每经编辑｜陈阿婆    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,梵梵女s调教

P站（Pixiv）的(de)奇(qi)妙世界(jie)：不仅(jin)仅是(shi)图片(pian)，更是(shi)灵(ling)感的熔(rong)炉

在(zai)这个信息(xi)爆炸(zha)的时(shi)代，创(chuang)意如同稀缺的(de)钻石(shi)，渴求着被(bei)发(fa)掘(jue)。无(wu)数(shu)的创(chuang)作者(zhe)，无论(lun)是资(zi)深画(hua)师(shi)还(hai)是初(chu)出茅庐的(de)新人(ren)，都可能(neng)在某个(ge)时(shi)刻(ke)陷入灵(ling)感枯竭的泥(ni)沼。在(zai)浩(hao)瀚的网(wang)络世(shi)界(jie)中(zhong)，有一个地(di)方，它如同(tong)一个(ge)巨大(da)的(de)宝(bao)库，静静地等(deng)待(dai)着你(ni)去探(tan)索(suo)，去(qu)汲取(qu)那源源(yuan)不断的(de)创意(yi)能量(liang)——它(ta)就(jiu)是P站，也就(jiu)是我(wo)们常(chang)说的(de)Pixiv。

P站，一(yi)个以二次(ci)元文(wen)化为核(he)心的(de)全(quan)球(qiu)性(xing)在线社区(qu)，它不(bu)仅仅是一(yi)个展示(shi)插(cha)画、漫画(hua)、动(dong)画(hua)的平台(tai)，更是一个(ge)充(chong)满(man)活力(li)、互动性极(ji)强的创(chuang)意(yi)生态(tai)系统(tong)。在这里，你(ni)可以看到来自(zi)世界(jie)各(ge)地的(de)艺术(shu)家们分享他(ta)们的(de)作(zuo)品，从细(xi)腻的笔触到大(da)胆的色彩，从天(tian)马行(xing)空的(de)想象到触动(dong)人(ren)心(xin)的故(gu)事(shi)，每(mei)一(yi)样都(dou)可能(neng)成为(wei)你下一(yi)部作品(pin)的引(yin)爆点。

为(wei)什么P站(zhan)是灵感(gan)的(de)“无限(xian)矿藏(cang)”？

海(hai)量的高(gao)质量作(zuo)品(pin)：P站的注册(ce)用户(hu)数量(liang)以千(qian)万计，每天都有(you)数以万计的新(xin)作(zuo)品(pin)上传(chuan)。这意(yi)味(wei)着(zhe)你永(yong)远(yuan)不(bu)必担(dan)心“看(kan)腻了”。无论你偏(pian)爱哪种画风、哪种题材，都能在(zai)这里找(zhao)到(dao)你想要的一(yi)切。从精(jing)致的写(xie)实风(feng)格(ge)到Q萌(meng)的卡(ka)通(tong)形(xing)象，从(cong)宏(hong)大(da)的奇(qi)幻(huan)史(shi)诗(shi)到温(wen)馨的生活日常(chang)，P站(zhan)的画(hua)廊里应有(you)尽有。

更重(zhong)要的(de)是，许多(duo)在P站上(shang)活跃的画(hua)师，其作品(pin)的专业度(du)和(he)艺术水(shui)准(zhun)都相当(dang)高，很(hen)多都(dou)堪比商(shang)业(ye)出版(ban)物(wu)。多元化(hua)的分(fen)类与(yu)标(biao)签系(xi)统(tong)：P站(zhan)深(shen)谙分(fen)类(lei)与(yu)标(biao)签(qian)对于(yu)内容(rong)检索的重要性(xing)。它提供(gong)了(le)极其(qi)详(xiang)尽(jin)且(qie)灵(ling)活的(de)标签系统(tong)，用(yong)户(hu)可以通过(guo)各种关键(jian)词组合来(lai)精确(que)搜索自己(ji)感(gan)兴趣的(de)内容(rong)。

