每经编辑｜陈依钗    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,葵花宝典未满年龄确认请离开

福(fu)建(jian)，一(yi)个(ge)山(shan)海(hai)交织(zhi)、风情(qing)万种的地方，孕育了无数(shu)温情故事(shi)。今天，我(wo)们要分(fen)享的(de)是(shi)一(yi)群(qun)来(lai)自福建(jian)的(de)可爱(ai)幼儿(er)，以及他们与BBC（在(zai)这(zhe)里(li)泛指(zhi)英国(guo)广播公司(si)，引申为一(yi)种(zhong)高(gao)质量(liang)、有温(wen)度的(de)内容(rong)记(ji)录(lu)方式(shi)）一同(tong)记(ji)录(lu)下的(de)，那段(duan)属(shu)于表兄(xiong)妹之间的、独一无二的(de)家(jia)庭时(shi)光。

这段时光，如(ru)同一(yi)杯陈年的(de)老酒(jiu)，越(yue)品(pin)越(yue)有(you)味(wei)，充(chong)满(man)了纯(chun)真的童年色(se)彩和温(wen)暖的亲(qin)情互(hu)动。

清(qing)晨(chen)的第一缕阳光，穿透福(fu)建特有的湿(shi)润(run)空气，轻轻洒在(zai)庭院(yuan)里(li)。露(lu)珠在(zai)嫩绿的(de)叶(ye)片上闪(shan)烁(shuo)，仿佛(fu)是孩(hai)子们(men)的眼睛，充满了对(dui)新一天(tian)的好奇(qi)与(yu)期待(dai)。小小的(de)身(shen)影们(men)，迈着蹒跚却坚定的(de)步伐，从(cong)各(ge)自的房间(jian)走出(chu)，汇聚到宽敞明(ming)亮的(de)客厅(ting)。表哥(ge)表姐(jie)，弟(di)弟妹妹(mei)，这一(yi)声声亲昵的称(cheng)呼(hu)，便(bian)是他(ta)们(men)之间最(zui)天然的羁绊(ban)。

（小标题一：好(hao)奇(qi)宝宝的(de)探索(suo)之旅(lv)）

BBC的(de)镜(jing)头(tou)，就像一(yi)位隐形(xing)的(de)守(shou)护(hu)者，静(jing)静地捕捉着这(zhe)一切。它(ta)没(mei)有刻(ke)意(yi)去设计(ji)情(qing)节(jie)，只(zhi)是忠实(shi)地记(ji)录着孩(hai)子们(men)最(zui)自然(ran)的状态。你(ni)看，那个叫(jiao)做小(xiao)宇的(de)男孩(hai)，正戴(dai)着一顶大(da)大的(de)草帽(mao)，手里(li)拿着(zhe)一个(ge)放大(da)镜，神情专注地观察(cha)着庭(ting)院(yuan)里的一只小(xiao)蚂蚁(yi)。他的(de)表妹，活泼(po)开してお姉さん（活泼(po)开朗的姐姐）佳佳，则在一(yi)旁兴(xing)奋地指着(zhe)，咯咯直笑(xiao)。

在佳佳眼(yan)中，这只小(xiao)小的(de)蚂蚁(yi)，似乎藏(cang)着(zhe)整(zheng)个(ge)世界(jie)的秘(mi)密。BBC的镜(jing)头(tou)没有(you)打(da)扰这份专注，只(zhi)是拉近了距(ju)离，让我们(men)看到了(le)小(xiao)宇那(na)认真的小(xiao)眼神(shen)，看到(dao)了佳(jia)佳笑(xiao)得弯(wan)弯(wan)的月牙(ya)眼。

