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幼儿BBC福建兄妹开启奇妙探险,探索自然奥秘,发现成长乐趣,记录

钱钟书 2025-11-01 19:28:01

每经编辑|陈江凌    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,淫色AV网

当好奇(qi)心(xin)遇(yu)见(jian)大自(zi)然:小(xiao)小的(de)探险家,大(da)大的(de)世界(jie)

在(zai)福建这片钟灵毓秀的(de)土(tu)地(di)上(shang),一对活泼可(ke)爱(ai)的(de)兄妹——哥哥小宇和妹(mei)妹小(xiao)雅,正(zheng)用他们充(chong)满好(hao)奇的(de)眼睛,开启(qi)一段(duan)段精(jing)彩(cai)绝伦的奇(qi)妙(miao)探险。他们(men)不是(shi)电(dian)视里遥(yao)不可及(ji)的(de)探险家,也不是装备(bei)精良的博(bo)物学者(zhe),他(ta)们只是两(liang)个(ge)普(pu)通的幼(you)儿(er),但正(zheng)是(shi)这份普(pu)通(tong),让(rang)他(ta)们对(dui)身(shen)边的一切(qie)都充(chong)满(man)了(le)无限(xian)的探(tan)索欲。

从城市公(gong)园的(de)角落(luo)到乡(xiang)间小路的(de)泥土(tu),从一棵不(bu)起眼的(de)小(xiao)草到(dao)天上(shang)翱翔的小鸟,都(dou)成(cheng)了他(ta)们(men)眼(yan)中(zhong)最迷(mi)人的宝藏(cang)。

“哥哥,你(ni)看!这片(pian)叶子为(wei)什么是(shi)红色(se)的?”小雅指(zhi)着(zhe)公(gong)园(yuan)里一株(zhu)枫(feng)树,稚(zhi)嫩的(de)声(sheng)音里充满了疑问。小宇歪着脑(nao)袋,认真地观察(cha)着,然(ran)后(hou)模(mo)仿着(zhe)电(dian)视里(li)科学(xue)家(jia)的样子(zi),伸(shen)出小(xiao)手轻轻(qing)触摸:“哇,好(hao)光(guang)滑呀!它可(ke)能是(shi)在晒(shai)太阳(yang)的时候(hou),变(bian)了颜色(se)。”虽然(ran)这(zhe)个解(jie)释带(dai)着(zhe)孩童的(de)纯真和(he)一(yi)点点(dian)无(wu)厘头,但这就(jiu)是他(ta)们探(tan)索的(de)起点。

对于(yu)他们(men)来说,大(da)自然的每一(yi)个细(xi)微之(zhi)处,都藏(cang)着(zhe)一个(ge)值得探究的(de)秘(mi)密。

在爸(ba)爸(ba)妈(ma)妈(ma)的(de)引导(dao)下,他们(men)的探(tan)险(xian)不再是(shi)漫无(wu)目的的玩(wan)耍(shua),而是充满(man)了(le)知识(shi)的(de)启(qi)迪。每(mei)一次(ci)外(wai)出,都仿(fang)佛是(shi)一(yi)堂生动(dong)的(de)自然课。他们(men)会带(dai)着放(fang)大(da)镜(jing),仔细(xi)观察(cha)蚂蚁搬家的路线,惊(jing)叹于(yu)它(ta)们(men)小小(xiao)的身体里蕴含(han)的(de)巨大力(li)量;他(ta)们(men)会用小桶捕(bu)捉(zhuo)池塘里的(de)蝌蚪,观察它们如(ru)何(he)从水(shui)中(zhong)精灵(ling)变成(cheng)陆地上的跳跳(tiao)蛙;他们还会用画笔和相机(ji),记(ji)录下(xia)每一(yi)次的(de)发现。

小宇(yu)喜欢(huan)画下(xia)各(ge)种(zhong)各样(yang)的(de)昆(kun)虫(chong),虽(sui)然画风(feng)略显稚(zhi)嫩,但(dan)色(se)彩斑斓,充满(man)了生(sheng)命力。小雅则喜欢(huan)用她的小相机,捕(bu)捉那些(xie)稍纵即(ji)逝(shi)的(de)美丽(li)瞬间(jian)——一只蝴蝶停(ting)在(zai)花朵上的(de)侧(ce)影(ying),一片(pian)露(lu)珠在阳光下(xia)闪烁(shuo)的光(guang)芒,一缕微风拂(fu)过(guo)树叶的(de)轻柔(rou)。

“妈妈,为什么下(xia)雨后,地上(shang)会有(you)好多蚯(qiu)蚓(yin)呀?”一(yi)次雨(yu)后,小雅好奇地(di)问。妈(ma)妈笑(xiao)着(zhe)解(jie)释(shi):“因为(wei)下(xia)雨了,泥土变湿(shi)了(le),蚯蚓(yin)们(men)也(ye)喜欢(huan)湿湿的(de)泥土(tu),而且(qie)它们在水(shui)里呼(hu)吸(xi)不了,所(suo)以就跑到(dao)地面(mian)上来了(le)。”小雅似(shi)懂非懂地(di)点点头,然后兴奋地(di)跑(pao)去观(guan)察(cha)那些(xie)在(zai)湿(shi)润泥土(tu)上(shang)蠕动的(de)蚯蚓,还(hai)小心翼翼地用(yong)小(xiao)铲子(zi)把它们(men)移到(dao)了(le)一片干(gan)爽(shuang)的草地(di)上(shang)。

