每经编辑｜陈雯君    

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“垃圾”的(de)隐(yin)喻：成(cheng)长的不舍与释(shi)放(fang)

《玛丽(li)门(men)外扔垃圾》的故事，从(cong)名字开始就带(dai)着(zhe)一种奇(qi)特(te)的(de)张力。“玛(ma)丽(li)”是谁？为(wei)什么要把“垃圾”扔在“门(men)外”？这(zhe)扇(shan)“门”又象(xiang)征着(zhe)什么？影(ying)片(pian)通(tong)过(guo)玛丽这(zhe)个(ge)略显(xian)笨(ben)拙、却(que)又异常(chang)认真的(de)小女孩(hai)，将一(yi)个关于“丢(diu)弃”与(yu)“拥有”的成(cheng)长主题，与(yu)一个关于“丢(diu)弃”与“回(hui)收”的环保主题(ti)，巧妙地编(bian)织在(zai)一(yi)起。

玛丽门外(wai)的“垃圾”，并非我(wo)们通常意义上(shang)理解(jie)的(de)厨余(yu)、塑(su)料瓶。她(ta)的“垃圾(ji)”，是那些承载(zai)着(zhe)过去时光(guang)的物(wu)品：一(yi)本读(du)旧了(le)的童(tong)话书(shu)，一个(ge)玩坏(huai)了的洋娃(wa)娃，一封写(xie)给自(zi)己的旧信(xin)件，甚(shen)至(zhi)是一段(duan)已经泛黄(huang)的录音带(dai)。这些(xie)物(wu)件，如同(tong)成长的(de)印记(ji)，镌刻着玛(ma)丽曾经的快(kuai)乐、悲伤、迷(mi)茫与希(xi)望(wang)。

随着(zhe)玛丽的长(zhang)大(da)，这(zhe)些曾经珍视的(de)“宝藏”，开(kai)始(shi)变得沉(chen)重，占据(ju)着(zhe)她的空(kong)间，也(ye)牵绊着她的脚步。她(ta)渴望(wang)向前，渴(ke)望(wang)新的开始(shi)，却又(you)对(dui)这些旧(jiu)物Gǎnxiàobùjìn。

影片在描(miao)绘玛丽处理这些“垃(la)圾(ji)”时的内(nei)心挣扎(zha)上，可谓(wei)入(ru)木(mu)三(san)分。她(ta)会犹豫，会不舍(she)，会(hui)偷偷地(di)将它们藏(cang)起来(lai)，又在夜(ye)深人静(jing)时拿出来翻(fan)看(kan)。这种(zhong)复杂的情(qing)感，是每(mei)一个经历(li)过(guo)成长的人(ren)都能(neng)感(gan)同身受(shou)的。我们总有一(yi)些“舍不(bu)得(de)扔”的(de)东西(xi)，它们或许(xu)已经失去(qu)了实(shi)用价值，却(que)承(cheng)载(zai)了太多回忆。

它(ta)们是(shi)我们(men)的过(guo)去(qu)，是我们(men)的(de)一部分(fen)。而(er)成长，恰(qia)恰意味着(zhe)要与(yu)过去(qu)和解(jie)，学会(hui)放手，才能(neng)拥抱未来。玛丽将这(zhe)些(xie)“垃圾(ji)”扔在“门(men)外”，也(ye)是一种象(xiang)征性(xing)的(de)告(gao)别，一(yi)种(zhong)对过去的释放(fang)，一(yi)种为新(xin)生(sheng)活腾(teng)出空间的(de)努力(li)。

这种(zhong)“丢弃(qi)”的行(xing)为，在影片(pian)中被(bei)赋(fu)予了双(shuang)重(zhong)意(yi)义。一方面(mian)，它是(shi)玛丽个人成长过程中，清(qing)理内(nei)心、卸下包(bao)袱的必(bi)然步骤(zhou)。她需要通(tong)过“丢弃(qi)”旧(jiu)物，来完成(cheng)自我(wo)更(geng)新(xin)，摆脱(tuo)过去的束(shu)缚，以(yi)更轻盈的姿(zi)态(tai)迎接(jie)成长(zhang)的下(xia)一站(zhan)。每一次的“丢弃”，都伴(ban)随(sui)着(zhe)一次内(nei)心(xin)的成(cheng)长(zhang)，一(yi)次(ci)对(dui)自我(wo)的重(zhong)新认知。

