阿努蓬 2025-11-01 23:53:06
每经编辑|陶冉常
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夏(xia)日(ri)的(de)午后,阳光(guang)透过(guo)茂(mao)密的(de)树(shu)叶,在(zai)草地(di)上投下斑(ban)驳的光(guang)影(ying)。空气(qi)中弥漫(man)着(zhe)淡淡(dan)的青草香和泥(ni)土的芬芳(fang),偶尔传来(lai)几声清脆(cui)的鸟鸣,交(jiao)织成(cheng)一曲(qu)动(dong)听(ting)的自然交(jiao)响(xiang)乐(le)。在这(zhe)样一(yi)个(ge)充满生(sheng)命力(li)的午(wu)后,一(yi)个名为(wei)小宇(yu)的(de)小男(nan)孩,正小心(xin)翼翼(yi)地捧着一(yi)个小(xiao)小(xiao)的、圆(yuan)润的(de)、带(dai)着微(wei)微温(wen)度的“困(kun)困(kun)”。
这个(ge)“困困(kun)”,是小宇今(jin)天(tian)最(zui)珍(zhen)贵的宝(bao)藏。它不是什么(me)稀世珍(zhen)宝(bao),也不(bu)是什么价值(zhi)连(lian)城的(de)玩(wan)具(ju),而(er)是(shi)一颗刚刚(gang)从树(shu)上摘(zhai)下(xia)的、带着露(lu)珠的(de)野果。野(ye)果的(de)颜(yan)色是(shi)淡(dan)淡的青绿色,上(shang)面还带(dai)着几片(pian)细小的(de)绒(rong)毛,看(kan)起来饱满(man)而富(fu)有生命力。小宇(yu)把它捧在(zai)手心(xin),感受(shou)着指尖(jian)传(chuan)来(lai)的(de)那份(fen)微弱(ruo)的搏(bo)动,仿佛里(li)面藏(cang)着一(yi)个小(xiao)小的心跳(tiao)。
小宇(yu)是个敏感而(er)细(xi)心的(de)孩(hai)子。他(ta)常(chang)常(chang)一(yi)个(ge)人(ren)静静(jing)地(di)观(guan)察着周(zhou)围(wei)的世(shi)界,用他那(na)双澄(cheng)澈(che)的(de)眼睛(jing)捕捉着每一个(ge)细微之处。今(jin)天(tian)的(de)“困困(kun)”,对他(ta)来说,不(bu)仅仅(jin)是一(yi)颗果实,更(geng)是一种(zhong)难(nan)以(yi)言说的(de)情(qing)感(gan)的寄托。他不知(zhi)道为什么,看到(dao)这颗果实(shi),心里就涌(yong)起一(yi)种想(xiang)要分(fen)享的(de)冲(chong)动(dong),一(yi)种(zhong)想(xiang)要(yao)把它(ta)送(song)给某(mou)个(ge)特别的人的愿(yuan)望。
而那个“特别(bie)的人(ren)”,就是住(zhu)在隔壁(bi)的小雅。小(xiao)雅是(shi)个(ge)安静而(er)温柔的小女孩(hai),和活泼好(hao)动的小宇形成(cheng)了鲜明的(de)对比。但正(zheng)是(shi)这份(fen)不同(tong),让(rang)他(ta)们(men)的世界有(you)了奇妙的(de)交集(ji)。小宇(yu)常(chang)常在自(zi)家(jia)院子里玩耍(shua),小(xiao)雅则喜(xi)欢在(zai)自(zi)家阳台(tai)上看(kan)书或者画(hua)画。他(ta)们虽(sui)然不(bu)常说(shuo)话(hua),但(dan)彼(bi)此的目(mu)光在(zai)不经意(yi)间(jian)相遇(yu)时(shi),总(zong)会流(liu)露出(chu)一种(zhong)默契(qi)的(de)、不(bu)易察觉的(de)善意(yi)。