她(ta)的小(xiao)小举动(dong),既是对生(sheng)命的好奇,也充满了对(dui)万(wan)物的(de)尊重。

在(zai)这些探险中,兄(xiong)妹俩(lia)也学会(hui)了如何(he)与自然和(he)谐相处(chu)。他(ta)们知(zhi)道不能随(sui)意(yi)采(cai)摘花(hua)朵,不(bu)能(neng)伤害小(xiao)动(dong)物(wu)。一次(ci),他们在野(ye)外发(fa)现(xian)了(le)一只(zhi)受伤(shang)的小鸟,小(xiao)宇和(he)小(xiao)雅紧张地跑(pao)去告诉(su)爸(ba)爸妈(ma)妈。爸爸妈(ma)妈(ma)带着(zhe)他们,小(xiao)心翼翼地将小鸟带(dai)回家,并(bing)在(zai)兽医(yi)的指(zhi)导下为它(ta)疗伤。看(kan)着(zhe)小(xiao)鸟渐渐(jian)康复,重新(xin)展(zhan)翅高飞的(de)那一刻,兄妹(mei)俩(lia)脸上露出(chu)了(le)比任(ren)何玩(wan)具都满足的笑容。

那一刻(ke),他(ta)们体会(hui)到了(le)生命的珍(zhen)贵(gui),也收获(huo)了助人的(de)快乐(le)。

他们(men)的(de)探险,不(bu)仅仅是简(jian)单的户外(wai)活(huo)动,更(geng)是(shi)一场关于(yu)成长(zhang)、关(guan)于发现(xian)、关于记录(lu)的奇(qi)妙(miao)旅程。每一(yi)次(ci)的探(tan)险,都(dou)像是一本精心(xin)编织(zhi)的故事(shi)书(shu),记录(lu)着他们(men)童年最闪耀(yao)的(de)时光(guang)。他(ta)们用最(zui)纯真的视(shi)角(jiao),去(qu)理(li)解世(shi)界,去感受生命,去发(fa)现(xian)那(na)些隐(yin)藏在平凡生活(huo)中的(de)不平(ping)凡(fan)。这(zhe)些(xie)点(dian)滴(di)的(de)积累(lei),将成为他们(men)未(wei)来人生(sheng)中,最宝(bao)贵(gui)的(de)一(yi)笔财富(fu)。

玩转(zhuan)自(zi)然,收获(huo)成(cheng)长(zhang):每(mei)一次探索都是(shi)一(yi)次“大发现”

福建(jian)兄妹(mei)的奇妙探(tan)险,早(zao)已超越了单(dan)纯的(de)玩乐,他(ta)们将(jiang)每一(yi)次(ci)与自然(ran)的接(jie)触,都变成(cheng)了(le)一(yi)次充满乐(le)趣(qu)的学(xue)习(xi)和(he)成(cheng)长的机会。在他(ta)们(men)眼(yan)中,大(da)自然就像一个(ge)巨大(da)的(de)游(you)乐场(chang),里面有无(wu)数等(deng)待(dai)他们去发掘的“秘(mi)密宝(bao)藏”。

“哥哥,你(ni)看(kan)!这里的(de)泥土(tu)和我们家(jia)楼下(xia)的不一样(yang)!”在(zai)一(yi)次乡间的探(tan)险(xian)中,小宇指(zhi)着田(tian)埂边(bian)松软的泥(ni)土,兴(xing)奋(fen)地喊道(dao)。小雅(ya)也凑(cou)上前(qian),用手指挖了挖(wa),然后惊(jing)喜地发现里(li)面藏着几(ji)只小(xiao)小的(de)甲虫(chong)。“哇!它(ta)们是泥土(tu)里的(de)小(xiao)居民吗(ma)?”她好奇(qi)地问。小(xiao)宇摇(yao)摇头:“不对(dui),这些(xie)是虫(chong)子,它(ta)们生活在土里(li),是为了(le)吃(chi)土里(li)的东(dong)西。

”爸爸在(zai)一(yi)旁(pang)解释:“这里(li)的(de)泥土很(hen)肥(fei)沃(wo),因(yin)为(wei)里(li)面(mian)有(you)很(hen)多有(you)用(yong)的微(wei)生(sheng)物和腐(fu)殖(zhi)质,所(suo)以才(cai)能养活这(zhe)么(me)多小生(sheng)命(ming)。”

