当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

“2018年到2020年，因为连续遭受花期冻害，苹果树大面积冻伤，几乎绝收，损失超过一百万元。”提起过往的惨痛经历，陕西省延安市志丹县城关村果农安光荣依然心有余悸。

然而，自2021年起，情况发生了根本性转变。“如今果园里装上了智慧气象监测设备，还能提前收到预警信息，及时防范灾害，我们的收益有保障了！”安光荣笑着告诉记者。

日前，记者随中国气象局采访团来到位于志丹县的苹果科技试验示范基地。盛夏时节，绿意盎然的山坡上，一片现代化的果园映入眼帘。这片相当于6个标准足球场的基地，一排排苹果树整齐排列，挂满枝头的黄色果袋点缀着连绵起伏的山头。

苹果品质优劣，气候至关重要。志丹县气候干旱少雨，但光照充足、昼夜温差大，是苹果种植的“黄金气候带”。然而，再好的自然条件也怕极端天气“捣乱”。低温、冰雹、大风等灾害性天气时有发生，令当地果农十分头疼。

“每年4月中旬到5月中旬，最怕遇上低温天气。花冻坏了，苹果也就没了收成。”志丹县农业农村局二级主任科员张宏解释道。

在当前的教育环境中，如何激发学生的学习兴趣，提升他们的学习动力，一直是家长和教师共同关注的问题。尤其是在六年級这个关键的过渡阶段，学生不仅面临着知识的加深学习，还要迎接即将到来的各类考试和升学压力。因此，如何通过创新的激励机制，帮助学生保持积极的学习态度，成为教育领域讨论的热点。

在這样的背景下，"六年级在线自扣奖奖励"的制度应运而生。这个全新的奖励机制并不仅仅是为了奖励学生的学术成绩，它更关注的是通过自我激励和行為管理的方式，引导学生自主学习，从而提升他们的整体素质。

"自扣奖"的核心理念是将学生的学习表现与奖惩机制结合起来，形成一种正向循环的学习动力。传统的奖励机制往往依赖于外部的激励，如奖品或金钱，而“自扣奖”制度则强调学生自主设定学習目标并自我监督。当学生完成任务或达到一定的学习目标时，他们可以获得奖励。而一旦未能按时完成任务或达不到目标，学生则需要承担相应的“扣分”或“不奖”的后果。

这种模式的最大优势在于，它能够激发学生的自我管理能力。在面对每日繁重的学习任务时，学生能够自主设定目标，明确自己的责任，并且通过不断的反思和调整，逐渐提高自我约束能力。这不仅帮助学生在学业上取得进步，更在心理层面培养了他们的独立性和自律性。

"六年级在线自扣奖奖励"还通过线上平臺实现了实时监控和反馈。家长和教师可以随時查看学生的学习进度和表现，及时进行指导和调整。這个过程中的透明度，使得家长能够与教师紧密配合，共同关注学生的学習进程，并及时给予支持。

相比于传统的教育激励方式，"自扣奖奖励"更加灵活、个性化，可以根据每个学生的实际情况進行定制化管理。这种个性化的激励機制，不仅避免了千篇一律的评估标准，还能激发学生的学习潜力，提升他们的主动性和创造力。

"六年级在线自扣奖奖励"不仅仅是一种激励措施，更是一种教育理念的创新。它通过结合现代科技手段，突破了传统教育模式的局限，帮助学生在自主学習中找到自己的节奏，获得更高效的成长。

在这个制度下，学生可以根据自己的学习进度和兴趣，灵活选择学習内容和节奏，提升了学习的参与感和互动感。与传统的单向教育不同，"自扣奖"的设定让学生在过程中感受到更多的自主权，他们不仅是知识的接受者，更是学習过程的主导者。学生通过自主规划自己的学习时间表和任务清单，不仅增强了对学习的掌控感，还能提高学习的效率。

这种自我激励的方式，还能够帮助学生建立起明确的学习目标感和责任感。六年级是学生面临升学的关键时期，很多学生在这一阶段会感到巨大的压力。通过"自扣奖"的机制，学生不仅能保持学习的动力，还能在目标实现过程中感受到成就感和自信心的提升。这种自我管理和目标追求的能力，不仅对学生的学业有帮助，未来的生活和职场中也同样受益匪浅。

