每经编辑｜铁凝    

当地时间2025-11-03,gufjhwebrjewhgksjbfwejrwrwek,jyzz老师水多多

“老师，我……我真的不能再继续了……”声音哽咽，带着无法(fa)掩饰的绝望，张晓涵，那个平时总是把嘴角上扬，笑容明媚的英语课代表，此刻(ke)却泪如雨下(xia)，浑身颤抖。她的声音不大，却像一颗炸弹，瞬间在安静的教室里炸开了花。讲台上，王老师也愣住了，看着眼前这个一向品(pin)学兼优、积极阳光的学生，眼中充满了震惊和不解。

周围的同学也窃窃私语(yu)起来，目光纷纷投向张晓涵。大家都是同一个班级的，朝夕相处了这么久，张晓涵在大家心目中的形象(xiang)一向是(shi)完美的。她不仅英语成绩名列前茅，是大家学习的榜样，更是班级里的活跃分子，总是热(re)心帮助同学，组(zu)织(zhi)各种(zhong)班级活动。这样一个人，怎(zen)么会突然在(zai)课堂上崩溃(kui)，说出这样的话来？

“晓涵，你怎么了？是不是哪里不舒服？”王老师走下讲台，语气带着关(guan)切和担忧，轻轻扶住(zhu)了张晓涵的肩膀。

张晓涵摇(yao)摇头，眼泪却越发汹涌，像是决堤的洪水，一发不可收拾。她试图挤出几句话，但喉咙像是被堵住了一般，只(zhi)能发出断断续续的(de)呜咽声。她的身体不住地颤抖(dou)，似乎在承受着巨大的(de)痛苦。

“是不是……是不是(shi)因(yin)为上次英语竞赛的事情？”同桌李明小心翼翼地问道，他知(zhi)道张晓涵为了这次竞赛付出了很多努力，但最后却因为一些(xie)意外而错失了机会。

张晓涵(han)的身体猛地一震，眼泪流得更凶了。她没(mei)有说话，只是将头埋得更低，肩膀一抽一抽的。

王老师环顾四周(zhou)，看到同(tong)学们脸上(shang)同样的困惑(huo)和担忧，心中也焦急起来。她知道，张晓涵的状况(kuang)绝(jue)对不是小事。她示意同学们先安静下来，然后温和地对张晓涵说(shuo)：“晓涵，没关系(xi)，我们出去说，好不好？别在这里让大家(jia)担心。”

张晓(xiao)涵点了点头，王老师扶着她，慢慢地走出了教(jiao)室。教室里，同学们面面相觑，空气中弥漫着一种难以言喻的沉重。大家都在猜测，张晓(xiao)涵(han)到底经历(li)了(le)什么，让她如此痛(tong)苦。

出了教室，王老师带着张晓涵来到(dao)办公室。看着张晓涵梨花带雨的模样，王老师心中一阵酸楚。她倒了一杯温水递给张晓涵，柔声安慰道：“晓涵，慢慢说，无论发生了什么，老师都会在这里听着，我们一起想办法。”

张晓涵接过水杯(bei)，双手依然在颤抖。她(ta)深吸一口气，努力平复了一下情绪，然后，她缓缓地开口了，声音带着疲惫和无助。

“老师(shi)……我真的坚持不下去了。”她(ta)的声音(yin)依然(ran)带着哭腔，但比刚才清晰了一些。“最近……家里出了很多事情。我爸……我爸生病了，而且病得很(hen)重，需要一大笔医药费。我妈……我妈一个人承担了所(suo)有，她每天都忙得(de)团团转，我看着她那(na)么辛苦，我……”

说到(dao)这里，张晓涵的声音再次哽咽，她艰难地咽了咽口水，继续说道：“我本来以为，我还可以继续做我的课代表，可以继续努力学习，可以……可以分担一(yi)些家里的压力。可是……可是我最近发(fa)现，我根本做不到。我每天晚上都要照顾我爸，白天又要上课，晚上还要打几份兼职(zhi)，我真的……我真的太累了，身体和精神(shen)上都快要崩溃(kui)了。

”

她的眼泪又涌了出来，这次，带着一(yi)种深深的(de)无力感。“我尝试过，我真的尝试过，我努力挤出时间复习，努力跟上(shang)大家的(de)进度。可是(shi)……我发(fa)现我根本做不到。我上课的时候，脑子里全是(shi)我(wo)爸的病情，我担心他(ta)，我担心医药费(fei)，我担心我妈，我(wo)……我根本无法集中(zhong)注意力。

