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第一(yi)章(zhang)：初(chu)遇(yu)梦(meng)幻(huan)馆(guan)，心(xin)扉悄然(ran)开

14岁的年(nian)纪，如(ru)同窗(chuang)外初升的(de)朝(chao)阳，充满了无(wu)限的(de)活力(li)与好奇。对于“瘦(shou)子”小宇来(lai)说，这个(ge)夏(xia)天(tian)似乎比往常(chang)来(lai)得(de)更慢(man)一些(xie)，又似乎带(dai)着一(yi)丝难(nan)以言(yan)喻的(de)躁(zao)动(dong)。他是(shi)个有(you)些(xie)内(nei)向的男孩(hai)，习惯于将自己(ji)的想法藏在心(xin)底，默默观察着这个(ge)光怪陆离的世界。学(xue)校的(de)暑期生活，对许(xu)多同学(xue)而言(yan)是(shi)玩(wan)乐的天(tian)堂，但小宇却(que)总(zong)觉得(de)少了(le)些(xie)什(shen)么，仿(fang)佛有一(yi)扇紧锁(suo)的心门，等(deng)待着(zhe)被开启。

直(zhi)到有(you)一天(tian)，他在一次(ci)偶(ou)然的机(ji)会中(zhong)，听(ting)说(shuo)了“瘦(shou)子探(tan)花梦(meng)幻馆”。这个(ge)名(ming)字(zi)带(dai)着(zhe)一丝神(shen)秘(mi)，又(you)似(shi)乎(hu)充(chong)满了(le)某种(zhong)奇特的(de)吸(xi)引(yin)力。“探花(hua)”，古时是对才子科(ke)举(ju)高中(zhong)进士(shi)后，考中(zhong)第一名(ming)者的一种(zhong)称谓(wei)，带着(zhe)一种(zhong)荣耀(yao)与出众的(de)意味(wei)；而(er)“梦(meng)幻馆(guan)”，则勾(gou)勒(lei)出(chu)一(yi)幅光怪(guai)陆离、超(chao)越现(xian)实的(de)图景(jing)。

小宇的(de)脑海(hai)中(zhong)，瞬间闪过无(wu)数奇(qi)特的画(hua)面——或(huo)许是一(yi)个充满魔法的(de)图书馆(guan)，或(huo)许是(shi)一个(ge)能(neng)实(shi)现愿(yuan)望的(de)奇妙空(kong)间(jian)，又或者是一个(ge)专属于14岁少年(nian)少女的(de)秘(mi)密基(ji)地(di)。

怀揣着这(zhe)份(fen)好(hao)奇与一(yi)丝忐忑，小宇独自一(yi)人(ren)来到(dao)了梦幻(huan)馆的入口(kou)。并没(mei)有想象(xiang)中(zhong)的(de)金(jin)碧辉(hui)煌，梦幻馆(guan)的外(wai)观(guan)显得有(you)些低(di)调，却又在(zai)细(xi)节处透露着(zhe)别(bie)致。古朴的木(mu)质门框(kuang)，爬(pa)满绿(lv)植(zhi)的(de)墙(qiang)壁，以及门上那扇(shan)雕刻(ke)着精美花纹的(de)铜锁，都让(rang)小宇(yu)感(gan)觉自己(ji)仿佛穿(chuan)越(yue)了(le)时(shi)空。当他轻轻推(tui)开那(na)扇(shan)门，一阵混杂(za)着书(shu)香(xiang)、花(hua)香(xiang)与(yu)某种难以名状(zhuang)的甜美(mei)气息扑面而(er)来(lai)，瞬(shun)间将(jiang)他(ta)包裹(guo)。

映入眼(yan)帘的，是一(yi)个(ge)他(ta)从(cong)未想(xiang)象过的(de)世(shi)界。整(zheng)个(ge)空间(jian)仿佛被柔(rou)和的(de)光晕(yun)笼罩(zhao)，四(si)周(zhou)的墙(qiang)壁并非是(shi)冰冷的(de)砖(zhuan)石，而(er)是由无(wu)数闪烁着微光(guang)的(de)晶体构成(cheng)，折射出七(qi)彩(cai)的光芒。书架(jia)上摆(bai)放的不是普通的书(shu)籍(ji)，而是形形色色的(de)卷轴(zhou)、水晶(jing)球，甚(shen)至还有一些散(san)发着淡淡荧光的奇异(yi)果实(shi)。空气中漂浮(fu)着细小(xiao)的(de)光(guang)点，偶尔(er)还(hai)会(hui)形成短暂的绚丽图案。

