每经编辑｜陶泽    

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8秒的(de)起点(dian)，两年(nian)半的轨迹——那块(kuai)“跳(tiao)舞”的黄板

我们常(chang)说，时(shi)间是(shi)最(zui)好的雕(diao)刻师(shi)，它能在无声无(wu)息(xi)中改变一(yi)切(qie)。而(er)对于我(wo)，一个(ge)普通(tong)的安装工来说，时间(jian)，更像(xiang)是一块(kuai)巨(ju)大(da)的画布，而我的职(zhi)业，就是在上面一遍(bian)遍地描(miao)绘(hui)着相似的(de)线条(tiao)。两年半前，我(wo)接手了一(yi)个任务(wu)，为一(yi)片(pian)种植区(qu)安装(zhuang)黄板，用(yong)来(lai)捕(bu)捉农田里的(de)害虫。那(na)时(shi)的我(wo)，对这(zhe)个(ge)任务并(bing)没有太(tai)多思考，无非(fei)就(jiu)是按(an)部(bu)就(jiu)班(ban)地(di)挂(gua)板(ban)、固定，重复的(de)动(dong)作，日复(fu)一日(ri)。

但就(jiu)是这样(yang)一个简(jian)单的(de)任务(wu)，却因为(wei)一次突(tu)发的(de)“意外”，在我(wo)心里种下(xia)了(le)一(yi)颗(ke)思(si)考的种(zhong)子。那(na)是一(yi)个寻(xun)常的午(wu)后，微(wei)风拂(fu)过，吹(chui)得我(wo)脸上有些(xie)许(xu)汗珠(zhu)滑落(luo)。我(wo)正在高处安装(zhuang)一(yi)块黄板，正当(dang)我(wo)将它固(gu)定牢(lao)靠的那一(yi)刻(ke)，一(yi)阵稍(shao)大的风突(tu)然袭(xi)来，我(wo)手中(zhong)的黄(huang)板就(jiu)像一个(ge)被赋(fu)予了(le)生(sheng)命的蝴(hu)蝶，在空(kong)中划(hua)出(chu)一道短暂而优美的弧(hu)线，然后“啪”地一(yi)声，撞(zhuang)在(zai)了旁边(bian)一棵还未完(wan)全(quan)长大(da)的(de)桃树(shu)枝(zhi)上。

那(na)一(yi)瞬间(jian)，我(wo)脑海(hai)中闪(shan)过的(de)不是对工(gong)具损(sun)坏的(de)担忧，也(ye)不(bu)是对自身(shen)安全的顾(gu)虑，而是看(kan)到那块(kuai)被(bei)风吹(chui)得“跳舞”的黄(huang)板(ban)，它在阳光下闪烁着(zhe)明亮的黄(huang)色，仿佛(fu)在与这(zhe)片土地(di)进行(xing)着(zhe)无(wu)声(sheng)的对(dui)话。

就(jiu)是这8秒(miao)钟(zhong)的(de)“意(yi)外”，像(xiang)一颗(ke)石子(zi)投入(ru)平静的(de)湖(hu)面(mian)，在(zai)我心中荡漾(yang)开(kai)层层(ceng)涟漪。我(wo)开始(shi)重新审(shen)视(shi)这(zhe)份看(kan)似枯(ku)燥的(de)工(gong)作。两年半，说(shuo)长不长，说(shuo)短(duan)不(bu)短，足(zu)够让(rang)一个(ge)季(ji)度(du)开花(hua)结果(guo)，足够让一(yi)株幼苗长(zhang)成枝(zhi)繁叶茂的大(da)树(shu)。而我(wo)，在(zai)这(zhe)两(liang)年(nian)半里，又(you)是(shi)如何度过的？我(wo)只是(shi)机械地重复着(zhe)挂(gua)黄(huang)板的(de)动作(zuo)，还是(shi)在这(zhe)个过(guo)程中(zhong)，看到(dao)了什(shen)么，想到了什么？