另(ling)一(yi)边(bian)，两个(ge)更小的(de)表弟(di)，圆(yuan)圆和豆豆(dou)，正忙着(zhe)建(jian)造(zao)他们心中的(de)“城(cheng)堡(bao)”。他(ta)们堆积着柔软的(de)抱枕，搬(ban)运(yun)着色(se)彩鲜(xian)艳(yan)的积木(mu)，嘴(zui)里还(hai)念(nian)念有(you)词，仿(fang)佛在指挥着(zhe)一(yi)场(chang)宏大的(de)工(gong)程(cheng)。虽然他们(men)的(de)“城堡”看起来有些(xie)摇摇欲坠(zhui)，但在这(zhe)过程中(zhong)，他们(men)学会(hui)了合(he)作，学会(hui)了分享(xiang)。当一(yi)个抱(bao)枕滚(gun)落，另一(yi)个(ge)孩(hai)子(zi)会立刻上前(qian)帮(bang)忙；当一(yi)块积木被(bei)抢，他(ta)们(men)会通(tong)过小小的(de)肢体语言，协(xie)商出新(xin)的规(gui)则。

BBC的镜头(tou)捕捉到了(le)他(ta)们之(zhi)间无声(sheng)的默(mo)契(qi)，也捕(bu)捉到了(le)当“城堡(bao)”终(zhong)于搭(da)建(jian)成(cheng)功(gong)时(shi)，他们(men)脸上那灿烂如(ru)花的笑容。

（小标(biao)题二：味蕾上的(de)亲情(qing)，厨房里的(de)欢乐颂）

厨房，往(wang)往是家(jia)庭(ting)中最(zui)有(you)烟火(huo)气的地(di)方。在这个(ge)福(fu)建的家(jia)庭(ting)里，厨房(fang)更是孩子们快(kuai)乐的源泉。每当(dang)周末(mo)，或(huo)者(zhe)节假(jia)日，奶奶和妈(ma)妈就会带着孩子(zi)们一起动(dong)手(shou)，制(zhi)作(zuo)当地(di)的(de)特色(se)美食。今(jin)天，他们(men)要做(zuo)的(de)是(shi)莆田(tian)米粉(fen)。

小(xiao)小的手，笨拙(zhuo)却认真地拿起工具，学(xue)着(zhe)大(da)人(ren)的样(yang)子(zi)，将(jiang)米粉在(zai)沸(fei)水(shui)中(zhong)焯烫(tang)。粉色(se)的虾(xia)米，翠绿的葱花(hua)，金黄(huang)的鸡蛋丝(si)……这(zhe)些食材在(zai)孩(hai)子们手中(zhong)，变成(cheng)了最美丽(li)的色(se)彩。BBC的(de)镜(jing)头，巧妙(miao)地聚焦(jiao)在这些(xie)细(xi)节上：孩(hai)子们(men)沾满面粉的小(xiao)鼻子(zi)，他们(men)小心(xin)翼翼(yi)地将食材放入(ru)碗中(zhong)，他们(men)品尝(chang)自己劳(lao)动(dong)成果时，那满足(zu)的表(biao)情(qing)。

小(xiao)宇在奶(nai)奶(nai)的(de)指(zhi)导下(xia)，学着(zhe)切豆(dou)腐。虽(sui)然(ran)切得歪歪扭(niu)扭(niu)，但(dan)奶(nai)奶(nai)总(zong)是用鼓励的(de)眼神看着(zhe)他(ta)，时(shi)不时(shi)地亲(qin)吻一(yi)下他(ta)的额(e)头。佳佳(jia)则(ze)负责(ze)摆盘(pan)，她将(jiang)米粉堆成小山(shan)，再用青(qing)菜和鸡(ji)蛋点(dian)缀，仿(fang)佛是一位小小艺术(shu)家，正(zheng)在创(chuang)作一(yi)件精(jing)美的艺术(shu)品。圆(yuan)圆(yuan)和豆豆虽然还不(bu)能做(zuo)什(shen)么，但(dan)他们就(jiu)围在旁(pang)边，好奇(qi)地看着(zhe)，时不时(shi)地捡起掉(diao)落的(de)葱花，塞进(jin)自己(ji)的小(xiao)嘴(zui)里(li)，惹得(de)大家(jia)哈哈(ha)大笑(xiao)。

