每经编辑｜赵少康    

当地时间2025-11-04,ruewirgfdskvfjhvwerbajwerry,日本的大学女性教师和女学生人数创新高--日本频道--人民网

雏鸟振翅，梦想初啼：张婉莹与儿童教育的温暖邂逅

在人生的起点，孩子们如同待哺的雏鸟，对这个世界充满好奇与渴望，他们需要一双温柔而坚定的手，引导他们探索飞翔的奥秘，張开属于自己的翅膀。张婉莹，一个在教育领域深耕多年的名字，她的教育理念如同春风化雨，润泽着无数幼小的心灵。正如“人民专访”所揭示的那样，她并非一个简单的传道授业者，而是一位用“心”启航的引路人，她坚信，每一个孩子都是一颗待发的种子，只需适宜的阳光、雨露和土壤，便能绽放出独一无二的光彩。

谈及幼儿教育，我们往往会想到那些色彩斑斓的图画書、活泼可爱的歌谣，以及孩子们纯真无邪的笑脸。张婉莹的教育哲学远不止于此。她更注重在游戏与探索中，播撒下好奇的种子，培养孩子独立思考的能力。她常说：“教育不是填鸭，而是点燃火焰。”在她的课堂上，没有生硬的说教，取而代之的是充满趣味的互动，是鼓励孩子们大胆提问、勇于尝试的氛围。

她深谙幼儿心理，懂得如何捕捉孩子们细微的情绪变化，用耐心和爱去回应他们的每一个需求。她倡导的“玩中学，学中玩”的模式，讓孩子们在无拘无束的快乐中，潜移默化地吸收知识，塑造品格。

对于小学生而言，这是一个从懵懂走向认知、从依赖走向独立的过渡期。这个阶段的学習，不仅关乎知识的积累，更关乎健全人格的养成。张婉莹在小学教育方面，同样展现了她独到的见解。她认为，這个时期的孩子，求知欲旺盛，可塑性极强，是培养学習兴趣和良好习惯的关键时期。

她會在课堂上设计各种启发式、探究式的学習活动，引导学生主动发现问题、分析问题、解决问题。例如，在学习科学知识时，她会鼓励孩子们進行小实验，观察自然现象，让他们在亲身体验中感受科学的魅力，而非仅仅记忆枯燥的公式。在语文教学中，她会引导学生从生活中汲取素材，鼓励他们用自己的语言表达内心的感受，写出真挚的文章，而非套用模板。

张婉莹的教育实践，并非停留在理论层面，而是得到了广泛的认可与“推荐”。许多家長在她的帮助下，找到了教育孩子的方向，也发现了孩子身上潜藏的巨大能量。那些曾经因为孩子学習困难、行为叛逆而焦虑不安的父母，在接触到张婉莹的理念后，重新燃起了希望。她用自己的经验和智慧，为他们提供了切实可行的解决方案，帮助他们建立起与孩子之间更深层次的理解和信任。

她不吝于分享自己的教育心得，她的讲座、她的文章，都成为了许多家庭学习的宝贵资源。

“雏鸟飞翔”不仅仅是生物学上的一个过程，更是一种象征，象征着成長、独立与勇敢。张婉莹在她的教育生涯中，始终将这一象征意义铭记于心。她为孩子们提供了一个安全、包容的环境，让他们可以放心地展开翅膀，去试探、去跌倒、再去爬起。她相信，每一次的尝试，每一次的跌倒，都是孩子成长道路上不可或缺的一部分。

她不会因为孩子犯错而严厉指责，而是引导他们从中吸取教训，总结经验。這种“用心启航”的态度，赢得了孩子们的喜爱，也赢得了家长们的信赖。

“人民專访”对张婉莹的关注，并非偶然。她的教育理念，契合了当下社会对素质教育的呼唤，也展现了新时代教育工作者的风采。她用实际行动证明，教育的本质是唤醒，是激发，是将每一个孩子内心的潜能最大限度地挖掘出来。她不追求立竿见影的成绩，而是着眼于孩子的长远发展，培养他们成为独立思考、有责任感、有创新精神的未来栋梁。

她的教育，没有华丽的辞藻，却充满了真诚与力量，如同一股清泉，滋养着每一个渴望成長的灵魂。

在与张婉莹的交流中，我们能感受到她对教育事业的无限热愛和坚定信念。她时常将自己比作一名“园丁”，精心呵护每一株幼苗的成长，为它们提供最适宜的生长环境。她也像一位“领航员”，指引着孩子们在知识的海洋中扬帆起航，驶向更广阔的未来。她的教育，是关于爱、关于成长、关于梦想的故事，每一个故事都充满了温暖和力量，激励着我们去思考，去行动，去为下一代的成长贡献自己的一份力量。