今天(tian),小宇(yu)决定(ding)要把这份(fen)善意(yi),通(tong)过(guo)这个“困困(kun)”,传递给(gei)小(xiao)雅(ya)。他(ta)想(xiang)象着(zhe)小(xiao)雅(ya)收到“困(kun)困”时(shi)的表情,嘴(zui)角(jiao)不自(zi)觉地扬(yang)起了(le)一抹微笑(xiao)。他觉(jue)得,小雅一定会(hui)喜欢(huan)这个(ge)小小(xiao)的、充(chong)满(man)生(sheng)命力(li)的(de)“困(kun)困”。
小宇心(xin)里也(ye)有(you)些忐忑。他(ta)不知道(dao)小雅(ya)会不(bu)会(hui)喜欢(huan),也(ye)不知道该(gai)如(ru)何把这个(ge)“困困”自(zi)然地(di)送(song)给她。他(ta)站在(zai)小雅家院(yuan)子(zi)的篱(li)笆(ba)边,望(wang)着小雅家(jia)紧闭的门(men)窗(chuang),心(xin)里像揣了只小兔子(zi),扑通(tong)扑通地跳(tiao)个不停。
他(ta)深吸(xi)一口气,鼓起勇(yong)气,迈步走(zou)向小(xiao)雅家的(de)院门。门(men)是虚掩(yan)着的,他(ta)轻轻地推(tui)开一(yi)条(tiao)缝,探头往(wang)里(li)看。院子里(li)空无(wu)一人(ren),只(zhi)有几盆精心(xin)打理(li)的花(hua)草(cao),散发着淡淡(dan)的幽香。
“小(xiao)雅?在(zai)家吗(ma)?”小(xiao)宇试(shi)探(tan)着喊(han)了(le)一声,声音带(dai)着(zhe)一丝不(bu)易察觉的颤抖(dou)。
小宇(yu)有些(xie)失望(wang),但又(you)不甘心。他(ta)看到(dao)了(le)小雅(ya)常常坐(zuo)着看(kan)书的(de)那张(zhang)秋(qiu)千,秋(qiu)千(qian)的绳子(zi)上还挂(gua)着一(yi)个小小(xiao)的(de)、毛(mao)茸(rong)茸的玩偶(ou)。他慢(man)慢(man)地走(zou)过去,把(ba)手里的“困困”轻(qing)轻(qing)地放在秋千(qian)的座位(wei)上,然后(hou)又小(xiao)心翼(yi)翼地(di)离(li)开了。
就(jiu)在他(ta)转身准(zhun)备(bei)回家(jia)的时(shi)候,房门“吱(zhi)呀”一(yi)声(sheng)打(da)开了(le)。小雅探出(chu)头来(lai),看(kan)到(dao)站在院(yuan)子(zi)里的他,脸上露出(chu)了疑惑(huo)的表(biao)情。
“小宇(yu)?你(ni)…你怎(zen)么(me)进(jin)来了?”小雅(ya)的声(sheng)音细细(xi)的(de),像(xiang)蚊(wen)子(zi)叫一样。
小宇(yu)有些慌乱(luan),支支(zhi)吾吾地说(shuo):“我…我(wo)看到你(ni)不(bu)在,就…就想(xiang)着等(deng)你回来(lai)。”
小(xiao)雅(ya)的(de)目光落在了秋(qiu)千上(shang),看到了那(na)个小(xiao)小的、绿(lv)色(se)的“困(kun)困”。她(ta)走过(guo)去(qu),把它(ta)捡了起(qi)来,好(hao)奇(qi)地盯着(zhe)看。
小宇看(kan)到(dao)小(xiao)雅对(dui)“困困(kun)”表现出(chu)好奇,心里(li)松(song)了一口气,脸上也露出了开(kai)心(xin)的笑容。“这(zhe)是我今天摘的野果,我(wo)觉得它很可爱(ai),就(jiu)…就想(xiang)送给(gei)你。”
小(xiao)雅听(ting)了(le),脸上(shang)泛(fan)起了(le)淡淡的(de)红晕(yun)。她(ta)小(xiao)心地捏着“困(kun)困”,仿佛捧(peng)着一(yi)个珍贵(gui)的(de)礼物(wu)。她看了看小宇(yu),又看了看手中(zhong)的“困困”,然后,她(ta)做出了一个让(rang)小宇(yu)意想不到(dao)的(de)动(dong)作。
