(gu)励下(xia)，他开(kai)始变(bian)得越来(lai)越大胆(dan)。他不(bu)再害怕失(shi)败，不再羞于表达自(zi)己(ji)的想法(fa)。他开(kai)始(shi)发现，原(yuan)来自(zi)己(ji)的(de)想(xiang)法(fa)，经过(guo)打磨(mo)和实践，真的可以变(bian)成现实(shi)。他(ta)参与了制(zhi)作一款微(wei)型(xing)无人机，从零(ling)件的选择到电(dian)路的设(she)计，再(zai)到(dao)软件(jian)的编写，每(mei)一步(bu)都(dou)充满了(le)挑战。

过(guo)程(cheng)中，他(ta)们遇到(dao)了无数(shu)的(de)困难(nan)，技(ji)术上(shang)的瓶颈(jing)，零(ling)件的(de)损耗(hao)，时间(jian)的压(ya)力……但每一次(ci)，他(ta)们(men)都咬牙(ya)坚持(chi)了下来(lai)。

“啊(a)，这该(gai)死(si)的(de)电(dian)路！怎么(me)就是(shi)接(jie)不通(tong)！”有(you)一次(ci)，在(zai)项目最(zui)关键的时(shi)候，一(yi)个不起(qi)眼的短(duan)路问题让他(ta)们(men)连续(xu)熬(ao)了几个(ge)通(tong)宵，所(suo)有人都(dou)精疲(pi)力尽，濒(bin)临(lin)放(fang)弃。贺峻(jun)霖看(kan)着疲(pi)惫(bei)不(bu)堪的(de)队(dui)友，也感(gan)到(dao)一(yi)丝绝望(wang)。但(dan)是，当(dang)他看到林(lin)风(feng)即(ji)使(shi)满(man)眼血(xue)丝，依(yi)然在电(dian)脑(nao)前敲(qiao)击着(zhe)键盘，寻找(zhao)着解决(jue)方案(an)时(shi)，他(ta)心中的那(na)股(gu)“硬(ying)”劲(jin)又冒(mao)了(le)出(chu)来。

他深(shen)吸一口(kou)气，重新(xin)拿起工(gong)具(ju)，仔(zai)细地检查(cha)每一(yi)个(ge)连(lian)接点(dian)。

“等等！这个(ge)电阻(zu)好像有(you)点(dian)问(wen)题(ti)……”他的(de)声(sheng)音(yin)虽然(ran)不大，却(que)吸(xi)引了所有人的(de)注意(yi)。经过(guo)一(yi)番(fan)细致(zhi)的(de)排(pai)查(cha)，他们终(zhong)于找到了(le)问题(ti)的(de)根源。那一刻(ke)，所有人都爆发出了欢呼声，疲(pi)惫感瞬(shun)间被巨(ju)大的(de)喜(xi)悦(yue)所冲(chong)散。那(na)一晚(wan)，他们(men)成功让(rang)无人机(ji)在实验室(shi)里(li)试飞成(cheng)功。那小小的螺旋(xuan)桨(jiang)旋转(zhuan)发出(chu)的轰(hong)鸣声(sheng)，在每个(ge)人(ren)耳中都如同(tong)胜(sheng)利的号角。

贺峻霖深刻地体会到，真正的(de)“硬(ying)”，不仅仅(jin)是(shi)身(shen)体上(shang)的(de)强(qiang)壮，更是精(jing)神上(shang)的坚(jian)韧，是面对(dui)困难(nan)时永(yong)不放弃(qi)的(de)态度，是追(zhui)求(qiu)卓越(yue)时的极(ji)致投(tou)入。而(er)这一切，都(dou)发生在这(zhe)片充(chong)满无限可(ke)能的(de)校园里。他(ta)知(zhi)道(dao)，这(zhe)仅(jin)仅是一个(ge)开始(shi)，这场关于青春(chun)与成(cheng)长的“风(feng)云(yun)”，才刚刚拉(la)开帷幕(mu)。

