当地时间2025-11-10,renminwanghsdfuikgbisdbvjuiwegwrkfj

今年《政府工作报告》提出粮食产量1.4万亿斤左右的预期目标。面对复杂严峻的国内外形势，专家认为，必须强化粮食稳价保供韧性，确保今年粮食产量预期目标实现，为推动经济持续回升向好夯实基础。

粮价逐步回归合理水平

国家粮食和物资储备局数据显示，截至目前，全国秋粮累计收购量超3亿吨，相当于秋粮产量的60%。从稻谷看，中晚稻旺季收购已于2月底圆满结束，共收购1.05亿吨，市场价格总体平稳，优质优价特征明显。

近两年，受国内外各种因素影响，主要粮食品种价格弱势运行，除稻谷相对平稳外，玉米、小麦、大豆均回落明显，影响农民种粮收益。国家粮食和物资储备局有关负责人表示，去年秋粮上市以来，积极落实稻谷最低收购价政策，加大玉米收储力度，促进大豆销售和加工转化，着力促进产销衔接，激发市场活力，推动粮食价格保持在合理水平，坚决守住农民“种粮卖得出”的底线。

从玉米看，春节过后，随着收储调控措施进一步落地，市场信心持续恢复，玉米价格有所上涨。从大豆看，随着企业复工复产、学校开学，各类主体补库需求增加，市场看涨氛围增强，贸易商收购积极性提高，持续上调收购价格。

著名“三农”问题专家、辽宁大学副校长仇焕广表示，低价粮进口是国内粮价走低的一个重要原因。2024年，我国粮食进口量高达1.58亿吨，国内市场供应充足，生产与贸易失衡，粮价较低，影响农民种粮收益和积极性。亟需完善农产品贸易与生产协调机制，控制粮食进口节奏和规模，推动粮食等重要农产品价格保持在合理水平，稳定市场供需，防止谷贱伤农。

加征关税无碍粮食安全

近期，我国为应对美加两国加征关税，对原产于美国的部分进口商品加征关税，其中对小麦、玉米加征15%关税，对高粱、大豆加征10%关税；对原产于加拿大的菜籽油、油渣饼、豌豆加征100%关税。国家粮油信息中心正高级经济师王辽卫表示，对美加两国部分农产品加征关税，不会影响我国粮食稳定供应。

2024年，我国粮食产量首次突破1.4万亿斤，人均粮食占有量达到1000斤，库存处于历史较高水平。王辽卫表示，加税后进口粮成本增加，有利于减少低价进口粮对国内市场的冲击，扩大国产粮食消费，带动国产玉米、大豆、油菜籽等价格回升，有利于保护种粮农民利益。

近年来，我国积极拓宽农产品进口来源国范围，逐步形成多元化进口格局，有效化解单一渠道依赖带来的威胁。“我国粮食进口对单一市场的依赖度显著降低，能够有效应对国际粮食形势不确定性带来的冲击。”王辽卫说。

仇焕广表示，我国对美加两国部分农产品加征关税，是针对这两个国家单方面挑起贸易摩擦的反制措施，并维护我国产业安全和农民利益。同时，我国始终坚持对外开放的基本国策，对所有同中国建交的最不发达国家产品全面给予零关税待遇，助力其经济发展和民生改善。

确保实现粮食产量预期目标

启蒙于象，润物无聲：PPT的国民化与日本儿童的早期训练

想象一下，在日本的教室里，孩子们不再只是埋头于课本，而是用一张张精心设计的PPT，讲述着他们的奇思妙想。这并非遥不可及的未来图景，而是当下日本教育体系中一个悄然兴盛的现实。从幼儿园到小学，PPT（PowerPointPresentation）已不再是成年人专属的商务工具，而是逐渐成為孩子们表达自我、构建认知的媒介。

这种“PPT启蒙”并非为了培养小小的演说家，而是以一种润物细无声的方式，播撒着未来所需的关键素养。

我们不妨将这种现象看作是一场宏大的叙事实验。日本社会向来注重集体和谐与精细化的表达，而PPT恰好提供了一个将复杂信息具象化、视觉化、条理化的平台。当孩子们第一次接触PPT，他们学習的不仅仅是软件操作，更是如何提炼信息、组织逻辑、选择视觉元素来传递自己的想法。

