每经编辑｜钟左贺    

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裙摆下的秘密(mi)：初遇英语(yu)班长

夏日的午后，阳光透过(guo)老教学楼斑驳的窗棂，在地板上投下跳跃的光斑。空气中弥漫着旧书页特有的霉香，以及一丝若有若无的、属于青春期特有的青涩气息。我，一个普普通通的高中(zhong)男生，正坐在教室的角落里，百无聊赖地翻着一本泛黄的杂志(zhi)。我的目光，却时不时地飘(piao)向(xiang)了讲台。

那里，站着的(de)是我们班的英(ying)语课代表(biao)——林晓雨。

林晓雨，名字里带着雨，人却(que)像夏日里最明媚的阳光。她有着一双会说话的大眼睛，睫毛忽闪忽闪，像蝴蝶的(de)翅膀。她的声音清脆悦耳，即便只是念诵枯燥的英语单词，也仿佛带上了一层魔力，让人忍不住竖起耳朵仔细(xi)聆听。她是老师眼中的优等生，是同学们羡慕的对象，也是我——一个英语成绩垫底的“差生(sheng)”——心中遥不(bu)可及的存在。

那天，英语课上，老师布置(zhi)了一项分组讨论的任务，而我，不幸被分到了林晓雨的小组。那(na)一刻，我的心跳漏了一拍，手心甚至有些冒汗。分组名单念完，我机械地收拾好课本，硬着头皮走向了林晓雨的座位。

“你好，我(wo)是……”我声音有些干涩(se)，带着一丝不易察觉的紧张。

林晓雨抬起头，脸上露出了一个浅浅的笑容，眼睛(jing)弯成了月牙。“我知道，你就是我们(men)组的李明，对吧？”她的声音一如既往地温柔，却也带着一丝不容置疑的认真。

“嗯，是的。”我点了点头(tou)，感觉自己的脸(lian)颊有些发烫(tang)。

小组讨论开始，我却(que)如同坐针毡(zhan)。我的英语水平，大家(jia)都心知肚(du)明，在这个小组里，我仿佛是个拖后腿的存在。林晓雨注意到我的局促，她轻轻(qing)地将一份写满了笔记的讲义推到了我面前。“这是我整理的重点，你可以先看看，有什么不明白的，随时问我。”

我接过讲义，一股淡淡的、属于她身上的香味飘了过来，是那种很干净的味道，像是刚洗过的衣服，又像是某种清新的花(hua)香。我低头看着那些密密麻麻的笔记，有些是英文，有些是中(zhong)文的注释(shi)，还有一些她用(yong)彩笔画出的重(zhong)点(dian)和符号。这些笔记(ji)，清晰、条理，看得出她付出了多少心血。

“谢谢你，晓雨。”我低声说道(dao)，心中涌起一股暖流。

接(jie)下来的讨(tao)论，我虽然依旧有些跟不上节奏，但林晓雨(yu)并没(mei)有因此而轻视我。她会(hui)耐心地给我解释，用我能听懂的语言，引导我思考。她的耐心和温柔，让我原本紧张的心情逐渐平复。

下课后，我独自(zi)一人坐(zuo)在教室里，看着林晓雨收拾东西，她穿着一(yi)条浅蓝色的连衣裙，裙摆随着她的动作轻轻摇曳。阳光洒在她的身上，勾勒出她纤细的身影。那一刻(ke)，我突然觉得，她就像是一朵被露水滋润的百合(he)，清纯而美好。

“还在发呆呢？”林晓雨(yu)的声音在我耳边响起，我(wo)猛地回过神来。

“啊，没什么。”我有些窘迫地笑了笑。

“你(ni)是不是对英语不(bu)太自信？”她看着我，眼神里没(mei)有一丝嘲笑，只有真诚的关(guan)心。

我点了点头，不好意思地承认(ren)：“嗯，我(wo)的英语成绩一直不太好。”

她的声音像一股清泉，瞬间洗(xi)去了我心中的阴霾。我看着她，看着她眼眸中的真诚和鼓(gu)励，重重(zhong)地点了点头。“好！谢谢你，晓雨！”

