要闻

已满十八岁请带好纸巾从此转行成长后的选择与自我蜕变1

陈敬承 2025-11-01 23:53:01

每经编辑｜阿凡提

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,51sp每日大赛的最新消息

十八(ba)岁，一张未(wei)填写的答卷，一(yi)份沉甸甸的(de)成(cheng)人礼(li)

十八岁(sui)，一(yi)个多(duo)么(me)充满魔(mo)力的数(shu)字。它象征着法(fa)律(lv)意(yi)义(yi)上的成(cheng)年，意味(wei)着你(ni)可以签署(shu)合(he)同，可以独立(li)承担法(fa)律(lv)责(ze)任，更意味着你(ni)可以开(kai)始真正意(yi)义上(shang)地掌舵(duo)自(zi)己(ji)的人生。对于(yu)大多(duo)数人(ren)而言(yan)，十八(ba)岁(sui)更(geng)像是(shi)一场(chang)盛(sheng)大的告(gao)别仪式(shi)，告(gao)别童(tong)年(nian)的(de)无(wu)忧(you)无虑(lv)，告(gao)别依赖，告别(bie)那(na)个(ge)可以(yi)肆意(yi)犯(fan)错、有(you)人(ren)兜底的(de)庇(bi)护(hu)所(suo)。

取而(er)代之的，是(shi)一份(fen)前(qian)所(suo)未(wei)有的自(zi)由(you)，也伴(ban)随(sui)着一(yi)份沉甸甸的责(ze)任。

这一年，你的(de)世界(jie)仿佛一夜(ye)之(zhi)间被按下了“加速(su)键”。曾经觉(jue)得遥不(bu)可及的未来(lai)，突然就摆在了(le)眼(yan)前，让(rang)你手足无措。高(gao)考(kao)的(de)硝烟刚(gang)刚散(san)去，或是(shi)还在紧(jin)张筹备(bei)，无(wu)论哪(na)种(zhong)，都预(yu)示着一(yi)种格局的改变(bian)。升学，考研(yan)，留学(xue)，亦或(huo)是(shi)直接踏(ta)入社(she)会，每一个(ge)选择都如同(tong)分(fen)岔路(lu)口(kou)，指向截(jie)然不(bu)同(tong)的人生(sheng)轨迹(ji)。

这时候，你会发(fa)现，那些(xie)曾(ceng)经让你头疼的(de)数学题(ti)、英(ying)语(yu)单(dan)词，似乎(hu)都成了(le)最简(jian)单(dan)的挑(tiao)战。真(zhen)正(zheng)复(fu)杂的，是(shi)关于“我(wo)”的(de)定义，关于“我”要(yao)去往(wang)何方。

“从(cong)此(ci)转行”，这(zhe)个(ge)词语，在十八岁(sui)这个(ge)年(nian)纪(ji)，有着特别的含(han)义。它不仅(jin)仅(jin)是(shi)指更(geng)换一(yi)个职(zhi)业(ye)，更是一种人生方(fang)向的(de)根本(ben)性调整。你可能(neng)发(fa)现，曾(ceng)经热(re)爱(ai)的漫画(hua)，并(bing)不(bu)适合成为终身的(de)事业(ye)；你可能意(yi)识到，那些(xie)年被(bei)家长(zhang)和老(lao)师(shi)灌(guan)输(shu)的“稳定(ding)”观念(nian)，与你(ni)内心真正的渴(ke)望背(bei)道而(er)驰。

这种(zhong)“转(zhuan)行”的(de)冲动(dong)，源于一种(zhong)对自(zi)我(wo)更(geng)深(shen)层(ceng)次的觉醒。你开(kai)始审视(shi)自己(ji)的兴趣、特(te)长(zhang)、价值(zhi)观，甚(shen)至开始质(zhi)疑过往(wang)的(de)设定(ding)。这是一种(zhong)痛苦(ku)的挣(zheng)扎(zha)，因(yin)为(wei)推翻(fan)旧(jiu)的自我，往(wang)往比建立新的自我要难(nan)得多(duo)。

“已(yi)满十(shi)八岁请(qing)带好纸巾”，这(zhe)句(ju)玩(wan)笑般的(de)提(ti)醒(xing)，却道出了成长(zhang)的真(zhen)相(xiang)。眼(yan)泪，是(shi)青春的催(cui)化剂(ji)，也(ye)是(shi)蜕(tui)变的润(run)滑剂。面对未(wei)知(zhi)的迷茫，面对抉择的(de)艰难(nan)，面对(dui)失去与(yu)得失(shi)，我们都会流泪。可(ke)能是(shi)对过去美(mei)好时光(guang)的(de)不舍，可能(neng)是(shi)对(dui)未(wei)来(lai)不确(que)定(ding)性的恐(kong)惧，也可(ke)能是因(yin)为一(yi)次次的尝(chang)试(shi)与失败，带来的(de)挫(cuo)败感(gan)。

