陈柏 2025-11-01 19:28:16
每经编辑|陈绍利
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当一段视(shi)频在社(she)交媒体上(shang)如同野(ye)火般蔓延开来(lai),“小伙搡五(wu)十二(er)老女人(ren)”这个令(ling)人触(chu)目(mu)惊(jing)心(xin)的(de)标题(ti),瞬(shun)间抓住(zhu)了(le)所有人的眼球(qiu)。视(shi)频画(hua)面模糊,却难以掩盖其中(zhong)蕴含的暴(bao)力与冲(chong)突。一个(ge)年轻的身影(ying),在(zai)人群(qun)中(zhong)显(xian)得(de)格(ge)外突出(chu),而他与(yu)一位(wei)年长女(nv)性(xing)之间的(de)肢体接(jie)触,更是(shi)引发(fa)了(le)巨(ju)大(da)的争(zheng)议。
不(bu)少网(wang)友在(zai)观看(kan)后,义(yi)愤填(tian)膺,怒(nu)斥年轻人(ren)的冲(chong)动与无礼(li);也有(you)人(ren)表(biao)示(shi),事(shi)情或(huo)许并(bing)非表面(mian)这(zhe)般简单(dan),需要了(le)解更(geng)多背(bei)景。
这(zhe)不仅仅(jin)是(shi)一则(ze)简单的八卦,更(geng)像是一(yi)面棱镜,折射(she)出(chu)当(dang)代社(she)会中一(yi)些令人(ren)不安(an)的(de)角落(luo)。公(gong)共场(chang)合的(de)冲突(tu),本就容(rong)易引发(fa)围观与(yu)讨(tao)论,而(er)当冲(chong)突的一方(fang)是年(nian)轻(qing)人,另一方是年(nian)长者(zhe)时(shi),这种讨论(lun)的(de)温度似(shi)乎又被瞬(shun)间点燃。社(she)会价(jia)值观的冲突(tu),代(dai)际(ji)沟通的鸿(hong)沟(gou),乃至个体情绪(xu)的爆(bao)发,在(zai)这一(yi)刻,似乎都得到(dao)了最直接、最(zui)赤(chi)裸的(de)呈现(xian)。
根据(ju)流传的(de)视频片段,我(wo)们(men)可以拼(pin)凑出事发(fa)时的(de)一些场景(jing)。视频(pin)开(kai)始(shi)时,似乎已(yi)经(jing)有(you)了一(yi)定(ding)的(de)争(zheng)执(zhi)。年(nian)轻(qing)男子(zi)的情(qing)绪(xu)明(ming)显(xian)激动,言语(yu)间夹(jia)杂着不满和愤怒(nu)。而那(na)位年(nian)长女(nv)性,虽然(ran)年岁(sui)已(yi)高,但依然(ran)表(biao)现(xian)出不(bu)服(fu)输的(de)姿(zi)态,与(yu)年轻人(ren)针锋相(xiang)对(dui)。周围的(de)围观者越(yue)来(lai)越(yue)多(duo),手(shou)机的(de)镜头(tou)纷纷对准了冲突的(de)双方,试图捕捉(zhuo)下这(zhe)“爆炸(zha)性(xing)”的一(yi)幕(mu)。
就在(zai)这紧张的(de)氛围中,视频中出(chu)现(xian)了(le)令人(ren)震惊的(de)一(yi)幕:年轻男(nan)子(zi)将年长(zhang)女性(xing)推(tui)搡开(kai)来。这一动(dong)作(zuo),瞬间(jian)将(jiang)事件(jian)推向了舆论的(de)风口浪(lang)尖(jian)。为什么会发生(sheng)这样(yang)的肢体(ti)冲(chong)突?是什么样的导火(huo)索,让年(nian)轻(qing)人对(dui)一(yi)位长者(zhe)如此(ci)粗(cu)鲁?视(shi)频(pin)并没(mei)有给出详(xiang)细的解释,留给观众(zhong)的是(shi)无尽的猜(cai)测和(he)愤(fen)怒。