例如(ru)，你可能在(zai)寻找“赛博(bo)朋(peng)克(ke)风格的女性角色”，或者“水彩画(hua)法的(de)森林(lin)场景(jing)”，亦(yi)或(huo)是“带有蒸汽朋(peng)克(ke)元(yuan)素的(de)机(ji)械(xie)设(she)计(ji)”。通过P站强大的标签功(gong)能，你可以迅(xun)速定位到成千(qian)上万的(de)相(xiang)关作(zuo)品，大大(da)缩短(duan)了(le)寻找灵感(gan)的时间。P站(zhan)还(hai)会(hui)根据(ju)热门(men)趋势、用(yong)户喜好等(deng)因(yin)素(su)，生(sheng)成各种(zhong)排(pai)行榜和(he)推(tui)荐列表，让(rang)你更容(rong)易发现(xian)那些(xie)当(dang)前最受(shou)欢迎或最(zui)具潜力的作品(pin)。

打破(po)地域与文(wen)化的(de)界(jie)限(xian)：P站(zhan)是(shi)一个(ge)国(guo)际(ji)化的平台，用户来自(zi)世界(jie)各地(di)。这意味着(zhe)你可以接触到(dao)来自不(bu)同文化(hua)背景、不同(tong)艺术(shu)理念的作(zuo)品。这(zhe)种跨文化的交(jiao)流和(he)碰(peng)撞，往往(wang)能激(ji)发出意想(xiang)不到的创(chuang)意火(huo)花。你(ni)可能会(hui)在欣赏一位(wei)日本画师的作品时(shi)，发现(xian)他借(jie)鉴了(le)欧(ou)洲(zhou)古典(dian)油画的技巧(qiao)；也(ye)可能(neng)在看到(dao)一(yi)位欧(ou)美画(hua)师(shi)的创作(zuo)时，感受(shou)到东方(fang)哲学的美学意(yi)蕴。

这(zhe)种(zhong)多(duo)元化(hua)的输入(ru)，能(neng)够极(ji)大地(di)拓(tuo)展你(ni)的(de)视野，让你(ni)跳出(chu)固有(you)的(de)思(si)维模(mo)式。创作过(guo)程(cheng)的(de)透明化：很(hen)多P站(zhan)用(yong)户乐于(yu)分(fen)享(xiang)他(ta)们的创作过(guo)程。他们(men)可能会发布(bu)“过程图”（WorkinProgress,WIP），展(zhan)示(shi)从(cong)草稿(gao)到(dao)线稿再(zai)到上色(se)的(de)每一个阶(jie)段；也(ye)可(ke)能分(fen)享一些(xie)绘(hui)画(hua)技巧(qiao)、心得体会，甚至是他(ta)们(men)使用的工具(ju)和软(ruan)件。

通过观(guan)察这些“幕后故事”，你(ni)可以学习(xi)到实用(yong)的(de)绘画技巧(qiao)，理(li)解(jie)别人(ren)的(de)创作(zuo)思路，从(cong)而(er)改进自(zi)己的(de)技法，或者(zhe)获得(de)全(quan)新的(de)创(chuang)作方(fang)法。这(zhe)种(zhong)“教学相(xiang)长(zhang)”的氛围(wei)，让P站(zhan)不(bu)仅仅(jin)是展示(shi)成果的(de)地方，更是学习和成长的摇(yao)篮。社区互(hu)动与(yu)反(fan)馈：P站鼓励用户(hu)之间(jian)的(de)互动。你可以对作品进行“点赞(zan)”（R18作(zuo)品需要(yao)登录(lu)并同意成(cheng)人内(nei)容），留下(xia)评(ping)论，甚(shen)至关注你(ni)喜欢(huan)的(de)画师(shi)，成为他们的(de)“粉丝(si)”。

这些互(hu)动(dong)不仅能(neng)让(rang)你感受到被认(ren)可的喜(xi)悦(yue)，也能(neng)从其(qi)他用(yong)户的(de)评(ping)论(lun)中获(huo)得宝(bao)贵(gui)的反馈。有时(shi)，一句简单的(de)鼓(gu)励(li)，或者一(yi)个建(jian)设性的(de)意见，都可能成为你继(ji)续(xu)创作(zuo)的(de)动(dong)力，或者(zhe)让(rang)你发(fa)现(xian)自己作(zuo)品(pin)的潜(qian)在价(jia)值。

如(ru)何高(gao)效(xiao)地在P站(zhan)“淘金(jin)”？

要从P站(zhan)这(zhe)座巨(ju)大的(de)灵感(gan)宝库中挖(wa)掘出最闪(shan)耀的金子，你需(xu)要一(yi)些“淘(tao)金(jin)”的(de)技巧：

