每经编辑｜陈奕    

当地时间2025-11-02,,六年级女孩口活真好

数字背后，触目惊心：20万(wan)未成年会员的警示录

当“99情色论坛”这(zhe)个名字出现在新闻标题中，并伴随着“20多万未成年会员”、“海外色情网站渗透10省市区”的字样时，一股冰冷的寒意瞬间席卷而来。这不仅(jin)仅是一则令人(ren)震惊的新闻(wen)，更是一面照妖(yao)镜，映照出网络世界中那些潜藏的黑暗角落，以及它们对最脆(cui)弱群体——未成(cheng)年人(ren)——造成的巨大威胁。

20万，这个数字本身就足以让人心悸。这意味着，在这片虚拟的数字海洋(yang)中，有20多万个年轻的生命，本应在知识的殿堂里汲取养分，在阳光下尽情奔跑(pao)，却可能被引诱，被污染，甚至走上歧途。

这些未成年人，他们是我们的孩子，是未来(lai)的希望，是社会的未来。他们正处于(yu)身心发展的关键时期，好(hao)奇心强，辨别能力相对较弱，网络上的信息对他们来(lai)说，既(ji)是知识(shi)的宝库，也可能是充满(man)陷阱的迷宫。而色情网站，恰恰是(shi)这迷(mi)宫中最危险的漩涡。它以赤裸裸的诱惑，扭曲的价值观，以及隐(yin)藏在暗处的犯罪(zui)链条，蚕食着未成年人的纯真，扭曲着他们的认知，甚至可能让他(ta)们在不知不觉(jue)中卷入更深的泥潭。

“海外色情网站渗透10省市区”，这句话更是敲响了警钟。这意味着，这场网络“毒品”的传播，已经跨越了地域的(de)界限，深入到(dao)了我们社会肌体的各个角落。无(wu)论是经济(ji)发达的一线城市，还是偏远的山区小镇，都可能成为这些非法网站的目(mu)标。这不禁让人产生深深的忧虑：我们的网络监管是否足够到位？我们的家长是(shi)否足(zu)够警惕？我(wo)们的学(xue)校是否履行了应有的教育责任？

这(zhe)20多万未成年(nian)会员的背后，是无数个家庭的牵挂和担忧。当家长(zhang)发现孩子沉迷于色情信息，轻则影响学业，导致性格孤僻、情绪波动，重则可能引发心理问(wen)题，甚至模仿不当行为(wei)，走上犯罪的道路。这种伤害，往往是毁灭性的，它不仅摧毁了一(yi)个孩子的未来，也给整个家庭带来难以磨灭的伤痛。

而我们不能(neng)仅仅(jin)将目光停留在“新闻”本身(shen)，更需要深入思考其背后的原因和对策。为(wei)什么这些色情网站能够如此轻易地渗透进来，吸引如此庞大(da)的未成年群体？是网络监管的漏(lou)洞？是(shi)青少年(nian)网络素养的缺失？还(hai)是家庭教育的(de)缺位？这些问题，都需要我们认真审视，并采取切实有效的措施来解决。

网络，是一把双刃剑。它为我们带来了前所未有的便利和信息，但也潜藏着巨大的风险(xian)。尤其是在未成年人保护方面，我们不能有丝毫的松懈。新闻中的每一个数字，都应该成为我们(men)反(fan)思的起点，促使我(wo)们更积极、更(geng)主动地去构筑一道坚(jian)实的网络安全防线，让未成年人能够在健康、绿色的网络环境(jing)中成长(zhang)。

我们不能让网络成为扼杀纯真(zhen)的“杀手”，也不能让虚拟的诱惑摧毁现实中的美好。从现在开始，从每一个家庭(ting)，每一个学校，每一个社会组织，到每一个网络平台，我们都需要行动起来，用责任和(he)爱，为未成年人撑起一片清朗的网络天空。这不仅仅是一场网络安全保卫战，更是一场关乎下一代健康成长的生命守护战。

构筑防线，守护未来：我们共同(tong)的责任与行动

面对“99情色论坛(tan)”事件所暴露出的严峻(jun)问题，我们必须深刻认识到，保护未成年人远离(li)网络不良信息，绝非一日之功，更非一人之力所能及。这是一项系统工程，需要家庭、学校、社会、政府以及网络平台等各方力量的协同作战，形成一个全方位的保(bao)护网络。

