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“掠”的正确读音-百度知道

钟灵秀 2025-11-02 01:04:05

每经编辑｜阙枚莎

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“掠”字(zi)的读音之(zhi)争：探(tan)寻古(gu)韵，拨(bo)开迷(mi)雾

“掠(lve)”字，一(yi)个看(kan)似(shi)普通却(que)常常引起争议(yi)的(de)汉(han)字。在(zai)我们(men)的日(ri)常(chang)交(jiao)流中(zhong)，“掠”字的(de)读音究(jiu)竟是“lüè”还是“lüè”？这个(ge)问题，或(huo)许(xu)在很(hen)多人(ren)心中(zhong)留下了小(xiao)小的(de)疑惑(huo)。尤其是在一些网(wang)络平台，例(li)如“百(bai)度知道”上，关(guan)于“掠”字读(du)音(yin)的(de)讨论更是层出(chu)不(bu)穷(qiong)，可(ke)见其普(pu)遍性。

今(jin)天(tian)，我(wo)们就来(lai)一(yi)次深度(du)探索，拨开这层(ceng)迷雾(wu)，寻找(zhao)到“掠(lve)”字最正(zheng)宗(zong)的读音，感(gan)受汉(han)字(zi)背(bei)后(hou)蕴藏(cang)的古老韵味(wei)。

要理解一(yi)个字的读音，我(wo)们首先需要追溯它的(de)源头，也就(jiu)是词源(yuan)。汉字(zi)的读(du)音(yin)并非凭空而(er)来，而(er)是(shi)经(jing)过漫长的(de)历史(shi)演变(bian)，与汉(han)字的字(zi)形(xing)、意义(yi)紧密(mi)相(xiang)连(lian)。“掠”字(zi)的词(ci)源又是(shi)怎(zen)样的呢(ne)？翻(fan)阅古(gu)籍，我们可(ke)以(yi)发现，“掠(lve)”字在古(gu)代(dai)的(de)文(wen)献中，其(qi)读(du)音并非是(shi)现在我们(men)常(chang)听(ting)到的(de)“lüè”。

古代(dai)的读音系(xi)统与(yu)现(xian)代(dai)汉(han)语(yu)有所(suo)不同，但通过(guo)音(yin)韵学的研究，我(wo)们(men)可以大(da)致推(tui)断出(chu)其古代的读(du)音。

“掠(lve)”字(zi)的字(zi)形本身也(ye)透(tou)露(lu)着一些线索。“掠(lve)”字(zi)，从“扌”（手）旁，表示与(yu)手(shou)的动(dong)作(zuo)有(you)关；“巠”（jīng）声(sheng)旁。这个(ge)“巠”字，在(zai)古(gu)代(dai)的意义(yi)中(zhong)，常常(chang)与“水流”、“水波”等(deng)概念相(xiang)关(guan)。将(jiang)“手(shou)”与“水流”结合(he)，我(wo)们(men)可(ke)以联(lian)想(xiang)到(dao)一些与(yu)水相关(guan)的动(dong)作(zuo)，例(li)如“拨(bo)水”、“舀水(shui)”等。

“掠”字(zi)的(de)本(ben)义(yi)却(que)更多(duo)指(zhi)向一种迅速(su)的、带有掠夺性质的动作(zuo)。这种(zhong)联想(xiang)上的(de)跳跃(yue)，也恰恰(qia)说明了(le)汉(han)字演(yan)变(bian)的(de)神(shen)奇之处。

在(zai)古代(dai)，很多字(zi)的读音(yin)会(hui)随(sui)着(zhe)意(yi)义的(de)引申(shen)而发(fa)生变(bian)化。而“掠”字(zi)，从最(zui)初的(de)动作(zuo)，逐渐(jian)引申(shen)到(dao)“夺取”、“搜(sou)刮”、“侵袭”等(deng)含义(yi)，这个过(guo)程中，其(qi)读音也可(ke)能经(jing)历了一(yi)定的调(diao)整。我们(men)不(bu)能简(jian)单(dan)地将(jiang)现代的(de)读音套用(yong)到古(gu)代的(de)意义上，反(fan)之亦然。

究竟是(shi)什么让(rang)“掠”字的(de)读音变(bian)得如此扑(pu)朔迷离(li)呢？一(yi)个重(zhong)要的原(yuan)因在于(yu)，汉字的读音会受(shou)到(dao)方言、口语传播(bo)等多种因(yin)素的影响(xiang)。尤(you)其(qi)是在(zai)现(xian)代(dai)汉语的形(xing)成过(guo)程中(zhong)，普通话作(zuo)为(wei)国(guo)家官(guan)方语(yu)言，其标(biao)准读音(yin)的推广，也需要(yao)一个(ge)过程(cheng)。而在(zai)一些(xie)地(di)方性(xing)的(de)方言中，“掠”字可能保留着更接(jie)近(jin)古(gu)音的读(du)音(yin)，或者受(shou)到(dao)其他(ta)字(zi)的(de)读(du)音影响而(er)产生了(le)变异。