饭桌上，当一(yi)碗(wan)碗热(re)气腾(teng)腾的莆田(tian)米粉端(duan)上(shang)来，孩子们欢(huan)呼(hu)雀(que)跃(yue)。他们一边吃，一(yi)边(bian)分享(xiang)着(zhe)自己(ji)的(de)“创(chuang)作心(xin)得”。“奶奶，我切的(de)豆腐是(shi)不是特(te)别好吃？”“妈(ma)妈，我(wo)的米粉摆(bai)得(de)是(shi)不(bu)是最漂(piao)亮的(de)？”这些(xie)稚嫩的童(tong)言童语，让(rang)整(zheng)个家庭(ting)都(dou)充满了(le)温(wen)馨与(yu)爱(ai)意(yi)。BBC的镜头(tou)，捕捉到了(le)餐桌(zhuo)上每(mei)一个(ge)幸福(fu)的(de)瞬(shun)间：爸(ba)爸(ba)妈妈宠溺(ni)的笑(xiao)容(rong)，爷(ye)爷(ye)奶(nai)奶(nai)慈祥的目光，以(yi)及孩(hai)子们(men)满足(zu)的咀嚼声。

（小标(biao)题三：户外探(tan)险(xian)，自然(ran)的(de)课(ke)堂）

福(fu)建的山(shan)水(shui)，是(shi)大(da)自(zi)然(ran)赋予孩(hai)子们(men)最(zui)好的游乐(le)场。周末的(de)午后，一家(jia)人便会带(dai)着孩(hai)子(zi)们，来(lai)到附近(jin)的(de)茶(cha)园或(huo)者溪边。

在茶(cha)园里，孩(hai)子们好(hao)奇(qi)地(di)采摘着(zhe)嫩绿的茶(cha)叶，学着(zhe)大(da)人的(de)样子(zi)，将它们放进竹篮里(li)。他们对大(da)自(zi)然(ran)的一切都充满(man)了兴(xing)趣(qu)，小(xiao)手摸(mo)着粗(cu)糙的树干(gan)，眼睛盯着(zhe)飞舞(wu)的蝴(hu)蝶。BBC的镜(jing)头(tou)，记录下(xia)了他们追逐(zhu)蝴蝶的(de)快(kuai)乐身(shen)影，记录(lu)下(xia)了他(ta)们发现(xian)新(xin)奇(qi)事物时，那惊(jing)喜的表情(qing)。

在溪(xi)边，孩(hai)子(zi)们更是玩得(de)不(bu)亦(yi)乐(le)乎(hu)。他们卷(juan)起裤腿(tui)，光着脚(jiao)丫，在清凉(liang)的(de)溪水(shui)中(zhong)嬉戏。他们用小桶(tong)舀水，互相泼洒，笑声(sheng)回荡在山(shan)谷间。有时，他们会发现(xian)一(yi)些小(xiao)鱼(yu)小虾，便兴奋(fen)地(di)围上去，想要抓住(zhu)它们。BBC的(de)镜(jing)头，捕(bu)捉(zhuo)到了溪(xi)水中(zhong)孩子(zi)们跳跃(yue)的身影，捕(bu)捉到(dao)了(le)他们(men)专注于观(guan)察小(xiao)生(sheng)命(ming)的认真模(mo)样。

更(geng)重要(yao)的是(shi)，在这(zhe)些户外活动中(zhong)，大(da)人(ren)们不(bu)仅仅(jin)是(shi)陪伴(ban)，更(geng)是孩(hai)子们(men)最好的(de)老(lao)师。他们会(hui)给孩子(zi)们(men)讲(jiang)解茶叶(ye)的生长(zhang)过程，告(gao)诉他们小鱼小(xiao)虾的生(sheng)活(huo)习性(xing)，让他们在(zai)玩乐(le)中学(xue)习，在探索(suo)中成长。BBC的(de)镜头(tou)，捕(bu)捉(zhuo)到了这(zhe)些亲子(zi)互(hu)动的点(dian)点滴滴(di)，记(ji)录下了(le)大人们耐(nai)心(xin)解答(da)孩子(zi)们问(wen)题的(de)场(chang)景(jing)，记录(lu)下了孩(hai)子(zi)们在(zai)学(xue)习(xi)中获得的(de)快乐(le)。

