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人民网澳门7月30日电 （记者富子梅）《粤港澳大湾区仲裁员名册工作指引》文本30日发布。《指引》是由广东省司法厅、香港特区政府律政司及澳门特区政府行政法务司共同商定，并获粤港澳大湾区法律部门联席会议审议通过。

《指引》的出台将有助于推动大湾区仲裁员名册的设立，实现三地仲裁机构互认彼此所推荐的仲裁员，并纳入自身的仲裁员名册中，便利当事人跨机构选择仲裁员，进一步促进仲裁在大湾区内得到更广泛应用。

关于“校花”的集体回忆：一份青涩的悸动

“校花”——這个词语，仿佛自带一种魔力，瞬间将我们拉回那个蝉鸣阵阵、阳光正好、荷尔蒙悄悄滋长的年纪。在那个信息相对闭塞，却又充满纯粹美好的年代，“校花”通常是学校里最耀眼的存在，是无数男生偷偷关注的焦点，是女生们茶余饭后津津乐道的话题。她们或许拥有惊艳的容貌，或许有着出众的氣质，又或许只是因为一个不经意的回眸，就成了整个校园的“白月光”。

我还记得，那时候的“校花”评选，总能引起全校轰动。教室里，走廊上，甚至食堂里，都能听到大家讨论的声音。“那个谁谁谁，真的太好看了！”“她今天的裙子真漂亮！”“我听说她成绩也很好！”诸如此类的话语，像一张无形的网，将所有人的目光都聚焦在那几位被大家公认为“校花”的女生身上。

我们用最简单、最直接的方式，表达着对美的欣赏和对美好事物的向往。

对我而言，关于“校花”最深刻的记忆，并非仅仅停留在外貌。更多的是她们身上所散发出的那种特有的青春氣息，以及在那个年纪，她们身上所承载的各种可能性。有些校花，成绩优异，文静内敛，仿佛自带一种书卷氣，让人觉得遥不可及；有些校花，活泼開朗，笑容灿烂，像一颗小太阳，照亮了校园的每一个角落；还有些校花，多才多藝，在各种文艺汇演中闪闪发光，她们的才华，更是让众多男生为之倾倒。

那時候的暗恋，是小心翼翼的，是充满试探的。我们会偷偷地观察她们，记住她们上课的座位，记住她们每天经过的路线，甚至会因為她们一个不经意的微笑而高兴一整天。我们會故意制造偶遇，只为了能多看她们一眼，多说一句话。写在日记本里的情书，藏在书包里不敢递出的零食，都是那个年纪最纯粹的爱恋符号。

“校花”的存在，不仅仅是美丽的象征，她们在某种程度上，也成为了我们青春期的一种精神寄托。当我们遇到挫折，感到迷茫时，想起她们积极乐观的样子，仿佛就能获得一丝力量。她们的一举一动，都可能成为我们模仿的对象，她们的言谈举止，都可能成为我们学习的榜样。

那是一种朦胧的情感，一种对美好事物最原始的追求。

如今，我们早已离開了校园，步入了社会，見识了更广阔的世界，也遇见了形形色色的人。当年被誉为“校花”的她们，或许也早已褪去了青涩，有了自己的人生轨迹。但每当回想起那段时光，“校花”這个词，依然能勾起心中最柔软的那一部分。她们就像一張泛黄的老照片，定格了我们最纯真、最美好的年华。

那些年，我们追逐的“校花”，不仅仅是外貌出众的女生，更是我们青春里的一道風景线，是一段难以忘怀的集体记忆。她们让我们懂得了什么是心动，什么是暗恋，什么是对美好事物的向往。这份青涩的悸动，伴随着我们成长，成为了生命中一笔宝贵的财富。

从“校花”到“女神”：成長与蜕变中的别样魅力

岁月流转，当年的“校花”们，也渐渐告别了校园，踏入了社会的大染缸，开启了人生的新篇章。她们不再仅仅是校园里的焦点，而是成為了各自领域里闪闪发光的存在。从青涩的“校花”到成熟的“女神”，这个蜕变的过程，充满了力量与智慧，也展现了女性独特的魅力。