但请(qing)记住(zhu)，眼(yan)泪过后(hou)，是更(geng)清晰(xi)的视(shi)野(ye)。那些为(wei)你擦(ca)去泪水(shui)的手，那些默默(mo)支持你(ni)的人(ren)，以及(ji)你内(nei)心深(shen)处(chu)不(bu)肯熄(xi)灭的(de)希望，都是你前(qian)行的动力(li)。

在这场成(cheng)长的(de)“转行”中，我们该(gai)如何做(zuo)出(chu)最适合自(zi)己的选择(ze)？

认识你自己(ji)，比(bi)什么都(dou)重(zhong)要(yao)。十八(ba)岁，是认(ren)识自(zi)我的(de)绝佳时(shi)机(ji)。放下社会(hui)、家(jia)长(zhang)、甚至是你自(zi)己(ji)曾经为自(zi)己设(she)定(ding)的(de)标(biao)签，去听(ting)听内心的(de)声音。你(ni)真(zhen)正热爱什(shen)么(me)？什么(me)事情让(rang)你废(fei)寝忘食？什(shen)么价值(zhi)观是你(ni)坚守(shou)不(bu)渝的？不(bu)妨进行一次深(shen)入的自我(wo)盘(pan)点(dian)。可以(yi)尝试一些(xie)性格(ge)测(ce)试，但更重要(yao)的是(shi)，通过实(shi)践(jian)去检验。

多(duo)去(qu)尝(chang)试不同的(de)领(ling)域(yu)，无论是课堂上(shang)的(de)选修课(ke)，还是(shi)课外的兴(xing)趣(qu)小组，或是短期的兼职(zhi)实习(xi)，每一次体(ti)验(yan)都是对(dui)自我的探(tan)索(suo)。你(ni)可(ke)能(neng)会发(fa)现，那个你(ni)曾经(jing)以为自己擅(shan)长(zhang)的领域，其(qi)实(shi)并(bing)没(mei)有(you)那么吸引(yin)你(ni)；而(er)那(na)个你从未想过的方向(xiang)，却让你眼前一亮。

拥(yong)抱不确定性，学(xue)会(hui)在迷雾(wu)中前(qian)行。人生很(hen)少(shao)有(you)一(yi)条(tiao)笔直(zhi)的、清晰(xi)的(de)道(dao)路(lu)。尤其(qi)是十八岁(sui)，更像(xiang)是(shi)在一片浓雾(wu)中(zhong)摸索。不(bu)要(yao)害怕未知，也(ye)不(bu)要被(bei)暂时(shi)的(de)迷茫(mang)所困(kun)扰。学(xue)会接(jie)受“我不知(zhi)道”的(de)状(zhuang)态，并把(ba)这份“不(bu)知(zhi)道”看(kan)作是探索的起(qi)点。可(ke)以(yi)从小(xiao)的目(mu)标开始(shi)，一步一个脚印地(di)去(qu)实(shi)现。

每一次小(xiao)小的(de)成功(gong)，都会(hui)积累你(ni)的信心(xin)，照亮(liang)前(qian)行(xing)的路(lu)。也要做好应对失败的准备。失(shi)败并不可(ke)怕，可(ke)怕(pa)的是因为害(hai)怕失(shi)败而(er)不(bu)敢(gan)尝试(shi)。每一(yi)次失(shi)败，都是一(yi)次宝(bao)贵的学习机会(hui)，它(ta)会告诉(su)你什么行(xing)不(bu)通，什么(me)需要改进(jin)。

第三(san)，寻找你的(de)“导师(shi)”和“同伴”。在(zai)成(cheng)长的道(dao)路(lu)上(shang)，你不(bu)需要孤军(jun)奋战。寻(xun)找(zhao)那(na)些在你(ni)成(cheng)长(zhang)过程中给(gei)予你(ni)指(zhi)导和支(zhi)持的(de)人。他们(men)可(ke)以是(shi)老(lao)师、长辈(bei)、亲近的朋友，甚(shen)至是你欣赏的(de)公众人物(wu)。他(ta)们(men)的经(jing)验、智慧和(he)鼓励，能(neng)够帮(bang)助(zhu)你少走弯(wan)路，给(gei)予你前进的勇(yong)气。也(ye)要找(zhao)到(dao)和(he)你一样在(zai)探索(suo)、在成长(zhang)的同伴(ban)。

