陈贻重 2025-11-01 17:23:25
每经编辑|闫中元
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被室(shi)友(you)疯狂P了(le)怎(zen)么办(ban)?第(di)一步(bu):心态调(diao)整(zheng)与“反(fan)侦察(cha)”准备
“天(tian)呐(na)!我(wo)的(de)照片(pian)怎(zen)么长这(zhe)样了(le)?!”当你(ni)满怀(huai)期待(dai)地打开手(shou)机,准备欣(xin)赏自(zi)己精(jing)心拍(pai)摄(she)的(de)美照,却(que)发(fa)现它们已经变成了一系(xi)列“惊(jing)世骇俗(su)”的(de)艺术(shu)品——尖(jian)下巴、大眼睛、blingbling的(de)滤镜(jing),甚至(zhi)还(hai)被P上(shang)了一些(xie)你(ni)闻(wen)所未(wei)闻的(de)奇奇(qi)怪怪(guai)的(de)元(yuan)素……没错,你可能(neng)又一次被(bei)你那(na)“灵魂P图(tu)手(shou)”的室(shi)友给(gei)“宠幸(xing)”了。
面(mian)对这种(zhong)情况,第一反(fan)应往(wang)往是震(zhen)惊(jing)、愤怒(nu),甚(shen)至(zhi)有(you)点想原地裂(lie)开。但请记住,深(shen)呼(hu)吸(xi),你不(bu)是一(yi)个人(ren)在战斗!“被(bei)室友疯狂P图”简(jian)直是宿舍(she)生活(huo)的“限定(ding)款”的“惊(jing)喜”,堪比拆(chai)盲盒(he),但通(tong)常开(kai)出来(lai)的都不是你(ni)想要的(de)那个(ge)。不过(guo),别急(ji)着砸手(shou)机(ji),也别(bie)急着(zhe)跟室(shi)友“断(duan)绝(jue)关系”,毕竟(jing),抬(tai)头不(bu)见低(di)头见,宿舍(she)的(de)和(he)谐还(hai)是相当(dang)重(zhong)要的。
我们需要进(jin)行(xing)一(yi)次彻底(di)的(de)心态“大挪(nuo)移(yi)”。把(ba)室(shi)友(you)的P图行(xing)为,从“破(po)坏”和“冒犯”的角(jiao)度,暂(zan)时(shi)切换到“创意”和(he)“娱乐(le)”的视(shi)角。当(dang)然,这并(bing)不(bu)意味(wei)着我们要(yao)无(wu)原(yuan)则地接(jie)受一切(qie),而是(shi)说,在短暂(zan)的“社死”之后(hou),我们不(bu)妨(fang)尝(chang)试从(cong)中找到(dao)一丝丝(si)的乐趣。
想象一(yi)下,这(zhe)些被P得(de)面目全(quan)非的(de)照片(pian),其实也是你(ni)们(men)宿舍(she)友(you)谊(yi)的某种(zhong)“另类见(jian)证”。下(xia)次聚会,拿(na)出这(zhe)些照片(pian),大(da)家(jia)一(yi)起爆笑(xiao),一(yi)起(qi)吐(tu)槽,这不(bu)也是一(yi)种独(du)特的纪念(nian)吗(ma)?当然,前(qian)提是,你已经成(cheng)功地(di)从那(na)些(xie)“惨不忍睹(du)”的(de)P图风(feng)暴中,抢回了一部(bu)分“幸(xing)存”的照片(pian),或(huo)者至少(shao),已经学(xue)会了如(ru)何“修复(fu)”它们(men)。
在(zai)心(xin)态调整的(de)一场“反侦察”行动也(ye)必须悄悄(qiao)展开。室友(you)的P图(tu)行(xing)为(wei),归根(gen)结底(di)是因(yin)为她(ta)们(men)觉得(de)“你(ni)还可(ke)以救(jiu)一下(xia)”,或(huo)者(zhe)单(dan)纯(chun)觉得(de)“这样(yang)P很有(you)趣”。我们就(jiu)需要(yao)让她们知道,“你(ni)不仅(jin)可以(yi),而且你(ni)自(zi)己就(jiu)能救自己(ji)”,而(er)且(qie)“这(zhe)样(yang)的P图,有时(shi)真的(de)没那么(me)有(you)趣,甚(shen)至有(you)点吓(xia)人”。
