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百(bai)年传承，风华初绽：上外与外语情结的源起

在中国近代教育史上，上海总是一马当先，引领着思想与文化的潮流。而在这片充满(man)活力的土地上，一所大学的名字，总是与“洋气”、“国际化”这些词汇紧密相连，它就是上海外国语大学。追(zhui)溯其历史，上外的诞生与发展(zhan)，本身就镌刻着浓厚的外语情结。

故事要从上世纪40年代说(shuo)起。彼时，上海已是远东的国际都会，商贸往来、文化交流频繁，对精通外语的专业人才需求日益迫切。正是在这样的时代背(bei)景下，一批有识之士怀揣着“为国育才，沟通世界”的宏愿(yuan)，创办了圣约翰大学俄文系、同济大学德(de)文系等，这些零星的(de)火种，最终在(zai)上海外国语大学成立后，汇聚成熊熊烈火。

1949年，上海的解放，让这座城市迎来了新的篇章(zhang)，也为外语教育带来了新的使命——为新中国培养服务于外交、外贸、文化交流等领域的高素质人才。1950年，华东大学俄文系、东亚大学法文系、圣约翰大学英文系合并，组(zu)建了上海俄文(wen)学校，后更名为华东俄文专科学校，再到(dao)上海外国语学院(yuan)，直至1994年，正式更名为上海外国语大学。

这一系列的更迭，不仅是名称的变迁，更是历史的沉淀，是使命的传承，是外语情结一(yi)代代传递的生动写照。

每一(yi)代(dai)上外人，几乎(hu)都有一个关于“外语”的独特故事。对于建校初期的老一辈学者来说，精通一门外语，是那个时代知识分子的标志(zhi)，更是连接世界、学习(xi)先进思想(xiang)和技术的桥梁。他们怀着对未知世界的好奇和对国家发展的期盼，刻苦钻研，将外语视为认识世界、改变命运的利器。

他们笔下的翻译，不仅是语(yu)言的转(zhuan)换，更是文化的传递；他们课堂上的讲解，不仅是词汇的教授，更是思想的启迪。

到了改革开放的年代，中国与世界的联系日益紧密(mi)，对精通多门外语、了解国际规则的复合型人才需求激增。这一时期的上外人，则将目光(guang)投向了更广阔的国际舞台。他们怀揣着“中国走向世界”的梦想，将外语学习视为打开国门、参与国际竞争的敲门(men)砖。无论是活跃在外交战线上的翻(fan)译家，还是奔赴海外市场的外贸精英，亦或是投身于跨文化研究的学者，他们都以前辈为榜样，以更加开放(fang)的心态和更加扎实的功底，书写着(zhe)属于自己的时代篇章。

他们身上，既有前辈的严谨与执着，也增添了时代的锐气与活力。

而对于如今的上外学子，身处信息爆炸、全球(qiu)化深入发展的时代，外语早已不再是简单的沟通工具，它更是思维方式、文化视野的拓展。他们或许因为一部美剧、一首日剧(ju)歌曲、一部法国电影而对外语产(chan)生兴趣，但(dan)最终，这份兴趣会在上外深厚的学术氛围和国际化的教育环境中，升华为对语言背后文化、历史、哲学的深刻探求。

他们不仅(jin)仅满足于流利的口语(yu)和精准的书写，更追求跨文化的理解与共情。他们利用新媒体平台，将中国文化传播到世界，也从世界汲取养分，为构建人类命运共同体贡献着自己的智慧和力(li)量。

“洋气”二字，在上外身上，绝非肤浅的时尚标签，而是(shi)一种深厚的文化底蕴和开放(fang)的国际视野的体现。这种“洋气”源于上海外国语大学对语言作为(wei)文化载体(ti)的深刻(ke)理解，源于其对跨文(wen)化交流重要性(xing)的不懈追求，更源于一(yi)代代上外人心中那份不变的外语情结——一种对世界的好(hao)奇、对知识的渴望、对沟通的热忱，以及对(dui)国家发展贡献力量的担当。

这份情结，如同陈年的美酒，越发(fa)醇厚；如同不(bu)灭的灯火，照亮前行的(de)道(dao)路。

时代潮涌，情结升华：上外学子(zi)的国际化新篇章(zhang)

