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　　本报北京7月4日电??（记者王珏）7月3日，中国记协新闻道德委员会在人民日报社组织召开“全媒体时代改进作风文风”专题评议会。人民日报、新华社、中央广播电视总台、光明日报、中国日报等中央主要新闻单位，中国财经报等全国性行业类媒体，浙江广播电视集团、河南日报等地方媒体相关负责同志和编辑记者代表参会并作交流发言，中国记协新闻道德委员会委员参会评议。

　　与会同志认为，新闻战线把改进作风文风、坚守主流价值作为履职尽责的重要工作，在弘扬传统好文风上下功夫，在构建新话语体系上出实招，近年来思想鲜活、短小精悍的精品佳作更多了，形态多样、表达新颖的融媒爆款更多了，群众爱听爱看、共鸣共情的烟火新篇更多了，改文风取得初步成效。主流媒体要深刻认识改进文风是推动新闻舆论工作守正创新的核心引擎，是提升传播力、引导力、影响力、公信力的必由之路，要在系统性变革中牢牢掌握主动权。

　　围绕全媒体时代进一步改进作风文风，与会同志积极建言献策：新闻战线要强化政治引领，把稳思想之舵，筑牢改进文风的“定盘星”；深耕调查研究，走好群众路线，夯实改进文风的“压舱石”；传承优良传统，激发创新活力，激活改进文风的“动力源”；遵循传播规律，创新表达方式，拓展改进文风的“新路径”；强化用户意识，提升服务效能，搭建改进文风的“连心桥”，让优良文风成为新闻工作的鲜明标识，让党的声音传得更开、传得更广、传得更深入。

　　《 人民日报 》（ 2025年07月05日 05 版）

开启一段温馨的家访之旅：用心聆听每个家庭的故事

在繁忙的都市生活中，总有人默默坚守在教育的第一線，他们便是那些用心陪伴孩子成长的老师们。51台北娜娜老師，就像一束温暖的阳光，穿过繁華的街区，走进每一户家庭的生活。此次“家访之旅”，不仅是老师对学生的关心，更是一场用心的情感連接。

作为一名经验丰富、充满爱心的老师，娜娜老师深知每一个孩子背后都有着不同的家庭背景和成长故事。她相信，只有真正走入家庭，了解孩子的生活环境、家庭氛围，才能更有针对性地引导和帮助他们。这次家访，不仅是一次普通的访问，更像是一场深度的心灵交流。

踏入那扇温暖的小門，娜娜老師细心观察着家庭的氛围。从布置到摆设，透露出主人对生活和学习的用心。她与家长輕声细语，耐心聆听孩子在家的表现、兴趣爱好以及遇到的困扰。在交谈中，娜娜老师发现许多家庭都面临着沟通障碍，孩子的心理压力逐渐增加，教育方式也各不相同。

这种“面对面”的交流，為家长打开了一扇窗，也为老师提供了宝贵的第一手資料。她通过具体案例，分享了多年的教学经验，帮助家长认识到孩子成长过程中要陪伴、理解和引导的重要性。一次温馨的谈话，让多年的教育信仰得到了升华，也讓家庭与学校的合作更为紧密。

在家访过程中，娜娜老师还特别注重帮助家庭建立积极健康的親子关系。她提到，“孩子需要感觉到被愛和理解，才能更好地成长。”因此，她倡导家長用心聆听、感受孩子的内心世界，而不是急于给出答案或施加压力。她还用生动的实例，提醒家长注意培养孩子的自主性和責任感，让家庭成为孩子心灵的港湾。

每一次的家访，都像是一场心灵的洗礼。老师们用真心和耐心，把家庭当作第二个课堂，让每个孩子都能在愛的呵护下健康成长。而这样的家访，也讓老师们深刻体会到教育无他，唯愛与理解不可缺。

这趟旅程的意义在于，不仅让孩子感受到老师的关心，也让家庭看到了更多成长的可能。而家访的背后，是一份职責，也是一份温暖的承诺。以愛为名的家访，成为了孩子成长道路上的一片绿洲，润物细无声。

实用技巧分享：如何让家庭成为孩子成长的坚强后盾

在第一部分我们走进了51台北娜娜老師家访的温情场景，让我们深挖一些实用的建议，帮助家长和教师共同打造一个有益孩子成长的家庭环境。

建立良好的沟通习惯很多家庭中，家長和孩子之间的交流还是比较有限。娜娜老师建议，家长每天与孩子进行15分钟的“心灵对话”，无关学习的话题只為增进感情。比如，分享一天中最开心或最难过的事，让孩子感受到被理解和关注。

营造积极的家庭氛围家庭环境对孩子的影响巨大。老师们鼓励家長为孩子创造一个安静、整洁的学习空间，避免电子产品过度干扰，鼓励孩子自主安排学习时间。家庭中多一些鼓励和表扬，让孩子在成长中建立自信心。

引导孩子自主解决问题面对学习或生活中的难题，家长不应立即提供答案，而应引导孩子思考，鼓励他们自己提出解决方案。娜娜老师在家访中常用“和我说说你的想法”引导孩子，培养他们解决问题的能力和责任感。

重视情感教育和心理疏导理解和包容孩子的情绪变化比任何成绩更重要。家长应适时给予安慰和支持，帮助孩子正确表达情感，减轻心理压力。娜娜老师提醒，要避免用批评或惩罚代替耐心和沟通。

共同參与孩子的兴趣爱好鼓励孩子发展兴趣，不仅能丰富他们的生活，还能培养耐心和创造力。家庭成员可以一起参加户外運动、阅读、手工等活动，增强彼此的感情，让家庭成为孩子的坚强后盾。

利用教育资源，找到合作伙伴除了家庭的努力，学校和社区的资源也不可或缺。娜娜老师建议家長多关注校内外的讲座、兴趣班和辅导机构，找到适合自己孩子的成长路径。良好的合作关系能为孩子提供更全面的支持。

经过这次家访的交流，许多家庭都意识到“家庭教育”和“学校教育”是相辅相成的。一个充满爱、理解和支持的家庭环境，是孩子健康成长的基础。娜娜老师坚信：只要家校携手，同心协力，就没有克服不了的困難。

在未来的日子里，51台北娜娜老師会继续用心走进每个家庭，用真心点亮每一盏希望的灯火。这不仅是老师的职责，更是一份温暖的使命。相信每一次的家访，都會带来更多的感动与收获，让孩子在愛中自由翱翔。

图片来源：美食天下记者 李艳秋 摄

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