他(ta)，以及和他一样的(de)少年们(men)，正以(yi)一种热血沸腾的姿(zi)态，书写着(zhe)属于他们(men)的篇(pian)章。

第二(er)章：汗水浇灌(guan)，梦(meng)想(xiang)的绽(zhan)放

校园(yuan)的(de)风，不(bu)再只(zhi)是轻(qing)轻吹(chui)拂，而(er)是带着一(yi)股股(gu)热浪(lang)，席卷(juan)了每一(yi)个角落(luo)。各种(zhong)各(ge)样的挑(tiao)战接踵而至，像(xiang)是对这群充满活力的少(shao)年(nian)们(men)的一次次考验(yan)。从期末(mo)考试的(de)压力(li)，到社(she)团(tuan)活动(dong)的竞争(zheng)，再(zai)到(dao)升学和未(wei)来的(de)不(bu)确定性，这一(yi)切都让他们的青(qing)春(chun)充满了(le)波(bo)澜。正是这(zhe)些(xie)风(feng)浪，磨砺着他(ta)们(men)，让他们(men)变(bian)得更加(jia)“硬”，更(geng)加强大(da)。

贺峻霖和林风所在(zai)的(de)科技创(chuang)新社，今年承(cheng)担(dan)了一个重大的(de)任务(wu)——代(dai)表(biao)学校(xiao)参加(jia)全国(guo)性的(de)科(ke)技(ji)创新(xin)大赛(sai)。这(zhe)是一个含金(jin)量极(ji)高的(de)赛事(shi)，对手(shou)也都(dou)是(shi)来(lai)自全(quan)国各地的(de)顶(ding)尖(jian)学生团队(dui)。这对于一(yi)个刚(gang)刚崭露头角的社团，以及(ji)对于贺峻霖这(zhe)样仍(reng)在摸索中(zhong)的年(nian)轻人来(lai)说，无疑(yi)是一个巨大的挑战(zhan)。

“这次比赛(sai)，我们(men)一(yi)定要(yao)拿(na)出最好(hao)的作品(pin)！”林(lin)风(feng)拍(pai)着胸脯(pu)，眼神中(zhong)充(chong)满了斗志(zhi)。他(ta)已(yi)经和贺峻(jun)霖商量好(hao)了(le)，他们要(yao)设计(ji)一款能够辅(fu)助(zhu)残疾人士出行(xing)的新型(xing)智能轮(lun)椅(yi)。这(zhe)个想(xiang)法来源于(yu)他们一次(ci)参观敬老(lao)院(yuan)的(de)经历，看(kan)到那些(xie)行(xing)动(dong)不便(bian)的老(lao)人，他(ta)们萌生了(le)用科技为他们(men)带来(lai)便(bian)利的想(xiang)法。

将想法变成(cheng)现实(shi)，远(yuan)比想象(xiang)中(zhong)要(yao)困(kun)难得多(duo)。他们需(xu)要(yao)解决(jue)的难(nan)题堆积如(ru)山(shan)：如何(he)让轮椅(yi)更加(jia)轻(qing)便(bian)，如何提高(gao)续(xu)航能力(li)，如(ru)何(he)通过(guo)智能(neng)系统(tong)精准识(shi)别(bie)障碍物并(bing)进行避让，如(ru)何(he)让操(cao)作更加人(ren)性化……每(mei)一个环节都(dou)需要(yao)大量(liang)的(de)理论研究和实验(yan)验证。

在这个过(guo)程中(zhong)，贺峻霖再(zai)次(ci)展现了他那(na)股(gu)“硬(ying)”劲(jin)。他白(bai)天上(shang)课(ke)，晚上(shang)和(he)林(lin)风一(yi)起(qi)泡在实(shi)验(yan)室。他们(men)啃读晦(hui)涩的专业书(shu)籍，学(xue)习(xi)最新(xin)的技术论(lun)文(wen)，一遍又一遍地(di)进行(xing)实验(yan)。有时，一个(ge)细小的电路故(gu)障就能让他(ta)们(men)困(kun)扰(rao)好几天，反复的调试让他(ta)们(men)身心俱(ju)疲。

“贺峻(jun)霖，你是(shi)不是(shi)又没睡(shui)好？眼圈(quan)都(dou)快(kuai)赶上(shang)国宝(bao)了！”林风(feng)看(kan)着熬红(hong)了(le)眼(yan)的贺(he)峻(jun)霖，既(ji)心(xin)疼又带(dai)着一丝戏(xi)谑。

