每经编辑｜陈学亨    

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网络“黄色”内容：看不见的“毒药”与青少年成长的“绊脚石”

当五彩斑斓的网络世界展现在我们眼前时時，我们往往惊叹于其带来的便利与乐趣。在这光鲜亮丽的背后，隐藏着一股不容忽视的暗流——网络“黄色”内容。这這些内容以其隐晦、刺激、低俗的姿态，悄然侵蚀着青少年纯洁的心灵，成为他们健康成长的巨大隐患。

“黄色”内容，顾名思义，指的是那些涉及色情、暴力、低俗媚俗的文字、图片、音视频等信息。它们借助互联网的传播优势，以极快的速度、广泛的范围蔓延，并不断变换形式，从早期粗糙的文字图片，到如今精心制作、包装成各种“猎奇”、“刺激”内容的视频、直播，其诱惑性和隐蔽性都大大增强。

对于辨别能力尚弱、好奇心强的青少年而言，这這些信息如同潘多拉的魔盒，一旦被开開启，便可能带来难以挽回的后果。

风险隐患：无处不在的诱惑与陷阱

网络“黄色”内容的风险隐患，首先体现在其“无处不在”的传播特性上。无论是搜索引擎的推荐、社交媒体體的推送，还是短视频平台臺的算法，都可能在不经意间将青少年引入“黄色”信息的漩涡。家长長们可能费尽心思为孩子筑起一道道“防火墙”，但网络的边邊界早已模糊，不良信息总能找到“缝隙”渗透进来。

更具危险性的是，这這些“黄色”内容常常披着“娱乐”、“刺激”、“新奇”的外衣，用极具诱惑力的标题、画畫面和情节，吸引青少年的注意力。一些不法分子更是利用青少年对性的好奇和探索心理，设计出各种“诱导式”的内容，甚至将未成年人作为為拍摄对象，其恶劣程度令人发發指。

这這些内容不仅污染了网络环境，更对未成年人的身心健康造成了直接的伤害。

潜在影响：侵蚀心灵，扭曲认知

“黄色”内容对青少年的影响是多方面的，且具有长期性、破坏性。

1.认知扭曲与价值观念偏差：青少年在成长过程中，正处于价值观和人生观形成的关键时期。“黄色”内容常常宣扬扭曲的性观念、拜金主义、享乐主义，将两性关系物化、低俗化，这這会让讓青少年对性产生不切实际的幻想，对爱情、婚姻产生错误的认知。他们可能过早地追求感官刺激，忽视情感的交流和责責任的承担，从而导致情感早熟，却缺乏真正的情感能力。

2.心理健康受损：长期接触“黄色”内容，可能导致青少年出现焦虑、抑鬱、失眠等心理问题。他们可能会會因为接触到与现实不符的内容而产生自卑感，或者因为内容中的暴力、血腥场面而产生恐惧、不安。更严重的是，一些青少年可能因为為模仿“黄色”内容中的行为為，而走上违法犯罪的道路，或者遭受性侵害。

3.行为為异常与社交障碍：青少年在接触“黄色”内容后，可能会出现性行为為异常，例如过早发生性行为為、沉迷于色情信息而影响正常学业業和社交。他们可能对现实中的人际关系感到疏离，甚至出现社交障碍，因为他们获取的“人际交往”模板，是通过扭曲的、不健康的视角呈现的。

4.沉迷网络，荒废学业：“黄色”内容极具成瘾性，一旦青少年对此产生兴趣，很容易沉迷其中，花费大量时间和精力。这這不仅会严重挤占他们的学习时间，影响学业業成绩，更可能让他们远离现实生活，荒废了宝贵的青春时光。

5.法律意识淡薄，误入歧途：一些“黄色”内容可能包含违法信息，例如传播淫秽物品、色情交易等。青少年若缺乏辨别能力，轻輕信其中的内容，可能在不知不觉中触犯法律，面临严重的法律后果。

因此，网络“黄色”内容绝非小事，它是一颗埋藏在网络世界中的“定时時炸弹”，随时可能引爆青少年健康成长的危机。家长長们必须高度警惕，认识到问题的严重性，并积极行动起来，为為孩子构筑一道坚实的防护网。

家长“守护”：构筑家庭防线線，为為青少年保驾护航

面对网络“黄色”内容的严峻挑战，家长長们绝不能袖手旁观。我们是孩子的第一监护人，更是他们抵御网络风险的第一道防线。积极主动地采取措施，构筑家庭防线，是守护青少年健康成长長的关键。

