阿方索·卡隆 2025-11-03 04:13:48
每经编辑|金鹰
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教室里的午后阳光(guang),总是带着一股慵懒的味道,也模糊了黑板上粉笔字的棱角。而(er)我的目光,早(zao)已越过书本的海洋,悄悄地,却又坚定地,投向了那个身影。她,是我们班的“班花”。
“班花(hua)”这个称(cheng)谓(wei),在那个懵懂的年纪,带着几分神圣,几分神秘,还有几分,难以言说的悸动。她不是那种高高在上、遥不可及的明星,而是就坐在我们中间(jian),却又(you)似乎自带光芒。她的笑容,如同春日里第一缕破晓的阳光,能瞬间驱(qu)散(san)教室(shi)里压(ya)抑的书本气息。她的声(sheng)音,哪怕只是轻轻的提(ti)问,也能在我的耳朵里激起层层涟漪。
还记得那个(ge)总是爱捣乱的同桌,一天又一天地在课本上涂鸦,画着(zhe)我们都看不懂的(de)火柴人。他偶尔会悄悄递给我一张纸条,上面歪歪扭扭地写着:“你看,她笑起来,眼睛弯弯的,像月牙。”我(wo)总是会心(xin)一笑,然(ran)后用更小的字回复:“别(bie)被老师发现。”我们的“班花”,就这样成为了我们之间,最(zui)默契的共同话题。
记忆里,她总是认真地听讲,偶尔会因为老师的某个笑话而露出浅浅的笑容,那笑容,便是我一天中最期待的风景。她的侧脸(lian),在阳光的映照下,总是那(na)么清晰,那么动人。我(wo)常常会想,她会不会知道,在我们许多人的眼中,她就是这间教室(shi)里,最耀眼(yan)的存在。
那个年代,还没有智能手机,信息传播的渠道也格外简单。我们通过课间休息时的三言两语,通过偶尔在走(zou)廊里的擦肩而过,来拼(pin)凑关(guan)于她的点点滴滴。她的成绩,她喜欢的颜色,甚至(zhi)她偶尔(er)不小心掉落的一支笔,都(dou)能成为我们津津乐道的话题。
我曾(ceng)无数次地在心里演练(lian),如果有一天,我鼓起勇气走到她(ta)面前,会说些什么。是问一道难题?还是(shi)夸奖她今天穿的裙子很好看?每次勇气涌上心头,又(you)被对未知的恐惧悄悄淹没。那种青涩的(de)喜欢,就像一颗埋在(zai)心底(di)的种子,悄悄发芽,却又不敢见光。
有时候,我会偷偷收集她写(xie)过的字迹,哪怕只是一张随手写下的笔记,我(wo)都会小心翼翼地珍藏。那些娟秀的字迹(ji),仿(fang)佛也带着她的气息(xi),让(rang)我感到一种莫名的安心。我甚至会想象,如果有一天,我们能像电视剧里那样,因为一次偶然的邂逅,而开启一段故(gu)事,那该有多美(mei)好。
当然,我(wo)知道,这只是我一个人的幻想。我们都在各自的轨道上,忙碌着,成长着。她也许会和别的男生谈笑风生,而我,只能默默地观察,默默地喜欢。这种单方面的倾慕,既是甜蜜的负担,也是青春里最独特的(de)色彩。
教室里的窗户,总是能看到外面的天空,蓝得那么纯粹。我喜欢在(zai)课间休(xiu)息(xi)的时候,看着她站在窗边,望着远方(fang),不知道在想些什么。那时(shi)候的她(ta),身上仿佛笼罩着一(yi)层朦胧的光晕,让我觉得,她和这个世界,都有着不一样的联系。
我清楚地记得,有(you)一次,她因(yin)为学习上的(de)问题而显得有些沮丧。我看着她紧锁的眉头,心里也跟着揪了起来。我多么希望,自己能够(gou)上前,给她(ta)一点鼓励(li),一点安慰。但是,最终,我还是坐在座位上,默默地看着她,希望我的目光能够传递一丝力量。
青春的(de)课(ke)堂,不仅仅是知识的殿堂,更是情感的萌生地。而“班花”,就像是这片土地上,最先绽放的一朵娇艳的花,吸引(yin)着(zhe)所有人的目光,也承载着我们最纯粹的情感。她的存在,让原本(ben)枯燥的课(ke)堂,多了一份(fen)期待(dai),多了(le)一份色彩,也多了一份,我(wo)们难以言说的,年轻的骚动。