1.证(zheng)据收集与(yu)初步评(ping)估(gu):当你(ni)的照片被(bei)P过之(zhi)后,别急着(zhe)删(shan)除。先截(jie)图保存,然(ran)后进(jin)行初步评估:
P图(tu)程度:是轻(qing)微的磨皮瘦脸(lian),还是已经P成了(le)外星人?P图(tu)风格(ge):是那(na)种网红(hong)风(feng),还(hai)是非主流杀(sha)马特(te)风?P图(tu)目(mu)的(de):是单纯(chun)好玩(wan),还(hai)是有(you)某(mou)种(zhong)“特定(ding)”的含义?(比(bi)如,是(shi)不是(shi)在暗示你某些方面需要(yao)改进?虽(sui)然这(zhe)种可能性很(hen)小,但也要考虑(lv)一下。)
2.策(ce)略(lve)性(xing)“失(shi)联”与“断(duan)网”:如果(guo)你发(fa)现室友(you)的P图行为已经(jing)超出(chu)了(le)你的(de)忍耐(nai)范围,并且(qie)你现在非常不(bu)想(xiang)面对她(ta)们,暂时性(xing)的“失联”和(he)“断网(wang)”就成(cheng)了(le)你(ni)的(de)秘(mi)密武(wu)器(qi)。
“我手(shou)机坏了(le)”:偶尔(er)来这(zhe)么一(yi)句,让她们(men)知道(dao)你(ni)暂时无法第(di)一时间(jian)看到她(ta)们的(de)“大作”。“我最(zui)近比(bi)较(jiao)忙”:找个(ge)借口,减少她们(men)接触你手机的(de)机会(hui)。“请勿随意动我的(de)手(shou)机”:在(zai)手机上设置一(yi)个(ge)高难度(du)的解(jie)锁密码,让(rang)她们(men)望而(er)却(que)步(bu)。
室(shi)友之(zhi)所(suo)以(yi)敢(gan)疯(feng)狂(kuang)P你(ni)的图(tu),很大程(cheng)度上是(shi)因(yin)为她们(men)觉得(de)你在(zai)P图(tu)技术上(shang)“不如她们(men)”,或者(zhe)“懒(lan)得(de)P”。是(shi)时(shi)候展(zhan)现真(zhen)正的(de)技术(shu)了!
学(xue)习基础P图软件:如今(jin),手(shou)机(ji)上的P图软(ruan)件层(ceng)出不穷,操(cao)作也越来越(yue)简(jian)单。从(cong)美颜、瘦(shou)脸(lian)、大眼,到背景虚(xu)化、滤(lv)镜添加,你(ni)都(dou)可(ke)以快速上(shang)手。“原图保护计(ji)划”:每(mei)次(ci)拍(pai)完照,立刻(ke)把你自己的(de)原(yuan)图备份到(dao)云(yun)端或者发(fa)送给自己,让室友(you)无(wu)从(cong)下手(shou)。“批(pi)量(liang)处理(li)”示(shi)威:当室友(you)P了(le)你的(de)图,你(ni)也可(ke)以(yi)“礼(li)尚往来”,用(yong)比她们(men)更(geng)夸张的方(fang)式(shi)P她们的(de)图(tu)(当(dang)然,前(qian)提是(shi)你(ni)们关系够好(hao),并且(qie)知道对(dui)方(fang)的底(di)线(xian))。
这种(zhong)“以(yi)牙(ya)还(hai)牙”的(de)方式,有(you)时比直接(jie)沟(gou)通更能让对方(fang)意识到问题(ti)的(de)严重(zhong)性(xing),或(huo)者至少,能(neng)让(rang)她们(men)明白,“你不是(shi)好惹(re)的”。