一、建立开開放、信任的沟通桥梁：

1.敞开心扉，耐心倾听：很多时候，青少年会因为為羞耻、害怕被责責骂而选择隐瞒。家长需要营造一个轻松、开放的家庭氛围，让讓孩子敢于表达自己的困惑和疑问。当孩子提出关于性、感情等问题时，无论内容多么“敏感”，家长都应保持耐心，认真倾听，避免打断或批评，用理解和支持的态度回应應。

2.坦诚交流，普及知识：性教育是“黄色”内容最好的“解毒剂”。家长長应主动、坦诚地与孩子就性、生理发發育、情感关系等话题进進行交流。这這并非“洪水猛兽”，而是帮助孩子建立正确认知、学会保护自己的重要一课。可以借助科学的读物、动画片等工具，以孩子能够理解的方式进進行讲解。

3.鼓励求助，而非指责責：当孩子不小心接触到不良信息时，家长应鼓励他们主动告知，并强调“我们一起面对”。避免因为孩子的“犯错”而进進行严厉的指责和惩罚，这這只会让他们产生逆反心理，下次更加隐瞒。

二、提升辨别能力，筑牢“防火墙”：

1.引导理性思考，培养批判性思维：教导孩子认识到网络信息的复杂性和多样性，并非所有看到的内容都真实可信。鼓励他们对看到的信息进進行质疑和思考，比如“这个信息是真的吗？”，“它想达到什么目的？”。

2.讲解“黄色”内容的危害性：在合适的时机，以孩子能够理解的语語言，向他们讲解“黄色”内容可能带来的生理、心理、法律上的危害。让他们明白，这些内容是“陷阱”，而不是“乐趣”。

3.学习辨别不良信息：教导孩子识别低俗、色情、暴力等不良信息的特征，以及如何快速地屏蔽、举报这些内容。让讓他们知道，网络并非“法外之地”，对不良信息进行抵制也是一种责任。

三、科学引导，合理规划：

1.培养多元兴趣，丰富现实生活：引导孩子将精力投入到健康的兴趣爱好中，例如运动、阅读、艺术、手工等。当孩子拥有丰富的现实生活体验和成就感时，他们对网络虚幻世界的依赖就会降低。

2.设定上网规则，明确界限：与孩子共同制定合理的上网时间和内容限制。例如，规定每天的上网时长長，哪些网站或应用是不允许访问的。这些规则应應是双方协商的结果，而非单方面的强制。

3.监督与信任并存：在监督孩子上网行为的也要给予适当的信任。频繁的“监视”会會让孩子感到压抑和不被尊重。可以采用一些技术術手段，如家长控制软件，但更重要的是建立基于信任的沟通。

四、关注心理健康，及时疏导：

1.留意异常变化，及时干预：密切关注孩子的情绪、行为為、睡眠、饮食等方面的变化。如果发现孩子出现异常，如情绪低落、易怒、孤僻、对性话题过度关注或回避等，应及时時与孩子沟通，了解原因。

2.寻求专專业帮助，不孤军奋战戰：如果发现孩子在心理健康方面出现问题，或者自己难難以应对，不要犹豫寻求专业的心理咨询师或心理医醫生的帮助。他们能够提供更专專业的指导和支持。

五、家长以身作则，营造健康网络环境：

1.严于律己，不沉迷网络：家长自身也要养成健康的上网习習惯，不浏览不良信息，不沉迷于网络游戏或社交媒体。家长的行为是孩子最好的榜样。

2.共同学习，与时時俱进進：网络技术術日新月异，家长也需要不断学习了解新的网络内容、新的网络风险，才能更好地指导孩子。可以关注一些网络安全教育的公众号、文章，或参參加相关的培训讲座。

结语語：

网络“黄色”内容如同一道道暗流，时時刻威胁着青少年的健康成长。只要家长们能够正视问题，用爱、耐心和智慧去引导，以开開放的沟通、科学的教育、坚定的立场，构筑起坚实的家庭防线線，我们就能够有效地为為孩子们保驾护航，让他们在阳光下健康快乐地成长長，远离网络“黄色”的侵蚀。

这是一场持久战，更是一场充满责任与爱的战戰役，需要我们每一位家长付出不懈的努力。

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图片来源：每经记者 阿卜杜拉·索勒 摄

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