时间就(jiu)像一条奔腾的河(he)流,悄无声息地带走了我(wo)们稚嫩的容颜,也冲刷掉了许多曾经以为会永远铭记的细(xi)节。但是,关于“班花”的记忆(yi),却像一颗颗璀璨的珍珠,被悄悄地串成了项链,挂在(zai)记(ji)忆的长(zhang)廊里,闪烁着温柔的光芒。
毕(bi)业典(dian)礼的那天,空气里弥漫着离别的(de)伤感(gan),也夹杂(za)着对未来的憧憬。我看到她穿着一身得体的毕业礼服,笑容依旧灿烂,却多了一份即将踏(ta)入社会的成熟。那一刻,我突然觉得,原来,时光真的(de)在以一种我(wo)们无法阻挡的(de)方式,推着我们向前。
我曾鼓足勇气,在人群中找到她,笨拙地递上一张写满祝福的小卡片。她接过卡片,看了我一眼,然后露(lu)出一个温暖的笑容,说了声“谢谢”。那一刻,我的心跳(tiao)漏(lou)了一拍,仿佛整个世界都安(an)静了下来。那句简单的“谢(xie)谢”,对我来说(shuo),却胜过千言万语。
后来的日子,我们各奔东西。在各自的城市里(li),扮演着不同的(de)人生(sheng)角色。偶尔会在社交媒体上看(kan)到关于她的动态,她(ta)似乎过得很好,工作顺利,生活充实。看着她(ta)更新的照片,我会想起,那个在教室里,对着窗外发呆的女孩,那个在阳光下,笑(xiao)容如同(tong)花朵般绽放的女孩。
我想,这(zhe)就是青春吧。那些曾经让我们(men)心跳加速(su)的人,那些曾经让我们魂牵梦(meng)萦的瞬间,最终(zhong)都会化为我们生命中,一抹难以磨灭的色彩。我们也(ye)许没有走到一起,但那些共同经历过的(de)岁月,那些暗藏在心底的喜欢,都成为了我们成长(zhang)的养分。
我曾经问过我的朋友,为什么我们会对“班花”如此着迷?朋友笑着说:“因为她代表了我(wo)们心中,对美好(hao)事物的最初向往。她是我们青春里,最纯(chun)粹的(de)白月光。”我觉(jue)得他说得很对。在那个年纪,我们还没有被社会的复杂所侵染,我们眼中的美(mei)好,是那(na)么的简单,那么的直白。
“班花”,不仅仅(jin)是一个称谓,她更像是一个符号,代表着我们逝去的青春,代表着我们曾经的(de)懵懂和纯真。她也许是那个成绩优异、品学兼优的女孩,也许是那个活泼开朗、笑容甜美的女孩,也许是那个安静内秀、温柔可(ke)人(ren)的女孩。但无论她是什么样子,她都是我们青春里,那道最亮丽的风景。
多年以后,我们或许会在某个街角,偶然遇见。我们也许会相视一笑,然(ran)后客套(tao)地寒暄几句。但那一刻,我相信(xin),在我们心中,都会涌起一股温暖的回流。我们会想起,那个一起在教室里(li)度过的日子,想(xiang)起那些年,我们一起(qi)追过的“班花”。
有人说,暗恋是青春里最美的诗篇。我深以为然。那些(xie)不敢说出口的话,那些小心翼翼的守护,那些偷偷的凝望,都构成了我们青春里,最动人(ren)的篇章。而“班花”,就是这场诗篇里,最完美的缪斯。
回想起那些日子,教室的窗户(hu),总是开着,风吹进来,带着初夏的味道。她坐在窗边,偶尔会抬起头,看向窗外,而我的目光,也总是(shi)追随着她。那种默契,不需要语言,却(que)早已深入(ru)人心。
我们总是在失去后,才懂得珍惜。那些曾经以为触手可(ke)及的时光,那些曾经以为理所当然的陪伴(ban),一旦远去,便成了心中最深的怀念(nian)。而“班花”,就是(shi)我们心中,对(dui)那段青葱岁月,最深刻的烙印。
或许,在某个不经意的瞬间,我们还会想起她,想起那(na)个在教室里,让我们(men)心动不已的女孩(hai)。然后,我们会微微一笑,因为那段经历,是如此的美好,如此的,独一无二。青春的课桌上,留下了多少我们的汗水和欢笑,也留下了多少,我们关于“班花”的,永不褪色的,美好回忆。
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图片来源:每经记者 陈尚云
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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