那个瞬间，我仿佛看到，在那条浅蓝色的连衣裙下，藏着一个比我更努力、更优秀，但也同样温柔善良的灵魂。而我，也在这份温柔(rou)的鼓励下，第一次对那(na)门曾经让我头疼的学科，燃起了希望。

回到家(jia)，我翻来覆去地想着林晓雨的笑容，想着她那清脆的声音，想着她身上的淡淡清香。我第一次觉得，原来一个人的存在，可以如此轻易地影响到另一个(ge)人的心情(qing)。而那个曾经让我觉得遥不可及的英语班长(zhang)，似乎也在那一刻，悄悄地走进了我的心里，留下了难以磨灭的印(yin)记。

我的心中，涌动着一种名为“喜欢”的情愫，青涩而懵懂，却又异常真挚。我知道，从那天起，我的高中生活，因为有了林晓雨的存在，而变得不再(zai)平凡。我开始期待每一堂英语课，期待每一次与她的小组讨(tao)论，甚至期待着，在放学后，能(neng)有机会(hui)和她一起走在(zai)回家的路上。

我开始努力(li)地学习英语，看着她(ta)送我的笔记，一遍又一遍地(di)练习。我希望自己能变得更优秀，能配得上她眼中的关心和鼓励。我开始(shi)明白，原来喜欢一个人，不仅仅是默默地仰望，更是想要变(bian)得和她一样好，然后，能够并肩同行。

《英语班长乖乖挽起裙子》的故事，便在这个夏日午后，在我的心底，悄然拉开了序幕。那条浅蓝色的连衣裙，那个温柔的笑容，以及那份悄悄滋生的情愫，都成为了我记忆中最美好的画面。我期待着，在接下来的日子里，能和她一起，在这条名为成长的道路上，留下更多属于我们的，独一无二(er)的青春印记。

裙摆的(de)飞扬：心动的瞬间与成长(zhang)的蜕变

日子在悄悄地溜走，我与林晓雨的“英语学习小组”也正式成(cheng)立了。每到周二(er)和周四的下午，我都会抱着课本，带着(zhe)几分期待和几分紧张，来到教室。她总是坐在那里，安静地等着我，手里拿着一本打开的英语书，指尖轻(qing)轻敲打着桌面，仿佛在思索着什么。

“这(zhe)次的单元测试，你进步了五分。”一天，她递给我一份试卷，上面用红笔勾画出的分数，比以往有(you)了显著的提升。

我看着那个数字，心中涌起一股难以言喻(yu)的喜悦。这是我(wo)第一(yi)次在英语上取得这么大的进步，而这一切，都离不开林晓雨的耐心指导。

“都是你的功劳。”我诚恳地说。

她笑了，眼睛里闪烁着点点星(xing)光。“不(bu)是，是你自己努力了。我只是在你迷茫的时(shi)候，给你指了条路。”

她的语气一如既往的温柔，却带着(zhe)一种让人心安的力量。在她的鼓励下，我渐渐爱上了英语。我开始主动去查阅生词，去练习口(kou)语，甚至在课堂上，也能鼓起勇气举手回答问题了。每一次的(de)进步，都让我充满了成就感，而(er)林晓雨的肯定，更是让我倍感珍惜。

那条浅蓝色的连衣裙，仿佛成了我心中一个特殊的符号。我会在不经意间，注意到她的穿着，注意到她偶尔会挽起裙摆，露出纤细的(de)小腿。那些瞬间，总是让我心跳加速，脸颊发烫。我不知道，她有没有注意到我偷偷的注视，但(dan)我知道，我的目光，已经无法从(cong)她身上移(yi)开。

有一次，我们小组在图书馆讨论到很(hen)晚。离开时，天色已经完全黑了。夏夜的风带着一丝凉意，吹拂着我们的头发。我们并肩走在校园的(de)小路上，只有路灯昏黄的光线，照亮我们(men)前行的方向。

“今(jin)天讨论得很顺(shun)利。”林晓雨轻声说(shuo)，声音在寂静的夜晚显得(de)格外清晰。

“是啊，因为有你在。”我脱口而出(chu)，说完便有些后悔。我担心我的直白会让(rang)她感到尴尬。

林(lin)晓雨只是转过头，对我露出了一个会心的笑容。“我(wo)也是。”

