每经编辑｜钟凯琳    

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百年传承，风华初绽：上外与外语情结的源起

在中国近代教育史上，上海总是一马当先，引领着思想与文化的潮流。而在这片充满活力的土地上，一(yi)所大学的名字，总是与“洋气”、“国际化”这些词汇紧密相连，它就是上海外国语大学。追溯其历史，上外的诞生(sheng)与发展，本身就镌刻着浓厚的外语情结。

故事要从上世纪40年代说起。彼时，上海已(yi)是远东(dong)的国际都会，商贸往来、文化交流频繁，对精通外语的专业人才需(xu)求日益迫切。正是在这样的时代背景下，一批有识之士怀揣着“为国育才，沟通世界”的宏愿，创办了圣约翰(han)大学俄文系、同济大学德文系等，这(zhe)些零星的火种，最终在上海外国语大学成(cheng)立后(hou)，汇聚成熊熊烈火。

1949年，上海的解放，让这座城市迎来了新的篇章，也为外语教育带来了新的使命——为(wei)新中(zhong)国培养服务于(yu)外交、外贸、文化交流等领域的高素质人才。1950年，华东大学俄文系、东亚大学法文系、圣约翰大学英文系合并，组建了上海俄文学校，后更名为华东俄文专科学校，再到上海外国语学院，直至1994年，正式更名为上海外(wai)国语(yu)大学。

这一系列的更迭，不仅是名称的(de)变迁，更是历史的沉淀，是使(shi)命的传承，是外语情结一代代传递的生动写照。

每一代上(shang)外人，几乎都有一个关于“外语”的独特(te)故(gu)事。对于建校初期的老一辈学者来说，精通一(yi)门外语，是那个时代知识分子的标志，更是连接世界、学习先进思想和技术的桥梁。他们怀着对未知世界的好奇和(he)对国家发展的期盼(pan)，刻苦钻研，将外语视为认识世界(jie)、改变命运的利器。

他们笔下的翻译，不仅是语言的转换，更是文化的传递(di)；他们课堂上的讲解，不仅是词汇的教授，更是思想的启迪。

到了改革开放的年代，中国与世界的联系日益紧密，对精通多门外语、了解(jie)国际规则的复合型人才需求激增(zeng)。这一时期的上外人，则将(jiang)目光投向了更广(guang)阔的国际舞台。他们怀揣着“中国走向世界”的梦想，将外语学习视为打开国门、参与国际竞争的敲门砖。无论是活跃在外交战线上的翻译(yi)家(jia)，还(hai)是奔赴海外市场的外贸精(jing)英，亦或是投身于跨文化研究的学者，他们都以前辈为榜样，以更加开放的心态和更加扎实的功底，书写着属于自己的时代篇章。

他们身上，既有前辈的严谨与执着，也增添了时代的锐气与活力(li)。

而对于如今的上(shang)外学子，身处信息(xi)爆炸、全球(qiu)化深入发展的(de)时代，外语早已不再是简单的沟通工具，它更(geng)是(shi)思维方式、文化视野的拓(tuo)展。他们或许因为一部美剧、一首日(ri)剧歌曲、一部法国电影而对外语产生兴趣，但(dan)最终(zhong)，这份兴(xing)趣会在上外深厚的学术氛围和国际化的教育环境中，升华为对语言背后文化、历史、哲学的深刻探求。

他们不仅仅满足于流利的口语和精准的书写，更追求跨文化的理解与共情(qing)。他们利用新媒体平台，将中国文化传播到世界，也从世界汲取养分，为构建人类命运共同体贡献着自己的(de)智慧和力量。

“洋气”二字(zi)，在上外身上，绝非肤浅的时尚标签，而是一种深厚的文化底蕴和开放的国际视野的体现(xian)。这(zhe)种“洋气”源于上海外国语大学对语言作为文化载(zai)体的深刻理解，源(yuan)于其对跨文化(hua)交流重要(yao)性的不懈追求，更源于一代代上外人心中那份不变的(de)外语情结——一种对世界的(de)好奇、对知识的渴望、对沟通的热忱，以及对国家发展贡献力量的担当。