如(ru)果以(yi)上(shang)“策略”都无(wu)法从(cong)根(gen)本(ben)上解决问(wen)题,是时(shi)候(hou)坐下(xia)来,跟(gen)你(ni)的(de)室友(you)进(jin)行一(yi)次真诚(cheng)的“摊(tan)牌(pai)”了。
选择(ze)合适的时(shi)间和(he)地点(dian):避免(mian)在大(da)家情(qing)绪(xu)激(ji)动的(de)时候(hou)谈话,可以(yi)选择一个(ge)轻松(song)的(de)下(xia)午茶时(shi)间(jian),或者(zhe)一个安静的夜(ye)晚(wan)。清晰表(biao)达(da)你的感受:用(yong)“我”开头(tou)的句(ju)子,例(li)如(ru):“我(wo)觉得我(wo)的照(zhao)片被P成那样,我感(gan)到有点(dian)不舒(shu)服(fu)/不被尊(zun)重。”而不是“你(ni)们(men)总是乱P我的图(tu),烦死(si)了(le)!”设定明确的(de)界(jie)限:告诉(su)她们,哪些P图是你(ni)可以接受的(de)(比如,简(jian)单(dan)的美(mei)颜(yan)),哪些(xie)是绝(jue)对(dui)不能(neng)接受(shou)的(比(bi)如(ru),P成(cheng)完(wan)全(quan)不像自己的样子,或(huo)者P上(shang)不雅(ya)内容(rong))。
强调(diao)友(you)谊(yi)的重(zhong)要性:告诉(su)她们(men),你珍惜你们的(de)友谊(yi),不希(xi)望因(yin)为(wei)P图这(zhe)件事而(er)影响(xiang)到彼此(ci)的(de)关系。
通过以上(shang)这些(xie)“战(zhan)略(lve)部署(shu)”,你(ni)就(jiu)能在“被室友(you)疯(feng)狂P图”的漩(xuan)涡中,逐(zhu)渐找(zhao)回(hui)主动(dong)权,甚至还能从(cong)中发(fa)现一些意(yi)想(xiang)不到的乐(le)趣。下一(yi)部分(fen),我们将深入(ru)探讨(tao)如(ru)何将(jiang)这些(xie)“灾(zai)难(nan)性”的P图,转(zhuan)化(hua)为(wei)具有纪念(nian)意义(yi)的“表(biao)情包(bao)”,以(yi)及在(zai)更(geng)深(shen)层(ceng)次上(shang),如(ru)何利用(yong)这次经历(li),强化(hua)你的(de)个(ge)人(ren)边(bian)界(jie),让宿(su)舍生(sheng)活更(geng)加和谐(xie)愉(yu)快(kuai)。
从“社死”到“表情包(bao)”:被室(shi)友P图后的(de)“二次(ci)创作”与边(bian)界管(guan)理
经过第(di)一部分(fen)的“心(xin)态(tai)调(diao)整”和“反侦察(cha)”准(zhun)备,相(xiang)信(xin)你已(yi)经不(bu)再是那个(ge)手(shou)足(zu)无措、只能(neng)任人宰割(ge)的“P图(tu)受害(hai)者”了(le)。现在(zai),我们进入第二(er)阶段(duan)——如何(he)将(jiang)这(zhe)些“灾(zai)难性(xing)”的P图(tu),转化为(wei)具(ju)有(you)纪(ji)念(nian)意(yi)义(yi)的(de)“表情包”,以(yi)及(ji)如何在(zai)更(geng)深层次(ci)上,通(tong)过这次经(jing)历,强化你的(de)个人边界,让宿舍(she)生活(huo)更加(jia)和谐愉快(kuai)。
Part2.1:“表情包”养成记:将(jiang)“社死”转(zhuan)化为(wei)“梗”
别(bie)小看那些被室(shi)友P得(de)面目(mu)全非的照片(pian),它(ta)们往(wang)往蕴(yun)含着(zhe)巨大的(de)“表(biao)情包”潜力!与其让(rang)它(ta)们躺在手机(ji)里(li)“伤心”,不(bu)如(ru)主动出击,将它们变成你们宿舍的(de)“专(zhuan)属梗”。
