每经编辑｜阮经天    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,2048品核

Part1:互联网(wang)冲(chong)浪(lang)加速器(qi)——3秒get网络热梗，让(rang)你不再“out”

在(zai)这个(ge)信(xin)息爆(bao)炸(zha)的(de)时代，网络热梗如同潮水般(ban)涌(yong)来，稍(shao)不(bu)留神(shen)就可(ke)能(neng)被拍在(zai)沙滩上(shang)，成(cheng)为那(na)个(ge)“不(bu)明(ming)所以”的(de)旁(pang)观者(zhe)。想象(xiang)一下，当你(ni)的朋友(you)们(men)因为一(yi)个新梗笑(xiao)得前仰后(hou)合(he)，而你却(que)只能露(lu)出(chu)尴尬而(er)不失礼貌的(de)微笑，那种(zhong)感觉是不(bu)是比“endlessmode”还漫长(zhang)？别怕(pa)！今天(tian)，我(wo)们就(jiu)请来了(le)这(zhe)对“辶喿扌畐”的(de)姐弟(di)，他们仿(fang)佛自带“热(re)梗(geng)解(jie)码器(qi)”，能(neng)在短(duan)短3秒(miao)内，将(jiang)那些令人费(fei)解(jie)的符号和词汇，转化(hua)为你脑海(hai)中一(yi)目了(le)然的(de)画(hua)面(mian)和意义。

这(zhe)对姐(jie)弟，姐(jie)姐(jie)是经验丰富的互(hu)联网冲(chong)浪健将(jiang)，对网(wang)络(luo)文(wen)化的(de)脉搏了如(ru)指(zhi)掌(zhang)；弟弟则是(shi)逻(luo)辑(ji)思维超(chao)群(qun)的“梗(geng)学”研(yan)究(jiu)者(zhe)，总(zong)能(neng)从细枝(zhi)末(mo)节中(zhong)挖掘出(chu)热(re)梗的(de)起源(yuan)和精髓。他(ta)们将(jiang)携(xie)手，为你(ni)开启(qi)一(yi)段轻(qing)松有趣的“热(re)梗速(su)成(cheng)之旅”。

我(wo)们来(lai)聊聊(liao)为什么理(li)解网(wang)络热(re)梗如此重(zhong)要(yao)。这可不(bu)仅仅是为了在朋(peng)友圈里显得(de)“潮”，更是(shi)现代社(she)交的(de)一种“隐性语言(yan)”。掌(zhang)握了这(zhe)些(xie)梗，你就能更(geng)快地融入(ru)群体(ti)，感受(shou)到集体的快乐(le)，甚至能通(tong)过一(yi)个(ge)恰到好(hao)处的梗，瞬间拉近与他人的距(ju)离。这就(jiu)像你(ni)学(xue)会了(le)一门(men)新的(de)外语(yu)，能让(rang)你在新的社(she)交圈(quan)里(li)如(ru)鱼得(de)水(shui)。

如何才能实(shi)现这“3秒(miao)读懂”的奇(qi)迹呢？姐弟俩分(fen)享的(de)第一个秘(mi)诀就(jiu)是(shi)——关注“梗”的(de)生(sheng)长环境。很多(duo)热(re)梗并非凭(ping)空出(chu)现，它们(men)往(wang)往(wang)源于某个(ge)影视(shi)剧(ju)的(de)片(pian)段(duan)、某(mou)位明(ming)星的口误、某条(tiao)令人(ren)捧腹(fu)的新(xin)闻(wen)，甚至是某个(ge)小(xiao)众论坛里的(de)一次(ci)集(ji)体狂欢(huan)。就像侦(zhen)探(tan)破案(an)一(yi)样，找(zhao)到“案发(fa)现场(chang)”，也就找到了理(li)解梗的钥(yao)匙(shi)。