家长在这一过程中扮演着重要的角色。通过線上平台，家长可以实时监控孩子的学习情况，及時发现问题并作出调整。与教师的配合也更加紧密，家长可以通过平台查看孩子的学习报告，与教師一起分析学生的优缺点，从而制定更合理的学习计划。这个互动式的学习管理模式，能够让家长更加了解孩子的学习需求和成长轨迹，增强了家庭教育的参与感。

教师在"六年級在线自扣奖奖励"制度中的作用也不可忽视。教师不仅是学生学习进程的引导者，更是学生行为管理的监督者。在"自扣奖"的实施过程中，教师通过平台与学生進行实时沟通，指导学生合理规划学习任务，并及时给予反馈。教师的支持和帮助，让学生在实现目标的过程中感受到更多的鼓励和动力，进而提升了学习的积极性。

"六年級在线自扣奖奖励"是一项极具创新性的教育激励机制，它不仅关注学生的学术成绩，更关注学生综合素质的提升。通过自我管理和目标激励，帮助学生形成良好的学習習惯和自主学习的能力，為未来的学业和人生奠定坚实的基础。

这个机制的成功，不仅依赖于它科学合理的激励方式，更得益于它紧密结合现代教育技术的优势。它讓每个孩子都能够在自己的节奏下找到学习的乐趣，实现自我超越。相信随着“六年级在线自扣奖奖励”制度的不断发展，它必将在未来的教育中发挥更大的作用，帮助更多学生成就更加精彩的未来。

为解决果农们的防灾难题，延安市气象局创新推出了“苹安天气”微信小程序，构建起“监测—预报—响应”全链条防灾体系。

温度、湿度、风向、风速、气压、降水，打开“苹安天气”小程序，影响苹果生长的六项关键气象指标清晰呈现。张宏介绍，数据每5分钟就会更新一次，果农们可以随时查看各项指标变化情况，实时掌握气象信息，实现分区域、分灾种、分时段精准防灾。

果园里，果树上悬挂的一个煤油灯大小的白色设备引起了记者注意。

“可别小瞧它，这可是我们的‘气象小哨兵’。”张宏指着设备告诉记者，“扫描上面的二维码，就能实时查看温度与湿度，方便得很！”

精准预报离不开可靠数据的支撑。果农口中的“气象小哨兵”，也叫“便捷式温湿果园智能气象监测仪”。“我们在延安市布设了1670个便捷式温湿智能监测仪、475套六要素智能监测站，形成4公里网格化监测。”延安市气象局局长王维刚介绍，这些设备实时采集温度、湿度、风速等数据，通过物联网实时传输至“苹安天气”小程序，提高了复杂地形区域的气温监测精度，从原来的5摄氏度提高到现在的0.5摄氏度。

在智能技术的保驾护航下，如今，志丹县苹果连获丰收。2024年，该县苹果产量较2023显著增长2.9万吨，增长率达13.4%；产值提升1.72亿元，增长率达13.3%。

在几十公里外的吴起县，冰雹一直是当地果农的“心头大患”。吴起县气象台台长陈泊舟说，2015年以来，该地共出现9次冰雹天气过程，年均冰雹日数约1天，其中2020年时最多达4次。

“果子要是被冰雹打了，以前3元一斤的好苹果，就只能卖5毛钱，还不一定能卖出去，最后只能烂在地里。”讲起曾经的受灾经历，吴起县吴起镇侯岔村果农刘岳很是无奈。

为守护果农的钱袋子，延安市积极开展冰雹源头防御体系建设试点，建成X波段天气雷达一部，完成15个人工增雨防雹作业装备建设及自动化改造工作，从源头上防范化解冰雹灾害风险。

地面作业装备降雨防雹，是通过发射特种炮弹干预云层物理过程的防灾技术。为了达到精准高效的防雹效果，延安市气象局对防雹作业装备进行了自动化升级改造，系统可以直接操控高炮自动调整射击方向和高度。“这相比传统人工操作，大幅提升了防雹作业的安全性。”市气象局人影中心主任王晓飞说。

在科技的坚实保障下，如今，延安果农正告别“望天收”的焦虑，苹果产业也走上了可持续的发展道路。

图片来源：人民网记者 陈嘉倩 摄

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