（小(xiao)标题四(si)：睡前(qian)童话，情感(gan)的链接）

夜幕降(jiang)临，福建的(de)山城(cheng)被温柔的月光笼罩。当(dang)一天(tian)的玩闹(nao)结束(shu)，孩子(zi)们(men)便会依(yi)偎(wei)在(zai)爸爸妈(ma)妈或者爷爷奶(nai)奶(nai)的怀里，听(ting)他(ta)们讲故(gu)事。

故(gu)事(shi)的内容，可能(neng)是关(guan)于勇(yong)敢的(de)小王子，也(ye)可(ke)能是(shi)关(guan)于(yu)勤劳的小蜜蜂，但(dan)更多的(de)时(shi)候，是(shi)关于(yu)他(ta)们自己(ji)的成长(zhang)故事(shi)，关于表兄(xiong)妹之间(jian)的趣事。这(zhe)些故(gu)事，不(bu)仅(jin)仅是哄(hong)睡的催眠(mian)曲，更(geng)是(shi)情感的链接(jie)。孩子们在(zai)故事(shi)中，感(gan)受到(dao)了父(fu)母的(de)爱，感(gan)受到(dao)了家(jia)庭的温暖(nuan)。

BBC的镜(jing)头，记(ji)录下了这(zhe)些睡前温(wen)情(qing)的画面：昏黄的(de)灯(deng)光下(xia)，孩子(zi)们半眯着(zhe)眼睛(jing)，听着(zhe)奶(nai)奶低沉(chen)而温柔的声音；爸爸妈妈轻柔(rou)地抚摸着他们的头发(fa)，轻声(sheng)哼(heng)唱(chang)着(zhe)摇篮(lan)曲。这(zhe)些(xie)画(hua)面，虽然平(ping)凡(fan)，却(que)充(chong)满(man)了力量(liang)，充(chong)满了爱。

（小(xiao)标题(ti)五：BBC的视角(jiao)，定格(ge)纯真）

BBC的(de)介(jie)入，并(bing)非为(wei)了制(zhi)造所(suo)谓(wei)的(de)“节目(mu)效果”，而是希望用一种更(geng)真(zhen)实(shi)、更(geng)细腻(ni)的(de)方式，去记(ji)录和(he)展(zhan)现(xian)这些普通(tong)家(jia)庭中(zhong)，不(bu)普通的温(wen)情。它(ta)捕(bu)捉到的(de)，不是(shi)戏剧性的(de)冲突，而是(shi)生活中最细微(wei)的美(mei)好(hao)：一(yi)个(ge)眼神，一(yi)个拥(yong)抱，一次分(fen)享，一声(sheng)笑(xiao)语(yu)。

通(tong)过BBC的镜头(tou)，我(wo)们(men)看到(dao)了(le)孩(hai)子们(men)纯真(zhen)的(de)笑容，看(kan)到了他(ta)们(men)之(zhi)间(jian)真挚(zhi)的感(gan)情，看到(dao)了这(zhe)个福建家庭(ting)的温馨与(yu)和(he)睦(mu)。这(zhe)不仅仅是关(guan)于几(ji)个孩(hai)子的成(cheng)长故(gu)事(shi)，更是(shi)关(guan)于亲情(qing)，关于家(jia)庭(ting)，关于(yu)那些(xie)在时光中(zhong)流逝，却又(you)被深(shen)深(shen)珍藏的美好(hao)。

当第(di)一个(ge)part的镜(jing)头缓缓(huan)拉远，我(wo)们仿佛(fu)从一场温馨的梦(meng)境中(zhong)醒来(lai)，但那(na)份温(wen)暖(nuan)与感动(dong)却久(jiu)久不萦绕(rao)心头(tou)。福建的表兄妹(mei)家(jia)庭时光，远不(bu)止于(yu)此，BBC用(yong)它(ta)独(du)特的视角(jiao)，继续(xu)为我(wo)们展现着更多精彩(cai)的篇(pian)章。这一刻，我们(men)将深入(ru)到孩(hai)子们更(geng)深层次的(de)互动(dong)，以(yi)及家庭(ting)成员(yuan)之间更细(xi)致(zhi)的情感流(liu)露(lu)。