例(li)如，“栓Q”这个(ge)梗(geng)，很(hen)多刚(gang)接触(chu)的(de)人可能(neng)会觉(jue)得莫(mo)名其(qi)妙，但结合(he)它(ta)最初来源(yuan)于(yu)一(yi)位名叫(jiao)刘XX的(de)博主，在接(jie)受采访时因(yin)口(kou)音问题将“Thankyou”说(shuo)成“栓Q”，并(bing)且带(dai)着(zhe)一(yi)股“强行”表(biao)达感(gan)谢的(de)意味(wei)，就瞬(shun)间明(ming)白(bai)了其(qi)背(bei)后的“无语”与“反(fan)讽”。“yyds”更是(shi)如此，它代表着“永(yong)远的(de)神”，最(zui)初(chu)源(yuan)于电竞圈对(dui)某个选(xuan)手(shou)的崇(chong)拜，但如(ru)今已泛化到(dao)对(dui)任何(he)领(ling)域(yu)杰(jie)出(chu)人(ren)士(shi)的(de)赞美，理(li)解(jie)了它的(de)“起源+泛化”过程，你(ni)就(jiu)能在(zai)各(ge)种(zhong)场景(jing)下灵(ling)活(huo)运用。

第(di)二个秘(mi)诀是拆(chai)解(jie)“梗(geng)”的构(gou)成要(yao)素。很(hen)多热(re)梗并非只(zhi)是(shi)一个(ge)简(jian)单的词语(yu)，它可(ke)能包含谐(xie)音(yin)、拆字、拼音(yin)缩(suo)写、甚至(zhi)是(shi)表(biao)情包的(de)组合。比(bi)如“芭(ba)比(bi)Q了”这(zhe)个(ge)梗(geng)，表面(mian)上看(kan)是(shi)跟(gen)“芭比”娃娃(wa)有(you)关，但实际(ji)上它(ta)是一种(zhong)谐音(yin)梗(geng)，来源于(yu)游(you)戏玩家在游(you)戏失败时感(gan)叹(tan)“完了(le)/完蛋(dan)了”，用(yong)“芭比(bi)Q”来替代，带(dai)有强(qiang)烈(lie)的“翻车(che)”和“凉了”的(de)意味(wei)。

而“绝绝(jue)子”这(zhe)个梗，最(zui)初可(ke)能来(lai)源(yuan)于某(mou)个短(duan)视(shi)频博(bo)主(zhu)，但其(qi)核(he)心在于(yu)“绝(jue)”字的(de)叠用，表达了极(ji)大地赞(zan)美(mei)或赞叹，后来(lai)甚至出(chu)现了“普(pu)且(qie)信(xin)”（普通但自信）等反(fan)讽(feng)用(yong)法，这就需(xu)要我们理解(jie)其(qi)“褒义→贬义(yi)/反讽(feng)”的演变(bian)过程。

第(di)三(san)个(ge)秘(mi)诀，也是(shi)最关(guan)键的(de)一点(dian)，就是学会“类比(bi)”和“联(lian)想”。当遇到(dao)一个(ge)新梗(geng)时，不(bu)要急(ji)于查(cha)证它(ta)的(de)起(qi)源，而(er)是(shi)尝(chang)试将其与(yu)你已(yi)经熟悉的梗或(huo)概(gai)念(nian)进行(xing)对比(bi)。例如，“i人”和(he)“e人”的(de)说法，如果(guo)你知道MBTI性(xing)格(ge)测(ce)试，就(jiu)能立(li)刻联(lian)想到这是(shi)对“内向”（Introvert）和(he)“外向”（Extrovert）的简化表(biao)达。

即使你不知(zhi)道MBTI，但(dan)如(ru)果(guo)你知(zhi)道“社(she)恐”和(he)“社交牛逼(bi)症”，也能(neng)大(da)概(gai)猜到(dao)“i人(ren)”可能偏向(xiang)于安静(jing)独(du)处，“e人(ren)”则(ze)更(geng)喜欢(huan)热闹社(she)交(jiao)。这种(zhong)联想(xiang)能(neng)力(li)，能(neng)让你在(zai)短时间内(nei)快速理(li)解新(xin)梗(geng)的核心含(han)义，并(bing)将其归(gui)类(lei)到你(ni)已有(you)的知(zhi)识(shi)体(ti)系(xi)中。