那一刻，我仿佛能听到自己心脏剧(ju)烈跳动(dong)的声音。我们之间的空气，似乎在这一刻凝固(gu)了。我看着她，看着她眼中闪烁的(de)星光，心中涌动着千言万语，却又一(yi)个字都说(shuo)不(bu)出(chu)口。

“谢谢你，李明。”她突然说道。

“谢我做什(shen)么？”我有些(xie)疑惑。

“谢谢你愿意和我一起学习，谢谢你这么努力。”她说完，脸颊微微泛红，眼神也有(you)些飘忽。

我看着她，知道，这或许是我们之间，一个小小的心动时刻。我们都明白，彼(bi)此在对方心中，已经不再是单纯的同学关系。

随(sui)着时间(jian)的推移，我们的关系也在悄然发生变化(hua)。我不再仅仅是那个需要补习的“差生”，而她(ta)，也不仅仅是那个遥不可及的“英语(yu)班长”。我们分享着彼此的喜怒哀乐，讨论着未来的梦想。我开始(shi)发现，林晓雨也(ye)会有烦恼，也会有(you)疲惫。她也会因为一次考试的失利而沮丧，也会因为对未来的迷茫而不安。

而我，也开(kai)始尝试着去理解她，去安慰她。我不再只是被动地接受她的帮助，而是开始主动地去关心(xin)她。我会留意(yi)她是否按时吃饭，会在她生病时，悄悄地给(gei)她送去一杯温水。

有一次，她因为家庭(ting)原因，情绪非常低落。那天，她一个人坐在教室里，默默地流泪(lei)。我看到后，走上前，轻轻(qing)地递给她一张纸巾。

“怎么了？”我轻声问道。

她抬起头，看到是我，眼泪却流得更凶了。“没什么，只是……有点难过。”

我不知道该如何安慰她，只是(shi)静静地坐在她身边，陪着她。直到她的情(qing)绪渐渐平复。

“谢谢你，李明。”她擦干眼泪，看着我，眼神中充(chong)满(man)了感激。

“没关系，我们是(shi)朋友。”我说道，心中却涌起一种更深的情感。

那条浅蓝色的连衣裙，似乎也见(jian)证(zheng)了我(wo)们之间更多的成长(zhang)与蜕变。它依然常常出(chu)现在她的身上，但每一次，我都会从她(ta)的(de)身上，看到一种新的力量。她不再是那个只知道(dao)埋头(tou)苦读的乖乖女，她开始有了自己的想法，开始敢(gan)于表达自己的观点。

我也同样在改(gai)变。曾经那个因为英语成绩(ji)差而自(zi)卑的男孩，变得自信开朗。我开始积极参与班级活动，开始和同学(xue)们交流，甚至在学校的英(ying)语演讲比赛中，获得(de)了二等奖。当我站在领奖台(tai)上，看到台下林晓雨闪亮的目光时，我心中充满了(le)自豪。

《英语班长乖乖挽起裙子》不仅仅是一个关于爱情的故事，更是一个关于成长和蜕变的故事。林晓雨用她的温柔和鼓励，点亮了我曾经灰暗的角落；而我，也用我的陪伴和支持(chi)，让她看到(dao)了生活中，除了学习之外的温暖。

那条象征着纯洁与美好的浅蓝色连衣裙，依然安静地挂在她的衣柜里。而我们，也在这段青涩的时光里(li)，一同成长，一(yi)同蜕变。我们学(xue)会了如何去爱，如何去付出，如何去面对生活中的挑战。

故事的结局，或许并不惊天动地，但它充满了真实与美好。我们没有轰轰烈烈的告白，没有刻骨铭心的分离。只有在每一次的相(xiang)视一笑中，在每一次的默默陪伴中，在我们共同走过的那些青(qing)葱岁月里，留下了属于我们的，最动人的印记。

那条连衣(yi)裙，那抹(mo)浅笑，那个温柔的(de)声音，都成为了我青春里，最闪耀的光芒。而我，也(ye)因为遇见了她(ta)，遇见了《英语班长乖乖挽起裙子》这个故事，成为(wei)了一个更好的自己。

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图片来源：每经记者 陈榕玲 摄

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