网友(you)们对此(ci)事反应(ying)强(qiang)烈。有(you)评论直(zhi)指年(nian)轻人(ren)“没有教(jiao)养”、“不知敬老(lao)”,认为这是社会(hui)道(dao)德滑(hua)坡(po)的体(ti)现。“现在的年轻人怎么(me)了(le)?连老(lao)人都(dou)不(bu)尊(zun)重了(le)吗?”这样的(de)疑(yi)问(wen)在网络上此起(qi)彼伏(fu)。大(da)家(jia)纷纷以(yi)“老吾老以及(ji)人之老(lao)”的传(chuan)统美(mei)德(de)来衡量年(nian)轻人的行为(wei),认(ren)为(wei)其(qi)已然触犯(fan)了社会(hui)公(gong)序(xu)良俗。
也(ye)有一(yi)些理(li)性的声音出现(xian)。他们认(ren)为,仅仅(jin)凭一段(duan)模(mo)糊的(de)视频(pin),就对(dui)年轻(qing)人进行道德审(shen)判(pan),未(wei)免(mian)过于草(cao)率。“事(shi)情肯(ken)定还有(you)我(wo)们不知道(dao)的内情(qing)。”“说(shuo)不定(ding)是老(lao)人先挑衅(xin)了呢?”“凡事都有(you)个因(yin)果(guo),不能只(zhi)看结果。”这些声(sheng)音提(ti)醒大家,在(zai)信息(xi)爆(bao)炸的时(shi)代(dai),保(bao)持一定的(de)审慎和(he)独立(li)思考,是多(duo)么重要(yao)。
随着事件的热(re)度不断(duan)攀(pan)升,越来越多(duo)的(de)媒(mei)体(ti)开始介入报道(dao)。从(cong)地方新闻到(dao)全国性媒(mei)体,从(cong)传统媒体到自媒体,几乎(hu)所(suo)有(you)目(mu)光(guang)都(dou)聚(ju)焦(jiao)在了“小伙搡五十二老(lao)女人(ren)”事(shi)件上。各(ge)大平(ping)台的热(re)搜(sou)榜单(dan)上,这个(ge)话(hua)题也(ye)居高(gao)不下,足以(yi)证明(ming)其(qi)社会关(guan)注度之(zhi)高。
媒(mei)体(ti)的报道,一方面起到了(le)信(xin)息(xi)传播的(de)作(zuo)用(yong),让更多(duo)人了解(jie)了事(shi)件的(de)经过(guo)。另一(yi)方(fang)面,也加剧了(le)舆论的发酵。一(yi)些媒(mei)体(ti)为了吸(xi)引(yin)眼球,可能会(hui)选择(ze)性地放大(da)冲突的激烈程(cheng)度,或者(zhe)采(cai)用(yong)更具(ju)煽动(dong)性的标(biao)题,这无疑会对(dui)公众的情绪产(chan)生更大(da)的(de)影(ying)响(xiang)。
当然(ran),也有一些(xie)媒体(ti)试图(tu)从更(geng)深层次去挖掘(jue)事件(jian)的背后(hou)原因(yin)。他(ta)们(men)可能会采访(fang)目击者,试图还原(yuan)事发时(shi)的完整经过(guo);他(ta)们可(ke)能(neng)会采访(fang)当事(shi)人(如果可(ke)能),了解(jie)他们的(de)真实想法;他们(men)甚至(zhi)会联(lian)系社(she)会学家、心理(li)学家,从(cong)更专业的(de)角度(du)来(lai)解(jie)读(du)这(zhe)一现象(xiang)。