当(dang)然(ran)，要做(zuo)到“3秒(miao)读(du)懂(dong)”，还需(xu)要大量的实践(jian)。姐弟俩建(jian)议，不(bu)妨(fang)每天花(hua)上几分钟(zhong)，浏览一下(xia)热(re)门社交平(ping)台，看(kan)看大(da)家(jia)都在(zai)讨论什(shen)么。遇到(dao)不理解的梗，可(ke)以尝(chang)试(shi)用上面(mian)的(de)方法去(qu)拆(chai)解(jie)、去联(lian)想。久(jiu)而(er)久之，你(ni)的“梗感”就会越(yue)来越(yue)强，那些曾经让你头(tou)疼不已的(de)网(wang)络黑话，都(dou)会变成(cheng)你手到(dao)擒来的(de)“小菜(cai)一碟”。

别忘了，理(li)解热(re)梗(geng)，不(bu)仅(jin)仅(jin)是为(wei)了“冲(chong)浪”，更是为(wei)了(le)更(geng)好地(di)“交流”。当你(ni)能理(li)解朋(peng)友发(fa)来(lai)的(de)一(yi)个(ge)梗(geng)，并(bing)用(yong)它来回应(ying)时(shi)，你们(men)之(zhi)间的默(mo)契(qi)感便油然而生。这是(shi)一种无(wu)声的(de)连接(jie)，一种(zhong)心照(zhao)不(bu)宣(xuan)的懂(dong)得。所(suo)以(yi)，准(zhun)备(bei)好(hao)你的“热梗解码(ma)器”，跟(gen)随(sui)这(zhe)对“辶喿扌畐”的(de)姐弟(di)，开启你(ni)的互联(lian)网冲浪(lang)加(jia)速(su)之旅吧！下一秒(miao)，你(ni)可能就是(shi)那个(ge)朋(peng)友圈里最(zui)懂(dong)梗的(de)人(ren)！

Part2:沟(gou)通“避(bi)坑”指南——90%的(de)误会,姐弟俩(lia)教你轻(qing)松化(hua)解

理解了(le)网(wang)络热(re)梗，我们(men)便有(you)了更(geng)流畅(chang)的沟(gou)通“润(run)滑剂(ji)”。但即便(bian)是(shi)最熟(shu)练的(de)冲浪(lang)手(shou)，也(ye)难(nan)免(mian)会在日(ri)常(chang)沟通(tong)中(zhong)踩到(dao)“雷(lei)区”，导致(zhi)一(yi)些(xie)不(bu)必要的(de)误(wu)会。别(bie)说你(ni)只是普通人(ren)，就连那(na)些以(yi)“幽默”著称(cheng)的博(bo)主(zhu)，有(you)时也会因为用词(ci)不(bu)当而(er)引发争议。今天，这对(dui)“辶喿扌畐”的姐弟(di)将拿出(chu)他们的“沟(gou)通锦囊”，教(jiao)你(ni)如何避(bi)开90%的沟通误会，让每(mei)一(yi)次交流(liu)都(dou)如丝般(ban)顺(shun)滑。

我们(men)得承认(ren)，沟(gou)通是(shi)门艺(yi)术，更(geng)是门技术(shu)。尤其(qi)是在这个线上(shang)沟通(tong)占据(ju)主导(dao)的时代，文(wen)字(zi)的(de)冰冷和表(biao)情的(de)局限(xian)，都可(ke)能成(cheng)为误(wu)会的温床(chuang)。我们该如(ru)何(he)“防(fang)患于(yu)未然(ran)”呢？