英语课本上的每一(yi)个单词，每一个句子，在我眼里都变得模糊不清。”

“上次英语竞赛，我真的特别想为班级争光，也想证明自己，可是……我最后却因为状态不好，发挥失常，让大家失望了(le)。那种感觉，比什么都难受。我感觉(jue)我辜负了大家，辜负了老师的期望，辜负了我自己。”

张晓涵(han)越说越激(ji)动，泪(lei)水模糊了她的视线。她抬起头，看着王老师，眼中充满了绝(jue)望。“老师，我(wo)不想让大家看到我这个样子，我不想成为班级的负担。我……我真的觉得我无法再继续担任英语课代表了，我也……我也可能要……要(yao)放弃学业了。”

听到这里，王老师的心也揪紧了。她没有想到，眼前这个(ge)一直以来都(dou)如此坚强的女孩(hai)，背后竟(jing)然承受着如此巨大的压力。她看着张晓涵因为疲惫和悲伤而憔悴的脸庞，心中充满了心疼。

“晓涵，傻(sha)孩子，你怎么能这么想呢？”王老师的语气变得无比坚定和温柔，“你从来都不是班(ban)级的负担，你一(yi)直都是我(wo)们班级的骄傲！你为你爸爸妈妈付出的，老师都看到了(le)，你为班(ban)级做的，大家也都看在眼(yan)里。你很懂事，很孝顺，也很负责。”

“你现在累了，是身(shen)体和(he)心理都在向你发出信(xin)号(hao)，你需要休息，需要支持。但是，这不代表你要放弃学业，更不代(dai)表你要放弃你自己。”王老师紧紧握住张晓涵的手，“家里的困难，我们可以一(yi)起想办法。学业，更不能放弃。你那么聪明，那么努力，这些困难只是暂时的。

”

“至于英语课代表这个职务，你觉得累了，就先放下。没关系，我们可以再找人来分担。但是，你一定要坚持下去，为了你自己，也为了你的家人。”王老师的眼神充(chong)满了鼓励，“你不是一个人在战斗，你的背后(hou)，有老师，有你的同学，有我们所(suo)有人(ren)。”

张晓涵抬起头，看着王老师充满信任和鼓励的眼神，心中那份绝望的(de)情绪似乎被一点点(dian)驱散。她知道，王老师说的话是真(zhen)心的，她也知道，自己还有选(xuan)择，不是(shi)只有放弃这一(yi)条路。

王老师的一番话，像是一股暖(nuan)流，缓缓注入张晓涵冰冷的心田。她抬起头，看着王老师眼中真挚的关怀，以及办公室外传来同(tong)学们关切的询问声，心中那份孤立(li)无援的感觉，渐渐被温暖和力量所取代。

“老师……可是……我真的不知道该(gai)怎么办……”张晓涵的声音依然带着一丝委屈，但已不再是绝望的呐喊，而是(shi)带着一丝对未来的迷茫和对帮助的渴望。

“没关系，慢慢来。”王(wang)老师温和地(di)笑了(le)笑，“现在，你先打起精神，我们一起回教室。等下课后(hou)，我会和同学们好好沟(gou)通，让大家了解你的情况。我也联系了学校的心理辅导老(lao)师，她可以给你提供专业的心理支持。还有，关于你家里的情况，学校也可能会有一些帮扶政策，我们可以一起去申请。

”

听到王老师的安排，张晓涵的心里涌起一股暖(nuan)意。她知道，自己不(bu)是一个人在(zai)面对这一(yi)切。

当王老师扶着张晓涵回到教室时，所有的目光都聚焦(jiao)在她们身上。教室里瞬间安静(jing)了下来，同学们都带着关切和好奇的目光看着张晓涵。

王老师示意大家坐下，然后缓缓地说道：“同学们，晓涵今天(tian)之(zhi)所以情绪激动，是因为她家里最近遇到了一些困难。她的父亲生病了，需要钱治病，她妈妈一个人要照顾家里，还要承担经济压力。晓涵她为了分担家(jia)里的重担，最近非常辛苦，身心都承受着(zhe)巨大的压力。所以，她(ta)才会觉得有些力不从心。

”

王老师的讲述，简单而真诚，却让在场的(de)每一位同学都感受到了张晓涵的不易。教室里，一阵轻微的吸气(qi)声响起，同学们眼中闪烁着震惊、同情和(he)理解的光芒。