善用(yong)搜(sou)索(suo)与标签：不要满(man)足(zu)于表(biao)面(mian)的搜索结(jie)果(guo)。尝(chang)试(shi)使(shi)用不同(tong)的关(guan)键词组合，挖掘更(geng)深(shen)层次的内(nei)容。例如，如果你喜(xi)欢(huan)某个角色的设计(ji)，可以搜索(suo)该角(jiao)色的(de)名字(zi)，然后在其(qi)相(xiang)关(guan)标签中继(ji)续(xu)探索。关注(zhu)热(re)门与(yu)趋势：每天(tian)浏览(lan)P站的热门排行(xing)榜，可(ke)以(yi)让(rang)你快速了(le)解当(dang)前流(liu)行什么(me)。

这(zhe)不仅能为(wei)你提供创(chuang)作的(de)热(re)点(dian)方向(xiang)，也能(neng)让(rang)你洞察(cha)市场(chang)的(de)需求。探(tan)索“相关(guan)作品”：当(dang)你看到(dao)一个非(fei)常(chang)喜(xi)欢的(de)作品(pin)时，不要急着离(li)开(kai)。P站通常(chang)会在(zai)页(ye)面下(xia)方(fang)或侧(ce)边栏(lan)推荐“相关(guan)作(zuo)品”或“相(xiang)似(shi)用(yong)户(hu)”。这是发(fa)现更(geng)多同(tong)类(lei)优(you)秀(xiu)作品的(de)绝佳途径。深入研(yan)究(jiu)喜欢的画(hua)师(shi)：找到几(ji)位你(ni)特别欣赏的(de)画师，仔(zai)细浏览他(ta)们的(de)个(ge)人主(zhu)页。

看看他们(men)过往的作品、他(ta)们的(de)创作(zuo)风格(ge)演(yan)变、他们关注(zhu)的其(qi)他画(hua)师等(deng)，这些(xie)都(dou)能(neng)为你提供(gong)更深入的(de)灵感。利(li)用R18功能（谨慎(shen)使用(yong)）：P站有一部(bu)分内(nei)容(rong)是(shi)R18（成人(ren)内容），需要登(deng)录并开(kai)启成(cheng)人内容(rong)显示才(cai)能浏览。这部分内容(rong)往(wang)往包含(han)更(geng)具(ju)探索性和(he)挑(tiao)战性的题材(cai)，可能为某些特(te)定领(ling)域(yu)的(de)创作(zuo)者(zhe)提供(gong)灵(ling)感，但(dan)使用时需注(zhu)意(yi)遵守相关(guan)规(gui)定(ding)和平台政策。

P站(zhan)的(de)世界广阔而(er)精彩(cai)，它就像一(yi)个永(yong)不(bu)枯(ku)竭的创意(yi)泉源，等待(dai)着每一个渴望(wang)灵感(gan)的灵魂去(qu)注入活(huo)力。下一(yi)部分(fen)，我们(men)将(jiang)深(shen)入探讨如何将(jiang)P站的(de)灵感转化(hua)为实际(ji)的(de)创作，并分享一(yi)些进阶的“玩法”。

从(cong)“看(kan)热闹(nao)”到“玩(wan)出(chu)花(hua)样”：P站灵(ling)感落地(di)实操(cao)指南

在上一部分(fen)，我们已(yi)经领(ling)略了(le)P站(zhan)作为“无限(xian)创(chuang)意灵(ling)感”熔炉的魅力(li)。仅仅(jin)浏览和欣(xin)赏，并不能(neng)真正(zheng)将(jiang)这份宝贵的(de)灵感(gan)转(zhuan)化为自(zi)己作品的养(yang)分。将“看到”转化为(wei)“做到(dao)”，是创意转(zhuan)化的(de)关键(jian)一步(bu)。本部分将(jiang)为(wei)你提供(gong)一(yi)套P站灵(ling)感(gan)落地(di)实(shi)操指(zhi)南，让你(ni)从(cong)被动接收(shou)者(zhe)，变为主(zhu)动(dong)的创意(yi)实践(jian)者。