最(zui)让小宇感到惊(jing)喜的是(shi)，在这里(li)，他(ta)遇到(dao)了和他(ta)一样年纪(ji)的少(shao)年少(shao)女。他们(men)有(you)的三三(san)两两地(di)聚(ju)在一起，低声(sheng)讨论(lun)着什么；有(you)的独(du)自(zi)一(yi)人(ren)，专(zhuan)注地(di)操(cao)作着面前(qian)的某种(zhong)装置(zhi)；还有(you)的则在一(yi)旁，用画笔记录(lu)下眼(yan)前的景象(xiang)。每个(ge)人脸(lian)上都(dou)洋溢(yi)着一种独特的(de)光(guang)彩(cai)，那是一种(zhong)对未知的(de)好奇，对创(chuang)造的热(re)情(qing)，以及(ji)对(dui)自由的向(xiang)往。

一(yi)位(wei)笑容(rong)温暖(nuan)的年(nian)轻馆(guan)主走了(le)过(guo)来，他(ta)自称(cheng)“老王(wang)”。老王(wang)并没(mei)有像(xiang)传统的成年人(ren)那样，对小(xiao)宇进(jin)行过多(duo)的(de)打量(liang)或指(zhi)导，而是温(wen)和地(di)问(wen)：“小(xiao)朋友，你在这里看(kan)到了什么(me)？”

小宇有(you)些紧(jin)张(zhang)，但(dan)还是(shi)鼓起(qi)勇气(qi)说：“我(wo)看到了(le)……很(hen)多很(hen)漂亮(liang)的(de)东西(xi)，还(hai)有(you)很多(duo)……不一(yi)样(yang)的(de)人。”

老(lao)王笑了(le)：“这(zhe)里，就是为(wei)那些‘不一样(yang)’的人准备(bei)的(de)。14岁(sui)，是(shi)一(yi)个充(chong)满(man)无(wu)限可(ke)能(neng)的(de)年纪(ji)。你们(men)的脑海(hai)里，有最纯粹的想(xiang)象，有(you)最(zui)不(bu)羁的(de)创意(yi)。‘瘦子(zi)探(tan)花(hua)梦幻(huan)馆’，便是为了给(gei)这些想象和创(chuang)意，一个可(ke)以生(sheng)根发(fa)芽，最终‘探花’而(er)出(chu)的地方(fang)。”

“探(tan)花？”小(xiao)宇疑惑地问(wen)。

“是的(de)，探花(hua)。你(ni)们在这(zhe)里，可以探(tan)寻(xun)自己内(nei)心的故事，可以(yi)体(ti)验各种奇妙(miao)的旅程，最(zui)终，找(zhao)到那(na)个最(zui)闪耀(yao)的自己(ji)，就像探(tan)花一(yi)样，脱(tuo)颖而(er)出。”老王解释(shi)道。

小宇(yu)看(kan)着周(zhou)围(wei)的景象(xiang)，听着老(lao)王的话，心中一(yi)股暖流涌动(dong)。他(ta)感觉，自己(ji)那(na)扇(shan)紧锁的心门，仿(fang)佛(fu)在(zai)这一(yi)刻，被这股(gu)奇(qi)妙(miao)的气(qi)息轻(qing)轻推开了(le)一道缝(feng)隙。那些(xie)曾经(jing)被压抑的、未曾(ceng)言说(shuo)的想(xiang)法(fa)，似(shi)乎(hu)都(dou)在这(zhe)梦幻(huan)馆(guan)中找到(dao)了(le)共鸣。他(ta)开始(shi)意(yi)识到，也许(xu)，自己并不孤单。而(er)这段(duan)“瘦(shou)子(zi)探花梦幻馆”的(de)青春(chun)纪事(shi)，也正(zheng)是从(cong)他迈入这扇门的那(na)一刻(ke)，正式拉开了序幕。

在(zai)这里(li)，没有老(lao)师(shi)的严(yan)厉(li)目光，没(mei)有家(jia)长的谆谆教诲，只(zhi)有一种(zhong)自由的氛围，一(yi)种鼓励探索的(de)精(jing)神。小(xiao)宇(yu)看到(dao)一个(ge)女孩正在用一(yi)个看(kan)起来(lai)像是(shi)魔法棒的(de)东西(xi)，指(zhi)挥着几(ji)只小(xiao)小的光(guang)精(jing)灵跳舞；一个男(nan)孩(hai)则在(zai)用一(yi)种(zhong)会发光(guang)的颜料(liao)，在巨大的(de)画布(bu)上勾勒出(chu)一幅(fu)星空(kong)图。这一切(qie)，都颠覆(fu)了(le)小宇(yu)对“学(xue)习(xi)”和(he)“成(cheng)长(zhang)”的传(chuan)统(tong)认知。

他(ta)开(kai)始期(qi)待，自己(ji)也能够在(zai)这里(li)，找到(dao)属于自己(ji)的“探花(hua)”之(zhi)路。

第(di)二章(zhang)：梦(meng)幻的奇(qi)遇，成长的印记(ji)