姐(jie)弟俩(lia)提出(chu)的第(di)一个(ge)“避坑”原则(ze)是：“话不(bu)能(neng)只听(ting)一半，更(geng)不能只看字面意思(si)”。这句话(hua)听(ting)起来(lai)简单，但(dan)执行起来(lai)却(que)大(da)有(you)学问(wen)。很(hen)多时候，沟(gou)通(tong)的(de)误(wu)会并非(fei)源于(yu)恶意(yi)，而(er)是源于(yu)信息(xi)的不完整(zheng)或理(li)解的(de)偏差(cha)。例如(ru)，你的朋友(you)发来一条(tiao)消息：“今天(tian)真(zhen)累！”如果(guo)单(dan)看(kan)这句话，你可能(neng)会(hui)觉(jue)得他(ta)遇到(dao)了(le)什(shen)么(me)麻烦，然后赶紧去(qu)安慰。

但如果结(jie)合(he)你(ni)们之前的(de)聊天(tian)内(nei)容(rong)，你可(ke)能会(hui)发现，他是在抱(bao)怨一(yi)场冗(rong)长无聊的会议(yi)，那么你就(jiu)可(ke)以轻松地回(hui)复一(yi)句：“哦？又是被‘996’（这里是(shi)一个(ge)网络(luo)梗，代(dai)指(zhi)长时间(jian)工作(zuo)）折磨(mo)了？”这(zhe)样(yang)一(yi)来，不仅(jin)化(hua)解(jie)了潜(qian)在(zai)的担忧(you)，还(hai)加入(ru)了双方(fang)都(dou)能(neng)理解的(de)“梗(geng)”，让(rang)对(dui)话(hua)更有(you)趣。

第二(er)个(ge)原则(ze)是：“考(kao)虑对方的(de)‘语境(jing)’和‘情(qing)绪’”。同(tong)样一句(ju)话(hua)，在不同的情境(jing)下，其(qi)含义可能(neng)天差(cha)地别(bie)。比(bi)如，当你(ni)在朋友圈(quan)看到(dao)一位(wei)朋友分享自己(ji)新买(mai)的昂贵包包，你一句(ju)“这(zhe)么(me)奢侈(chi)！”如(ru)果(guo)是在亲近的(de)朋(peng)友间(jian)，可能(neng)带着(zhe)调侃和羡慕；但如果是在不太(tai)熟悉(xi)的同事群(qun)里，就可能(neng)被解(jie)读为(wei)“批评”或“嫉(ji)妒(du)”。

因此，在(zai)回应之前(qian)，试(shi)着站在(zai)对方的(de)角(jiao)度思(si)考(kao)：他(ta)为什(shen)么会(hui)说(shuo)这句话？他现在(zai)的(de)心情(qing)怎么样？他期(qi)望(wang)得到(dao)怎样的回应？

举(ju)个例子，有(you)一次，弟弟(di)在(zai)网(wang)上(shang)看(kan)到一条关(guan)于“emo”（网(wang)络词(ci)汇，指(zhi)情绪(xu)低落）的段(duan)子(zi)，他(ta)觉(jue)得很有(you)趣，便(bian)随手发给了姐(jie)姐，并(bing)附上一句：“我今(jin)天也‘emo’了(le)。”姐(jie)姐看到(dao)后，并(bing)没(mei)有(you)立刻追(zhui)问“你怎(zen)么了(le)？”，而(er)是(shi)回了一(yi)句：“是(shi)不(bu)是又被老板‘PUA’（网(wang)络(luo)词汇，指(zhi)精(jing)神打(da)压）了(le)？”这(zhe)样一(yi)来(lai)，既点明(ming)了(le)“emo”的可(ke)能原(yuan)因，又(you)带入(ru)了一(yi)个大家都(dou)熟(shu)悉(xi)的网(wang)络梗(geng)，显得既理(li)解又(you)轻松(song)。

如果姐(jie)姐(jie)直(zhi)接追问“你怎么了(le)？”，反(fan)而(er)可能(neng)让弟弟觉得(de)被(bei)过度关(guan)心，或(huo)者不得不解(jie)释(shi)一(yi)些其(qi)实并(bing)不(bu)想细说(shuo)的情(qing)绪(xu)。