一、灵感“收藏(cang)夹”与“解构(gou)术”：把碎(sui)片化(hua)的(de)想法(fa)系统化

在P站(zhan)上，你(ni)可能会被某(mou)个(ge)角色的(de)眼(yan)神、某(mou)种色彩(cai)搭(da)配(pei)、某个(ge)场景(jing)的构图(tu)、甚(shen)至是(shi)某种(zhong)情绪(xu)的表达所(suo)吸引。这时候(hou)，一个高(gao)效的“灵感收藏(cang)机(ji)制”就(jiu)显(xian)得尤为(wei)重要。

建(jian)立你的(de)“灵(ling)感数(shu)据库(ku)”：P站(zhan)本身就(jiu)提(ti)供了“收(shou)藏”功能。当(dang)你看到(dao)喜(xi)欢的作品时，毫(hao)不(bu)犹豫地将其(qi)收藏。但更进一步(bu)，你(ni)可(ke)以(yi)根据(ju)作(zuo)品(pin)的(de)风格、题(ti)材、色(se)彩、构(gou)图等(deng)维度(du)，为你的收(shou)藏夹(jia)建立更精(jing)细的(de)分类(lei)。例如(ru)，你可以设(she)置“角(jiao)色(se)设(she)计(ji)参考”、“场景氛(fen)围参考”、“色(se)彩搭配灵(ling)感(gan)”、“构图(tu)方式(shi)研(yan)究”等(deng)子分类。

“解构”与(yu)“重组”：看到(dao)一个(ge)让你(ni)眼前一亮(liang)的作品(pin)，不(bu)要(yao)满(man)足(zu)于“喜欢”。尝试(shi)去“解(jie)构(gou)”它：风(feng)格(ge)分(fen)析(xi)：作(zuo)者使用了什(shen)么笔刷？色(se)彩是偏暖(nuan)还是(shi)偏冷(leng)？线条(tiao)是粗(cu)犷还是(shi)细(xi)腻(ni)？光(guang)影是(shi)如(ru)何(he)处理(li)的？元素拆(chai)解：作(zuo)品中有哪些核(he)心元素？角色(se)服饰的(de)设(she)计(ji)亮点(dian)是什(shen)么？背景的道具(ju)有(you)什么含(han)义？情感(gan)传(chuan)达：作(zuo)者想(xiang)通过(guo)这幅(fu)作品表(biao)达什(shen)么(me)样的(de)情感？是喜(xi)悦、悲伤(shang)、孤独，还(hai)是(shi)某种复杂(za)的(de)心绪？叙事(shi)性：这(zhe)幅作品是(shi)否在讲故(gu)事？故(gu)事的(de)开(kai)端、发(fa)展、结局(ju)在哪(na)里(li)？构(gou)图与色彩(cai)：作(zuo)者是如(ru)何安排(pai)画(hua)面空间的(de)？色彩的运(yun)用是否(fou)有特别(bie)之处(chu)，如何引导(dao)观(guan)众的视(shi)线？学习与借鉴：明确(que)你想要借(jie)鉴的(de)部分。

是角色的(de)姿(zi)态？是(shi)服装的细节？是场(chang)景的(de)氛围？还是色彩(cai)的(de)运(yun)用？直接照(zhao)搬是不可取的(de)，但学(xue)习其精髓(sui)，并(bing)将其融(rong)入到(dao)自己的(de)创作中(zhong)，则能极大地提(ti)升作品的质量(liang)。“灵感碰撞(zhuang)”与“主(zhu)题(ti)生(sheng)成(cheng)”：将(jiang)不同(tong)来源的灵(ling)感碎(sui)片进(jin)行碰撞(zhuang)。比(bi)如，你(ni)可能收藏了一(yi)幅(fu)描绘(hui)未(wei)来都(dou)市(shi)的(de)插画，又偶(ou)然看(kan)到了(le)一张(zhang)描绘古(gu)代神话(hua)生物(wu)的(de)图(tu)片。

将这(zhe)两(liang)者(zhe)结(jie)合，能否(fou)创作(zuo)出“生活(huo)在(zai)未来(lai)都(dou)市的神话(hua)生物(wu)”？或者，你喜(xi)欢的(de)角色(se)设计，搭(da)配(pei)上你最(zui)近收集(ji)的“赛(sai)博(bo)朋克”的(de)色(se)彩(cai)灵感(gan)，又(you)会产(chan)生怎(zen)样的化(hua)学反应(ying)？通(tong)过(guo)这种方(fang)式(shi)，你(ni)可以(yi)不(bu)断地生成新的创(chuang)作(zuo)主题。