我开(kai)始(shi)留意(yi)我(wo)安装(zhuang)的每(mei)一块黄板(ban)。它们承载(zai)着农户对丰收(shou)的期望，它们是阻挡病(bing)虫害的(de)第一(yi)道(dao)防线。我开始(shi)思考，如何(he)能(neng)让这(zhe)块黄板(ban)，不仅仅是一块(kuai)黄板(ban)？如何(he)让它(ta)在捕捉害虫的(de)也能(neng)更好地与(yu)周围的(de)环(huan)境融(rong)合？我尝(chang)试(shi)了不同(tong)的(de)安(an)装高度(du)，不(bu)同(tong)的固定方(fang)式(shi)，观(guan)察(cha)不(bu)同天(tian)气下(xia)黄(huang)板的受力情(qing)况(kuang)，记录下(xia)虫害的(de)种(zhong)类和(he)数量。

我(wo)甚至开(kai)始学习一(yi)些基(ji)础的(de)植物学知识(shi)，了(le)解不同作(zuo)物(wu)对特(te)定害虫(chong)的敏(min)感度。

我发(fa)现(xian)，即(ji)使是安装(zhuang)一块(kuai)小小(xiao)的黄(huang)板，其中也蕴(yun)含(han)着大(da)学(xue)问。原来，黄板(ban)的(de)颜(yan)色并非(fei)随(sui)意(yi)选择，它(ta)对某些(xie)特定种类的蚜虫(chong)、粉虱(shi)等(deng)具(ju)有(you)天然的(de)吸引(yin)力。原来(lai)，安(an)装(zhuang)的(de)高(gao)度和(he)位置，会(hui)直(zhi)接(jie)影响(xiang)到它(ta)的捕(bu)捉效率。比(bi)如，在(zai)作物(wu)生长旺(wang)盛期(qi)，黄(huang)板的(de)位置(zhi)就应(ying)该随着作(zuo)物的(de)高度(du)而调整，才(cai)能(neng)最大化地发(fa)挥作用。

我(wo)开(kai)始(shi)主动与农(nong)户沟(gou)通，了(le)解(jie)他们的种植习(xi)惯(guan)和遇(yu)到的实(shi)际问题(ti)。我(wo)发(fa)现，很多时(shi)候，我们(men)只是(shi)在(zai)“执行”任(ren)务(wu)，而没有去“理解(jie)”任务(wu)背后的(de)意义。很多农户(hu)也只是(shi)按(an)照老习(xi)惯去做，并(bing)没有意识到(dao)一些细节的改变(bian)，可(ke)能会带(dai)来巨大的(de)效益。我(wo)分享我的观(guan)察和(he)思考，有(you)时候，我的(de)建议会被采纳，有(you)时候(hou)，则会被一笑置(zhi)之。

但我并没有(you)因此(ci)而气(qi)馁(nei)，因为我知(zhi)道(dao)，每一(yi)次(ci)的(de)分享，都是一次知识(shi)的(de)传(chuan)递，都是(shi)一次改(gai)变的(de)萌芽(ya)。

两年(nian)半的时间(jian)，我安(an)装了(le)无(wu)数(shu)块黄(huang)板，也经历了无(wu)数次的(de)风雨。我(wo)曾被烈日(ri)晒得皮肤(fu)黝黑(hei)，也(ye)曾(ceng)冒着雨在田(tian)间(jian)奔波。我曾因为(wei)黄板的固定不(bu)牢而承受(shou)过农(nong)户的(de)责备(bei)，也曾(ceng)因为我(wo)的(de)建议帮助农户减少(shao)了虫害而获得(de)他们(men)的赞许。这(zhe)些经(jing)历，都(dou)化成了我内(nei)心(xin)深处(chu)最宝(bao)贵的财(cai)富。

我开(kai)始(shi)明白，任(ren)何看似(shi)微不足(zu)道的工作，只要(yao)你用(yong)心去做，都能从(cong)中发现不一样的风景。我(wo)的8秒安(an)装(zhuang)动作(zuo)，因为有了(le)两年(nian)半的时间沉淀(dian)，不再(zai)是简单(dan)的(de)重复，而是融入(ru)了观察(cha)、思考、学习和(he)实践(jian)的智(zhi)慧。那(na)块(kuai)“跳舞”的(de)黄板(ban)，在我(wo)眼里，不(bu)再仅仅是捕(bu)虫工具，它更像(xiang)是一(yi)位默(mo)默守护这片(pian)土地的(de)卫士，而我，则是(shi)这位(wei)卫士(shi)的“排(pai)头兵”，用(yong)我的双(shuang)手和思(si)考，确保(bao)它能在(zai)这(zhe)片土(tu)地(di)上(shang)，尽职(zhi)尽责(ze)。