例如，一个关于“我最喜欢的动物”的课题，日本的孩子们可能会被鼓励去搜集图片、制作图表、用简洁的文字配以生动的动画效果来呈现。這个过程，本身就是一次深刻的认知训练。他们需要思考：哪张图片最能表达动物的可爱？哪些文字最能概括它的習性？如何安排页面的顺序才能让观众更容易理解？这不仅锻炼了他们的信息筛选能力，更培养了他们逻辑思维和结构化思考的能力。

更深层次地，PPT的制作过程也蕴含着强大的叙事力量。它鼓励孩子们用“故事”来串联他们的知识和经验。PPT的每一页，都是一个小的叙事节点，每一张图片、每一段文字，都在为這个故事添砖加瓦。这种叙事性的学习方式，能够极大地激发孩子们的兴趣和參与感。

当他们不再是被动接受知识，而是主动地去构建、去表达，知识本身就变得生动而有意义。这种“讲故事”的能力，在信息爆炸的时代尤为宝贵。它意味着，即使是最枯燥的科学原理，也能被赋予生命力；即使是最抽象的哲学概念，也能被赋予温度。

PPT的视觉化属性也深刻地影响着日本儿童的审美教育。在PPT制作中，色彩的搭配、字体字号的选择、图片的尺寸与布局，都关乎着最终呈现的“美感”。日本社会本身就对“美”有着独特的追求，从和服的色彩搭配到庭院的枯山水，都体现着一种精致、和谐的审美理念。

PPT制作，则将這种审美理念延伸到了数字化的表达空间。孩子们在潜移默化中学习如何平衡信息量与视觉冲击力，如何运用色彩营造氛围，如何通过排版体现秩序感。这种早期的审美训练，并非追求浮夸的视觉效果，而是强调一种“恰到好处”的、能够服务于内容表达的审美。

这种审美能力，将伴随他们一生，影响他们对世界的感知和对事物的判断。

当然，我们不能忽视PPT作為一种沟通工具的属性。日本社会高度重视人际间的沟通与协作，而PPT正是促进有效沟通的利器。当孩子们学會用PPT来展示自己的观点，他们也在学习如何与他人进行有效的交流。他们需要考虑观众的接受程度，需要用最清晰、最简洁的方式来传达信息，需要预测可能出现的提问并提前准备答案。

这种训练，能够有效地提升他们的表达能力、说服能力，以及在群体中清晰表达自我、争取共识的能力。

所以，当我们在讨论日本儿童的PPT训练时，我们讨论的不仅仅是一个软件的应用，而是一种思维方式的启蒙，一种叙事能力的培养，一种审美素养的熏陶，以及一种未来沟通协作能力的奠基。它是一场跨越童年的、关于如何与世界对话的唯美剧情的序章，为孩子们打开了通往无限可能性的未来之门。

叙事、审美与行动力：PPT如何编织日本下一代的未来图景

从早期启蒙的PPT制作，到贯穿整个教育生涯乃至未来的深度應用，PPT在日本已然成为一种文化符号，一种塑造下一代核心竞争力的强大载体。它不再仅仅是信息呈现的工具，更是思维方式的催化剂，是情感表达的画布，是连接想象与现实的桥梁。当我们将目光投向更广阔的未来，日本的年轻一代，在PPT文化的滋养下，正编织着一幅充满叙事魅力、审美温度和强大行动力的图景。

PPT的核心价值在于其强大的叙事能力。在日本，教育体系越来越强调“内容为王”，而PPT提供了一个绝佳的平台，让知识和思想以引人入胜的故事形式得以呈现。例如，在大学的毕业设计答辩中，学生们不再是枯燥地罗列数据，而是通过PPT构建一个完整的叙事线索，讲述他们研究的背景、过程、发现以及对未来的展望。

这种叙事性的表达，能够极大地提升评审的理解度和认同感，也让学生们在陈述自己成果时，更具自信和感染力。这种能力，放到未来的职场中，意味着他们能够清晰地阐述项目理念、说服投资人、凝聚团队共识，甚至是在跨国合作中，用富有吸引力的故事来弥合文化差异。