和他们(men)一起讨(tao)论、一(yi)起学习(xi)、一(yi)起进(jin)步，分享彼(bi)此的喜悦和困(kun)惑，你会(hui)发(fa)现，你并(bing)不(bu)孤单(dan)，前方(fang)的(de)道路(lu)也因此(ci)变得(de)更(geng)加(jia)明亮(liang)。

自我蜕变，这个(ge)词语，承载(zai)着一(yi)个人(ren)从(cong)青涩走(zou)向成(cheng)熟(shu)的希(xi)望(wang)。十八(ba)岁(sui)，是这场蜕变(bian)的起点(dian)。它(ta)意味着(zhe)你将告别过去的(de)某些(xie)习惯(guan)、思维模式，甚至(zhi)是对待世(shi)界的方式。这种(zhong)蜕变，不是(shi)一蹴而就的(de)，而是潜(qian)移默(mo)化的，是需(xu)要你主动(dong)去(qu)拥(yong)抱的(de)。它(ta)可(ke)能来(lai)自于一次(ci)深刻的顿(dun)悟，也(ye)可能(neng)来自(zi)于无数次(ci)微小(xiao)的努(nu)力。

而(er)支(zhi)撑这(zhe)一切的，是(shi)对“成(cheng)为更好(hao)的自(zi)己”的(de)渴望(wang)。

告(gao)别(bie)稚(zhi)嫩，拾起(qi)行囊：成(cheng)长后的(de)选择(ze)与自(zi)我蜕(tui)变(bian)

十八岁(sui)的风(feng)，吹散(san)了无忧无(wu)虑的(de)童年，也吹(chui)来了成熟的(de)号(hao)角。当(dang)“十(shi)八岁，请带好(hao)纸(zhi)巾”的戏(xi)谑成为(wei)一(yi)种真实的(de)情感(gan)投射(she)，我们(men)知道，成长(zhang)的(de)阵痛已(yi)然(ran)来(lai)临。这不是(shi)一次简(jian)单(dan)的“转行”，而是(shi)一场(chang)深刻的(de)自我(wo)重塑(su)，一场(chang)关乎(hu)未来走向(xiang)的严峻(jun)考验。我(wo)们站在人生的十字路口，前方(fang)迷雾(wu)重重，脚下却已不(bu)再是柔(rou)软(ruan)的草(cao)地，而是(shi)坚实(shi)的(de)土地，需(xu)要(yao)我(wo)们(men)自(zi)己去(qu)丈量，去开辟(pi)。

关(guan)乎未(wei)来的(de)选择：从“我应该(gai)”到“我(wo)想要(yao)”

曾经(jing)，我们的人生(sheng)轨迹，很(hen)大(da)程(cheng)度(du)上是(shi)被(bei)动的。我们(men)“应该(gai)”听老(lao)师的话，我(wo)们“应(ying)该(gai)”好(hao)好学(xue)习，我(wo)们“应(ying)该”考上一(yi)所好大学(xue)。这些“应该(gai)”，构成了我们(men)成长的(de)基石(shi)，也(ye)塑造了(le)我们(men)最初(chu)的模(mo)样。十八岁(sui)之后(hou)，“应该(gai)”的边界开(kai)始模(mo)糊(hu)，而“我想(xiang)要”的(de)声音，才逐(zhu)渐变得清(qing)晰而(er)有力。

你的(de)“转(zhuan)行(xing)”，可能就始于对(dui)“我想要(yao)”的探索(suo)。这份探索(suo)，往往伴(ban)随着巨大的(de)勇气(qi)和不确定(ding)性。它(ta)意味(wei)着你(ni)可能要放弃一(yi)条看(kan)似光明的(de)“应该(gai)”之路(lu)，去追(zhui)寻一条(tiao)充(chong)满(man)未知但让你(ni)心动(dong)的“想(xiang)要(yao)”之路。也(ye)许，你(ni)发现自己(ji)对(dui)文(wen)学的热爱(ai)，远胜于对数理(li)化的执(zhi)着，于(yu)是(shi)你选择(ze)文学作为大(da)学专业，尽(jin)管这意味着要(yao)面(mian)对(dui)“不赚钱”的(de)标签(qian)；也许(xu)，你对代(dai)码(ma)的世界充(chong)满了(le)好(hao)奇(qi)，渴望(wang)创造(zao)属于(yu)自己(ji)的应(ying)用程序，于(yu)是你(ni)决定(ding)辍学(xue)创(chuang)业(ye)，尽管这意(yi)味着(zhe)要(yao)承担巨(ju)大的风险。

