每经编辑｜阿卜杜勒·本·拉希德·扎耶尼    

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“不亦乐(le)乎(hu)”的MBA战(zhan)场：唐三(san)与比比(bi)东的(de)初(chu)入(ru)局

想象一(yi)下(xia)，如果《斗(dou)罗(luo)大陆(lu)》的世界(jie)观移植到(dao)现(xian)代商(shang)业(ye)社会(hui)，那些(xie)叱咤风(feng)云的魂(hun)师(shi)们会怎(zen)样在(zai)MBA的课(ke)堂与商业(ye)战场上(shang)挥(hui)洒(sa)智(zhi)慧？而(er)如(ru)果我们(men)将目光聚焦于(yu)两位(wei)核心人(ren)物(wu)——唐(tang)三(san)和比(bi)比东(dong)，他们各自(zi)以怎样的(de)姿(zi)态(tai)，迎接(jie)着(zhe)MBA竞争(zheng)与(yu)成长的双(shuang)重(zhong)挑(tiao)战？这(zhe)并(bing)非简单(dan)的角(jiao)色扮演，而是对他(ta)们(men)性格、能力(li)、成长路径(jing)在另(ling)一(yi)种(zhong)维(wei)度上的(de)深度挖掘(jue)。

唐三，这个(ge)集天赋、勤(qin)奋与责(ze)任感于一身(shen)的年轻(qing)人(ren)，即便在斗罗大(da)陆上(shang)已是(shi)名(ming)声(sheng)显赫(he)的(de)强(qiang)大(da)魂(hun)师，步(bu)入MBA的(de)殿堂(tang)，他(ta)依(yi)然(ran)需(xu)要(yao)卸下曾经的(de)光环(huan)，重(zhong)新(xin)学(xue)习。他的(de)优势(shi)在于(yu)其敏(min)锐的(de)洞察(cha)力、超强(qiang)的学(xue)习能力(li)以及(ji)对团队的(de)深(shen)厚(hou)情感。在MBA的(de)课堂上，唐(tang)三会(hui)像(xiang)在(zai)魂师(shi)界一样，深(shen)入(ru)钻研每(mei)一个(ge)商(shang)业理论(lun)，将课(ke)堂知识与(yu)过往的(de)实战经(jing)验（尽管是(shi)异世界的(de)经(jing)验）进行(xing)类比(bi)和融合。

他(ta)会以一种(zhong)近乎(hu)苛刻的严谨(jin)态度对待每(mei)一(yi)个(ge)案例(li)分(fen)析，每一次团(tuan)队(dui)项目(mu)。他(ta)的“不亦乐(le)乎”并(bing)非来(lai)自(zi)轻松，而(er)是源于(yu)对(dui)知识(shi)的渴求和对挑(tiao)战的享(xiang)受。他不(bu)会(hui)害怕暴露自(zi)己的不(bu)足(zu)，反(fan)而会将其视(shi)为(wei)成(cheng)长(zhang)的(de)契机。例如，在市(shi)场分(fen)析课(ke)程(cheng)中，他可(ke)能会(hui)将魂兽的生存法则(ze)、魂环的稀(xi)缺性与(yu)市(shi)场供(gong)需关系、资(zi)源配(pei)置(zhi)进行(xing)对比，从(cong)而得出独特的(de)见(jian)解(jie)。

在团队协(xie)作中，他(ta)会主动承担(dan)责(ze)任，协(xie)调(diao)成员，发(fa)挥他作(zuo)为唐门暗(an)器宗主的“精密计算(suan)”能力，确保项(xiang)目(mu)的每一(yi)个(ge)环节(jie)都精准(zhun)无(wu)误。

