每经编辑｜陈泳均    

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夏日午后，阳光穿过教学楼(lou)的窗户，在教室里投下斑驳的光影(ying)。我偷偷抬眼，目光总是(shi)忍不住追随着坐在(zai)讲台旁的那个身影——我们的班长，陈宇。他有一双清澈的眼眸，笑起来时眼角会微微弯起，带着一(yi)种让人安心的温柔。那时候的我，还不太明白自己内心涌动的情感，只知道(dao)每次与他对视，心跳都会不(bu)受控(kong)制地加速。

“小(xiao)明，发(fa)一下练习册。”班(ban)长的声音带着一丝不易察觉的暖意，将我从走神中拉了回来。我赶紧站起身，有些笨拙地将练习册分发给同学们。手不小心碰到他的手指时，一种微麻的触感瞬间传(chuan)遍全身，我的脸颊也忍不住泛起红晕。陈宇只是淡淡一笑，目光在我的脸上停留(liu)了(le)片刻，随后又转向书本，但那一瞬间的对视，却在我心中留下了深深的烙印(yin)。

班级里，陈宇总是那个最负责任的。无论是组织活动，还是督促大家(jia)学习，他都做得(de)一丝不苟。而我，作为他身边(bian)的小跟班，也总是被他那份认真的态(tai)度所感(gan)染。我喜欢看他专注地批改作业，喜欢听他娓娓道来地讲解难题，更喜欢在他偶尔疲惫(bei)时，悄悄(qiao)递上一杯水。

一次，学校组织了一场文艺汇演，班里排练的话剧遇到了瓶颈。女主角临时生病，大家一筹莫展。陈宇(yu)眉头微锁，在教室里踱步。我望着他焦急的样子(zi)，鬼使神差地说了句：“班长，我……我能不能试试(shi)？”

陈宇惊讶地看着我，然后(hou)，他轻轻点了点头，眼中带着鼓励：“好，小明，我们一起试(shi)试。”

接下来的日子，我几(ji)乎把所有课余时间(jian)都扑在了排练上。陈宇成了我最严厉也最耐心的老师。他会(hui)一遍遍地指导我的台词(ci)，帮我分析(xi)角色的情感，甚至在我因为紧张而NG时，耐心地安慰我，帮我找(zhao)回状态。

“别紧张，你的声音很好听，再(zai)来一次。”他的声音就像一股清泉，涤荡了我(wo)内心的不安。他会放大我(wo)的优点，包容我的不足。有一次，我因为一次重要的独白表现不佳，沮丧得想放弃。陈宇却走过来，轻轻拍了拍我的肩膀：“没事，每个人都会有状态不好的时候。你已经很努力了，我们再来几次，一定可以。

”

他的手掌传递过来的温暖，让我瞬(shun)间充满了力量。我看着他脸上真(zhen)诚的(de)鼓励，感觉自己仿佛被一股温柔的力量(liang)包裹着。那时的我，还无法准(zhun)确定义这种情感，只觉得心底某个柔软的地方，因为他的存在而悄悄萌芽(ya)。

排练结束(shu)后，陈宇会送我回宿舍。夏夜的风带(dai)着一丝凉(liang)意(yi)，吹拂在脸上，却吹不散我心中的悸动。偶尔，我们会并(bing)肩走在安静的校园(yuan)小路上，路灯将我们的影子拉得很长。陈宇会偶尔(er)和我聊起对未来的规划，聊起他对大学生活的憧憬。我则安静地听着(zhe)，偶(ou)尔回应几句(ju)，内心却早已波涛汹涌。

“小明，你有没有想过以后做什么？”一次，他突然问道。

我看(kan)着夜空中闪烁的星星，摇了(le)摇头：“我……我还没想好。”

“没关系，”他笑了笑，眼中闪烁着星光，“慢慢来，总会找到自(zi)己喜欢的事情。”

他的话语，像一盏灯，照亮了我迷茫的未来。我开始更加努力地去学习，去探索自己的兴趣。我希望(wang)能(neng)成为一个更优秀的人，一个能(neng)配得上他目光的人。

那段日子，因为有了陈宇的(de)存在，我(wo)的整个校园生活都变得明亮起来。我不再是那个默默无闻的普通学生，而是那个被班长温柔引(yin)导、悄悄心动的少年。教室里的每一次对视，操场上的每一次擦肩，乃至夜空中流星划过(guo)的瞬间，都因为(wei)他(ta)而变得格(ge)外有意义。我开始学着在他面前展(zhan)现自己最好的一面，学着去理解他，去支持他。

我想，这大概就是青春最美好的样子吧，有懵懂的心动，有纯(chun)粹的友谊，还有一个让你愿意为之变得更好的“他”。而陈宇(yu)，就是那个让我(wo)开始真正思考“未来”和(he)“自己”的引路人。

文艺汇演圆满(man)成功，我(wo)们的节目得到了老师和同(tong)学们的一致好评。站在领奖(jiang)台上(shang)，我下意识(shi)地看向台下，陈宇正微笑着看(kan)着我，目光中带着欣慰和赞许。那一刻，我感觉(jue)自己所有的付出都(dou)得到了最好的回报。