她把(ba)“困(kun)困”放进(jin)了自己(ji)的(de)小(xiao)口(kou)袋里,然(ran)后,从(cong)口袋(dai)里(li)掏(tao)出了另一颗、同(tong)样(yang)小(xiao)巧、颜色却(que)更加(jia)鲜艳(yan)的红色野(ye)果(guo),递(di)给了(le)小宇。“这个(ge),送(song)给你。”
小宇(yu)愣住了(le)。他没(mei)想(xiang)到(dao),小雅(ya)也(ye)会回(hui)赠礼(li)物(wu)。他接过那(na)颗红色的野(ye)果,那果(guo)实带着(zhe)阳(yang)光的(de)温度,散发着诱(you)人的(de)香(xiang)气(qi)。他看(kan)着小(xiao)雅,觉得她(ta)笑起来(lai)的时候(hou),眼睛(jing)像弯弯的(de)月牙,可爱(ai)极了(le)。
“谢谢你,小雅(ya)。”小(xiao)宇(yu)接(jie)过果(guo)子,感觉心(xin)里比吃(chi)了(le)一颗糖(tang)还(hai)要甜(tian)。
“不客气。”小(xiao)雅腼腆地笑了笑,然(ran)后(hou)把(ba)那个(ge)绿(lv)色(se)的“困困”也小心(xin)地放(fang)进了自己(ji)的另(ling)一个(ge)口袋(dai)里,仿(fang)佛要(yao)把它(ta)珍藏(cang)起来。
阳(yang)光依旧明媚(mei),微风(feng)轻轻吹拂(fu)。在这个充满童(tong)趣(qu)的(de)午后,两个(ge)孩子用两颗小(xiao)小的(de)野果,完(wan)成了一(yi)场无声的(de)、却又(you)充(chong)满(man)意(yi)义(yi)的(de)交(jiao)流(liu)。小(xiao)宇的(de)“困困”和他的(de)心(xin)意,被(bei)小雅(ya)的“困(kun)困”和她的善意所回(hui)应(ying)。这不(bu)仅仅是(shi)一(yi)次(ci)简单的礼(li)物交(jiao)换,更是孩(hai)子(zi)间(jian)最(zui)纯粹(cui)、最(zui)美好(hao)的情感连(lian)接的开始。
他们(men)彼此(ci)的心,因(yin)为(wei)这份(fen)小小(xiao)的“困(kun)困(kun)”,而悄(qiao)悄地靠(kao)近了(le)一(yi)步。
小雅收到(dao)小宇(yu)送的“困困(kun)”后,并(bing)没(mei)有(you)立刻(ke)吃掉。她(ta)把它小(xiao)心(xin)地放(fang)进自己(ji)的(de)小(xiao)口(kou)袋(dai),感(gan)觉(jue)里面藏(cang)着(zhe)一份(fen)特殊的(de)温暖。每(mei)当她摸(mo)到(dao)那圆(yuan)润的(de)果实,心里(li)就(jiu)会泛起一(yi)阵甜蜜。她觉(jue)得(de),这颗“困困”不仅仅(jin)是(shi)一(yi)颗野(ye)果,更(geng)是(shi)小(xiao)宇送给她(ta)的一份心(xin)意,一(yi)份纯真(zhen)的友谊(yi)的象(xiang)征(zheng)。
第二(er)天(tian),小宇(yu)又捧(peng)着(zhe)几颗(ke)自(zi)家院子里(li)种的、圆滚(gun)滚(gun)的(de)番茄来到了(le)小(xiao)雅家。他(ta)没(mei)有直(zhi)接送(song)给小雅,而(er)是把番茄放在(zai)了小雅家门(men)口(kou)的台(tai)阶(jie)上(shang),然后(hou)轻轻(qing)敲(qiao)了敲门(men),就躲(duo)到(dao)了(le)一旁的灌(guan)木丛后面(mian)。