例(li)如(ru)，我们注意(yi)到(dao)，在一些(xie)古诗词中(zhong)，“掠”字常(chang)常(chang)与其他字的韵(yun)脚搭配(pei)，这些韵(yun)脚的分析(xi)，也是(shi)我们判断其古(gu)代(dai)读音的(de)重要依据(ju)。一些(xie)声韵(yun)学专(zhuan)家(jia)通(tong)过对(dui)大(da)量古籍的考(kao)证(zheng)，为我们(men)提(ti)供(gong)了“掠”字在古代(dai)的读音线索。这(zhe)些研(yan)究成(cheng)果(guo)，对(dui)于我(wo)们(men)理(li)解“掠”字的本源至(zhi)关(guan)重要。

当(dang)然(ran)，我们(men)也必须承(cheng)认，语(yu)言是(shi)发展的，读音的(de)演变(bian)是(shi)不(bu)可避免的(de)。对于(yu)“掠”字的(de)读音，现(xian)代汉语普(pu)通话(hua)已经(jing)有了明确(que)的规范。但(dan)如果(guo)我们仅仅停留(liu)在“知道(dao)”层(ceng)面，而不去(qu)深入了解(jie)其(qi)背(bei)后的(de)历史(shi)和文(wen)化，那么我(wo)们对这个(ge)字的理(li)解(jie)，就显得有(you)些(xie)肤(fu)浅(qian)了(le)。

“掠”字(zi)，常常(chang)出现在(zai)一些具有(you)强烈视(shi)觉冲(chong)击力(li)的(de)词(ci)语中，例如“掠(lve)过(guo)”、“掠夺”、“掠(lve)美”。这(zhe)些(xie)词语，无一(yi)不带有(you)快速(su)、迅(xun)捷(jie)、甚(shen)至(zhi)带有某(mou)种(zhong)侵(qin)占的意味(wei)。比(bi)如，“一阵风(feng)掠过山岗(gang)”，传(chuan)递(di)的是一种速度感；“掠(lve)夺(duo)财富”，则(ze)充(chong)满了(le)负(fu)面的(de)含(han)义。这(zhe)些词(ci)语(yu)的组合(he)，也进一(yi)步(bu)印证(zheng)了“掠”字的(de)核心(xin)意义——一种(zhong)快(kuai)速的、带有(you)目的性(xing)的动(dong)作。

在(zai)“百(bai)度(du)知道(dao)”上，你会看到(dao)各(ge)种各(ge)样(yang)的关于“掠”字读(du)音(yin)的讨(tao)论，有人坚(jian)持“lüè”，有人(ren)坚(jian)持“lüè”，甚(shen)至有(you)人(ren)提出其(qi)他读(du)音。这(zhe)种现(xian)象，恰恰反映了语言的复杂性(xing)和多样(yang)性(xing)。但作(zuo)为汉(han)语的学习(xi)者，我们有必要(yao)了解官(guan)方认定(ding)的(de)标准(zhun)读音，并(bing)理解(jie)其演(yan)变过(guo)程。

总而言(yan)之，探(tan)究(jiu)“掠(lve)”字的读音(yin)，不仅仅是(shi)学(xue)习(xi)一个(ge)字的读音(yin)，更(geng)是对汉字文(wen)化的(de)一(yi)次深刻(ke)体验。从词(ci)源追(zhui)溯，到字形演变(bian)，再到常(chang)用(yong)词语(yu)的分析，我(wo)们一(yi)步步地(di)剥(bo)离(li)出(chu)“掠”字层层叠(die)叠(die)的(de)意(yi)义(yi)和读(du)音(yin)的脉(mai)络(luo)。接(jie)下来(lai)的part2，我们(men)将继(ji)续(xu)深入，为您揭示(shi)“掠(lve)”字(zi)读(du)音(yin)的现(xian)代规(gui)范，并提供(gong)实用(yong)的(de)记(ji)忆方(fang)法，让(rang)您(nin)彻(che)底(di)告(gao)别读音困(kun)扰。

“掠(lve)”字的读(du)音(yin)辨析(xi)：现代规(gui)范(fan)与(yu)高效记(ji)忆(yi)