社(she)会的(de)广泛关注(zhu),也带(dai)来(lai)了(le)多(duo)方面(mian)的(de)讨论。关(guan)于(yu)代际(ji)冲突(tu)、尊(zun)老(lao)爱幼(you)的传(chuan)统美(mei)德、网络暴力、个(ge)人情(qing)绪(xu)管理等话题(ti),都因为这(zhe)一事件(jian)被(bei)重新(xin)拎了(le)出来(lai)。许多教育(yu)工作者(zhe)、心(xin)理咨(zi)询师(shi)、社会评论(lun)员纷纷发(fa)表自(zi)己的(de)看法(fa),试图(tu)为这(zhe)场舆论风(feng)暴(bao)提(ti)供一些(xie)方(fang)向和引导(dao)。
在(zai)众(zhong)说(shuo)纷纭中(zhong),我(wo)们(men)不难(nan)发(fa)现(xian),事件(jian)的真相依(yi)然模(mo)糊不清。视频所呈现(xian)的(de),只是(shi)冰(bing)山(shan)一角。年(nian)轻男(nan)子的(de)动(dong)机是什(shen)么?年(nian)长女性的态度(du)如何?是否(fou)存(cun)在误解或(huo)挑(tiao)衅?这些问(wen)题(ti)的答案,似乎(hu)都隐藏在(zai)事(shi)件(jian)的深处,等待着(zhe)被挖(wa)掘。
【深(shen)层探究(jiu)】是(shi)什么(me)让(rang)冲突爆(bao)发?年龄、冲突与(yu)沟(gou)通(tong)的(de)迷(mi)局
“小伙(huo)搡五十二老(lao)女人”事(shi)件(jian)之所(suo)以(yi)能引发如此(ci)大的波(bo)澜(lan),绝不(bu)仅(jin)仅(jin)是因为一(yi)个(ge)简单的(de)肢(zhi)体(ti)冲突。它触及(ji)了社会结(jie)构(gou)、代际关系、个(ge)体心理(li)等(deng)多(duo)个层面,让人(ren)们不得不去(qu)思考(kao),是(shi)什(shen)么样(yang)的土壤,滋(zi)养了(le)这样(yang)的冲(chong)突?
不(bu)得(de)不(bu)提的是“年(nian)龄”这(zhe)一敏(min)感的标签(qian)。在(zai)许多传(chuan)统观念(nian)中(zhong),长者(zhe)是需要被尊(zun)敬(jing)的对象。“尊老爱(ai)幼”是中(zhong)国(guo)传(chuan)统(tong)文化的重要组(zu)成部分(fen),这(zhe)是一(yi)种(zhong)社会共(gong)识,也(ye)是一种情(qing)感寄(ji)托(tuo)。当这个共识(shi)被年(nian)轻(qing)人的粗(cu)暴行为打(da)破时(shi),人们的心理底(di)线自(zi)然会(hui)被(bei)触动,愤(fen)怒(nu)和失望(wang)的情绪也(ye)随之而来。
事情(qing)并非(fei)总是这么简单(dan)。随着(zhe)社会的发(fa)展,代际(ji)之(zhi)间的观念(nian)、生(sheng)活方(fang)式(shi)、价值观(guan)都(dou)在(zai)发(fa)生着深(shen)刻(ke)的变(bian)化。年(nian)轻人(ren)面对(dui)着来(lai)自(zi)学(xue)业、就(jiu)业、婚(hun)恋(lian)等(deng)方(fang)面(mian)的巨(ju)大压力(li),他(ta)们的(de)成长环境(jing)与父辈大相径庭。这(zhe)种(zhong)差异,有(you)时会演(yan)变(bian)成代(dai)际之(zhi)间(jian)的(de)隔(ge)阂,甚至是(shi)对立(li)。如果沟通不(bu)畅,误(wu)解和摩擦便在(zai)所难(nan)免。
视(shi)频(pin)中(zhong)年轻男(nan)子的行为,究竟(jing)是(shi)单纯(chun)的“不(bu)尊重长(zhang)者(zhe)”,还(hai)是(shi)在(zai)某(mou)种极(ji)端情况(kuang)下(xia)情(qing)绪(xu)的爆发(fa)?他(ta)的(de)行(xing)为背后(hou),是否(fou)存(cun)在着(zhe)我(wo)们不了(le)解的委屈、愤怒(nu),甚至(zhi)是(shi)绝(jue)望(wang)?或(huo)许,他所面对的(de),并不仅仅(jin)是一(yi)位“年(nian)长(zhang)女(nv)性”,而(er)是他(ta)在那(na)一刻(ke)所感受到的(de)某(mou)种(zhong)压迫(po)、不(bu)公,或(huo)是被激怒的(de)导(dao)火(huo)索。