从“安装”到“思考(kao)”的升华(hua)——不止(zhi)是(shi)黄(huang)板，更是生活

两年半(ban)，足以让(rang)很多事(shi)情发生(sheng)变化(hua)。我身(shen)上(shang)的(de)衣服可能(neng)已经(jing)换了好几(ji)季(ji)，我(wo)手(shou)中的工(gong)具(ju)可能已经更(geng)新了(le)几代(dai)，甚(shen)至我身边的风(feng)景，也(ye)可(ke)能因(yin)为(wei)季(ji)节的更替而呈现出(chu)截然(ran)不同(tong)的模样。而我(wo)，也在这(zhe)两年半的时(shi)间(jian)里，经(jing)历了一次(ci)从“安(an)装”到“思考”的(de)升华。

最初，我(wo)只是一个(ge)执行(xing)者，我的任务就(jiu)是(shi)把黄板(ban)安装(zhuang)好。我(wo)不会去想(xiang)，为什(shen)么要做这(zhe)件事，为什么要(yao)做成这(zhe)样(yang)。我(wo)的世界，仿佛被框(kuang)定在(zai)了“安装”这个动(dong)作(zuo)本身。随(sui)着时(shi)间(jian)的推(tui)移(yi)，我发(fa)现，仅仅停留在“安装”的层面，是(shi)远(yuan)远不(bu)够的。我开始(shi)意识(shi)到(dao)，我(wo)的(de)工(gong)作，不(bu)仅仅是(shi)挂上一(yi)块黄(huang)板(ban)，它(ta)实(shi)际(ji)上(shang)是在参(can)与一(yi)个更(geng)宏(hong)大的生(sheng)态系统。

我(wo)记得有一年，虫(chong)害特(te)别严重(zhong)，很(hen)多农(nong)户(hu)的(de)作物(wu)都受(shou)到了(le)严重的(de)威胁。当(dang)时(shi)，我负责(ze)安装的区(qu)域，也(ye)未(wei)能幸免(mian)。我看(kan)着那些密密麻(ma)麻的虫子(zi)，看(kan)着(zhe)农(nong)户(hu)们(men)焦急的表(biao)情(qing)，我第一次(ci)感到一种(zhong)强(qiang)烈(lie)的责(ze)任感。我不(bu)仅(jin)仅是(shi)在(zai)完成一(yi)个(ge)任务(wu)，我(wo)是(shi)在为(wei)他们(men)抵(di)御一(yi)场危机(ji)。

我开(kai)始主(zhu)动去(qu)了解虫害(hai)的发生规(gui)律(lv)，它们是(shi)如何(he)传播(bo)的，在什(shen)么(me)环境下更(geng)容易(yi)滋生(sheng)。我翻阅(yue)了(le)大(da)量的农(nong)业技(ji)术(shu)资(zi)料，甚至向(xiang)一(yi)些(xie)农业专家请(qing)教。我发(fa)现，仅仅(jin)依靠黄板，是远远(yuan)不够(gou)的。黄(huang)板只是一(yi)个“捕(bu)获”的(de)手段，而(er)更根(gen)本的(de)，是(shi)要从(cong)源头(tou)上(shang)去控(kong)制(zhi)。这(zhe)需要(yao)我(wo)们在(zai)种植方式(shi)、土壤(rang)管理(li)、甚至(zhi)对(dui)周(zhou)围环(huan)境(jing)的维护(hu)上，都(dou)做(zuo)出相应(ying)的改变。

我(wo)开始(shi)将(jiang)我(wo)的(de)思考付(fu)诸实践。我尝(chang)试(shi)在黄板的(de)周(zhou)围(wei)，种植(zhi)一些能够(gou)驱虫(chong)的(de)植物，比如(ru)罗勒、薄(bao)荷等(deng)。我(wo)开始关(guan)注(zhu)区(qu)域内的(de)水源，是(shi)否有可能成(cheng)为(wei)某些害虫的滋生(sheng)地。我(wo)甚至(zhi)开(kai)始在安装(zhuang)黄板(ban)的对农户进行(xing)一(yi)些关于病虫(chong)害防(fang)治的(de)简单(dan)宣讲(jiang)，分享我学(xue)到的知识(shi)。