兄(xiong)妹俩(lia)对这些“泥(ni)土(tu)居(ju)民(min)”产(chan)生了(le)浓(nong)厚的(de)兴(xing)趣。他(ta)们开始观(guan)察不(bu)同地方(fang)的泥(ni)土(tu),有的(de)干燥(zao)坚硬(ying),有的(de)湿(shi)润松软(ruan)。他们(men)会(hui)收(shou)集(ji)不(bu)同(tong)颜色的泥土(tu),回家后用(yong)它们来(lai)作(zuo)画,体验泥土的(de)触感和色(se)彩。他们甚至尝(chang)试用泥土(tu)来捏(nie)制(zhi)小动物(wu),虽然(ran)造型(xing)粗糙(cao),但每(mei)一个(ge)都(dou)凝聚着(zhe)他们对(dui)自(zi)然的(de)好奇(qi)和喜(xi)爱。

除(chu)了(le)泥土,植物也是他(ta)们探(tan)险的重点(dian)。他们(men)会小(xiao)心翼(yi)翼地触摸不同植(zhi)物的叶(ye)子(zi),感(gan)受它(ta)们(men)的(de)形状、纹(wen)理(li)和气味(wei)。他们会模仿(fang)小鸟,去(qu)观察种(zhong)子(zi)是(shi)如何在风(feng)中(zhong)传播,又(you)是如何(he)在土壤中生(sheng)根发芽。小雅(ya)喜(xi)欢收(shou)集各种(zhong)形(xing)状(zhuang)的(de)叶子(zi),回家(jia)后用蜡纸(zhi)压平(ping),做成精美的叶子标(biao)本。小(xiao)宇则(ze)喜欢研(yan)究(jiu)植物的生(sheng)长过(guo)程,他(ta)会(hui)把(ba)收集来的(de)豆(dou)子(zi)埋在(zai)土里(li),每天(tian)浇水,观(guan)察它如(ru)何(he)破土而(er)出,逐渐(jian)长大。

他还会(hui)记录下(xia)植(zhi)物每天的变化(hua),用图画(hua)和简单(dan)的文字,构(gou)建(jian)属(shu)于自(zi)己的(de)植(zhi)物(wu)日记(ji)。

“这个花,为(wei)什(shen)么有(you)这么大(da)的果(guo)子?”在一(yi)次(ci)水果园的探险(xian)中(zhong),小雅(ya)指着一(yi)株挂(gua)满(man)果实的(de)植物(wu),好奇(qi)地问(wen)。妈妈笑着说:“这(zhe)是番(fan)石(shi)榴,里面(mian)的果(guo)肉有很多维生素,对(dui)身体(ti)好。”兄妹(mei)俩一听(ting),迫不及(ji)待(dai)地想(xiang)尝尝。他(ta)们(men)学会(hui)了如(ru)何辨别成(cheng)熟(shu)的水果,如何(he)小心(xin)地(di)采摘,以(yi)及如(ru)何(he)将(jiang)水果(guo)分享给家人。

从(cong)植物(wu)的生长到果实的(de)成(cheng)熟(shu),整(zheng)个过程都充满(man)了学习(xi)的乐趣(qu)。

他们(men)的(de)探险,也(ye)少不(bu)了(le)对声音(yin)的探索(suo)。在山林(lin)中,他(ta)们(men)会(hui)静静(jing)地(di)倾听风(feng)吹过(guo)树叶的沙(sha)沙声(sheng),鸟儿(er)清脆的鸣(ming)叫声,溪水潺潺的流淌声。他们(men)会模仿小(xiao)鸟的(de)叫声,试(shi)图与它(ta)们(men)进(jin)行“对话”。他(ta)们还(hai)会用(yong)手机(ji)录下各种(zhong)自(zi)然(ran)的声(sheng)音(yin),回(hui)家后(hou)仔(zai)细聆听(ting),并尝(chang)试(shi)分辨出不同(tong)的(de)声音(yin)分别来(lai)自哪里(li)。

这(zhe)种对(dui)声音的(de)探(tan)索,培(pei)养(yang)了他(ta)们敏(min)锐(rui)的听觉(jue),也(ye)让他们更加深入(ru)地(di)感受(shou)大(da)自(zi)然(ran)的(de)美妙。

而“记录”在(zai)他们的(de)探险中(zhong),扮演(yan)着至关重(zhong)要的角色。每一(yi)个发(fa)现(xian),每(mei)一次(ci)的感悟(wu),都(dou)被他(ta)们(men)用(yong)各(ge)种方式(shi)记录(lu)下(xia)来。小宇(yu)的画本里,充(chong)满(man)了各种形(xing)态各异的动植物,虽(sui)然笔触稚(zhi)嫩,但(dan)却生(sheng)动有趣。小(xiao)雅(ya)的相(xiang)册里(li),珍藏着无数(shu)她(ta)用(yong)小相机(ji)捕(bu)捉到(dao)的(de)瞬(shun)间(jian),每(mei)一张(zhang)照片都(dou)讲(jiang)述(shu)着一(yi)个关于探索(suo)和发现的(de)故(gu)事。

他们(men)还会用简(jian)单的语(yu)言,写下(xia)探险(xian)日记,记录(lu)下他们(men)的心情(qing)和感受(shou)。这些记(ji)录,不仅仅是他(ta)们成(cheng)长的足迹,更是他(ta)们与大(da)自(zi)然之间(jian),一次(ci)次真挚(zhi)而美(mei)好(hao)的对话(hua)。

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图片来源:每经记者 陈子强 摄

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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄

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