进入梦幻馆的(de)初体(ti)验(yan)，让小宇(yu)的心灵仿(fang)佛被注入(ru)了一股新(xin)鲜的(de)活水(shui)。他不(bu)再是那(na)个(ge)沉默寡言(yan)、只敢(gan)在角(jiao)落里(li)观察(cha)的“瘦子”，而(er)是(shi)开始尝(chang)试着(zhe)去触摸、去(qu)感受、去(qu)参与(yu)。在(zai)老(lao)王的指(zhi)引(yin)下，他了解(jie)了(le)梦(meng)幻(huan)馆的(de)“奇(qi)遇卡”系统(tong)——每(mei)一张(zhang)卡片(pian)都代表(biao)着(zhe)一种独(du)特(te)的体验，或(huo)是一场脑力(li)激荡的(de)挑(tiao)战，或是一次感(gan)官(guan)的深度探(tan)索(suo)，又或是(shi)对某个(ge)领(ling)域知(zhi)识的(de)趣味性学(xue)习。

小宇的(de)第(di)一张(zhang)奇遇(yu)卡，是一(yi)张名(ming)为《情(qing)绪(xu)调(diao)色盘》的体(ti)验。他(ta)被带进了(le)一个完全黑暗的空(kong)间，只有(you)耳边传(chuan)来舒缓的音乐(le)。随后(hou)，眼前(qian)出现(xian)了一(yi)系列的色(se)彩，每(mei)一(yi)种颜(yan)色都对应着(zhe)一种(zhong)情绪。他需(xu)要通(tong)过触(chu)摸这(zhe)些颜(yan)色，去感(gan)受它们(men)所(suo)带(dai)来的情感冲(chong)击，并尝(chang)试着(zhe)用自(zi)己(ji)的语言(yan)去描述这种感(gan)受。

起初(chu)，小(xiao)宇有(you)些茫(mang)然，但随(sui)着(zhe)体(ti)验(yan)的深入，他(ta)惊讶地发(fa)现，自(zi)己竟(jing)然(ran)能(neng)够清(qing)晰(xi)地分辨出不(bu)同(tong)色彩所带(dai)来(lai)的(de)喜悦、忧伤、平(ping)静、愤(fen)怒等情(qing)绪(xu)。他(ta)甚(shen)至可(ke)以用(yong)简单的(de)线条(tiao)和(he)符号，将这些情绪(xu)记录(lu)下来。这(zhe)次体验，让小宇第一(yi)次(ci)如此直(zhi)观(guan)地认识到，原(yuan)来自(zi)己的内(nei)心(xin)世(shi)界，竟然如此(ci)丰富(fu)多彩，而他(ta)，也终(zhong)于(yu)有了一(yi)个可以表达这些复杂(za)情(qing)感的出口(kou)。

紧接(jie)着，他(ta)又尝(chang)试了(le)《时间(jian)旅行者(zhe)的笔记(ji)》的(de)奇(qi)遇。这(zhe)不是真正的穿越(yue)时(shi)空，而是(shi)通过沉(chen)浸式的声光电(dian)技术，让参(can)与者(zhe)“体验(yan)”历史上的(de)某个(ge)重要时刻(ke)。小(xiao)宇选择了“文(wen)艺(yi)复兴时期佛罗伦萨的艺术街区”。他(ta)仿(fang)佛置(zhi)身(shen)于(yu)那个(ge)充满(man)活(huo)力的(de)时代(dai)，看到了(le)艺(yi)术(shu)家(jia)们(men)在(zai)街(jie)头(tou)创作(zuo)，听(ting)到了(le)他(ta)们激烈(lie)的讨(tao)论，感(gan)受到(dao)了那(na)个时代蓬(peng)勃的生(sheng)命力(li)。

他不再(zai)是通(tong)过(guo)课(ke)本(ben)上(shang)枯(ku)燥的文(wen)字去(qu)了解历(li)史(shi)，而是(shi)通过亲身(shen)的(de)“感受(shou)”，将(jiang)历史(shi)的温(wen)度(du)和脉搏(bo)，深(shen)深(shen)地烙印在(zai)心中。

在梦(meng)幻馆的日(ri)子(zi)，仿(fang)佛被(bei)无限(xian)拉长，又像(xiang)是一(yi)场(chang)精彩纷(fen)呈的电(dian)影，每一(yi)帧都(dou)充满(man)了惊(jing)喜(xi)。小宇遇到了(le)同样(yang)来自不同(tong)背(bei)景(jing)、怀揣(chuai)不同(tong)梦(meng)想的伙(huo)伴。有(you)热爱编(bian)程，能用(yong)代码创造(zao)出奇(qi)妙动画(hua)的女孩(hai)；有(you)擅长音(yin)乐，能(neng)用旋律谱(pu)写(xie)出(chu)心底(di)故(gu)事(shi)的男(nan)孩；还(hai)有对天(tian)文(wen)学充(chong)满兴(xing)趣，能够滔(tao)滔不(bu)绝讲(jiang)述星辰(chen)奥(ao)秘的(de)少女(nv)。