“晓涵是(shi)个懂事、孝顺、负责的好孩子，她一直以来都为我们班级付出了很多。现在，她遇到了困难(nan)，我们作为同学，应该怎么做(zuo)呢(ne)？”王老师看向同学们(men)，语气带着一丝期待。

瞬间，班级里响(xiang)起了此起彼伏的声音。

“晓涵，别哭，我们都支持你！”

“是啊，晓(xiao)涵，有困难大家一起扛！”

“你的身体最重要，别太(tai)勉强自己。”

“如果需要帮忙，随时跟我们说！”

李明第一个站了起来，走到张晓涵身边，轻轻拍了拍(pai)她的肩膀：“晓(xiao)涵，你别担心，学习上的事情，我们会帮你(ni)补上。有什么需要(yao)帮忙的，尽管开口！”

班长林浩也紧接着说：“晓涵，我会向老师申请，让你暂(zan)时卸下课代表的职务，先好好休息。班级里(li)的事情，我们大家都会帮忙分担。”

其他同学也纷纷响应，有的提议大家一起(qi)捐款，有的表示愿意在课余时间帮助张晓涵照顾她的父亲，有的则说愿意把自己的笔记分享给她，帮助她补习功课。

一时间，教室里充(chong)满了温(wen)暖和力量。张晓涵看着一张张熟悉(xi)的面孔，听着同学们一句句真诚的话语，再也忍不住，泪水再次滑落，但这次，却是喜悦和感激的泪水。她看到，同学们没有因为她的“失常”而疏远她，反而给予了她(ta)最真挚的关心和支(zhi)持。

“谢谢……谢谢大家……”张晓涵哽咽着(zhe)，声音微弱(ruo)，却充满了真诚。

接下来的几天(tian)，班级里发生了很(hen)多令人感动的事情。

同学们自发组织了一场小型的募捐活动，虽然金额不多，但每一分钱都凝聚着同(tong)学们(men)的爱心。王老师也联(lian)系了学校，为张晓涵争取到了更多的帮扶资源。

几位关系好的女同学主动提出轮流去张晓涵家里帮忙，减轻她妈妈的负担，也顺便陪陪她的父亲，给他讲讲学校里有趣(qu)的事情。

李明和几(ji)个男生，则主动承担起了张晓涵的学习(xi)任务，他们把课堂笔记整理得井井有(you)条，课后还会主动给她讲解不(bu)懂的地方。

张晓涵在大家的帮助下，渐渐地调整好了自己的状态。她不再感(gan)觉(jue)自己孤身(shen)一人，而是被深深的爱和支持包围着。她知道，自己还有(you)机会，还(hai)有(you)希望。

虽然家里的困难依然存在，虽然前方的路依然充满挑战，但张晓涵的心中，却充满了前所未有的力量。她知道，自己曾(ceng)经因为压力而想要放弃，但同学们的这份情谊，让她重新(xin)找回了坚持下去的(de)勇气。

她看着窗外，阳(yang)光洒满大地，心中暗(an)暗发誓，一(yi)定要努力，一定要坚持，不辜负这份来之不易的关怀和支持。她也许不能再继(ji)续担任英语课(ke)代表，但她可以成为一个更坚强、更懂得感恩的人。

几个月后，张晓涵的父亲的病情得到了有效控制，虽然仍需后续治疗，但已经度过了最危险(xian)的时期。张晓涵也重新回到了校(xiao)园，虽然脸上还带着一丝疲惫，但她的眼神，却比以前更加明亮和坚定。

她依然会努力学习，依然(ran)会关心同学，她用自己的行动，回报着曾经帮助过她的人。

而那个曾经让大家震惊的“英语课代表哭着(zhe)说不能再继续了”的事件，也成为了班级里一段关于成长、关于友谊、关于爱的动人(ren)传说。它让(rang)所(suo)有人都明白，在校园生活中，每个人都可能遇到困难，但只要我们(men)伸出援手，互相(xiang)扶持，就没有什么困难是无法克(ke)服(fu)的。而那些看(kan)似脆弱的瞬间，也可能成为生命中最坚韧的起点。

张晓(xiao)涵的故事，正是这样(yang)一个证明，证明了爱与力量，能够战(zhan)胜一切。

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图片来源：每经记者 陈岚舒 摄

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