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◎本报记者 朱 虹 马爱平

8月10日至14日，第二届全国作物杂种优势与生物育种学术大会在黑龙江省哈尔滨市召开。大会以“绿色高效农业与粮食安全健康”为主题，吸引了全国高校、科研院所及产业界的7000余名代表参会。

与会专家围绕作物杂种优势利用、生物育种技术突破、智能育种发展等核心议题展开研讨，为落实国家种业振兴行动、应对全球粮食安全挑战提供了科技支撑。

全球种业已进入现代生物育种为主导的新时期，“十四五”期间，我国对生物育种的支持力度空前。农业农村部中国农村技术开发中心主任孙传范透露，通过农业生物育种重大专项等国家级项目，我国投入23亿元支持122个关键技术攻关，在DNA大片段精准插入、玉米快速脱水基因鉴定等领域取得突破性进展。

“信息技术与生物技术的融合，正推动种业进入‘智能设计育种4.0’时代。”中国工程院院士、北京农林科学院赵春江在报告中指出，虽然当前数字技术在生物育种应用中仍面临数据质量不高、田间信息获取成本高、国际数据共享受限等挑战，但随着技术突破，大数据将全面渗透育种全流程，推动“经验育种”向“精确育种”转型；人工智能—机器学习将成为多组学信息解析的新工具，显著提升育种精准性；智能化装备则将广泛应用于智能育种各环节。

不仅是育种，在农业其他领域，人工智能与大数据技术同样发挥关键作用。中国工程院院士、宁波大学研究员陈剑平表示，传统植保技术存在精准度不足、人力成本高、环境影响大等局限，而“智慧植保”通过传感器与数据分析可实现病虫害精确诊断和预测，通过自动化装备可减少人工操作，通过低毒高效技术可减少农药的使用，推动植保向“全流程智能化、全方位精准化、可持续绿色化”升级。

引领未来的学習殿堂——探秘91中学的卓越教育

91中学坐落在繁华都市的核心地段，拥有悠久的历史与辉煌的教育传统。这里不仅是许多学子心中的梦想殿堂，更是无数家長心中最可信赖的教育园地。走进91中学，第一感觉便是它浓厚的学习氛围与现代化的辦学理念相融合，彰显出一种引领时代的气息。

多元化的课程体系，满足不同学子的梦想

在91中学，学科设置丰富多彩，涵盖文、理、艺、体等各个领域，尽力满足学生的个性化发展。除了传统的学科课程外，学校还开设了人工智能、机器人、创新创业、戏剧表演等特色课程，为学生提供广阔的成长舞台。

与此学校坚信“发展个性，成就未来”。每个学生都可以根据兴趣和特长，选择适合自己的课程和发展方向。老师们不仅传授知识，更注重引导学生发现自我潜能，激发他们的创造力和自主学习能力。

师资力量雄厚，教育专业领先

91中学引进国内外知名教育专家，聘请多位具有丰富教学经验与研究视野的教师坐镇。每位老师都热爱学生、善于启發，通过多样化的教学手段，将学习变得生动而富有趣味。

学校还积极推进信息化教学，智能化学习平臺的建设让学生可以随時随地进行自主学习和课后巩固。现代科技的应用，让学习不再局限于教室，更是一场智慧与激情的碰撞。

国际化与交流平台，開拓学生视野

国际交流是91中学的一大特色。学校与多国知名中学、大学建立合作关系，定期组织学生参加境外游学、学术交流，与國际学生共同体验不同文化、拓宽视野。这不仅提升语言能力，更讓学生学会包容多元，培养国际化视野。

丰富的课外活动，全面发展个性

在91中学，学习之余，学生们可以参与丰富多彩的社团、體育、艺术活动。如足球、篮球、舞蹈、音乐、科技创新比赛……这些活动不仅丰富了校园生活，更培养了学生的团队合作精神和领导能力。

升学成绩喜人，名校之门畅通无阻

多年来，91中学在高考中屡创佳绩，众多优异的升学率使其成为名校“摇篮”。许多学子通过這里的优质教育，成功迈入北京大学、清华大学、复旦大学等国内外知名学府。

看似严谨的学習环境，却在潜移默化中激发学生的学习热情。正因為有这样一支充满責任感与创新精神的教师团队，学生们才能在知识的海洋中自信起航。

这些硬核实力的背后，是91中学不断创新、追求卓越的發展理念。它不仅传递知识，更塑造品格，为未来的人才培养奠定坚实的基础。

陪伴成長的青春空间——走进91中学的温暖与关怀

除了硬实力的坚实基础，91中学最令人感动的其实是那份细腻的关怀。这里有“家”的温暖，有“梦想”的陪伴。在每一个角落，都能感受到学校对学生成长的用心呵护。

学生成长的“心灵花园”——心理健康教育全方位保障

心理健康日益成为青少年的关注焦点。91中学高度重视学生的心理发展，开设专门的心理咨询室，配备专业心理咨询師。定期开展心理健康讲座和疏导活动，讓学生在面对压力时懂得调节和自我释放。

学校还推出“心灵成長课程”，引导学生认识情绪、学会交流，并通过团體辅导增强心理韧性。老师们不仅关注学业，更关注每一个孩子的心灵成长。

家校合作，携手共育美好未来

认为教育不仅仅是学校的责任，91中学积极推动家庭、学校紧密合作。定期举行家长会、家长讲坛，向家长传授科学的育儿理念，共同制定学生成长计划。家长们也是课堂的“客座教授”，参与到学生的自主项目中。

这种合作模式营造出温馨、共赢的氛围，让学生在家庭和学校的共同关怀中健康成长。

多彩的校园文化，培养全面素养

学校特别重视校园文化建设。每年都举辦“校园文化节”、“科技创新月”、“艺术节”，鼓励学生展现自我、表达自我。学校还设有志愿者团队，鼓励学生投身公益，培养责任感和使命感。

学校的传统节日、运动会也让学生在传承中焕发青春的光彩。这里的每一份辛勤，每一次努力，都是成長为更好的自己的一部分。

留守儿童和特殊群體关怀，彰显人文精神

面对社会多样性，91中学特别关注留守儿童和特殊群体，设有关爱留守儿童项目、特殊教育班级，为他们提供额外帮助和陪伴。老师们用爱心、耐心铺就每个孩子的成长道路。

这份温暖不仅是对个别学生的关怀，更體现了学校博爱的人文精神。

激发梦想，迎接未来的挑战

在这里，梦想不仅仅是口号，而是每天努力追求的新希望。学校為学生提供丰富的出路：参加科技创新比赛、社会实践、海外交流……助他们在实际中体验成长，迎接未来的各种挑戰。

学生们纷纷表示，91中学不仅教会他们知识，更教會他们如何做人，如何面对未来。这里的每一段时光，都在编织属于他们自己的梦想，以青春之名，扬帆远航。

技术突破还延伸至农药设计领域。中国工程院院士、贵州大学校长宋宝安介绍，其团队构建的具有自主知识产权的高效分子设计平台，已助力创制20余种国产新农药。“2012年至2024年，全球批准的20余个除草剂新品种创制工作，超半数由该平台引领。”宋宝安说。

图片来源：人民网记者 杨澜 摄

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