这份情结，如同陈(chen)年的美酒，越发醇厚；如同(tong)不灭(mie)的灯火，照亮前行的道路。

时(shi)代潮涌，情结升华：上外学(xue)子的国际化新篇章

如果说上海外国语大学的历史是一条奔腾不息的长河，那么每一代上(shang)外人的外语情(qing)结，便是这条长河中闪耀的(de)浪花。而当这条长河(he)汇入新时代的(de)洪流(liu)，上外学子的外语情结，也因此被(bei)赋予了更加丰富、更加深刻的内涵，他们正以更加自信、更加多元的方式，书写着属于上外的国际化新篇章。

今天的上外，早已不是一所单纯的语言类院校。它以“服务国家发展，沟通(tong)中外人文，促进中(zhong)外交流”为使命，构建了涵盖外国语言文学、经济学(xue)、法学、新(xin)闻传播、教育学、管理学等多个学科的综合性学科体系。这(zhe)为上外学子提供了更广阔的发展平台(tai)，也使得他们的外语情结，从最初的“学语言”自然而然地延展到“用语言讲好中国(guo)故事”、“用语言链接世界文明”、“用(yong)语言服务国家(jia)战略”的更(geng)高层(ceng)次。

我们看到，如今的(de)上外学子，不再仅仅(jin)满足于成为优秀的翻译家或外交官。他们中有的人，将外语作为理解全球经济脉搏的工具，活跃在国际(ji)金融、跨国企业最前沿，用流利的英语、法语、德语与世界对话，为中国企业“走出去”贡献智慧；有的人，则将外语作为(wei)连接不同文明的桥梁(liang)，投身于国际组织、非政府(fu)组织，致(zhi)力(li)于解决全球性挑战，传播(bo)和平与友谊；还有的人，则借助外语的翅膀，深入研究域外文化，用敏锐的视角和深刻的(de)洞察，为我们理解复杂多变的国际社会提供新的解读。

社交媒体的兴起，为新一代上外人展示其外语情结提供了全新的舞台。在B站、YouTube、TikTok等平台，你能看(kan)到许多上外(wai)学子，他们用流利的英语、日语、韩语，甚至小语种(zhong)，制作介绍中国文(wen)化、解读时事热点、分享学习经验的视频。他们自(zi)信、阳光，既有扎实的语言功底，又不乏独特的个人风格。

他们用一个个生动的案例(li)，打破了人们对“学外语”的刻板印象，展现了外语学习的趣味性和创造性，也通过(guo)这种方式，让世界更直观、更深入地了解中国。这份(fen)“洋气”，体现在他们(men)对新事物的接受能力，对多元文化的包容，以及利用现代科(ke)技赋能语言学习的智慧。

上外的“洋(yang)气”，还体现在其开放的办学理念和丰富的国际交流项目。学校与全球数十个国家和地区的近三百所大(da)学和机构建立了合作关(guan)系，每年都有大(da)量的学生有机会走出去，到海外名校进行交换学习、攻读学位，或者参与暑期项目、实习实践。在异国他乡，上外学子们不仅提升了语(yu)言能力，更重要的是，他们亲身体验了不同文化，开阔了国(guo)际视野，学会了如何在多元环境中独立思考、有效沟通、解决问题。

当他们带着在海外的所见所闻回到上外，又将新的视角带回校园，成为连接中外、促进理解的重(zhong)要力量。

当然，要(yao)维持这份不变的外语情结，并使其在新时代焕(huan)发新的光彩，也并非易事。竞争的加剧、技术的革新、文化交流的复(fu)杂性，都对上外学子提出了更高的要求。但正如一代代上外人所证明的那样，对语言的热(re)爱，对知识的追求，对沟通的(de)信(xin)念，能够支撑他们克服一切困难。

上外的教育，不仅仅是传授语言技能，更在于塑造一种思维模式(shi)，一种跨越语言障碍、理(li)解文化差异(yi)、构建共识的能力。

“上海最洋气的大学，每一代上外人都有不变的外语情结。”这句话，是对上外过往的赞誉，更是对未来的期许(xu)。这份情结，是上外区别于其他高校的独(du)特气质，是其生生不息的文化基因(yin)，更是驱动一代代上外人不断前行的强大动力。他们(men)是时代的弄潮儿，是国际化的践行者，他们用自己的青春和汗水，不断续写着属于上外(wai)的荣耀，也为中国与世界的交流，增添着更加绚烂的(de)色彩。

这(zhe)份不变的情结，必将激励着未来的上外人，继(ji)续扬帆远航，在更广阔的舞(wu)台上，展现中国语言、中国(guo)文(wen)化的独特魅力(li)。

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图片来源：每经记者 陈训秋 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