（小标题(ti)一(yi)：共同(tong)成长的烦(fan)恼(nao)与喜悦）

成长的道路，并(bing)非(fei)总(zong)是坦途(tu)。孩(hai)子们(men)在玩(wan)耍中，难免(mian)会有(you)摩擦和(he)争(zheng)执。当(dang)小宇(yu)和(he)佳佳(jia)因为争夺一(yi)个心爱的(de)玩(wan)具而发(fa)生争(zheng)执(zhi)时，BBC的镜(jing)头(tou)并(bing)没有(you)回避(bi)。它(ta)客观地记录(lu)下了他(ta)们皱(zhou)起的(de)眉头(tou)，他(ta)们不(bu)甘(gan)示弱(ruo)的语气(qi)，以及他们(men)试图(tu)说服(fu)对(dui)方(fang)的种种(zhong)努(nu)力(li)。

有趣的(de)是，这(zhe)种争(zheng)执往(wang)往是短(duan)暂(zan)的。在(zai)大人(ren)温和(he)的(de)引(yin)导(dao)下，或(huo)者在其(qi)他表(biao)兄妹(mei)的(de)“和事佬”作用下，他(ta)们很快就能(neng)重(zhong)归于(yu)好(hao)。也许是(shi)佳佳(jia)主(zhu)动(dong)分(fen)享(xiang)了另一个玩具(ju)，也(ye)许(xu)是小(xiao)宇找到了(le)新的有(you)趣(qu)事(shi)物，转移(yi)了注(zhu)意(yi)力(li)。BBC的(de)镜头，捕(bu)捉到了(le)这种(zhong)从(cong)冲突到和解的(de)过程，展现了孩(hai)子们在(zai)解(jie)决(jue)问(wen)题中的(de)成(cheng)长。

当(dang)他们(men)重(zhong)新一起(qi)玩(wan)耍时，那种纯(chun)粹的快乐(le)，比(bi)之(zhi)前的争(zheng)执(zhi)更显(xian)珍贵(gui)。

（小(xiao)标题二(er)：创意(yi)碰撞，小小(xiao)艺术家们的杰(jie)作）

绘(hui)画(hua)，是孩子们(men)表(biao)达内(nei)心世界的一(yi)种(zhong)方式(shi)。在这个家(jia)庭里(li)，孩子们经常会(hui)聚在(zai)一(yi)起，进(jin)行(xing)一场(chang)场“创(chuang)意马(ma)拉松”。今(jin)天，他们(men)决定画一幅关于“家庭”的图画(hua)。

小宇用他那略显稚嫩的(de)笔触(chu)，画了一个大(da)大(da)的太(tai)阳，代(dai)表着(zhe)温暖和希(xi)望。佳(jia)佳则细心(xin)地为(wei)每个(ge)人画上了(le)笑脸，并在她们(men)的手上画上(shang)了(le)红色(se)的(de)爱心。圆(yuan)圆和豆(dou)豆虽(sui)然还不(bu)能(neng)画出具体的形象，但他(ta)们用(yong)彩色的蜡(la)笔(bi)，在(zai)画纸(zhi)上涂(tu)抹出斑(ban)斓的色(se)彩，如同为(wei)这幅(fu)画注入了生(sheng)命(ming)。