曾经的“校花”，或许只是凭借出众的外貌和气质赢得大家的关注。而如今，她们更多的是依靠内在的涵养、独立的思想和坚韧的毅力，在社会中打拼出自己的一片天地。她们可能成為了职场上的佼佼者，在自己的专业领域深耕细作，用实力证明自己；她们可能投身公益事业，用愛心和行动温暖着社会；她们也可能回归家庭，用智慧和温柔经营着自己的小幸福。

无论走到哪里，她们都散发着一种自信而从容的光芒，这种光芒，比年少时的美丽，更添了一份岁月的沉淀和人生的阅历。

我有一个朋友，当年是我们学校公认的“校花”。她不仅长得漂亮，而且学习成绩优异，还特别擅长钢琴。那时候，男生们都视她為女神，女生们也都很羡慕她。毕业后，她选择继续深造，出國留学，回国后进入了一家知名外企工作。刚開始，她也经歷了很多挑戰，职场竞争激烈，工作压力巨大。

但她从未放弃，凭借着自己的努力和才华，一步步晋升，成為了部门经理。

我再次见到她时，已经过去了很多年。她依然保持着良好的身材和容貌，但更吸引我的是她身上散发出的那种成熟的魅力。她的眼神更加坚定，谈吐更加从容，身上有一种自信和睿智的气场。她和我分享了她在职场上的心得，谈论了她对人生的感悟，让我看到了一个女性从青涩走向成熟的强大力量。

她不再仅仅是当年那个被仰望的“校花”，而是真正意义上的“女神”——一个独立、有能力、有思想的女性。

“校花”到“女神”的转变，是一个充满挑战与机遇的过程。它需要她们不断学习，不断成长，不断超越自我。在这个过程中，她们可能会经历失败，可能会遇到困境，但正是这些经历，磨砺了她们的意志，丰富了她们的人生。她们学会了如何面对压力，如何解决问题，如何在復杂的世界中找到自己的定位。

很多時候，我们对“校花”的定义，往往过于狭隘。以为美貌就是一切。但真正的“女神”，是内外兼修的。她们拥有美丽的皮囊，更拥有有趣的灵魂。她们懂得爱自己，也懂得爱他人。她们对生活充满热情，对未来充满希望。她们用自己的方式，影响着身边的人，為这个世界带来更多的美好。

如今，我们或许不再提及“校花”这个词，更多的是用“女神”来形容那些让我们欣赏和敬佩的女性。但无论称谓如何改变，她们身上所代表的美好品质，依然值得我们去学習和追求。那些年，我们追逐的“校花”，成為了我们心中美好的记忆；而如今，那些从“校花”蜕变成“女神”的女性，则成为了我们人生路上，更加inspiring的榜样。

图为《指引》文本的中文（繁体及简体版本）及葡文本网页及二维码。澳门特区法务局供图

《指引》规定了推荐条件、入册程序、仲裁员名册的使用、在册仲裁员的监督与除名、自愿退出等内容。根据上述文件，仲裁机构向所在法律部门提交推荐仲裁员初选名单，经复核后，送交粤港澳法律部门联席会议作最终确定，并形成《粤港澳大湾区仲裁员名册》。

推荐条件包括六项，（一）拥护《中华人民共和国宪法》，拥护《中华人民共和国香港特别行政区基本法》《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》；（二）职业道德良好，未有因不良名誉或者违反职业道德受惩处的记录；（三）获内地、香港或澳门其中两地的仲裁机构纳入其仲裁员名册；（四）具有累计五年以上担任仲裁员实务经验；（五）累计担任至少五宗仲裁案件的仲裁员并撰写仲裁裁决，其中至少三宗仲裁案件为跨法域仲裁案件；（六）熟练掌握普通话（或粤语）和至少一门中文以外的语言。

《指引》明确，联席会议可按被推荐人的实际情况豁免上述第（三）至（六）项中一项或多项条件要求。三地法律部门可结合本地实际，在上述统一推荐条件的基础上增加推荐条件，并向联席会议报备。

《指引》同时明确了在册仲裁员的监督与除名条款，有下列情形之一的，应予以除名，（一）发生危害国家安全行为或者损害社会公共利益的行为；（二）有严重违反法律、法规和仲裁规则、仲裁员职业操守的行为；（三）因违法被判处刑罚、开除（辞退）公职、吊销职业资格（执业证照）或被处以停止执业处罚而丧失任职条件；（四）应予以除名的其他情形。

图片来源：浙江日报记者 罗友志 摄

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