贺(he)峻霖只(zhi)是苦笑(xiao)一下，拿(na)起旁边(bian)的咖啡(fei)灌(guan)了一口：“为了(le)我们(men)的(de)智能(neng)轮椅(yi)，值得(de)！”

他们(men)的努力并没有白(bai)费(fei)。在一(yi)次次的(de)失败与(yu)尝(chang)试(shi)中，他(ta)们逐(zhu)渐攻(gong)克了一个又一(yi)个(ge)技(ji)术难(nan)关。他们改(gai)进了(le)轮椅(yi)的动(dong)力系(xi)统，使其更加高(gao)效静音；他们(men)开(kai)发(fa)了基于(yu)图像识(shi)别(bie)和激(ji)光雷(lei)达的(de)避(bi)障系(xi)统，能够精(jing)准地规(gui)划路径(jing)；他(ta)们(men)还(hai)为(wei)轮椅设计了(le)语(yu)音(yin)控(kong)制和意(yi)念(nian)控(kong)制两(liang)种模式，大(da)大提(ti)升(sheng)了(le)用户的使(shi)用(yong)便(bian)捷性(xing)。

在(zai)一次内(nei)部评(ping)审(shen)会(hui)上，他们的智能轮椅(yi)原型(xing)让所(suo)有人都眼前(qian)一亮。一(yi)位平时对(dui)学(xue)生作品要求极为苛(ke)刻(ke)的(de)教(jiao)授，也(ye)忍不住(zhu)频频(pin)点(dian)头，称(cheng)赞他(ta)们(men)的(de)设(she)计理(li)念(nian)和技(ji)术实(shi)现都(dou)达到了相(xiang)当高(gao)的水(shui)平(ping)。

“你们知道吗？我(wo)看(kan)到你(ni)们这(zhe)个(ge)项目(mu)，就(jiu)想(xiang)到(dao)了我年轻时候的(de)冲劲，”教授感(gan)慨道(dao)，“那种(zhong)为了(le)一个目(mu)标(biao)，不惜(xi)一切(qie)代价去实(shi)现的决心(xin)，That’swhatwecallpassionanddedication.这种(zhong)‘硬’，比(bi)什么都重(zhong)要。”

教授的(de)一(yi)番(fan)话(hua)，更(geng)是点燃了(le)贺峻(jun)霖和(he)林风心中(zhong)的火焰。他们知(zhi)道，他(ta)们(men)不(bu)仅(jin)仅是(shi)在做一(yi)个项目，更是在(zai)用自(zi)己的双手(shou)，为社会贡献一(yi)份(fen)力(li)量(liang)，用(yong)科技(ji)改变生活(huo)。

比赛(sai)的日子终(zhong)于到(dao)了。赛场上(shang)，来自(zi)全国(guo)各(ge)地的优(you)秀团(tuan)队齐(qi)聚一(yi)堂，他们(men)的作品(pin)也都各有(you)特色(se)，令人叹(tan)为(wei)观止(zhi)。紧张的(de)氛围(wei)弥(mi)漫在(zai)会场，每一(yi)个团队(dui)都严阵(zhen)以待(dai)，准(zhun)备(bei)迎(ying)接(jie)最(zui)后(hou)的考(kao)验。

当(dang)轮到贺(he)峻霖和(he)林风(feng)展(zhan)示(shi)他(ta)们(men)的智(zhi)能轮(lun)椅时(shi)，他们(men)深(shen)吸(xi)一口(kou)气，走(zou)上了舞台(tai)。贺峻(jun)霖作为技术(shu)担(dan)当，详细地(di)介(jie)绍了(le)轮椅的(de)设计(ji)原理和核(he)心技术(shu)；林(lin)风则(ze)作为(wei)项(xiang)目(mu)负责人(ren)，从用户体验(yan)和社(she)会价值的(de)角度进行(xing)了阐述。