反(fan)过(guo)来,那(na)位年长女(nv)性,她(ta)的言(yan)行又是(shi)否一定(ding)无可指摘?在(zai)公(gong)开(kai)场合(he),双方的言(yan)语交锋,很可能已经持(chi)续了一段(duan)时间(jian)。她的(de)态度,她(ta)的语言(yan),是否(fou)也(ye)在(zai)某种程度上,激化(hua)了(le)矛(mao)盾?年龄(ling),固然是需(xu)要(yao)被尊重(zhong)的(de)因(yin)素,但(dan)尊重,也(ye)应(ying)该是双向(xiang)的(de),建立(li)在(zai)平等(deng)和理解的(de)基(ji)础(chu)之上。
事件(jian)的复杂性,决定了(le)它(ta)不可能(neng)只(zhi)有一个简(jian)单的(de)答案(an)。我们需要(yao)从不(bu)同(tong)的角度(du)去审视(shi),去理解(jie),甚至(zhi)去(qu)解构。
1.代(dai)际沟(gou)通的(de)困境(jing):随着(zhe)社会变迁(qian),年轻人(ren)和长者(zhe)在成(cheng)长经历、生活习(xi)惯、价(jia)值观(guan)念上(shang)存在(zai)显著(zhu)差异。这种差异(yi)如(ru)果(guo)不(bu)能(neng)通过(guo)有(you)效(xiao)的沟通来(lai)弥(mi)合,就容(rong)易产(chan)生误(wu)解(jie)和隔(ge)阂。很多时(shi)候,双方(fang)都认为(wei)自(zi)己是(shi)“对的”,而对(dui)方是(shi)“错(cuo)的”,却忽略了(le)沟通的(de)艺(yi)术(shu)和换位思考(kao)的(de)重(zhong)要性。
年轻(qing)人可能觉得长辈(bei)“守(shou)旧”、“不理(li)解”,而长(zhang)者(zhe)可能觉得(de)年(nian)轻人“叛逆(ni)”、“没大(da)没小”。这(zhe)种沟通(tong)上的(de)“黑箱(xiang)”,是导(dao)致(zhi)许(xu)多冲突的(de)根源。
2.社会(hui)压力(li)下的情(qing)绪(xu)释放(fang):当代年轻人(ren)普(pu)遍面临着(zhe)巨大(da)的生(sheng)活压(ya)力,包(bao)括激烈的竞争(zheng)、高昂(ang)的生活成(cheng)本、遥不可及的房价(jia)等(deng)等(deng)。当这(zhe)些压(ya)力长(zhang)期积(ji)累,个(ge)体的情绪(xu)就(jiu)可能变得不(bu)稳定。在公共场合(he),一(yi)点小(xiao)小的(de)导火索(suo),都(dou)可(ke)能(neng)引发(fa)情绪的(de)失(shi)控(kong)。年(nian)轻男(nan)子的(de)行为,或(huo)许正是他(ta)长期压(ya)抑情(qing)绪的一(yi)次极(ji)端(duan)释放。
3.网络(luo)时代(dai)的(de)“放(fang)大(da)镜效应(ying)”:互联网的普及(ji),让信息传(chuan)播的(de)速度(du)和范围呈(cheng)几何级增(zeng)长(zhang)。一(yi)段模(mo)糊的(de)视频(pin),可以在(zai)短时间(jian)内传(chuan)遍全国,引(yin)发(fa)广泛(fan)关注。这(zhe)种快(kuai)速(su)传播(bo)也(ye)带来了“放大镜效应”,一(yi)件原(yuan)本(ben)可能(neng)只发生在小范围内的事(shi)件,被无限放(fang)大(da),甚至被(bei)过度解(jie)读(du)。