这些(xie)选(xuan)择(ze)，没有(you)绝对(dui)的对(dui)错，只(zhi)有适(shi)不适合。关(guan)键在(zai)于(yu)，你是否(fou)真(zhen)正听到(dao)了内心的(de)召唤。

深度(du)挖(wa)掘兴(xing)趣的(de)内(nei)在驱(qu)动力：兴趣(qu)不(bu)仅(jin)仅是“喜欢”，它更(geng)是(shi)一(yi)种(zhong)能够支(zhi)撑你(ni)持续投入(ru)的内在动(dong)力。问(wen)问自(zi)己，这(zhe)项兴(xing)趣是(shi)否能(neng)让你在遇(yu)到困(kun)难(nan)时(shi)依然坚(jian)持？它是否能(neng)给你(ni)带来(lai)成就感(gan)和满(man)足(zu)感？如(ru)果答案(an)是肯定的，那(na)么它(ta)就(jiu)值(zhi)得你去(qu)深(shen)入探索，甚至将(jiang)其作为(wei)人生(sheng)方(fang)向。理(li)性评(ping)估现(xian)实的(de)可能性：在(zai)追逐“我(wo)想要(yao)”的(de)也要(yao)保(bao)持一份(fen)清醒。

了解你所选择的领域的(de)发展(zhan)前(qian)景(jing)、就(jiu)业(ye)情况(kuang)，以及你自(zi)身需要具备哪(na)些能力和资源(yuan)。这并(bing)不是让你(ni)放弃(qi)梦想，而是(shi)让(rang)你更有(you)策(ce)略(lve)地去(qu)实现(xian)梦想(xiang)。例如(ru)，如果你热(re)爱艺(yi)术，可以先(xian)学习艺术理论(lun)，同时(shi)积极(ji)参(can)与实践，寻找商(shang)业(ye)化的可(ke)能性，让(rang)艺术(shu)为(wei)你带来更可(ke)持(chi)续(xu)的生(sheng)活。拥抱“失败(bai)”的可能(neng)，而(er)非(fei)“完美(mei)”的期待(dai)：成长(zhang)最(zui)大的敌(di)人，不是(shi)失败(bai)，而(er)是(shi)对完美的过分追求(qiu)。

很多(duo)十(shi)八岁(sui)的(de)人，因为(wei)害(hai)怕失(shi)败(bai)，而不(bu)敢(gan)迈(mai)出第一(yi)步(bu)。请记住(zhu)，人生是一场持续的(de)试(shi)错(cuo)。每一(yi)次不成(cheng)功(gong)的尝试，都(dou)是一次宝(bao)贵的经验(yan)积累(lei)。与其期待一(yi)次(ci)就能成功，不如(ru)将注(zhu)意(yi)力(li)放在(zai)“如何(he)从(cong)失(shi)败(bai)中(zhong)学习(xi)”，让(rang)每一次(ci)经历都(dou)成(cheng)为你蜕变的养分。

自(zi)我(wo)蜕(tui)变：从(cong)“外(wai)在(zai)驱(qu)动(dong)”到“内在生长(zhang)”

“自我蜕(tui)变”，是(shi)十八岁之后，我们送给(gei)自(zi)己的(de)一份(fen)成(cheng)年礼物(wu)。它不(bu)是(shi)一(yi)场轰轰烈(lie)烈的革命(ming)，而更像(xiang)是一次(ci)温和(he)而持(chi)久的(de)内在(zai)生长。这种生长(zhang)，意(yi)味着你(ni)将(jiang)从(cong)一个(ge)被外(wai)界(jie)信息(xi)和期望(wang)所驱(qu)动(dong)的(de)个体，转变(bian)为一个能(neng)够自我(wo)激励、自(zi)我引导的成熟(shu)灵魂。