MBA的(de)竞争是(shi)赤(chi)裸裸(luo)的(de)，也(ye)充满(man)了未(wei)知。唐三(san)需要面对的(de)第(di)一个挑(tiao)战是“思维(wei)的跨(kua)界”。他习惯(guan)于(yu)以(yi)魂力、魂(hun)技的(de)逻(luo)辑来(lai)解(jie)决问题(ti)，而MBA强(qiang)调的(de)是数(shu)据分(fen)析(xi)、财务模(mo)型、市场(chang)营销、战略规(gui)划等一(yi)系(xi)列现(xian)代(dai)商业语(yu)言。他需要(yao)学会用(yong)“商(shang)业”的(de)语言(yan)去解读世(shi)界，去(qu)构建(jian)自己的商(shang)业思(si)维。

他(ta)还要(yao)面对(dui)来自(zi)世(shi)界(jie)各(ge)地、拥有不同(tong)背景和丰富(fu)经(jing)验的同学。这些(xie)同学(xue)可(ke)能(neng)在某(mou)个领(ling)域已(yi)经深(shen)耕多年，他们的(de)见解和经验(yan)是唐三需要学习(xi)的宝(bao)贵财富。一(yi)个看似(shi)简(jian)单的(de)商(shang)业(ye)谈判，在唐(tang)三看来，可(ke)能需要考(kao)虑对方的(de)“底(di)牌”（商业(ye)秘密(mi)）、“魂技(ji)”（核心竞争(zheng)力）、“魂(hun)骨”（独特优(you)势），这种思维(wei)转换并非易(yi)事。

而(er)比比(bi)东，这(zhe)位拥(yong)有强大实力、野心勃(bo)勃的女皇(huang)，她的MBA之(zhi)旅则(ze)充满了另一(yi)种(zhong)截(jie)然不(bu)同的(de)色彩(cai)。她的优势(shi)在于(yu)其(qi)超凡(fan)的(de)领导(dao)能力、冷静(jing)的决(jue)策能力(li)以(yi)及对权力(li)和(he)目(mu)标(biao)的执着(zhe)追求(qiu)。在MBA的(de)课(ke)堂上，比(bi)比东(dong)会(hui)以(yi)她特有的霸气(qi)和效率，快(kuai)速掌(zhang)握(wo)核(he)心要点，并(bing)将其转化(hua)为行(xing)动指(zhi)南。

她更看重(zhong)的(de)是MBA课(ke)程中的战略性思维、领(ling)导力培(pei)养(yang)以及人脉资(zi)源(yuan)的构(gou)建。她的(de)“不亦(yi)乐(le)乎(hu)”可能(neng)更(geng)多(duo)地(di)体现(xian)在她能够(gou)通(tong)过学习(xi)，进(jin)一(yi)步巩固和提升她(ta)的统(tong)治力(li)和(he)影响力(li)。她会主动(dong)去争取(qu)每一(yi)个领(ling)导(dao)机会，将团(tuan)队项(xiang)目变成她(ta)展(zhan)示(shi)领导(dao)才能(neng)的舞(wu)台。在战(zhan)略(lve)管理(li)课程(cheng)中(zhong)，她(ta)可能(neng)会将武(wu)魂殿(dian)的(de)扩张模(mo)式、管(guan)理(li)体系与现(xian)代企(qi)业战略进行比较，从而(er)提炼出(chu)更具普适性的管理(li)智慧。

她擅(shan)长利(li)用(yong)权威(wei)和(he)影响(xiang)力(li)来(lai)驱动(dong)团(tuan)队(dui)，但(dan)也(ye)需要(yao)学习(xi)如何更(geng)好地(di)倾听和理解(jie)不(bu)同意(yi)见，因为(wei)在MBA的开(kai)放(fang)环境(jing)中，强(qiang)制性的命(ming)令往往(wang)不如合(he)作与共赢来得(de)有(you)效(xiao)。