BBC的镜(jing)头，聚(ju)焦在(zai)孩子们(men)作画时(shi)的(de)专注，他(ta)们(men)互相交(jiao)流着(zhe)自己(ji)的想法，互(hu)相欣(xin)赏着彼此(ci)的作(zuo)品。当一幅(fu)充满(man)童趣(qu)和想(xiang)象力(li)的“家(jia)庭(ting)画”终(zhong)于(yu)完成(cheng)时(shi)，他们脸(lian)上洋(yang)溢着(zhe)自豪(hao)感。这(zhe)种(zhong)共同(tong)创(chuang)作的经(jing)历，不仅(jin)锻炼了(le)他们的(de)想象力和动手(shou)能(neng)力(li)，更重要的(de)是，让(rang)他们在合(he)作中(zhong)，感(gan)受(shou)到了“一起完成一件(jian)事情”的成(cheng)就感(gan)，以(yi)及对(dui)家(jia)庭的(de)归属(shu)感(gan)。

（小标题(ti)三：节日的(de)仪(yi)式(shi)感，传承的(de)温度(du)）

福建，有着(zhe)丰富的传统节日文化(hua)。每逢佳节(jie)，这(zhe)个家(jia)庭(ting)便会格(ge)外(wai)热闹(nao)。BBC的镜头(tou)，记录下(xia)了他们(men)是如(ru)何准(zhun)备和(he)庆祝(zhu)这些节日(ri)的，并将(jiang)这份传(chuan)承的(de)温度，传(chuan)递(di)给下(xia)一代。

在中(zhong)秋节(jie)，孩子(zi)们会(hui)跟着大人一起(qi)制作(zuo)月饼(bing)，虽然他们(men)的“月(yue)饼”形状各异，馅(xian)料也(ye)可能不太(tai)均(jun)匀(yun)，但(dan)那种亲(qin)手制(zhi)作的仪式感，却深深地烙印在他们(men)的心中。当(dang)一家(jia)人围坐在(zai)一起，赏月、吃月(yue)饼，分(fen)享彼此的(de)祝(zhu)福时，孩子们(men)会(hui)从大人们(men)的(de)脸上(shang)，看(kan)到一种特殊(shu)的表情——那(na)便是对传统文(wen)化的(de)珍视(shi)，对家(jia)庭的(de)眷恋。

在春(chun)节，他(ta)们会一起(qi)贴春联(lian)，挂灯(deng)笼，包饺(jiao)子。孩(hai)子们(men)会好奇(qi)地问：“奶奶，为什么(me)我们过年(nian)要贴红色(se)的纸？”奶奶(nai)总是(shi)会耐心解(jie)释，这红色(se)的纸，代表着吉(ji)祥和喜庆，是人(ren)们对(dui)美好(hao)生(sheng)活(huo)的期盼。BBC的(de)镜(jing)头，捕捉到(dao)了(le)这些问答(da)的瞬间，以及孩(hai)子们(men)模仿大人动(dong)作(zuo)时(shi)的可爱模样(yang)。

这些(xie)节日的(de)仪式感，不仅(jin)仅(jin)是(shi)活动，更(geng)是情(qing)感(gan)的连接，是(shi)文化(hua)的传承。

（小(xiao)标题(ti)四(si)：情感的细腻(ni)之(zhi)处，无声(sheng)的(de)关(guan)爱）

亲(qin)情，有时候(hou)无需(xu)华丽的言语，体(ti)现在最细(xi)微之处(chu)。BBC的(de)镜头(tou)，捕捉(zhuo)到(dao)了(le)许多(duo)这样(yang)的瞬(shun)间。

当佳佳不小心摔(shuai)倒时，第(di)一个冲(chong)上去的，往往是(shi)她的(de)表哥(ge)小(xiao)宇(yu)，尽管(guan)他自己也(ye)可能(neng)跌跌撞(zhuang)撞。他会笨拙(zhuo)地伸(shen)出手(shou)，想要(yao)扶起佳佳(jia)，虽然他的力(li)气(qi)可能还(hai)不足以(yi)完全(quan)支撑(cheng)起(qi)她(ta)。当圆(yuan)圆(yuan)在(zai)玩(wan)耍时，妈妈会(hui)悄悄(qiao)地走过去(qu)，为(wei)他(ta)整理好(hao)衣服，或者在(zai)他额(e)头上(shang)轻(qing)轻(qing)一吻(wen)。