星辰大海，扬帆远航：张婉莹的教育智慧与未来展望

当雏鸟的羽翼逐渐丰满，它们便会渴望去探索更广阔的天空，去追逐属于自己的星辰大海。张婉莹的教育，正是致力于为孩子们搭建通往這片辽阔天地的阶梯。她所倡导的“用心启航”，不仅仅是在学習的初期给予指导，更是在孩子们成长的每一个阶段，提供持续的支持与引领。

她的教育，如同一个精心设计的航程，从最初的启蒙，到知识的积累，再到能力的培养，最终目标是讓每一个孩子都能自信地扬帆远航，成为自己人生的掌舵者。

在幼儿和小学生教育的衔接阶段，張婉莹尤為重视能力的培养。“用心启航”在这里被赋予了更深的含义——它意味着培养孩子的自主学习能力、解决问题的能力以及与人沟通协作的能力。她深知，未来的社会，不再是知识的简单传递，而是能力的全面展现。因此，在她的教学设计中，始终贯穿着对这些核心能力的培养。

例如，她会组织孩子们进行小组合作项目，让他们学会倾听他人的意見，共同协作完成任务。她会鼓励学生在遇到难题时，主动寻求信息，独立思考解决方案，而不是被动等待老师的答案。这种能力的培养，就像为雏鸟装上了更强健的翅膀，让它们在未来的天空能够更自由地翱翔。

“人民专访”中，张婉莹曾多次强调，教育的最终目的是培养具有独立人格和社會责任感的公民。这意味着，教育不仅仅是传授书本上的知识，更是对孩子品德的塑造，对价值观的引导。她会在课堂上融入品德教育的内容，通过故事、讨论、角色扮演等多种形式，引导孩子们理解什么是善良、什么是诚信、什么是尊重。

她鼓励孩子们关注社会，关心他人，培养他们的同理心和公民意识。例如，她會组织学生参与一些社区服务活动，让他们在实践中体會奉献的快乐，增强社會責任感。這种“用心启航”，是為孩子的人生航程注入强大的精神动力，讓他们在追逐个人梦想的也能為社会做出贡献。

张婉莹的教育理念，之所以能得到广泛的“推荐”，还在于她对个性化教育的深刻理解与实践。她认为，每一个孩子都是独一无二的，他们的学习方式、兴趣特长、成长节奏都存在差异。因此，教育不应是千篇一律的“流水线”作业，而应是因材施教的“量体裁衣”。在她的指导下，许多家長学会了如何观察和了解自己的孩子，如何根据孩子的特点来调整教育策略。

她也倡导在学校教育中，教師能够更多地关注到每一个学生的个體需求，提供差异化的指导和支持。这种个性化的教育，能够最大限度地激发孩子的潜能，让他们在最适合自己的领域里闪闪發光。

展望未来，张婉莹对儿童教育的发展有着更为宏大的设想。她相信，随着科技的发展，教育的形式将更加多元化，学习的邊界将更加模糊。她积极拥抱新技术，探索如何将人工智能、虚拟现实等技术融入教育，为孩子们提供更丰富、更沉浸的学习体验。她也强调，无论技术如何发展，教育的本质——以人为本，用心关怀——将永远不会改变。

她依然会坚守“用心启航”的初心，用爱和智慧，引导孩子们在知识的海洋中探索，在人生的道路上成長。

“雏鸟飞翔”最终的目标，是能够独立地去探索广阔的世界，去追寻属于自己的“星辰大海”。张婉莹的教育，正是為了实现这一目标而努力。她不仅仅是一个教育者，更是一位梦想的播种者，一位成长的陪伴者。她的教育智慧，她的“用心启航”，如同一盏明灯，照亮了孩子们前行的道路。

我们相信，在她的指引下，将会有更多的“雏鸟”勇敢地张开翅膀，飞向属于他们的灿烂未来，书写属于他们自己的精彩人生。她的故事，也为所有致力于儿童教育的人们，提供了宝贵的经验和不竭的动力，激励着我们一同为下一代的成长，创造一个更加美好的明天。

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告别暑期“作业山”，拥抱高效学习“小宇宙”——张婉莹暑假作业辅导，为孩子插上翅膀！

夏日炎炎，对于广大小学生和家长而言，暑假既是放松身心的绝佳时机，也常常伴随着“暑假作业”这道绕不开的难题。当孩子们沉浸在玩乐的海洋中时，堆积如山的作业似乎总在悄悄提醒着即将到来的开学季。如何让孩子在享受暑假乐趣的又能高效、高质量地完成作业，甚至从中找到学习的乐趣，成为许多家长心中的期盼。