比比(bi)东的(de)挑战(zhan)则更(geng)加侧(ce)重于(yu)“人(ren)性(xing)的(de)管(guan)理”与(yu)“规则的适(shi)应”。她习惯(guan)于(yu)以绝对的(de)实(shi)力和(he)意志(zhi)来推动事(shi)物发(fa)展，但(dan)在MBA的(de)协作(zuo)环境中(zhong)，她需要学会(hui)尊重(zhong)个体(ti)差异(yi)，理解(jie)团队(dui)成员(yuan)的动(dong)机和(he)需(xu)求(qiu)。她需(xu)要(yao)放(fang)下(xia)“唯(wei)我独尊(zun)”的姿态，去(qu)建(jian)立(li)更具(ju)弹性和(he)包容(rong)性的(de)合作(zuo)关系。MBA的评(ping)估体(ti)系往往更(geng)加多(duo)元化(hua)，不仅(jin)仅看(kan)结果，也看(kan)过程、看创新(xin)、看(kan)协作(zuo)。

比比东需(xu)要(yao)适应这(zhe)种更加公(gong)平和(he)透明的竞争(zheng)规则(ze)，而不是(shi)仅仅依靠(kao)个人(ren)的能力和(he)地位(wei)。她可能会(hui)发现(xian)，即使(shi)是(shi)她，也需(xu)要学(xue)习(xi)如何(he)“说(shuo)服”而不是(shi)“命令(ling)”，如何“激励”而不(bu)是(shi)“压制(zhi)”。她需要将(jiang)她(ta)的(de)铁(tie)腕统治，转化为能够(gou)引导和赋(fu)能他(ta)人(ren)的领(ling)导力。

唐(tang)三和(he)比(bi)比(bi)东，一个内(nei)敛求实，一(yi)个外放进取，他们各(ge)自带(dai)着(zhe)独(du)特的(de)“斗(dou)罗(luo)”印记(ji)，踏(ta)入(ru)了MBA的“不亦(yi)乐乎(hu)”的竞(jing)争(zheng)与(yu)成长之地。他们(men)的相遇(yu)，即(ji)便是(shi)在(zai)匿名或(huo)分组(zu)的(de)项目中(zhong)，也必(bi)然会激荡(dang)出思(si)想的(de)火花，碰撞出策(ce)略的(de)碰(peng)撞(zhuang)。他(ta)们都(dou)在努力(li)学习(xi)，但学习(xi)的(de)内(nei)容和(he)方(fang)式却截然不(bu)同，这正是MBA学习的(de)魅力(li)所在——它(ta)是(shi)一个放大镜，照(zhao)见了每个(ge)人最(zui)深(shen)层(ceng)的特(te)质(zhi)，也(ye)逼迫每个(ge)人去突破(po)固有的局(ju)限。

从魂师到CEO：MBA历(li)练中(zhong)的(de)蜕变(bian)与升华(hua)

进入(ru)MBA的高级阶(jie)段(duan)，唐三(san)和比比东(dong)所(suo)面(mian)临(lin)的挑战不再是(shi)简单的知识(shi)吸收(shou)，而(er)是如(ru)何将所学内化(hua)为自己的(de)核(he)心(xin)竞(jing)争力，并在(zai)激(ji)烈(lie)的竞(jing)争(zheng)中(zhong)脱(tuo)颖而出，实(shi)现真(zhen)正的成长(zhang)。他们(men)需要(yao)从“学(xue)习(xi)者(zhe)”转变为(wei)“实践者(zhe)”，从(cong)“追(zhui)随(sui)者(zhe)”转变(bian)为(wei)“引领者(zhe)”。

对于唐三而言(yan)，他的MBA之旅更像(xiang)是一场“体(ti)系化(hua)”的(de)升级。他(ta)过往(wang)的(de)成功，多半依(yi)赖于其个人(ren)超(chao)凡的天赋(fu)、坚韧(ren)的意志(zhi)和(he)对(dui)细(xi)节的(de)极(ji)致追求(qiu)。在(zai)现代商(shang)业环(huan)境中，一个人的(de)力量(liang)是有(you)限(xian)的(de)。MBA课程(cheng)教会他的，是如(ru)何构建和(he)管理一个系统。他开(kai)始理解，一(yi)个成(cheng)功(gong)的(de)企(qi)业(ye)，不仅仅(jin)需要一(yi)个强大(da)的“唐三(san)”，更需要一个高(gao)效运作的(de)“唐门(men)”。