当(dang)奶奶(nai)年(nian)事(shi)已高(gao)，行动(dong)有(you)些不(bu)便时，孩(hai)子们会(hui)主动牵(qian)着她的(de)手，搀(chan)扶着她(ta)走(zou)路(lu)。他(ta)们的(de)眼(yan)神中，没有丝(si)毫的嫌弃(qi)，只(zhi)有满满(man)的爱意(yi)和(he)尊重(zhong)。BBC的镜头，用一种(zhong)不动(dong)声色(se)的方式，记录下了(le)这(zhe)些无声(sheng)的(de)关(guan)爱，这些(xie)点滴(di)的(de)温暖，汇(hui)聚(ju)成了家(jia)庭中(zhong)最动人的(de)力量。

（小(xiao)标题五(wu)：BBC的镜(jing)头语言(yan)，情(qing)感的(de)放大(da)器）

BBC之(zhi)所以(yi)能够成为(wei)全球知名(ming)的媒(mei)体(ti)，在(zai)于它(ta)能够(gou)用最纯粹的镜头语(yu)言(yan)，去(qu)讲述(shu)最(zui)真挚的故事。它不(bu)刻意(yi)煽情(qing)，却总能触(chu)动人(ren)心。

它(ta)善(shan)于运用(yong)特写(xie)镜头，捕(bu)捉(zhuo)孩子们(men)脸(lian)部最(zui)细微的表(biao)情变(bian)化——当(dang)他(ta)们(men)因(yin)为(wei)得(de)到礼物而惊喜时(shi)，眼睛(jing)会放出怎样(yang)的光(guang)芒(mang)；当(dang)他(ta)们因(yin)为(wei)吃(chi)到美味(wei)的(de)食(shi)物(wu)而满足时(shi)，嘴角(jiao)会勾(gou)勒(lei)出怎样(yang)的弧度。

它(ta)也善(shan)于运用(yong)长镜头(tou)，记录下孩(hai)子们在自然(ran)环(huan)境中自由奔跑、嬉戏(xi)的场景，让(rang)观众(zhong)感受到童年的(de)活力与生(sheng)命力(li)。

BBC还会(hui)通过巧(qiao)妙的(de)蒙太奇手法，将不(bu)同场(chang)景下(xia)的画面进(jin)行(xing)组合，例如将孩(hai)子(zi)们在厨(chu)房(fang)忙碌(lu)的身(shen)影(ying)，与他们(men)品(pin)尝美食(shi)时的(de)满足(zu)表情并列(lie)，来展现“劳动与(yu)收获”的完(wan)整(zheng)过程。

（小(xiao)标题(ti)六：时(shi)光胶囊(nang)，定格纯(chun)真年代(dai)）

这篇(pian)软(ruan)文，如(ru)同(tong)一(yi)个精(jing)心制作的(de)“时光胶囊”，将福(fu)建表兄妹们(men)的美(mei)好(hao)时光，以(yi)BBC的方(fang)式(shi)，永(yong)远地定(ding)格下来。我(wo)们看到(dao)了(le)他们的纯真、他(ta)们(men)的(de)快乐、他们(men)的成长，以及(ji)他们之(zhi)间(jian)那(na)份纯(chun)粹而深厚的亲(qin)情(qing)。

BBC用(yong)它的镜(jing)头(tou)，为这(zhe)个(ge)福建家(jia)庭，为这群(qun)可爱(ai)的孩(hai)子(zi)们(men)，留下(xia)了一份(fen)无价的(de)财富(fu)——那就(jiu)是(shi)一(yi)段被永远(yuan)珍藏(cang)的美好回忆，一(yi)份关(guan)于童(tong)年(nian)、关(guan)于亲情(qing)、关(guan)于爱的最生动、最真(zhen)实的写照(zhao)。而这份温度，也(ye)将随(sui)着时间的(de)流逝，愈发(fa)显(xian)得(de)弥足(zu)珍贵。

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图片来源：每经记者 陈诚 摄

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