每经编辑｜钟硕哥    

当地时间2025-11-03,gufjhwebrjewhgksjbfwejrwrwek,proburn官网中文版

坚决抵制“91f”们，让“健康上网(wang)”成为时代强音

在我们这个信息爆炸、瞬息万变(bian)的时代，互联网早已渗透到我(wo)们生活的方方面(mian)面，成为不(bu)可或缺的工具。它为我们打开了了解(jie)世界的窗口，连(lian)接了天南海北的朋友，更(geng)是我(wo)们学习知识、获取资讯、娱乐放(fang)松的(de)重要平台。正如硬币有两面，这个精彩纷呈的(de)网络世界，也潜藏着(zhe)一些不为人知的阴影。

其中，“91f”这类涉黄、低俗(su)内容的传播，无疑是侵蚀网络健康肌体的“毒瘤”，严重危害着个人身心(xin)健康，尤其是对青少年群体造成了难以估量的负面影响。

“91f”的出现，绝非偶然(ran)。它往往披着(zhe)“免费”、“刺激”、“私密”等诱惑的外衣，在技术的掩护下，悄无声息地向用户，特别是那些辨别能力较弱的青少年，传播着色情、暴力、甚至违法的有害信息。这些内容不仅扭曲了正常的审美观和价值观(guan)，更可能引发心理问题，导致(zhi)行为失范，甚至走上犯罪的道路。

试想一下，当一个本应在书本中汲取知识、在运动场上挥洒汗水的青少年，却沉迷于虚拟世界中(zhong)的低俗诱惑，其未来的人生轨迹，又将是何等令人担忧？“91f”们如同网络世界的“黑(hei)洞”，吞(tun)噬着年轻一代的纯真与活力，也在悄悄(qiao)瓦解着家(jia)庭的幸福与社会的和谐。

抵制“91f”，并非是要将(jiang)互联网“一棒子打死”，而是要我们正视其存在的问题，并采取坚决的态度去对抗。这不仅仅是(shi)网信部门(men)的责任，更是我们每一(yi)个网民义不容辞的义务(wu)。我们需(xu)要的是一种“人人有责(ze)”的网络(luo)安全意识(shi)，一种“见微知著”的辨别能力，以及一种“果断出手”的抵制行动。

家庭教育是构筑青少年网络安全“第一道防线”的关键。家长们，请放(fang)下您的(de)忙碌，多花(hua)时间陪伴孩子，了解他们在网络上做什么，和谁交流。与其一味(wei)地(di)禁止，不(bu)如进行有(you)效的引导。教会孩子什么是健康的(de)上网内容，如何识别和规避有害信息，以及(ji)在遇到问题时(shi)，如何向家长(zhang)或老师(shi)寻求帮助。

让孩子明白，网络不是法(fa)外之地，任何行为都将(jiang)承担相应的后果。这种开放、信任的沟通，远比“高(gao)压政策”更能赢得孩子的理解和配合。

学校作为青(qing)少年学习和成长的第二个(ge)重要阵地，也应承担(dan)起网络素养教育的责任。将网络安全、媒介素养等内容纳入(ru)课程体系，通过生动有趣的教学方式，让学生了解网络世界的规则，学习如何理性分析信息，培养健康的兴趣爱好，从而减少对低俗信息的依赖。学校可以组织相关的讲座、活动，邀请专家学(xue)者，为师生和家长普及网络安全知识，共同为孩子(zi)们撑起一片“绿色上网”的天空。

再者，作为普通网民，我们(men)每个人都是网络空间(jian)中的一份子，我们的言行举(ju)止，都在影响着这个空间的生态。看到不当内容，我们不能视而不见，更不能成为传播的“帮凶”。积极举报、坚决抵制，是我们应尽的责任。每一(yi)次举报，都是在为净化(hua)网络环境贡献一份力量；每(mei)一次抵制，都是在传递一种积极向上的(de)网络文化。

我们可以通过社交媒体平台(tai)，分享(xiang)健(jian)康上网的经验(yan)，传播正能量，形成一种“从我做起，影响身边人”的良(liang)好氛围。

当然，我们也(ye)不能忽视技术的力量。相(xiang)关部门应加大对“91f”这类违法违规网站的打击力度，运用先进的技术手段，加强对有害信息(xi)的监测和拦截。鼓励和支持开发更多适合青少年使用的绿色上网软件和平台，为他(ta)们提供一个安全、健康的上网环境。

“91f”的出现，是对我们网络(luo)文明的一次(ci)严峻考验。但我们相信，只要我们同心同德，从家庭到学校，再到社会，从个人到技术，齐抓共管，我们一定能够筑牢网络“防火墙”，让“健康上网”成为这个时代最响亮、最动人的口号。我们要让互联网(wang)真正成为连接知识、连接美好、连接未来的桥(qiao)梁，而不(bu)是滋生阴暗、腐蚀心灵的温床。