如果说上海外国语大(da)学的历史是一条奔腾不息的(de)长河，那么每一代上外人的外语情结，便是这条长河中闪(shan)耀的浪花。而当这条长河汇(hui)入新时代的洪流，上外学子的外语情结，也因此被赋予了更加丰富、更加深刻的内涵，他们正以更加自信、更加多元的方式(shi)，书写着属于上外的国际化(hua)新篇章。

今天(tian)的上外，早已不是一所单纯的语言类院校。它以“服务国家发展，沟通中外人(ren)文，促进中外交流”为(wei)使命，构建了涵盖外国语言文学、经济学、法学、新闻传播、教育学(xue)、管理学等多个(ge)学科的(de)综合性学科体系。这为上外学(xue)子提供了更广阔的发展平台，也使得他们的外语情结，从最初的“学语言”自然而然地延展到“用语言讲好中(zhong)国故事(shi)”、“用语言链接世界文明”、“用语言服务国家战略”的更高层次。

我们(men)看到，如今的上外学子，不再仅仅满(man)足于成为优秀(xiu)的翻译家(jia)或外交官。他们中(zhong)有的人，将外(wai)语(yu)作为(wei)理(li)解全(quan)球经(jing)济脉搏的工具，活跃在国际金融、跨国企业最(zui)前沿，用流利的英语、法语、德语与世界对话，为(wei)中国企业“走出去”贡献智慧；有的人，则将外语作为连接不同文明的桥梁，投身于国际组织、非政府组织，致力于解决全球性挑战，传播和平与友(you)谊；还有的人，则借助外语(yu)的翅膀，深入研究域外文化，用敏锐的视角和(he)深刻的(de)洞察，为我们理解复杂多变的国际社会提供新的解读。

社交媒体的兴起，为新一代上外人展示其外语情结提供了全新的舞台。在B站、YouTube、TikTok等平台，你能看到许多上外学子，他们用流利的英语、日语、韩语，甚至(zhi)小语种，制作介绍中(zhong)国文化、解读时事热点、分享学习经验的视频。他(ta)们自信、阳光，既有扎实(shi)的语言功底，又不乏独特的个人风格。

他们用一个个(ge)生动的案例，打破了人们对“学外语”的刻板印象，展现了外语学习的趣味性和创造(zao)性，也通过这种方(fang)式，让世界更直观、更深入地了解中国。这份“洋气”，体现在他们对新事(shi)物的接受能力，对多元文化的包容，以及利用现代科技赋能语言学习的智慧。

上外的“洋气”，还体现在其开放的(de)办学理念和丰富的国际交流项目。学校与全球数十个国家和地区的近三百所大学和机构建立了合作关系，每年都有大量的学生有机会走出去，到海外名校进行交换学习、攻读学位，或者参与暑期项目、实习实践。在异国他乡，上外学子们不仅提升了语言能力，更重要的是，他们亲身体验了不同文化，开阔了国际视野，学会了(le)如何在多(duo)元环境中独立思考、有效沟通、解决问题。

当他们带着在海外的所见所闻回到上外，又将新的视角带回(hui)校园，成为(wei)连接中外、促进理解的重要力量。

当然，要维持这份不变的外语情结，并使其在新(xin)时代焕发新的光彩，也并非易事。竞争的加剧、技术的(de)革新、文化交流的(de)复杂性，都对上外学子提出了更高(gao)的要求。但正如一代代上外人所证明(ming)的那样，对语言的热爱，对知识(shi)的追求，对沟通的信念，能够支撑他们(men)克服(fu)一切困难。

上外的教育，不仅仅是传授语言技能，更在于塑造(zao)一种思维(wei)模式，一种跨越语言障碍、理解文化差异(yi)、构建共识的能力。

“上海最洋气的大学，每一代上(shang)外人都有不变的外语情结。”这句话，是对上外过往的赞誉，更是对未(wei)来的期许。这份情结，是(shi)上外区别于其他高校的独特气质，是其生生不息的文化(hua)基因，更是驱动(dong)一代代上外人(ren)不断前行的强大动力。他们是时代的弄潮儿，是国际化的践行者，他们用自(zi)己的青春和汗水(shui)，不断续写着属于上外的荣耀(yao)，也为中国与世界的交流，增添着更加绚烂的色彩。

这份不变的情结，必将激励(li)着未来的上外人，继续扬帆远航，在(zai)更广阔的舞台上，展现中国语言、中国文化的独特魅力。

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图片来源：每经记者 陶冉常 摄

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