汇演之后，我与陈宇的关系似乎更近了一步。我们不再仅仅是班长与同学，更像是无话不谈的朋友。我开始在他面前放(fang)下更多的戒备(bei)，分享我内心(xin)的想法，甚至是那些连我自己都觉得有些幼稚的烦恼。而陈(chen)宇，总是能以一种不动声(sheng)色的温柔，给予我最恰当的回应。

记得有一次，我因为考试成绩不理想而情绪低落(luo)。我独自一人坐在操场边，看着远方发呆。陈宇不知道什(shen)么时候走了过来，他没有多问，只是静(jing)静地坐在我旁(pang)边。

“没事(shi)的，一次的(de)失利不代表什么。”过了许久，他才开口，声(sheng)音(yin)低沉而富有磁性。

我转过头，看着他棱角分明的侧脸，感觉一股(gu)暖流(liu)涌过心头。

“我知道，但我就是觉得(de)……”我哽咽着，不知该如何表达内心的失落。

陈宇轻轻地叹了口气，然后，他伸出手，用一种我从未体(ti)会过的力度，拍了拍我的肩膀。“总会有起伏，关键在于你如何面对。”他的语气不容置(zhi)疑，却带着一种让人信服的力量。

他接(jie)着说：“你是个聪明的孩(hai)子，这次只是个意外。把这次当成一个学习的机会，找(zhao)出(chu)问题所在，下次会做得更好。”

他的话语，像一束光(guang)，驱散了我心中的阴霾。我(wo)抬起头，看向他(ta)，眼中带着感激。他对我笑了笑，那个笑容，比夏日的阳光还要灿烂。“而且，你知道吗？你的努力，我都看(kan)在眼里。”

那句话，让我心跳骤(zhou)然加速。我看着他，感觉自己仿佛置身于一场梦境。他……他真的有在关注我吗？

从那以后，我更加坚定了要变得更好的决心。我开始主动找陈宇请教学习上的问题，也更(geng)加积极地(di)参与到班级事务中。我发现，当一个人有了明确的目标，并且有人在你身后默默支持时，你会(hui)变得无比强大(da)。

我开始学着去观察陈宇的喜好，去了解他喜欢什么，不喜欢什么。有一次，他无意中提到喜欢听轻音乐(le)，我便偷偷下载了很多他可能喜欢的歌曲，在某个不经意的时刻播放给他(ta)听。当他露出惊喜的表情时，我(wo)感到无比的满足。

“小明(ming)，你最近怎么这么厉害？我怎么都想不到这些。”他笑着揉了揉我的头发。

我的心跳再次漏了一拍。那种被他认可、被他关注的感(gan)觉，让我(wo)沉醉。

夏天的尾声，我们即将面临(lin)高考。整个校园都弥漫着紧张而又充满希望的气氛。陈宇依旧是那个尽职尽责的班长，而我，也因为他的存在(zai)，少了几分焦虑，多了几分笃定。

一天晚上，我留下来帮陈宇整理资(zi)料。教室里只剩下我们两个人，窗外是深邃的夜空，星光点点。我看着他专注的侧(ce)影，心中涌起(qi)一股强烈的冲动。

“班长……”我犹豫着，开口喊了他。

他抬起头，眼神中带着一丝疑惑：“怎么了？”

我深吸一口气，感觉自己的心跳声在耳边擂鼓。“我……我好像有点喜欢(huan)你。”

教室里瞬间陷入了死一般的寂静。我紧张得手心都在冒汗，大气都不敢出。我以为他会拒绝，会疏远我，会觉得我是一个麻烦。

陈宇并没有。他只是静静地看着我，眼神中闪烁着复杂的光芒。过了许久，他才缓缓开口，声音(yin)低沉而(er)温(wen)柔：“傻瓜，我早就知道了。”

我的大脑一片空白。

他笑了，那个笑容，带着一丝宠溺，一丝无奈(nai)，以及我从未见过的温(wen)柔。“别怕，我不会离开的。”

然后，他走到我面前，轻轻地将我拥入怀中。那拥抱，温暖而有(you)力，仿佛将我融(rong)化在他怀里。我能(neng)清晰地感受到他有力的心跳(tiao)，和我一样，在夏夜的寂静中，加速跳动。

那一刻，我感觉整个世界都静止了。我紧紧地回(hui)抱着(zhe)他，任由泪水滑落。我不知道未来会怎样，但我知道，从这一刻起，我和陈宇，将一起走向更加未知的远方。

班长温柔的引导，就像夏日里的一阵清风，吹散了我心中的迷茫，让我找(zhao)到了前进的方向(xiang)。而这份心动，也让我明白了，青春最(zui)美好的样子，就是与那个特别的人，一起成长，一起心跳，一起编织属于我们的，独一无二的故事。那年夏天，蝉鸣声中，我与班长，谱写了一曲关于爱与成长的，最动听的(de)青(qing)春乐章。

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图片来源：每经记者 陈树威 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