他需(xu)要学会如何将(jiang)他的“精密计算(suan)”能(neng)力，转(zhuan)化(hua)为可复制(zhi)的管(guan)理流程；如何将(jiang)他对(dui)团队的责(ze)任感(gan)，转(zhuan)化为能够激(ji)励整个组(zu)织的(de)使(shi)命感；如(ru)何将他对风(feng)险(xian)的(de)敏锐洞(dong)察，转化为前瞻性的(de)战略布局。

他在(zai)团(tuan)队(dui)项目中，从(cong)最初的“solo英(ying)雄”，逐(zhu)渐转变为(wei)一个(ge)善于赋能的领导者。他(ta)不(bu)再是(shi)事必躬(gong)亲(qin)，而是(shi)学会(hui)了识别团队(dui)成员(yuan)的(de)潜能(neng)，并为他(ta)们(men)提供(gong)支持和指(zhi)导(dao)。他(ta)可能会带(dai)领团(tuan)队，通(tong)过(guo)精密的市场调(diao)研(yan)，发现(xian)一(yi)个(ge)无(wu)人问津的细(xi)分市(shi)场(chang)，然后(hou)利用(yong)他(ta)出(chu)色(se)的产(chan)品(pin)设(she)计能力（可(ke)以类比为魂(hun)技开(kai)发(fa)），结合(he)现代(dai)营销手段(duan)，打造(zao)出爆(bao)款产品。

他的“不亦乐(le)乎”体(ti)现(xian)在(zai)，当他看(kan)到自(zi)己设(she)计(ji)的策略被(bei)团队(dui)高效执行，并最(zui)终取得商业上(shang)的成功(gong)时，那种成就感是(shi)无法言喻(yu)的。他不仅(jin)在(zai)学习(xi)商(shang)业知(zhi)识，更在学(xue)习(xi)如(ru)何(he)成(cheng)为一个真(zhen)正的(de)“企(qi)业(ye)构建(jian)者”。

唐三同(tong)样面临着残酷的(de)现(xian)实。MBA的竞争(zheng)，不仅仅是知识(shi)的(de)较(jiao)量，更是资源的(de)争夺和(he)利益的(de)权衡。他(ta)可(ke)能(neng)会(hui)在融(rong)资(zi)项目中(zhong)，与那些(xie)拥有深(shen)厚家(jia)族(zu)背景和(he)商(shang)业人脉(mai)的同(tong)学竞(jing)争(zheng)；他可能(neng)会在项目(mu)评(ping)审(shen)中(zhong)，面对(dui)那些(xie)更(geng)擅长“包(bao)装(zhuang)”和“说(shuo)服”的(de)对手(shou)。他需(xu)要学(xue)会(hui)如何在(zai)复杂的人际关系和(he)商(shang)业(ye)规(gui)则(ze)中，保持(chi)自己的(de)原则和(he)底线(xian)。

他(ta)的成长(zhang)，不仅(jin)仅(jin)在(zai)于商(shang)业(ye)技能的提(ti)升，更(geng)在于其价值(zhi)观(guan)的重塑——如(ru)何在追(zhui)求(qiu)商(shang)业利益(yi)的不(bu)丢失内心的(de)善良与(yu)正直(zhi)。他需要平(ping)衡(heng)“理性”与(yu)“感性(xing)”，在商业(ye)的冷酷(ku)与人性(xing)的(de)温暖之(zhi)间(jian)找到自己(ji)的(de)位置(zhi)。

而(er)对(dui)于比比东，她(ta)的MBA历练则(ze)是一(yi)场(chang)“规(gui)则(ze)重塑”与(yu)“力量转化(hua)”的过(guo)程。她(ta)过往(wang)的成(cheng)功，建立(li)在绝对(dui)的实(shi)力和(he)意(yi)志之上，她(ta)习惯于(yu)掌控(kong)一(yi)切(qie)。但在(zai)MBA的世界里，她需要学(xue)会“松(song)手”。她(ta)需要认(ren)识到(dao)，真(zhen)正的领导(dao)力，并(bing)非在于(yu)拥(yong)有(you)多(duo)少权(quan)力(li)，而(er)在于(yu)能够(gou)激发多少(shao)人(ren)的(de)潜力(li)。