值此之际，张婉莹老师倾力打造的“雏鸟幼儿小学生专属暑假作业辅导”项目，犹如一股清流，为孩子们带来了全新的学习体验。

“雏鸟”，一个充满生命力与成长寓意的名字，恰如其分地诠释了我们对每一个孩子的期许——如同初生的雏鸟，渴望展翅高飞，探索更广阔的世界。而张婉莹老师，凭借其丰富的教学经验和对儿童心理的深刻洞察，深知每个孩子都是独一无二的个体，拥有不同的学习节奏和潜力。

因此，本次暑假作业辅导并非简单的“赶作业”，而是围绕“高效完成，快乐学习”的核心理念，为幼儿及小学生量身定制了一套科学、有趣、个性化的辅导方案。

Part1.1：精准诊断，个性化定制学习路径

传统的暑假作业辅导，往往采用“一刀切”的模式，忽略了孩子们的个体差异。而张婉莹老师的辅导，首要强调的是“精准诊断”。在正式开始辅导前，老师会与家长进行充分沟通，了解孩子在校表现、学习习惯、以及在暑假期间的兴趣点。通过简短而富有针对性的测试或问答，快速评估孩子在各科知识点上的掌握情况，找出薄弱环节。

例如，有些孩子可能在数学计算方面稍显不足，而另一些则可能是在语文阅读理解上需要更多引导。

基于诊断结果，张婉莹老师将为每个孩子制定“个性化学习路径”。这意味着，您的孩子不会和其他孩子做完全相同的练习，而是根据自身的特点，接收最适合他的学习内容和方法。这份路径可能包括：针对性复习巩固薄弱知识点、趣味性拓展延伸课外知识、游戏化闯关式练习提升学习兴趣，以及高效解题技巧的传授。

如此一来，不仅能确保孩子们在有限的时间内，将精力聚焦在最需要提升的领域，更能有效避免因为“跟不上”或“太简单”而产生的学习挫败感，让每一个孩子都能感受到“我能行”的自信。

Part1.2：创新教学，让枯燥作业“活”起来

“作业”二字，在许多孩子眼中，等同于枯燥、乏味、甚至是一种负担。如何打破这种刻板印象，让学习过程充满乐趣？张婉莹老师在这方面可是颇有心得。辅导过程中，她将巧妙地融入多种创新教学法。

对于低年级的幼儿和小学低段学生，将大量运用绘本阅读、故事讲述、角色扮演等方式，将语文知识融入生动的情境中。比如，在学习生字时，可能不是单纯地抄写，而是通过画一画、演一演，让孩子在玩乐中记住字形、字义。数学的计算，也可能变成“小商人买卖”的游戏，在实际操作中理解加减乘除。

对于小学高段的学生，则会引导他们进行探究式学习和项目式学习。例如，在完成科学或社会实践作业时，鼓励孩子自己动手实验，或者通过采访、调查等方式获取信息，将书本知识与生活实际紧密联系。张婉莹老师还将引入一些STEM（科学、技术、工程、数学）的趣味元素，让孩子们在解决实际问题的过程中，体会到知识的魅力。

辅导过程中还会注重培养孩子的“自主学习能力”。老师不会直接给出答案，而是通过提问、引导、启发，帮助孩子自己思考，找到解决问题的方法。这种“授人以渔”的教学理念，不仅能帮助孩子高效完成眼前的作业，更能为他们未来的学习打下坚实的基础，培养其独立思考和解决问题的能力。

Part1.3：高效方法，事半功倍的学习策略

“高效”是本次辅导的核心关键词之一。张婉莹老师不仅关注“学什么”，更关注“怎么学”。她将根据不同年龄段孩子的认知特点，传授一套套行之有效的学习策略。

对于低年级的孩子，可能会强调“专注力训练”和“时间管理启蒙”。通过一些小游戏，帮助孩子集中注意力，例如设置“作业计时器”，让孩子在规定时间内专注完成，培养良好的学习习惯。

对于高年级的孩子，则会深入讲解“思维导图”、“康奈尔笔记法”、“SQ3R阅读法”等更具系统性的学习方法。这些方法能够帮助孩子更好地梳理知识结构，提高信息H吸收和记忆效率。例如，学习一篇课文，不再是死记硬背，而是通过思维导图，将文章的中心思想、人物关系、情节发展等一目了然地呈现在眼前，既巩固了理解，又方便了记忆。

张婉莹老师还会强调“错题本”的重要性，引导孩子建立属于自己的错题集，定期回顾，举一反三，将“错误”变成宝贵的学习财富。通过这些高效的学习方法，孩子们将不再是埋头苦干，而是学会巧干、会干，用更少的时间，达到更好的学习效果。