倡导健康上网，共建清朗网络空间，让正能量在(zai)指尖流淌

网络(luo)，如同一片广袤无垠的海洋，承载着人类文明的智(zhi)慧结晶，也映照着人性的光(guang)辉与(yu)暗影。“91f”这类充斥着色情、暴力、低俗内容的网站，无疑(yi)是这片海洋中的“污泥浊水”，它们不仅污染(ran)了我们赖以生存的(de)网络环境，更像无形的“毒药”，悄悄侵蚀(shi)着社会肌体的健康，尤其对心智尚未成熟的青少年群体，造成了难以估量的伤害。

因此，倡导健康上网，坚决抵制不良信息，共建清朗网络空间，已成(cheng)为我们这个时代刻不容缓的使命。

想象一下，当孩子们放学(xue)回家，他们面对的不是书本和知识，而是屏幕上跳跃着的(de)低俗画面；当我们在工作之余，想通过网络放松心情，却不小心被弹出的低俗广告所“骚(sao)扰”；当我们在与朋友交流时，充斥于聊天窗口的，是未经雕琢、甚至污秽的语言……这样的网(wang)络环境(jing)，怎能不让人心生担忧？“91f”们的(de)存在，不仅剥夺了(le)我们享受网络便利和乐趣的(de)权利，更是在(zai)潜移默化中(zhong)扭曲着我们的价值观，模糊着道德的界限(xian)，甚至为违法犯罪行为提供了温床。

我们坚信，绝大多数网民都是热爱生活、追求进步的，我们渴望的，是一个干净、整洁、充满正能量的网络世界。而要实现(xian)这一目标，就需要我们(men)每一个人都行动起来，从“我”做起，从现在做起，共同为营造一个清朗的网络空间贡献自己的力量。

要认识到“健康上网”的内涵，绝不仅仅是“不看不良信息”，更是一种积(ji)极主动的上网态度和行为模式。它意味着我们要主动去寻(xun)找、去分享、去传播那些(xie)有益于我们学(xue)习、工作、生活的优质内容。我们可以将碎片化的时间，用于阅读一篇好文章，观看一部纪录片，学习(xi)一项新技能；我们可以利用社交(jiao)平台，分享生活中的点滴美好，传递温暖和爱心；我们可以(yi)加入各(ge)类线上学习社群，与志同道合的朋友们一起进步，共同成长。

这是一种主动的“向上生长”，是让网络真正成为我们提(ti)升自我的“助推(tui)器(qi)”。

要树立“网络责任”意(yi)识，将(jiang)自己视为网络空间的“建设者”，而(er)非“旁观者”或(huo)“破坏者”。当我们看到“91f”这类有(you)害信息时，不(bu)能姑息纵容，更不能出于好奇而点击浏览(lan)，成为其传播的“帮凶”。相反，我们应该勇敢地站出来，利用(yong)平台提供的举报功能，积极向相关部门反馈。

每一次有效的举报，都是在为网络环境的净(jing)化添砖加瓦；每一次主动的抵制(zhi)，都是在对不良信息发出有力的“回击”。这是一种公民责任的体现，也是对网络文明的(de)维护。

再者，鼓励和支持正能量内容的创作与传播。网络空间不应只有“禁”和“打”，更要有“引”和“育”。我们应该积极支持那些传播科学知识、弘扬传统文化、展现社会正能量的原创内容。无论是短视频、文章、播客，还是直播，只要是传递积极向上信息的内容，都值得被看见、被推广。

我们可以通过点赞、评论、转发等方式，为这些优秀内容“打Call”，让(rang)它们在网络上“飞得更高”，从而形成一种“以正压邪”的(de)良性生态。

网络平台自身也应承担起应有的社会责任。平台方应不断完善内容审核机制，加大技术投入，提高对有害(hai)信息的识别和拦截能力。要畅通用户举报渠道，及(ji)时处理用户反馈，并对举报有功的用户给予适当的奖励，形成一种平台、用(yong)户、监管部门协同共治的良好(hao)局面。

网络空间的清朗，需要我们每一个人的共同努力。让我们携起手来，从拒绝“91f”开(kai)始，将“健康上网”的理念根植于心，让正能量在我们的指尖流淌，在网络世界中绽放(fang)。让互联网真正成为我们连接美好、连接希(xi)望、连接未来的光明大道，共同描绘一幅更加清朗、更加和谐、更加(jia)繁荣的网络新画卷(juan)！

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图片来源：每经记者 陈金来 摄

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