第(di)三(san)个(ge)原则，也(ye)是最实用(yong)的(de)一点(dian)：“学会(hui)‘适时追问’和‘清晰确认’”。如(ru)果(guo)你(ni)对对(dui)方的(de)话(hua)感(gan)到(dao)困惑，或(huo)者担(dan)心产(chan)生误(wu)会，与(yu)其(qi)默默猜(cai)测，不如直接(jie)沟(gou)通(tong)。但(dan)追问也要(yao)讲(jiang)究技(ji)巧(qiao)。你可(ke)以用开(kai)放式的(de)问题，比如：“你是(shi)说……的意思(si)吗？”或(huo)者“我(wo)不太确(que)定(ding)你(ni)的意思(si)，能再详细说(shuo)说吗？”这(zhe)样，既能(neng)表达你的困(kun)惑(huo)，又(you)不显(xian)得冒犯。

当然，要(yao)做(zuo)到(dao)“避(bi)坑(keng)90%”，还需(xu)要对(dui)一些常见(jian)的沟通“陷(xian)阱”有所了(le)解。比(bi)如，“默(mo)认对方会‘脑补(bu)’你的意(yi)思”。我(wo)们(men)常(chang)常(chang)觉得，别人(ren)应(ying)该能(neng)理(li)解我们没(mei)说(shuo)完(wan)的话(hua)，或者应该能读(du)懂我们的(de)“言外之意”。但(dan)事(shi)实是(shi)，每个人(ren)都(dou)有自(zi)己的认(ren)知(zhi)盲区(qu)和思维(wei)模式，过(guo)多的“潜台(tai)词”只(zhi)会增(zeng)加(jia)沟通的(de)难度。

另一个(ge)常见(jian)的(de)陷阱是“过度(du)使用网络流(liu)行语(yu)”。虽(sui)然(ran)我们(men)前面(mian)提到(dao)了网络热梗的(de)重要(yao)性，但(dan)如果(guo)你的每一(yi)句话都充(chong)斥(chi)着不常(chang)用的(de)梗，或(huo)者将梗用(yong)于不恰(qia)当的(de)场(chang)合，反(fan)而会让人(ren)觉得(de)你“装(zhuang)”，或者(zhe)无法(fa)理解(jie)你在(zai)说什么(me)。适度的(de)运用(yong)，才能(neng)达到(dao)锦上(shang)添(tian)花的效果(guo)。

姐(jie)弟俩想强(qiang)调的(de)是，沟(gou)通(tong)的(de)最终目的(de)，是达(da)成理(li)解和(he)连接(jie)。即使(shi)偶尔出现(xian)误(wu)会(hui)，也不要(yao)过(guo)于自(zi)责。重要的(de)是从(cong)中(zhong)学(xue)习，不(bu)断提升自(zi)己(ji)的(de)沟通(tong)能力。正如(ru)这(zhe)对(dui)“辶喿扌畐”的姐(jie)弟(di)，他(ta)们用自(zi)己轻(qing)松(song)有(you)趣(qu)的方式(shi)，教(jiao)会我(wo)们如(ru)何在信息爆炸(zha)的(de)时代，更(geng)好地(di)理(li)解(jie)他(ta)人(ren)，也更好(hao)地表达(da)自己。

所(suo)以，下次(ci)当你感到沟通(tong)不畅(chang)，或者担心(xin)说错(cuo)话时，不妨回想(xiang)一下(xia)姐弟(di)俩的这(zhe)些“避坑”原则(ze)。也(ye)许(xu)，你就能在3秒内(nei)，化解(jie)一场(chang)潜在(zai)的沟(gou)通危机，让(rang)交流变得(de)更加顺畅(chang)和愉(yu)快。记(ji)住，每一次(ci)有(you)效的(de)沟(gou)通，都(dou)是(shi)一(yi)次心灵的(de)连接(jie)，一次对世(shi)界(jie)的更深(shen)理解(jie)。

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图片来源：每经记者 闫大有 摄

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