承接上文，我们已(yi)经对(dui)“掠”字(zi)的词(ci)源、字(zi)形演(yan)变以及(ji)文(wen)化内涵(han)进行了(le)初步的(de)探(tan)索。如今，我(wo)们(men)将聚焦(jiao)于现(xian)代汉语中“掠”字(zi)的读(du)音规(gui)范，并(bing)为大(da)家提(ti)供一套行(xing)之有(you)效的(de)记忆方法(fa)，帮助(zhu)大(da)家(jia)牢固(gu)掌握这个(ge)字，自(zi)信地(di)运用它。

在(zai)现代汉语(yu)普通话中，“掠(lve)”字的规(gui)范读音为lüè（声(sheng)母(mu)l，韵母üe，声调第四(si)声）。这个(ge)读音，已(yi)经得(de)到了(le)国(guo)家(jia)语言文字(zi)工作(zuo)委员会(hui)的(de)确(que)认(ren)，并在各(ge)类(lei)辞书、教材中(zhong)广(guang)泛使(shi)用。尽管(guan)在(zai)某些(xie)方言区或非正式(shi)场(chang)合(he)，可(ke)能存(cun)在其(qi)他的读音(yin)，但(dan)从规(gui)范(fan)性而(er)言，lüè是(shi)唯一(yi)正(zheng)确(que)的选择(ze)。

为什(shen)么(me)会(hui)存(cun)在(zai)“掠”字读(du)音(yin)的争议呢？除了前面提到的(de)方言影响(xiang)和语(yu)言演变，还有一(yi)个原(yuan)因可能(neng)与一些(xie)读(du)音相近(jin)的字混淆有(you)关(guan)。例如，在(zai)某些情(qing)况下(xia)，人们(men)可能(neng)会(hui)将其(qi)与一(yi)些(xie)读音相似的字(zi)混为(wei)一谈，从而导致(zhi)读(du)音(yin)上的错误。

我(wo)们来(lai)看(kan)几个包(bao)含(han)“掠(lve)”字(zi)的常用(yong)词语(yu)，通(tong)过它们来(lai)加(jia)深对读音(yin)的(de)理解(jie)：

掠过(lüèguò):形容(rong)迅(xun)速(su)地(di)经过，通常带有短暂的(de)触及之意。例(li)如(ru)，“一阵(zhen)风掠(lve)过(guo)湖面，吹起了(le)层层涟漪。”在这(zhe)里(li)，“掠”字的(de)发音(yin)清晰，表(biao)示(shi)风(feng)快(kuai)速地(di)拂过(guo)。掠夺(duo)(lüèduó):指用(yong)武力(li)或欺(qi)骗的手段(duan)强行(xing)夺取。这是(shi)一(yi)个(ge)带有强烈(lie)负面色(se)彩的词(ci)语(yu)，强(qiang)调(diao)的(de)是不正当的获(huo)取。

例(li)如，“战(zhan)争(zheng)时(shi)期，敌(di)人对(dui)当地人民(min)进行了(le)残酷的(de)掠夺(duo)。”掠影(lüèyǐng):指稍纵(zong)即(ji)逝的影像(xiang)，多用于(yu)比喻，形(xing)容(rong)事(shi)物出(chu)现的(de)时间很短，很(hen)快(kuai)就(jiu)消失(shi)了。例如(ru)，“童年(nian)的记忆如同一(yi)串(chuan)掠影，在(zai)脑(nao)海(hai)中闪过。”掠(lve)美(lüèměi):指(zhi)占(zhan)有或夺(duo)取(qu)他人的赞美(mei)或荣(rong)誉。

例如，“他喜欢掠美，总是(shi)把别(bie)人(ren)的(de)功劳(lao)归为己(ji)有。”

通(tong)过(guo)这些词语(yu)的例(li)句(ju)，我(wo)们(men)可以更(geng)清晰地感知(zhi)“掠(lve)”字(zi)的意义和用(yong)法，同时也(ye)巩固(gu)了其读音(yin)lüè。

即使(shi)知道了规范读音(yin)，很多人(ren)仍然(ran)会感(gan)到困(kun)惑(huo)，甚(shen)至(zhi)在实际(ji)运用(yong)中出现(xian)错(cuo)误。这(zhe)并非是记忆力(li)的问(wen)题(ti)，而(er)是缺乏有效(xiao)的记忆(yi)策略。下面，我将为(wei)大(da)家(jia)提供几(ji)种实(shi)用的(de)记忆方法(fa)：