他们(men)在(zai)这(zhe)里，不(bu)再(zai)因(yin)为(wei)“与(yu)众不(bu)同”而感(gan)到(dao)孤单，反(fan)而(er)因为(wei)这份“与(yu)众(zhong)不同(tong)”，找到(dao)了归属感。他们互相(xiang)学习，互相(xiang)启发，一(yi)起(qi)完成各种充满(man)挑战(zhan)的任(ren)务。

有(you)一次，他们(men)需(xu)要(yao)共同完成(cheng)一个(ge)名(ming)为(wei)《失(shi)落的文(wen)明》的项目(mu)。需(xu)要(yao)他们发(fa)挥想象(xiang)力，去(qu)构(gou)建(jian)一个(ge)已经(jing)消(xiao)失的(de)古(gu)代文(wen)明，包括它(ta)的历(li)史、文(wen)化、科(ke)技，甚(shen)至语言(yan)。小(xiao)宇负责(ze)描绘(hui)这(zhe)个文(wen)明(ming)的社会(hui)结构(gou)和生(sheng)活习俗，他(ta)运用了自(zi)己之前在《情绪调色(se)盘(pan)》中(zhong)学会(hui)的表(biao)达方(fang)式，为(wei)这个(ge)虚构的文(wen)明注入(ru)了(le)丰富(fu)的情感和(he)细腻(ni)的描写(xie)。

而(er)其他伙伴则(ze)负(fu)责设(she)计它的(de)建筑风(feng)格、发明它(ta)的科(ke)技，以及(ji)创造它(ta)的象(xiang)形文字。当(dang)他们最终(zhong)将各(ge)自的(de)成果(guo)汇(hui)集(ji)在(zai)一(yi)起(qi)，形(xing)成(cheng)一(yi)个完整的、立体(ti)的“失(shi)落的文明(ming)”时(shi)，那(na)种成(cheng)就感(gan)，是小(xiao)宇从未体(ti)验过(guo)的。他(ta)感觉，自己(ji)不再只是(shi)一个(ge)“瘦子(zi)”，而是一个(ge)能够(gou)用自(zi)己的(de)想(xiang)象和(he)创(chuang)造，去(qu)构建一个世界(jie)的“探(tan)花”。

在(zai)梦幻馆(guan)的这段(duan)日(ri)子，小宇(yu)学会(hui)了勇(yong)敢(gan)表(biao)达自(zi)己。他不(bu)再(zai)害怕(pa)自己的想(xiang)法“不(bu)够(gou)好(hao)”，因为(wei)在这里，每(mei)一(yi)个(ge)想法(fa)都(dou)被(bei)珍视。他(ta)甚(shen)至开(kai)始尝试着，将(jiang)自己(ji)的(de)成长(zhang)故事(shi)和(he)感悟，用文字(zi)和图画的(de)形式记(ji)录下(xia)来(lai)，并分享(xiang)给(gei)其他伙伴。那些(xie)曾经(jing)隐藏在(zai)心底的(de)羞涩(se)，逐渐(jian)被(bei)自(zi)信和(he)开放(fang)所(suo)取代(dai)。

“瘦(shou)子(zi)探花梦(meng)幻馆”不(bu)仅(jin)仅是(shi)一(yi)个物理空(kong)间，更是(shi)一个精神(shen)的港湾(wan)。它给了(le)14岁的小宇(yu)一个(ge)机(ji)会，去(qu)“探(tan)寻”自(zi)己的(de)成长故事(shi)，去“体验(yan)”梦幻(huan)般的旅程(cheng)。在这里(li)，他不(bu)再(zai)是(shi)那(na)个(ge)被动(dong)接(jie)受(shou)知识(shi)的孩子，而是成(cheng)为(wei)了一个(ge)主动(dong)探索(suo)者(zhe)，一(yi)个梦想的创造者。他(ta)开始明(ming)白(bai)，成长(zhang)并非是线性地(di)向前(qian)，而(er)是在(zai)一(yi)次(ci)次奇遇(yu)、一次次挑(tiao)战、一次(ci)次(ci)与他(ta)人(ren)的(de)互动(dong)中，点滴积累，最(zui)终绽(zhan)放出属于(yu)自己的(de)独特魅力。

14岁(sui)的青春，因(yin)为(wei)这(zhe)个(ge)梦幻馆(guan)，而变(bian)得(de)如此(ci)生(sheng)动、如(ru)此绚烂，如(ru)同他(ta)内(nei)心深处，那朵(duo)悄(qiao)然盛开(kai)的“探花(hua)”。

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图片来源：每经记者 阿尔希拉尔 摄

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