二(er)、从“临摹”到“化用(yong)”：掌握(wo)P站(zhan)学(xue)习(xi)技(ji)巧(qiao)的进(jin)阶(jie)之路

对于新(xin)手(shou)而言，临摹(mo)是(shi)学习绘(hui)画(hua)技(ji)法最直接(jie)有(you)效的方(fang)式(shi)之(zhi)一(yi)。P站上提(ti)供(gong)了(le)大(da)量的学(xue)习资(zi)源(yuan)，但如何(he)“学(xue)”才(cai)能真正提升自(zi)己，而不(bu)是变成(cheng)“复印(yin)机”，是(shi)一个(ge)需要技巧的。

目(mu)的性(xing)临摹：不要(yao)漫无(wu)目的地临(lin)摹。每(mei)次(ci)临摹都(dou)应带着(zhe)明(ming)确的(de)目的。是(shi)学习某个画师(shi)的线条(tiao)表(biao)现力？是(shi)理解(jie)某(mou)个(ge)角色结构(gou)的绘(hui)制？是(shi)掌握(wo)某个场景的光(guang)影效(xiao)果(guo)？带着目(mu)的去(qu)临(lin)摹(mo)，能够(gou)让你(ni)在过程中(zhong)更专注于技巧(qiao)的学(xue)习，而(er)不是(shi)简单(dan)地复(fu)制。“拆(chai)解临摹(mo)”：临(lin)摹时(shi)，可以(yi)尝试将(jiang)作(zuo)品(pin)分解(jie)成(cheng)不同的部分(fen)进(jin)行学(xue)习。

先(xian)临摹角色(se)，再(zai)临(lin)摹背(bei)景，最(zui)后尝试(shi)将两者(zhe)结合。或者(zhe)，先关(guan)注线条(tiao)，再(zai)研究(jiu)色彩。“化(hua)用(yong)”与“再(zai)创作(zuo)”：学习(xi)的核(he)心在(zai)于“化用”。当(dang)你掌(zhang)握了(le)某个画师的技(ji)巧后，尝试将(jiang)其“化用”到(dao)自己(ji)的(de)原创(chuang)角色(se)、原创(chuang)场景(jing)中。例(li)如，如果你(ni)学习了(le)某个画师处(chu)理女性角(jiao)色头发的(de)技巧，就尝(chang)试用这(zhe)个(ge)技巧来绘(hui)制(zhi)你(ni)自己(ji)的原(yuan)创女(nv)性角(jiao)色。

这(zhe)才是(shi)真(zhen)正(zheng)将(jiang)P站(zhan)的灵(ling)感转化为(wei)自身(shen)能(neng)力(li)的体(ti)现。关(guan)注“过(guo)程(cheng)图”和“教(jiao)程”：P站上有(you)许多(duo)画(hua)师会分(fen)享“过(guo)程(cheng)图”（WIP）或制作简(jian)易的(de)绘(hui)画(hua)教(jiao)程。这些内(nei)容是学(xue)习他人创(chuang)作思(si)路和技(ji)法的宝(bao)贵(gui)资源。仔(zai)细(xi)观(guan)察他们是(shi)如(ru)何(he)从草(cao)稿一(yi)步(bu)步(bu)完成(cheng)作品的，分(fen)析他们的(de)用色(se)和(he)构(gou)图逻辑(ji)。

三(san)、互动与反馈：让(rang)P站成为你(ni)成长(zhang)的“加速(su)器(qi)”

P站(zhan)不仅仅是(shi)一个展(zhan)示平(ping)台，更(geng)是一(yi)个充满(man)活力的(de)社区。积极参与(yu)社区(qu)互动，能(neng)让(rang)你的创作(zuo)之旅更加顺(shun)畅。

“交(jiao)流(liu)”而(er)非(fei)“秀”：当你上(shang)传了自己的(de)作(zuo)品后，保持(chi)开放(fang)的心(xin)态，认真对(dui)待收(shou)到的(de)评论(lun)。即使是批评性(xing)的意见，也(ye)可能(neng)包含(han)着宝(bao)贵的(de)建(jian)议(yi)。礼貌地(di)回(hui)应，虚(xu)心(xin)请教，能(neng)够让你更快地(di)发现(xian)自己作品(pin)的不(bu)足之(zhi)处。“合(he)作”的(de)可(ke)能(neng)：在P站(zhan)上，你(ni)可(ke)能会(hui)遇(yu)到志(zhi)同道合的(de)创作者(zhe)。