1.联想(xiang)法：

“手(shou)”+“快速(su)水流”+“掠夺(duo)”:想象(xiang)一个人用(yong)“手”（扌）快速(su)地拨动“水(shui)流(liu)”（巠），像是(shi)要“掠(lve)夺”什么东(dong)西。这个画面感(gan)可以帮(bang)助你(ni)记住“掠(lve)”字的动作(zuo)和意义，进而联(lian)想到(dao)其(qi)读(du)音。“风(feng)”+“掠”:想(xiang)象一阵强(qiang)风“掠(lve)”过，速度(du)极(ji)快，带(dai)有一(yi)种“掠(lve)夺(duo)”一(yi)切(qie)的(de)感觉(jue)。

风的快速和“掠(lve)”字的意义(yi)相辅(fu)相成。

2.语境法：

反复朗(lang)读(du)包含(han)“掠”字的词语(yu)和例(li)句(ju)：就(jiu)像我们前(qian)面列举(ju)的(de)“掠过(guo)”、“掠夺”等(deng)词语(yu)，多(duo)读几遍(bian)，让耳朵(duo)熟悉(xi)这(zhe)个读音(yin)，让(rang)大(da)脑(nao)将(jiang)读(du)音(yin)与(yu)词(ci)义(yi)建立(li)联(lian)系。听力(li)训练(lian)：观(guan)看带(dai)有字幕的(de)影视作品(pin)，或者收听播客、广播(bo)节目，注意(yi)听“掠”字的(de)读音，并(bing)留(liu)意它所处(chu)的语(yu)境。

3.拆字法（辅(fu)助(zhu)）：

虽(sui)然“巠”作为(wei)声(sheng)旁，其(qi)本义与“掠(lve)”字的(de)意义(yi)联系不(bu)那么直(zhi)接，但(dan)我们可以(yi)记住(zhu)，它提(ti)示了“掠”字的读(du)音。如(ru)果实(shi)在(zai)记不住，可以(yi)将其与一(yi)些读音相似(shi)且(qie)意(yi)义(yi)容易理(li)解的字进行(xing)对比记忆(yi)，但(dan)要(yao)注意辨(bian)别(bie)。

4.“小惩罚(fa)”法：

如果(guo)你在一(yi)次交流或(huo)写(xie)作(zuo)中，不小(xiao)心读错(cuo)或(huo)写错(cuo)了“掠(lve)”字，可以给自己(ji)一个小小(xiao)的“惩(cheng)罚”，比如，多抄写几(ji)遍“掠”字，或者(zhe)多读几遍(bian)包含(han)“掠”字(zi)的词(ci)语。这(zhe)种(zhong)轻(qing)微的(de)“惩罚(fa)”，反而能加(jia)深(shen)记(ji)忆。

5.积极(ji)运用(yong)：

最重要的一(yi)点是，要(yao)勇于在(zai)实(shi)际(ji)交流(liu)中使(shi)用“掠”字。当你大(da)胆地将它(ta)运用到你(ni)的(de)口语和(he)写(xie)作中时，你就(jiu)会发(fa)现，你对它(ta)的掌握(wo)程度会(hui)大大提(ti)高(gao)。即使(shi)偶尔犯(fan)错，那也(ye)是学习(xi)过程(cheng)中(zhong)宝贵(gui)的一(yi)部分(fen)。

“百度(du)知道(dao)”上关于“掠”字读(du)音(yin)的(de)讨论(lun)，虽(sui)然热闹(nao)，但最终(zhong)的(de)答案是(shi)明(ming)确的(de)。通过(guo)对词(ci)源(yuan)的(de)追(zhui)溯(su)、字形演(yan)变的理解，以及对(dui)现代(dai)规范读(du)音(yin)的掌(zhang)握，我们已(yi)经完(wan)成了对“掠”字的一次深(shen)度(du)解析(xi)。希(xi)望本(ben)文提供(gong)的记(ji)忆(yi)方法(fa)，能(neng)够帮助(zhu)您彻(che)底告别读音困(kun)扰(rao)，在汉(han)语(yu)学习的道(dao)路上更加自信和(he)顺畅(chang)。

汉(han)字(zi)的魅力，在(zai)于(yu)它(ta)的历(li)史积淀和(he)文化内涵(han)。每一(yi)个(ge)汉字(zi)，都像(xiang)是(shi)一个(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)故(gu)事，等(deng)待我(wo)们去(qu)发(fa)掘和品味。“掠(lve)”字，就是这样一(yi)个(ge)既有(you)故事，又(you)实用(yong)，但又容易(yi)被误(wu)读的(de)字。现(xian)在，当我们再次(ci)遇(yu)到它，或者在(zai)脑(nao)海(hai)中浮现它(ta)的读音(yin)时(shi)，希望(wang)您能够自信地(di)给出(chu)正(zheng)确的答案：lüè。

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图片来源：每经记者陈律师摄