很(hen)快,小雅(ya)打开(kai)了门,看(kan)到了台(tai)阶上的(de)番(fan)茄。她(ta)先是(shi)惊(jing)讶,然(ran)后(hou)脸上(shang)露(lu)出(chu)了然(ran)的(de)笑容。她(ta)知道(dao),这(zhe)是(shi)小宇送来(lai)的(de)。她(ta)把(ba)番(fan)茄捡(jian)起来(lai),然后也像小(xiao)宇一样(yang),从自(zi)己的口(kou)袋(dai)里(li)掏(tao)出了几块形状(zhuang)各异的(de)彩色糖(tang)果,放在(zai)了小宇(yu)家门口的台阶(jie)上。
这(zhe)样(yang)的“交(jiao)换(huan)”就这样悄(qiao)悄地(di)进(jin)行(xing)着(zhe)。小宇会(hui)送小雅自(zi)己种(zhong)的蔬(shu)菜,或者从(cong)外面捡到(dao)的、形(xing)状奇特(te)的小石(shi)头;小(xiao)雅(ya)则(ze)会送(song)小宇自己画的(de)画,或(huo)者她收集到的、颜(yan)色鲜(xian)艳(yan)的贝壳。他(ta)们的“困困”,就(jiu)这(zhe)样(yang)在(zai)彼(bi)此的世界里传递(di)着(zhe),每一(yi)次(ci)传递(di),都(dou)伴(ban)随着一份(fen)惊喜和一(yi)份期(qi)待。
有(you)一天(tian),小宇(yu)在河边玩(wan)耍,发现(xian)了一条非常(chang)漂亮的、色(se)彩斑斓的(de)羽毛(mao)。他觉(jue)得这(zhe)条羽(yu)毛一定能(neng)让小(xiao)雅喜欢,于是他(ta)小(xiao)心(xin)地把(ba)羽毛(mao)揣在(zai)怀里,跑向(xiang)小雅(ya)家(jia)。
“小(xiao)雅,你看我(wo)找(zhao)到(dao)了什(shen)么(me)!”小宇兴奋地(di)将羽毛展示给(gei)小雅(ya)。
小雅(ya)看(kan)到(dao)羽毛(mao),眼睛(jing)立刻(ke)亮了起来。“哇,好漂亮(liang)啊!这(zhe)是什(shen)么鸟的羽毛?”
“我(wo)也不知道(dao),但是我觉得它很特(te)别。”小宇(yu)骄傲地说(shuo)。
小雅接(jie)过羽(yu)毛,轻(qing)轻(qing)地(di)抚摸(mo)着(zhe)羽毛的(de)纹理。“我也给(gei)你看我(wo)的(de)‘困(kun)困(kun)’。”她(ta)说着(zhe),从口袋里掏出(chu)了一(yi)个闪(shan)闪发(fa)光的小玩意儿。那是(shi)一(yi)个用(yong)废弃的易(yi)拉罐制(zhi)作的(de)小风铃,上(shang)面挂(gua)着(zhe)几(ji)个小(xiao)小的金(jin)属(shu)片,风(feng)吹(chui)过的时候,会(hui)发出(chu)清脆(cui)悦耳(er)的声音。
“这(zhe)是我(wo)用垃圾做的(de),我(wo)觉得(de)它很可(ke)爱(ai)。”小雅解释道(dao)。
小(xiao)宇看(kan)着小(xiao)雅手(shou)中的风铃,又看(kan)了(le)看自己手中(zhong)的羽毛,突(tu)然有了一个想(xiang)法(fa)。
“小(xiao)雅,我(wo)们把(ba)我们的‘困困’结合起(qi)来,做一(yi)件(jian)更(geng)特(te)别的东西吧(ba)?”小(xiao)宇(yu)excitedlysaid.
“你看,我的(de)羽毛很漂亮(liang),你的风(feng)铃很响(xiang)亮。我(wo)们可以把(ba)羽(yu)毛(mao)插(cha)在风铃(ling)上(shang),这样,风吹过(guo)的时候,羽(yu)毛(mao)也会跟(gen)着(zhe)一(yi)起摆动,是不是(shi)更漂(piao)亮了?”小(xiao)宇边(bian)说(shuo)边比划着(zhe)。
小雅(ya)听了(le),眼前一亮(liang)。“好呀!不过(guo),我没(mei)有胶(jiao)水,怎么办(ban)?”