她(ta)学会了区分“拥(yong)有”与(yu)“珍(zhen)藏(cang)”，理解(jie)了“告别(bie)”的(de)意(yi)义(yi)，也开始明(ming)白，真(zhen)正的(de)宝藏，并非(fei)永远(yuan)堆(dui)积(ji)的实(shi)物(wu)，而是(shi)沉淀(dian)在(zai)心(xin)底的回(hui)忆(yi)与(yu)力量(liang)。

另一(yi)方面(mian)，影(ying)片也巧(qiao)妙地(di)将玛丽的“丢(diu)弃(qi)”行为，与环境的(de)“丢弃”联(lian)系起来。玛丽(li)门外的“垃圾”，虽然是个人(ren)物品，但当(dang)这些物品(pin)被(bei)简(jian)单地(di)丢弃，堆积(ji)如(ru)山(shan)，就(jiu)会(hui)成为环境的负(fu)担。影片并(bing)没有(you)直接展示(shi)垃圾(ji)围(wei)城的景(jing)象，但(dan)通(tong)过玛(ma)丽(li)小心(xin)翼翼(yi)地处理每一件“垃圾(ji)”的(de)态(tai)度，以及(ji)她偶尔流(liu)露(lu)出(chu)的(de)对周(zhou)围环(huan)境一丝不易察(cha)觉的(de)关注(zhu)，我(wo)们(men)能感受(shou)到(dao)一种(zhong)潜在(zai)的(de)联(lian)系。

这种(zhong)联(lian)系，是(shi)创作者(zhe)在(zai)潜移默化(hua)中，将(jiang)个体(ti)行为的“丢(diu)弃(qi)”，与(yu)集体行为(wei)的“丢弃(qi)”连接(jie)起来，引(yin)发(fa)观(guan)众对(dui)“垃圾(ji)”这一概念(nian)更深(shen)层(ceng)次的思(si)考。

值得玩味的(de)是(shi)，影(ying)片并没有(you)将玛(ma)丽(li)的(de)“丢弃(qi)”行为(wei)描(miao)绘(hui)成一(yi)种纯粹的“破坏(huai)”或(huo)“污染”。相反(fan)，它(ta)在“丢(diu)弃(qi)”之后(hou)，留下了“可能(neng)”。玛(ma)丽门外(wai)的“垃圾”，并(bing)非被遗忘(wang)，而(er)是(shi)静静地等(deng)待(dai)着(zhe)被“看见”和“再利(li)用”。这种(zhong)“可能”，为影片(pian)注入(ru)了环(huan)保(bao)的(de)希望。这种(zhong)看似简单的“丢(diu)弃”，其(qi)实(shi)蕴含(han)着(zhe)一(yi)个(ge)更(geng)加积(ji)极的循环(huan)。

当(dang)玛丽(li)终于(yu)将(jiang)这(zhe)些“垃(la)圾(ji)”送(song)出门外(wai)，我(wo)们(men)期待(dai)的是(shi)，它(ta)们并(bing)非(fei)就此消(xiao)失，而是(shi)能(neng)够(gou)进(jin)入一(yi)个更广阔的循(xun)环体系，获(huo)得新(xin)的(de)生命(ming)。而(er)这个过程，恰恰(qia)是环(huan)保理(li)念的核(he)心(xin)——不(bu)仅仅是减少丢(diu)弃(qi)，更是(shi)如何以(yi)更(geng)负(fu)责(ze)任的态度，处理(li)我们“丢(diu)弃”的一(yi)切。

因(yin)此，从“垃圾(ji)”的隐喻出(chu)发，《玛(ma)丽门(men)外(wai)扔(reng)垃(la)圾(ji)》成功地将(jiang)个体成长的(de)阵痛，与(yu)社会层面的环保议(yi)题(ti)，以一种(zhong)温和而有(you)力的(de)方式结(jie)合(he)在一(yi)起。玛丽的(de)成长(zhang)，是关(guan)于如何告(gao)别过去，拥(yong)抱未(wei)来；而影片所引(yin)发的思考(kao)，则进一步(bu)延伸至我(wo)们作(zuo)为社(she)会个体，如何对待(dai)我(wo)们不(bu)断产(chan)生(sheng)的(de)“垃圾”，如何为我(wo)们(men)共(gong)同的(de)地球，负责任地“丢弃(qi)”和“再利(li)用”。

这使(shi)得影片不仅仅(jin)是一个关于小女孩成(cheng)长的故(gu)事，更是一(yi)次关(guan)于(yu)我(wo)们如何与(yu)过去和解(jie)，以及如何与(yu)我(wo)们生(sheng)活的环境和谐(xie)共处(chu)的深刻寓(yu)言(yan)。