在演示环节(jie)，他们邀(yao)请了一位志(zhi)愿者进行(xing)操作(zuo)。当轮椅在(zai)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)的指令(ling)下，轻松自(zi)如地(di)在复(fu)杂路况中(zhong)穿梭(suo)，并且(qie)成功(gong)避(bi)开(kai)各种(zhong)障碍(ai)物时(shi)，台下响起(qi)了(le)雷鸣(ming)般的掌(zhang)声。观(guan)众们被这(zhe)个充满人(ren)文关(guan)怀又科(ke)技感十(shi)足(zu)的作品深深(shen)吸引。

评委(wei)们的问(wen)题一(yi)个(ge)接一(yi)个，而贺(he)峻霖和(he)林(lin)风也都能对(dui)答如流(liu)，展现了(le)他(ta)们(men)深(shen)厚(hou)的专业知识和对项(xiang)目(mu)的透彻理解(jie)。在一(yi)次关于抗(kang)震能(neng)力的问题(ti)上，贺峻(jun)霖自信(xin)地说：“我(wo)们在这(zhe)方(fang)面进行了大(da)量的模拟测试(shi)，采用了特殊(shu)的(de)减震(zhen)材料(liao)和(he)结(jie)构设计，能(neng)够有效吸(xi)收大部分(fen)的(de)冲击(ji)力，确保(bao)用户(hu)在颠簸路(lu)面上的安(an)全。

”

比(bi)赛结(jie)果(guo)公布的那一刻，空(kong)气仿(fang)佛凝(ning)固了。当主(zhu)持人念出：“获得(de)本次全国(guo)科技(ji)创(chuang)新大赛金(jin)奖的是(shi)——XXX大学(xue)，贺峻(jun)霖、林风团队(dui)！”整(zheng)个会场(chang)爆(bao)发(fa)出(chu)巨大(da)的欢(huan)呼声(sheng)。贺峻霖和(he)林风(feng)激动(dong)地拥(yong)抱在(zai)一起(qi)，泪(lei)水(shui)模糊(hu)了他(ta)们的双(shuang)眼(yan)。那(na)不仅(jin)仅(jin)是比(bi)赛的胜利，更是(shi)他(ta)们(men)青春(chun)热血(xue)的最好(hao)证明，是他们不懈努(nu)力的最高(gao)褒(bao)奖。

他们知道，这场(chang)“校园风云”并(bing)没有因为一(yi)场比赛(sai)而结束(shu)。他们依(yi)然是那(na)个(ge)充(chong)满(man)热情(qing)的少(shao)年，依(yi)然在(zai)用自己的(de)方式，不断(duan)探(tan)索(suo)，不断超越。他们(men)的“硬(ying)”，从最(zui)初的(de)对知识(shi)的渴望(wang)，到(dao)面对(dui)困难时(shi)的坚持，再(zai)到(dao)用(yong)科(ke)技(ji)创(chuang)造价值(zhi)的担(dan)当，已经深(shen)深地烙(lao)印在他(ta)们的青春(chun)里。

此(ci)刻(ke)，站(zhan)在(zai)领(ling)奖台(tai)上的贺峻(jun)霖，回(hui)想起曾经(jing)无数个(ge)挑(tiao)灯夜(ye)战的(de)日子(zi)，想(xiang)起那些因为技术难题(ti)而焦虑不(bu)安的时刻，想(xiang)起林(lin)风那(na)句(ju)“为(wei)了(le)我们(men)的智(zhi)能轮(lun)椅，值(zhi)得！”他(ta)觉(jue)得，这(zhe)一(yi)切的(de)汗水和付出(chu)，都化成了最甜美(mei)的(de)果(guo)实。

他(ta)们(men)的故(gu)事，就像(xiang)一曲(qu)激昂的青(qing)春战(zhan)歌，在校(xiao)园(yuan)的每(mei)一个角落回响。他(ta)们(men)用自(zi)己的行(xing)动告(gao)诉(su)所(suo)有人：只要心(xin)中有梦，眼里有(you)光(guang)，并(bing)且愿(yuan)意(yi)为(wei)之付出“硬(ying)”的努力，再(zai)遥远的星辰，也终将(jiang)触手(shou)可及(ji)。而(er)这(zhe)场(chang)热(re)血沸腾的(de)校园(yuan)风云(yun)，才刚刚(gang)进入最精(jing)彩的(de)篇(pian)章。