也许(xu)你(ni)可以(yi)与一位擅(shan)长写故事(shi)的朋(peng)友(you)合作，他为你(ni)提供故(gu)事(shi)脚(jiao)本(ben)，你为(wei)故事绘制(zhi)插画；或(huo)者(zhe)与一位擅长背景的(de)画(hua)师(shi)合作(zuo)，共同(tong)完成(cheng)一个场景。这种跨(kua)领(ling)域的(de)合作，往往能诞(dan)生出令人惊喜(xi)的作(zuo)品。“点赞”的(de)逻辑：很(hen)多(duo)时候(hou)，你点击(ji)“赞”是因(yin)为作品(pin)中的某(mou)个(ge)细(xi)节触动了(le)你。

尝试(shi)分析这(zhe)个(ge)“触动(dong)点(dian)”是什(shen)么(me)？是色彩(cai)？是(shi)情(qing)感(gan)？是(shi)设(she)计(ji)？将这(zhe)种(zhong)“触(chu)动”的(de)逻辑(ji)内化，也(ye)能帮助(zhu)你(ni)理(li)解什么样(yang)的作(zuo)品更(geng)容易(yi)获得(de)共(gong)鸣，从而(er)指(zhi)导(dao)自(zi)己(ji)的创(chuang)作(zuo)。

四、保持“好(hao)奇心”与(yu)“探索(suo)欲”：P站的“无限”在于你(ni)的(de)“无(wu)限(xian)”

P站(zhan)的魅力(li)在(zai)于它的“无(wu)限”。这里的(de)“无限(xian)”不仅(jin)仅是(shi)指作(zuo)品的数(shu)量，更(geng)在(zai)于(yu)它(ta)所(suo)蕴(yun)含(han)的(de)可(ke)能性。

跳出“舒(shu)适区(qu)”：不要(yao)只局(ju)限于(yu)你熟悉(xi)的标签(qian)或(huo)画师。偶(ou)尔(er)尝(chang)试搜索一(yi)些你(ni)从未接触(chu)过的(de)关键词，浏览一些你(ni)平时(shi)不太会(hui)关(guan)注(zhu)的(de)分类(lei)。这种“意(yi)外(wai)的发(fa)现”，往往比(bi)刻意寻找(zhao)的灵(ling)感更加宝贵。关(guan)注“小众”与(yu)“新兴”：除了(le)热(re)门作品(pin)，也要关(guan)注(zhu)一些(xie)小众的标(biao)签或(huo)新晋画师(shi)。

他(ta)们可能带来更(geng)新(xin)颖的(de)视角和更(geng)前沿的尝试。“玩(wan)”起来(lai)：记(ji)住(zhu)，创(chuang)作(zuo)最重要的(de)是“玩(wan)”的心态(tai)。P站(zhan)是一个(ge)让你放松、让(rang)你尽(jin)情(qing)发(fa)挥(hui)想象力(li)的地方。不(bu)必过于追求(qiu)完美，享受(shou)这个过(guo)程，灵(ling)感(gan)自(zi)然会(hui)源(yuan)源(yuan)不断地涌(yong)现。

P站，它(ta)是(shi)一(yi)个(ge)起点(dian)，也(ye)是(shi)一个(ge)过程(cheng)，更(geng)是(shi)一个充满(man)无(wu)限(xian)可能(neng)的目(mu)的(de)地(di)。通过(guo)科学的探索、有(you)效的(de)学习(xi)和(he)积(ji)极的(de)互动，你就(jiu)能将(jiang)P站的“海量信息”转化为“个(ge)人才华”，让这片(pian)沃土(tu)滋(zi)养出属(shu)于你自(zi)己(ji)的(de)创(chuang)意之(zhi)花。现(xian)在，就(jiu)打(da)开P站，开(kai)启(qi)你(ni)的(de)灵感(gan)探索(suo)之(zhi)旅吧！

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图片来源：每经记者 陈俊生 摄

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