“门外”的(de)延伸(shen)：环保的责(ze)任(ren)与(yu)未来(lai)的(de)选择

当(dang)玛丽将(jiang)那些承(cheng)载着回忆(yi)的“垃(la)圾(ji)”搬(ban)出门外，影(ying)片并没有就(jiu)此结(jie)束(shu)，而是将视(shi)野从(cong)“门内”的个人空间，拓展到(dao)了(le)“门外”的公共(gong)领(ling)域(yu)，引申出更(geng)宏(hong)大(da)的环(huan)保主(zhu)题。这(zhe)扇(shan)“门”，不仅(jin)是玛(ma)丽与过去(qu)告别(bie)的界限，也(ye)象征着个(ge)人(ren)与(yu)社(she)会、与(yu)地(di)球的(de)连(lian)接(jie)。而(er)“门外”的(de)“垃圾(ji)”，则从个人(ren)的(de)私人(ren)物品，升(sheng)级为对整个(ge)生(sheng)态环境的挑战(zhan)。

影(ying)片(pian)巧妙地运(yun)用了(le)“循(xun)环(huan)”的概(gai)念，尽管这种循(xun)环并非(fei)直接展(zhan)示具(ju)体的(de)回收过程(cheng)。玛丽的(de)“丢弃”，并(bing)非(fei)简(jian)单的(de)遗(yi)弃(qi)，而(er)是为着(zhe)某种“再(zai)发现”或(huo)“再利(li)用(yong)”的可(ke)能性。当她(ta)看着门(men)外的那些旧物(wu)，眼神(shen)中(zhong)流露出(chu)的，是一种对它(ta)们未来(lai)命(ming)运的(de)关注。这是一种(zhong)初(chu)步的环(huan)保意(yi)识萌芽(ya)，一(yi)种对(dui)物品价(jia)值(zhi)的(de)重(zhong)新审视(shi)。

她(ta)开(kai)始(shi)思考，这些曾经(jing)带给(gei)她快乐的物品(pin)，是(shi)否还能(neng)以(yi)另一种(zhong)方式(shi)，继续(xu)存在(zai)，继续(xu)发挥价(jia)值。

这种(zhong)思(si)考(kao)，正(zheng)是环保(bao)理念的核心所(suo)在。从“扔掉(diao)”到“回(hui)收(shou)”，再到(dao)“再(zai)利用(yong)”，每一个环(huan)节都(dou)至关重要。玛丽(li)门(men)外的“垃圾”，虽(sui)然只(zhi)是(shi)个例，但它映(ying)射出了(le)全球性的“垃(la)圾围(wei)城”困(kun)境(jing)。我(wo)们日(ri)常生活中(zhong)产生(sheng)的庞(pang)大数量(liang)的废弃(qi)物，如(ru)果不加以(yi)妥善处理(li)，将对(dui)土壤(rang)、水源、空气(qi)造(zao)成(cheng)严重(zhong)污染，破坏(huai)生(sheng)态平衡，威胁(xie)人类自身的(de)生存(cun)。

影(ying)片(pian)通(tong)过(guo)一个温馨的视角(jiao)，提醒(xing)我们，每(mei)一个(ge)个(ge)体，即(ji)使(shi)是像玛(ma)丽这(zhe)样(yang)的小女孩(hai)，对环(huan)境都(dou)有着潜在的影(ying)响(xiang)。

更进一步(bu)，《玛丽门(men)外扔(reng)垃(la)圾》不(bu)仅(jin)仅是(shi)呼吁人(ren)们“少(shao)扔垃(la)圾”，它(ta)更强(qiang)调(diao)的(de)是一(yi)种“责(ze)任”的转(zhuan)变(bian)。玛丽从最初的(de)“不舍”到(dao)最(zui)终(zhong)的(de)“丢弃(qi)”，是一(yi)种情(qing)感上的(de)释(shi)放，也(ye)是一(yi)种(zhong)行(xing)动(dong)上的选(xuan)择。而这种(zhong)选择，在(zai)影片中(zhong)被赋(fu)予了更深(shen)的社(she)会意(yi)义。她(ta)扔(reng)在(zai)门外(wai)的，是(shi)那些被她遗忘(wang)但仍有(you)价值的(de)物品(pin)，她需要对这(zhe)些物品(pin)的“后(hou)续处理”负(fu)起责(ze)任(ren)。

这种个人责(ze)任的延伸，正是(shi)环保意识(shi)觉醒的关键(jian)。

她(ta)扔在(zai)门外的，不(bu)仅仅(jin)是自己的(de)旧物，更是(shi)对未来环(huan)境的(de)潜(qian)在(zai)贡(gong)献，或(huo)者说(shuo)是潜在(zai)的挑战。