公(gong)众(zhong)的舆论(lun),很容易(yi)在缺乏(fa)全面信息的情(qing)况下(xia),形(xing)成(cheng)一边(bian)倒的倾向,对当(dang)事人(ren)造成二次(ci)伤害。
4.法律(lv)与(yu)道德的界(jie)限:法律(lv)有其底(di)线,而(er)道(dao)德则(ze)更加(jia)宽泛(fan)。年轻(qing)男子推搡年长女(nv)性(xing)的行(xing)为(wei),在(zai)法律上(shang)可(ke)能构成(cheng)侵权,在(zai)道(dao)德上(shang)则(ze)受到(dao)了广泛(fan)谴(qian)责。但是,我(wo)们(men)在(zai)谴(qian)责(ze)其行(xing)为的(de)也需(xu)要(yao)思考(kao),是什(shen)么(me)样的社会(hui)环(huan)境,导(dao)致了此(ci)类事件(jian)的发生(sheng)?仅仅依(yi)靠道德(de)谴(qian)责(ze),是否能从根(gen)本(ben)上(shang)解决问题?
“小(xiao)伙(huo)搡五(wu)十二老(lao)女人”事(shi)件,给(gei)我(wo)们(men)的社会(hui)敲响了警钟。它提(ti)醒(xing)我们,在高(gao)速发展的(de)社(she)会中(zhong),我(wo)们是否(fou)忽略了对人(ren)性(xing)的(de)关怀(huai),对代(dai)际关系的(de)维(wei)护(hu),对(dui)社(she)会和(he)谐(xie)的(de)构建(jian)?
加(jia)强代(dai)际(ji)沟(gou)通:鼓(gu)励家庭(ting)内(nei)部(bu)、社(she)会层面(mian)的(de)代际交(jiao)流,增进理解,消(xiao)除(chu)误(wu)会。关(guan)注年轻人压(ya)力:社(she)会应(ying)为年(nian)轻人(ren)提供(gong)更多(duo)支持(chi),缓解其面(mian)临的生(sheng)活(huo)压(ya)力(li),引导他们健康地释放情(qing)绪。提升(sheng)公(gong)众媒(mei)介(jie)素养:鼓(gu)励大家(jia)理(li)性看(kan)待网络信(xin)息,不(bu)信谣、不(bu)传谣,避(bi)免陷入网(wang)络暴(bao)力的漩涡(wo)。
完善(shan)社会治理(li):建立更有(you)效(xiao)的(de)社会(hui)矛盾(dun)调(diao)解机制(zhi),从源(yuan)头上(shang)化解(jie)冲突(tu)。
每一次(ci)冲突的(de)发生(sheng),都是(shi)一(yi)次反思的机(ji)会。与(yu)其(qi)在(zai)愤怒(nu)和(he)指(zhi)责中(zhong)消耗(hao),不(bu)如在理(li)性(xing)和(he)理解中寻(xun)求答案。愿我们都能(neng)以更(geng)平和、更包容(rong)的(de)心态,去(qu)面(mian)对社会中的种种复(fu)杂,共同营(ying)造(zao)一个(ge)更加和(he)谐、友(you)善(shan)的社(she)会(hui)环(huan)境。事(shi)件的真(zhen)相,也(ye)许终将水(shui)落石出(chu),但(dan)更重(zhong)要的是(shi),我们从(cong)中吸取的(de)教(jiao)训(xun),以及(ji)为改(gai)变所(suo)付出的(de)努力(li)。
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图片来源:每经记者 阿杰梅尔
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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