建(jian)立(li)强大(da)的内在认知体(ti)系：很多人在十(shi)八岁依然活在(zai)别人的评(ping)价体(ti)系里。他们关心(xin)别人(ren)怎么(me)看自己(ji)，在意(yi)每一次(ci)的批(pi)评和(he)赞美(mei)。而(er)真(zhen)正的蜕变(bian)，在于建(jian)立一套(tao)属(shu)于自己(ji)的评(ping)价体系(xi)。你开始(shi)明(ming)白，你的人(ren)生(sheng)价值，不取(qu)决于(yu)他人的认(ren)可，而(er)在于(yu)你自(zi)己内(nei)心(xin)的(de)判断(duan)。这需(xu)要你不(bu)断地(di)反(fan)思(si)、学(xue)习，去理解(jie)人(ren)生的(de)道(dao)理，去(qu)构(gou)建自己(ji)的价(jia)值观。

培养(yang)情绪的自(zi)主(zhu)管理能力(li)：成年(nian)世(shi)界，充(chong)满了各种(zhong)情绪(xu)的起(qi)伏(fu)。喜悦、愤怒、悲伤(shang)、焦虑，这些情绪(xu)都会如(ru)期而(er)至。蜕(tui)变(bian)的(de)关键，在于(yu)你不(bu)再被情绪所裹(guo)挟，而(er)是(shi)能(neng)够理(li)解(jie)、接(jie)纳并(bing)适当地管(guan)理自己的(de)情绪。学会深呼(hu)吸，学会(hui)倾诉，学(xue)会找到适(shi)合自(zi)己(ji)的情绪疏导(dao)方式，让情绪成(cheng)为(wei)你(ni)成长的助手，而(er)非(fei)绊(ban)脚石。

形成持(chi)续(xu)学习和(he)迭代的习惯(guan)：世界(jie)在不断(duan)变化(hua)，过(guo)去(qu)的(de)知识(shi)和经验，可能很(hen)快就(jiu)会(hui)过(guo)时。十(shi)八岁(sui)，是一(yi)个开始(shi)培养(yang)终身学(xue)习(xi)习惯的最(zui)佳时机(ji)。阅(yue)读(du)、思考(kao)、实践、反(fan)思(si)，形成一(yi)个良(liang)性(xing)的(de)学(xue)习循(xun)环(huan)。你不再(zai)害怕未(wei)知(zhi)，因为(wei)你知(zhi)道(dao)，你(ni)有能(neng)力去(qu)学(xue)习和(he)适(shi)应。每(mei)一次的知识更(geng)新，每一次(ci)技能(neng)的提(ti)升，都是你(ni)自我蜕变(bian)的重(zhong)要印记。

敢于(yu)为自己的选(xuan)择(ze)负(fu)责：成(cheng)年意(yi)味着(zhe)责任。你不(bu)再可(ke)以简(jian)单(dan)地说“我(wo)还(hai)是(shi)个孩(hai)子(zi)”，来逃避(bi)自己(ji)行为(wei)的后(hou)果。为(wei)自己的(de)选(xuan)择负(fu)责(ze)，是(shi)成熟(shu)的标志。这意(yi)味着，当(dang)你的(de)选择带来(lai)了(le)好(hao)的结果，你能够(gou)坦然(ran)接受(shou)；当你的选择(ze)带(dai)来了(le)不(bu)好(hao)的结果，你(ni)能够(gou)勇敢面(mian)对(dui)，从(cong)中(zhong)吸取(qu)教训，并为(wei)下(xia)一次的(de)决(jue)定承担(dan)起应有(you)的(de)责任(ren)。

十八(ba)岁(sui)，是(shi)告(gao)别(bie)，也是(shi)启程(cheng)。带上(shang)你的(de)纸巾，擦干那些(xie)不舍和迷茫的(de)泪水。然(ran)后(hou)，勇敢地(di)拾(shi)起(qi)行(xing)囊(nang)，迈(mai)出属于你(ni)自己的步伐。在(zai)这条被称为“人(ren)生”的(de)道路(lu)上，你将不断地做出(chu)选择，不(bu)断地经(jing)历蜕变。每一(yi)个选择，都是(shi)一次(ci)对自我(wo)的定义(yi)；每一次蜕变，都(dou)是一次对生(sheng)命(ming)的升华(hua)。

愿你，在(zai)这(zhe)个(ge)新(xin)的起点(dian)，找到真(zhen)正的自己，活(huo)出精彩的(de)人生(sheng)。

2025-11-01,拍拍色,日本政治风险发酵！高盛与美银罕见同步：瑞郎成新宠，日元前景堪忧

1.91抖音pro,环保人士对阿根廷大规模石油出口计划发出警告日本高岭家の二轮花原著漫画,腾讯与港中大签署合作框架安排携手推动人工智能法律研究合作与科技人才培养

图片来源：每经记者陈永洲摄