他们学会了如何用视觉元素来增强情感共鸣，如何用逻辑结构来引导听众的思考，从而将冰冷的数据转化为触动人心的信息。

PPT在深度融合了日本的审美特质，从而塑造了下一代独特的美学感知与创造力。日本社会对细节的极致追求，对留白之美的运用，对色彩搭配的考究，都在PPT的创作中得到了体现。孩子们在制作PPT的过程中，不仅仅是在填充信息，更是在进行一场关于“如何让信息更好看、更易懂”的审美实践。

他们会花心思去选择恰当的字体，调整行间距，优化图片质量，甚至会为动画效果的流畅度而反復打磨。这种对“形式与内容的高度统一”的追求，使得他们的作品往往兼具功能性与藝术性。这种审美能力的训练，将直接转化为他们未来在设计、艺术、甚至营销等领域的创造力。

他们能够跳出“功能至上”的思维，用更具人文关怀和藝術感染力的方式来解决问题。一个设计精美的PPT，本身就能传递出一种严谨、专业的态度，以及对受众的尊重。

也是最关键的一点，PPT的制作过程，尤其是在日本教育體系的引导下，与“行动力”紧密相连。PPT不仅仅是“展示”的工具，更是“思考”和“行动”的催化剂。当孩子们被要求制作一个PPT来解决一个实际问题時，他们首先要做的就是深入调研，分析问题，提出解决方案，然后才能将其转化为PPT的内容。

这个过程，本身就是一个完整的项目管理流程：从问题定义、方案设计、資源整合，到最终的成果呈现。PPT就像一个可视化的行动路线图，它要求学生们将抽象的思考具象化，将模糊的想法清晰化。

更進一步，PPT的交互性和可修改性，也鼓励着一种持续迭代的“行动”精神。一个PPT并非终点，而是一个起点。学生们会根据他人的反馈，不断地修改、完善他们的PPT。这种“试错-反馈-迭代”的过程，正是现代创新思维的核心。它培养了年輕一代不惧怕失败、勇于尝试、持续优化的行动力。

当他们面对未来的挑战时，他们不會被一次的挫折打倒，而是会像打磨PPT一样，不断调整策略，优化方案，直到达成目标。

因此，从PPT的早期启蒙到其在日本教育体系中的深度应用，我们看到的不仅仅是一个软件的普及，而是一种关于如何“思考-表达-创造-行动”的完整教育理念的落地。這种理念，正在悄然塑造着日本下一代，赋予他们强大的叙事能力、独特的审美视野和不可动摇的行动力。

在未来的世界舞台上，这些拥有“PPT素养”的年轻人们，必将以他们特有的方式，书写出属于他们自己的、既唯美又充满力量的精彩剧情。

确保粮食稳产丰产始终是保障粮食安全的根本。仇焕广表示，应强化农业科技和装备支撑，因地制宜发展农业新质生产力，为农业插上科技的翅膀，充分释放增产增效潜力。强化农业基础设施现代化建设，高质量推进高标准农田建设，全方位提高农业防灾减灾能力，摆脱靠天吃饭，实现旱涝保收。

中国农业科学院农业信息研究所研究员、国际情报室主任张学彪表示，实现粮食产量预期目标，要进一步加大强农惠农富农政策支持力度，落实稻谷、小麦最低收购价政策，完善玉米大豆生产者补贴、稻谷补贴政策，稳定耕地地力保护补贴政策。针对产粮大县面临的粮财倒挂问题，要降低产粮大县农业保险县级保费补贴承担比例，推动扩大稻谷、小麦、玉米、大豆完全成本保险和种植收入保险投保面积。健全粮食主产区奖补激励制度，加大对产粮大县的支持。

粮食种植效益低，粮食加工产品附加值不高是重要原因。仇焕广表示，要提高粮食产业综合效益和竞争力。坚持市场导向、质量导向，充分挖掘乡村“土特产”资源，加强粮食产品精深加工和食品细加工，做足做活“农头工尾”“粮头食尾”文章，提升全产业链水平，打造出一批极具地域特色的乡字号、土字号品牌，带动农民增收。

图片来源：人民网记者 何三畏 摄

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