影片的“成长(zhang)”主(zhu)题，也与(yu)“环保”主题(ti)紧密(mi)相连。成(cheng)长的过(guo)程，是一个不断(duan)学(xue)习(xi)、不断(duan)认(ren)识(shi)世界(jie)、不断(duan)承(cheng)担(dan)责(ze)任的过(guo)程。当(dang)我们(men)成长，我们不仅要学会处(chu)理内(nei)心的情(qing)感(gan)，也要学会(hui)处理我们与外(wai)部(bu)世界的(de)关系。环境(jing)保护，正(zheng)是(shi)这种成人礼的一部(bu)分。它(ta)要(yao)求(qiu)我(wo)们(men)跳出自我中心(xin)，看到(dao)更大的图(tu)景，理(li)解我们行(xing)为对(dui)他人、对(dui)社会、对地球的影响。

“门外”的(de)延伸，也(ye)带(dai)来了“选择(ze)”的(de)议(yi)题。玛丽(li)的(de)“丢弃”，是否只是(shi)将问(wen)题推给了(le)别人(ren)？还是(shi)她选(xuan)择了一(yi)种(zhong)更负(fu)责任(ren)的“丢弃”方(fang)式？影片虽然(ran)没(mei)有直(zhi)接给出答案(an)，但(dan)它(ta)引(yin)导观(guan)众(zhong)去(qu)思考(kao)：我们(men)所丢弃(qi)的，将(jiang)去(qu)往何方？它们是(shi)会被填埋(mai)，污染土地(di)？还是(shi)会被焚(fen)烧(shao)，污染(ran)空气？亦或(huo)是，能(neng)够被(bei)回(hui)收，再次(ci)赋予(yu)生命？

《玛(ma)丽(li)门外(wai)扔垃圾(ji)》所(suo)倡导的，是一种(zhong)积极(ji)的、面向未来的(de)环保(bao)观(guan)。它鼓(gu)励(li)我(wo)们，在告(gao)别(bie)过(guo)去的(de)“垃(la)圾(ji)”时，也(ye)能(neng)为它们寻找更(geng)好(hao)的(de)归宿。这(zhe)可能意味(wei)着，我(wo)们要(yao)学习(xi)如何(he)分类垃(la)圾(ji)，如何(he)支(zhi)持(chi)回(hui)收产业(ye)，如何选择(ze)更(geng)环(huan)保的产品，如(ru)何(he)减少(shao)不必(bi)要的(de)消(xiao)费。这(zhe)些看似(shi)微小的改变，汇(hui)聚(ju)起来(lai)，就(jiu)能(neng)形(xing)成改(gai)变世(shi)界(jie)的(de)力量(liang)。

影(ying)片的结局，往(wang)往(wang)留给观众无(wu)限的遐想(xiang)。玛丽门外的“垃(la)圾”，最终会走向(xiang)怎样(yang)的命(ming)运？它(ta)们会(hui)被一个拾(shi)荒者重新发(fa)现(xian)，变成(cheng)一(yi)个精(jing)美(mei)的装(zhuang)饰(shi)品？它们会被送(song)往(wang)回收(shou)站(zhan)，变(bian)成(cheng)新(xin)的纸(zhi)张或(huo)塑料制品(pin)？还(hai)是(shi)，它们(men)仅仅(jin)是(shi)堆(dui)积(ji)在(zai)那(na)里(li)，成为(wei)环境(jing)的负担？影(ying)片(pian)的开(kai)放(fang)式结局，正(zheng)是对(dui)观众(zhong)的邀(yao)请：去(qu)思(si)考，去(qu)选择，去行动。

总(zong)而(er)言之(zhi)，《玛丽门外(wai)扔垃(la)圾》通过一(yi)个简(jian)单(dan)而动人的故(gu)事，巧(qiao)妙地将“成(cheng)长”的个人(ren)历(li)程，与(yu)“环保”的(de)社会(hui)责任融为(wei)一体(ti)。玛丽门(men)外的(de)“垃(la)圾”，是她成长的象征，更(geng)是我们(men)对地(di)球未来的选择。这部作品(pin)，以(yi)其细(xi)腻(ni)的(de)情(qing)感和深刻的寓(yu)意，触(chu)动了我们(men)内心(xin)最柔软的(de)地方，也(ye)唤醒了(le)我们(men)内心深(shen)处(chu)对环境保护的(de)责任(ren)感。

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图片来源：每经记者 陈凯歌 摄

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