她在课(ke)堂(tang)上，可(ke)能已(yi)经开始反思自(zi)己过(guo)去的管理(li)模式，并(bing)尝试更(geng)加民(min)主和(he)开放(fang)的沟通(tong)方(fang)式。她(ta)可能(neng)会主动(dong)寻求(qiu)团队成(cheng)员的意见，鼓(gu)励(li)他们(men)发表不同(tong)的看(kan)法，并从中(zhong)汲取(qu)有价值的(de)灵感(gan)。她的“不(bu)亦乐乎(hu)”体现在，当(dang)她发现自己(ji)能够通(tong)过“影响(xiang)”和(he)“引(yin)导(dao)”，而不是(shi)“命(ming)令”，就(jiu)能让团(tuan)队(dui)高效运(yun)转(zhuan)，并取得比(bi)以往更优异(yi)的(de)成(cheng)绩(ji)时，那(na)种掌(zhang)控感(gan)的升(sheng)华是(shi)巨大(da)的。

她的挑战在于，如(ru)何将她(ta)曾(ceng)经用于统(tong)治的“力(li)量(liang)”，转化(hua)为(wei)能(neng)够(gou)“服务(wu)”和(he)“赋(fu)能”的力量。她需要(yao)学会克制(zhi)自己(ji)的傲(ao)慢(man)，放下(xia)对“绝对正确(que)”的执(zhi)念，拥抱(bao)“多元化(hua)”的智慧。在商业竞争(zheng)中，她(ta)可能会(hui)遇到比(bi)她(ta)更有经(jing)验、更(geng)有资源、更有“人(ren)脉”的(de)对手(shou)。她需(xu)要学(xue)会(hui)如何与(yu)不同背景(jing)的人(ren)合作(zuo)，如(ru)何利用(yong)集(ji)体的(de)智(zhi)慧来解(jie)决问题(ti)。

她也需要学会如何处理(li)失败(bai)。过往的经(jing)历让她(ta)难(nan)以接(jie)受挫折(zhe)，但在(zai)MBA的(de)学习(xi)中，失(shi)败是(shi)常(chang)态，是宝(bao)贵的学(xue)习机会。她需(xu)要从(cong)中(zhong)吸(xi)取教训，并(bing)将其转化为(wei)下(xia)一次成功(gong)的(de)基石。

唐(tang)三和(he)比比(bi)东，在(zai)MBA的熔(rong)炉中，都经(jing)历着从(cong)“个体强(qiang)大”到(dao)“系统构建(jian)”的转(zhuan)变，从“个人意志(zhi)”到“合作(zuo)共赢”的(de)升(sheng)华。他们(men)的“不(bu)亦(yi)乐(le)乎(hu)”，是一种对(dui)挑战的拥抱，是对(dui)未知(zhi)的探(tan)索，是对自(zi)我(wo)的(de)超(chao)越。他们(men)最终(zhong)的蜕变(bian)，并(bing)非是成为另一(yi)个“唐三(san)”或“比比东”，而是(shi)孕育出(chu)一个(ge)更具(ju)现代(dai)商业思维(wei)、更具领导力(li)潜质的(de)“企业(ye)领(ling)袖”。

他们(men)的MBA之(zhi)旅(lv)，正(zheng)是对(dui)“竞争”与(yu)“成长”这(zhe)两个词最生动(dong)的注解，是(shi)在虚拟的商(shang)业(ye)战场(chang)上(shang)，一场关(guan)于(yu)智慧(hui)、勇气与野心(xin)的极(ji)致博弈。他(ta)们所收(shou)获的，不仅是(shi)学(xue)位，更是(shi)对(dui)自(zi)我价(jia)值的(de)重(zhong)新(xin)定(ding)义，以及(ji)对未来无限可(ke)能的(de)开启(qi)。

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图片来源：每经记者 陈培德 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