快乐学习，自信成长——雏鸟专属体验，让暑假成为孩子学习的“加速器”！

当高效的学习方法被巧妙地融入生动有趣的教学过程中，孩子们不仅能轻松完成暑假作业，更能在这个过程中，体验到学习的乐趣，收获满满的成就感。张婉莹老师的“雏鸟幼儿小学生专属暑假作业辅导”，正是致力于为孩子们打造这样一种“快乐学习，自信成长”的全新体验。

Part2.1：“玩中学”，点燃孩子内在的学习动力

“玩”是孩子的天性，也是他们最好的学习方式。张婉莹老师深谙此道，将“玩中学”的理念贯穿于整个辅导过程中。与其让孩子坐在书桌前机械地重复练习，不如将知识“游戏化”，让学习变得生动有趣。

例如，在进行数学逻辑训练时，老师会设计一系列有趣的谜题、棋盘游戏，让孩子在解决问题的过程中，潜移默化地提升逻辑思维能力。在英语学习方面，可能会通过英文绘本故事、儿歌、简单的英文对话游戏，让孩子在轻松愉快的氛围中，自然而然地接触和掌握新的词汇和句型。

对于语文的词语、句子练习，可以设计成“词语接龙”、“句子变变变”等互动游戏；在历史、地理的学习中，可以结合地图、模型，甚至模拟一次“小小的探险”，让知识变得立体而鲜活。这种寓教于乐的方式，不仅能大大提高孩子的学习兴趣和参与度，更能激发他们内在的学习动力，让他们从“要我学”转变为“我要学”。

当孩子真正爱上学习，完成作业将不再是任务，而是探索与发现的旅程。

Part2.2：积极鼓励，建立孩子的学习自信心

不少孩子在面对作业时，常常伴随着焦虑和自我怀疑。张婉莹老师深知，建立孩子的学习自信心，比单纯的知识传授更为重要。因此，在辅导过程中，她始终秉持着“积极鼓励，正面引导”的原则。

每一次小的进步，都会得到老师及时的肯定和赞扬；每一次的尝试，即使不完美，也会被视为宝贵的学习经历。老师会用温暖的话语，帮助孩子看到自己的优点和进步，引导他们看到自己的潜力，从而建立起“我能行”的信念。

例如，当孩子在解一道难题时，老师不会直接给出答案，而是通过一步步的引导，让孩子自己找到突破口。当孩子成功解出时，老师会由衷地为他们喝彩，并帮助他们总结解题思路。这种过程式的肯定，让孩子明白，学习是一个不断尝试、不断进步的过程，即使犯错，也不可怕。

张婉莹老师还会注重培养孩子的“抗挫能力”。通过一些适度的挑战和引导，帮助孩子学会如何面对困难，如何从失败中站起来，如何通过努力克服障碍。这种积极的心理建设，将帮助孩子们在未来的学习道路上，更加从容和坚定。

Part2.3：紧密沟通，家校合力共育美好未来

“雏鸟幼儿小学生专属暑假作业辅导”项目，并非仅仅关注孩子在辅导期间的表现，更注重与家长的紧密合作，形成家校合力，共同为孩子的成长保驾护航。

张婉莹老师将定期与家长进行沟通，分享孩子在学习过程中的点滴进步，以及在学习习惯、兴趣等方面的发展情况。老师也会根据孩子的具体情况，为家长提供一些在家中如何辅导孩子、如何营造良好学习氛围的建议。

例如，家长可以如何配合老师，在家中设置一个安静的学习角；如何在日常生活中，将学习融入亲子互动；如何正确引导孩子看待暑假作业，等等。这种开放、透明的沟通模式，能够让家长及时了解孩子的情况，并能更有针对性地支持孩子的学习。

“高效完成，快乐学习”不仅仅是张婉莹老师的教学目标，更是她希望通过本次辅导，能够传递给每一个孩子和每一个家庭的教育理念。让这个暑假，不再是孩子们的“负担季”，而是成为他们学习的“加速器”，是他们探索兴趣、增长知识、收获快乐的黄金时期。

当暑假的蝉鸣渐歇，孩子们带着满满的收获和自信，精神饱满地迎接新学期的到来，这将是张婉莹老师和所有家长最大的欣慰。选择张婉莹老师的“雏鸟幼儿小学生专属暑假作业辅导”，就是为孩子的学习之路，注入源源不断的动力，点亮快乐学习的新体验！让我们一起，陪伴孩子，如同雏鸟般，勇敢而坚定地，展翅高飞！

图片来源：每经记者 李慧玲 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