家庭：筑牢第一道心理防线

家庭是孩子的第(di)一课堂，父母是(shi)孩子的第一任老师。在网络时代(dai)，家(jia)庭教育的内涵也需要与时俱进。家长需要主动(dong)了解孩子接触(chu)的网络内容，关注孩子的上网行为，但更重要的是，要(yao)与孩子建立起开放、信任的沟通桥梁。当孩子对性、情感等问题产生疑问时，家长应以科学(xue)、正面的态度进行引导(dao)，而不是回避或责骂。

加强性教育和心理健康引导：许多(duo)孩子接触色情信息，源于对性知识的懵懂和好奇。家(jia)长应适时、适当地进行科学的性教育，帮助孩子建立正确的性别观念和健康的两性交往认知。关注孩子的心理健康(kang)，及时疏导不良情绪，增强孩子的自我保护意识和应对网络诱惑的能力。

以身作则(ze)，合理规划上网时间：家长自身的上网习惯对孩子有着潜移默化的影响。应合理规(gui)划家庭的上网时间，避免过度沉迷，并引导孩子将精力更多(duo)地投入到学习、运动(dong)和有益的社交活动中。保持警惕，学会识别与应对(dui)：家(jia)长应了解常见的网络风险(xian)，例如警惕不明链接、不轻易泄露个人信息等。

一旦发现孩子接触不良信息，应保持冷静，先了解情况，再进行有针对性的沟通和引导，而不是一味地禁止和惩罚。

学校：播撒知识的种(zhong)子，点亮(liang)智慧的火炬

学校肩负着传授知识、塑造(zao)品格的重要责任。在网络安全教育方面，学校应将其纳入常态化教(jiao)学(xue)体系，让网络安全知识和道德规范深入人心。

开设网络素养课程：将网络(luo)安全、媒介素养、法律(lv)法规等内容纳入课程体系，通过生动有趣的形式，教会学生如何辨别网络信息的真伪，如何(he)保护个人隐私(si)，以及如(ru)何抵制网络不良信(xin)息。开展主(zhu)题教育活动：定期(qi)组织关于网络安全、拒绝沉迷、法治教育等主题(ti)的(de)讲座、班会、演(yan)讲比赛等，营造浓(nong)厚的校园网络安全文化氛围。

建立联动机制：加强家校沟通，及时向家长反馈学生在校期间的网络行为表现，共同(tong)探讨学生在网络使用中遇到的问题，形成(cheng)教育合力。

社会：构建全方位的保护网

社会层面，需(xu)要构建(jian)一个全方位、多层次的未成年人网(wang)络保护体(ti)系。

加强网络监管和净化(hua)：相关部门应加大对非法网站的打击力度，完善网络内容审查(cha)机制，从源头(tou)上切断不良信息的传播途径。对于传播色情信息的平台，要依法依规严厉处罚。发(fa)挥媒体的引(yin)导作用：媒体应承担起社会责任，积极宣传网络安全知识，曝光(guang)网络乱象，引导公众关注未成年人网络保护，形成强大的社会舆论监督力量。

鼓励社会组织参与：鼓励和支持各类社会组织、公(gong)益机构等，积极参与未成年人网络素养教育(yu)、心理援助等(deng)公益项目，为未成年人提供更专业的帮助。

网络平台：承担起不可推卸的责任

作为网络空间的构建者和运营者，网络平台在未成年人(ren)保护方面(mian)负有不可推卸的责任。

完善内容(rong)审(shen)核机制(zhi)：平台应投入更多资源，利用(yong)技术手段(duan)和(he)人工审核相结合的方式，严厉过滤和清理不良内容，特别是(shi)涉及色情、暴力、低俗等有害信息。加强用户身份识别和管理：探索更(geng)有效的用户身份(fen)识别技术(shu)，从源头(tou)上限制未成年人注册和浏览不适宜内容，例如设置年(nian)龄门槛、家长监护模(mo)式(shi)等。

提供青少年模式和安全指导：积极推出针对青少年的“青少年模式”，限制不适宜内容和功能的访问。通过平台(tai)内的宣传和引导，向青少年普及网络安全知识，提升其自我(wo)保护意识。

“99情色论坛”事件，是一次沉痛(tong)的警示，也是一次集(ji)结的号角。我们必须深刻认识到，保护未成年(nian)人健康成长，是全(quan)社会共同的责任。唯有凝聚社会各界的力量，共同构筑起坚不可摧的网络安全防线，才能让我们的孩子在数字时代中茁壮成长，远离阴影，拥(yong)抱光明，绽放出属于他们最耀眼(yan)的光芒。

这不仅是对他们负责(ze)，更是对我们共同的(de)未来负责。

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图片来源：每经记者 陈鹏年 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