小(xiao)宇(yu)想了想(xiang),又(you)看(kan)到(dao)了地(di)上(shang)的(de)一些(xie)泥土。“我(wo)们(men)可(ke)以(yi)用(yong)泥(ni)巴!泥(ni)巴干了(le)之(zhi)后(hou),也(ye)能粘(zhan)住。”
于是,两(liang)个孩子立刻行(xing)动起(qi)来。小宇(yu)小(xiao)心翼翼地拔下(xia)羽毛(mao),小雅则把(ba)风铃(ling)捧(peng)在手里(li)。他们找来一些(xie)湿润(run)的(de)泥(ni)土(tu),一(yi)点一(yi)点地涂抹在风铃(ling)的支(zhi)架(jia)上,然(ran)后(hou)将(jiang)羽毛(mao)插(cha)了进(jin)去。过程(cheng)有些(xie)笨拙(zhuo),但充满了乐(le)趣(qu)。
当(dang)泥巴干了之后,那(na)根羽毛果(guo)然(ran)牢(lao)牢地(di)固定在了(le)风铃(ling)上(shang)。小(xiao)雅(ya)轻轻地(di)摇晃着风(feng)铃,羽毛也跟着悠悠(you)地摆(bai)动,在(zai)阳光下(xia)闪烁着(zhe)迷人的(de)光泽(ze)。而(er)那清脆的风铃(ling)声,仿佛也因此(ci)增添了一份灵(ling)动和飘(piao)逸。
这(zhe)个(ge)结合了(le)羽(yu)毛和风铃的“困困”,成(cheng)为了(le)他们(men)之(zhi)间最(zui)特(te)别的纪(ji)念品。他(ta)们把它(ta)挂(gua)在了小(xiao)雅家院子(zi)的树枝(zhi)上(shang),每当风吹过(guo),风铃(ling)就会(hui)发出清脆的响(xiang)声,羽毛也(ye)会随(sui)之飘动(dong),仿佛在(zai)诉说(shuo)着他们之(zhi)间童趣(qu)盎然的故事。
从(cong)那以后(hou),他们的“困(kun)困”传递变(bian)得更(geng)加有创意。他们(men)不再(zai)仅(jin)仅(jin)是简(jian)单的(de)交(jiao)换物品(pin),而是开始尝试(shi)着把彼此的“困(kun)困”结合起(qi)来,创(chuang)造出新的(de)、独一(yi)无二(er)的作(zuo)品。他(ta)们用(yong)捡来的树(shu)枝和彩色(se)的毛线,制(zhi)作(zuo)了(le)精(jing)美(mei)的(de)捕梦(meng)网;他们(men)用(yong)废(fei)弃的塑料(liao)瓶和颜料,绘(hui)制了色(se)彩(cai)斑斓的(de)海洋世界(jie)。
每一(yi)次的(de)合作,都充满了(le)欢(huan)声笑语(yu)。他(ta)们(men)互(hu)相学习(xi),互相(xiang)鼓(gu)励,在一(yi)次次(ci)的创造中,不仅(jin)收(shou)获(huo)了(le)更(geng)多的(de)“困困”,更(geng)收(shou)获(huo)了(le)宝贵的友谊和(he)成长的(de)经(jing)验。他们学(xue)会了(le)分享,学(xue)会了合作,学(xue)会了(le)如何(he)用自己(ji)的(de)方(fang)式(shi)去表(biao)达爱意。
小(xiao)宇的“困(kun)困”里,藏(cang)着他的(de)纯(chun)真和(he)热情(qing);小雅的“困(kun)困”里(li),藏(cang)着她的(de)细腻和(he)温柔。当(dang)这些“困困”在他们之(zhi)间(jian)传递、融(rong)合,便(bian)碰(peng)撞(zhuang)出了(le)最(zui)耀(yao)眼的(de)光芒(mang)。这光芒,是童年(nian)最美好(hao)的(de)印记(ji),是孩子间最纯粹的(de)友(you)谊的写(xie)照(zhao)。
他(ta)们之间的(de)“困困”传递,就像(xiang)是一场(chang)永(yong)不落幕的童话(hua),在(zai)这个充满(man)阳光和欢笑(xiao)的童年(nian)里(li),不(bu)断(duan)续(xu)写着属于(yu)他们的,独一(yi)无二(er)的温馨篇(pian)章。而这(zhe)份关(guan)于(yu)“困(kun)困(kun)”的(de)探(tan)索,也(ye)让他(ta)们的(de)童年,变得(de)更(geng)加(jia)的色(se)彩斑斓,更加的(de)充满爱(ai)意。
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图片来源:每经记者 阿库拉
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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