我的(de)工作，不(bu)再(zai)仅仅(jin)是“安装(zhuang)”，而(er)是变成了(le)一(yi)种“解决(jue)方(fang)案”的提供。我(wo)从一个被动(dong)的(de)执行(xing)者，变(bian)成了(le)一个(ge)主(zhu)动的参(can)与者和贡(gong)献者。我(wo)的思(si)考，也从(cong)“如何(he)安装(zhuang)好一块黄(huang)板”拓(tuo)展到(dao)了“如何让(rang)这片(pian)土地变得(de)更(geng)好(hao)”。

两年半的(de)时(shi)间(jian)，我见(jian)证了许多(duo)变化(hua)。我(wo)看(kan)到，在我(wo)持(chi)续(xu)关注和(he)引导(dao)下(xia)，有(you)些(xie)农(nong)户开(kai)始(shi)改变他(ta)们的种植方(fang)式，开始(shi)注(zhu)意到细(xi)节(jie)的优化(hua)。我看到(dao)，一(yi)些原本(ben)被(bei)忽(hu)视(shi)的角(jiao)落，因(yin)为(wei)我的关(guan)注，得(de)到(dao)了更(geng)好(hao)的管理。我看到，那(na)些(xie)原本仅(jin)仅(jin)是被动(dong)接受指(zhi)令的(de)安装工(gong)，也(ye)开(kai)始(shi)有了自己的思(si)考(kao)，开始主动去学习和(he)改(gai)进(jin)。

我(wo)常想，我们每个(ge)人(ren)，可能都(dou)像(xiang)我(wo)一样(yang)，在(zai)自(zi)己的岗位(wei)上，日复一日(ri)地重(zhong)复(fu)着看似简单的动作(zuo)。我(wo)们(men)可能会被(bei)日复(fu)一日的单(dan)调磨平(ping)了(le)棱(leng)角(jiao)，甚至(zhi)渐(jian)渐遗忘了当初为何出(chu)发。但是，只(zhi)要我(wo)们(men)愿(yuan)意(yi)停下脚(jiao)步(bu)，去(qu)审视，去(qu)思(si)考，去发问，我们(men)就能发现(xian)，在这(zhe)平凡(fan)的(de)背后，隐藏着(zhe)不(bu)平凡的(de)意(yi)义(yi)。

那(na)8秒的安(an)装动(dong)作，对于(yu)我(wo)来说(shuo)，已(yi)经不再(zai)是简单的重复(fu)。它(ta)成(cheng)了一(yi)种仪(yi)式，一(yi)种(zhong)与这(zhe)片(pian)土地连(lian)接(jie)的方式。两年半的经(jing)历，让我(wo)明(ming)白，任(ren)何职(zhi)业，无论多(duo)么(me)平凡，只(zhi)要(yao)你(ni)投入(ru)真挚(zhi)的热情和深入的思(si)考(kao)，都能焕(huan)发出耀眼(yan)的光(guang)芒(mang)。

我不再(zai)只是那(na)个安(an)装(zhuang)黄板的工人(ren)，我(wo)更像是一(yi)个在(zai)时间(jian)长河(he)中(zhong)，不(bu)断(duan)学(xue)习和(he)成长的“观察者(zhe)”和“实践(jian)者”。我用(yong)我的双(shuang)手(shou)，丈量(liang)着这(zhe)片(pian)土(tu)地(di)的(de)广阔；我用(yong)我(wo)的(de)思(si)考，探(tan)寻(xun)着(zhe)生(sheng)命与自然的奥(ao)秘(mi)。

两年半(ban)，黄板(ban)，安装，这些词(ci)语(yu)在我心中，早已不再是(shi)简单的(de)名词(ci)。它们是关(guan)于(yu)坚(jian)持的注(zhu)解(jie)，是关于改变(bian)的(de)动力(li)，更是(shi)关于(yu)生命价(jia)值(zhi)的深(shen)刻体(ti)悟。我想，这(zhe)也许(xu)就是时间(jian)赋予我(wo)们的(de)，最(zui)宝贵的(de)礼物——它(ta)让我们(men)有机会(hui)，在(zai)重(zhong)复中(zhong)发现(xian)不凡，在平凡中(zhong)创(chuang)造(zao)意义(yi)。而这，远(yuan)不止是关(guan)于一块(kuai)黄板，更是(shi)关于(yu)我们(men)每一个(ge)人的(de)生(sheng)活，关(guan)于(yu)我们(men)如何去面对(dui)和(he)塑(su)造自己的(de)人(ren)生。

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图片来源：每经记者 阿布·瑞恩 摄

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