1.识别“潜(qian)力股”:仔(zai)细(xi)看(kan)看那些照片(pian),有(you)没(mei)有哪张(zhang)P图的风(feng)格特(te)别夸(kua)张、特别离(li)谱?比如(ru),那(na)张把你P成(cheng)外星(xing)人(ren)的照片,那张(zhang)把(ba)你(ni)P成动漫角色的照片,或者(zhe)那张把你P成十(shi)八线(xian)网(wang)红(hong)的(de)“非(fei)主(zhu)流(liu)”大(da)片。这些(xie),都是(shi)“表(biao)情包”的绝(jue)佳素材。
自己(ji)再P一次(ci):如果室(shi)友P得(de)不(bu)够“过火”,你可(ke)以(yi)自(zi)己动手,再P得(de)更夸张(zhang)一(yi)点!比如,给P成(cheng)外星人(ren)的(de)照片(pian)加上触(chu)角,或者给(gei)P成动(dong)漫角色的(de)照片(pian)加上(shang)翅膀(bang)。这种(zhong)“反向(xiang)输(shu)出(chu)”往(wang)往(wang)能达到(dao)意(yi)想不到的(de)喜(xi)剧效果(guo)。配上搞(gao)笑文案(an):为这(zhe)些P图配上(shang)你们宿(su)舍(she)内部才能(neng)get到的(de)笑(xiao)话(hua)、梗,或(huo)者是一些(xie)经(jing)典的“黑(hei)图”文(wen)案。
例(li)如:“当我对(dui)室友(you)的(de)P图技术(shu)感到(dao)绝望时…”、“我的室友,一(yi)位被(bei)耽误(wu)的(de)P图大神(shen)…”、“这(zhe)可能(neng)是(shi)我(wo)这(zhe)辈子最(zui)想(xiang)删除(chu)的照片,但又舍(she)不得删除…”建(jian)立“表情包(bao)”文件夹(jia):将这(zhe)些P图和文(wen)案组合起(qi)来(lai),创建一(yi)个(ge)专(zhuan)属的(de)“宿舍(she)表情(qing)包”文(wen)件夹(jia)。下次聊天(tian),直接(jie)斗图,瞬间(jian)就能拉(la)满(man)气氛。
3.共享与(yu)传播(bo):将(jiang)这些(xie)“表情包”分(fen)享到(dao)你们的宿(su)舍群里,或者在(zai)日常聊天(tian)中运(yun)用。你(ni)会发现,曾(ceng)经让(rang)你感(gan)到“社(she)死”的(de)照片(pian),现(xian)在(zai)却能引来大家的爆笑,甚至成(cheng)为(wei)你们日常交(jiao)流的“润滑剂(ji)”。这种化(hua)“危(wei)机”为(wei)“乐(le)趣”的(de)能力(li),正是高情(qing)商(shang)的体现(xian)。
Part2.2:边界管(guan)理:从(cong)P图(tu)事件(jian)中学(xue)习,保(bao)护自己,尊重他(ta)人
经(jing)历过(guo)“被室(shi)友(you)疯(feng)狂(kuang)P图(tu)”的事(shi)件,你(ni)可(ke)能已(yi)经(jing)意识(shi)到,在(zai)人际(ji)交往(wang)中(zhong),清(qing)晰的(de)个人边(bian)界(jie)是多么重(zhong)要(yao)。P图(tu)事(shi)件(jian),虽(sui)然看(kan)起来是(shi)一件(jian)小事,但它(ta)触及的是(shi)个人(ren)肖像权、以及被(bei)尊重(zhong)的感(gan)受(shou)。
肖(xiao)像权:你(ni)的照(zhao)片(pian),你有权(quan)决定如(ru)何(he)使(shi)用(yong)。未(wei)经(jing)你明确同意(yi),任(ren)何(he)人(ren)不应该(gai)随意(yi)修改、发布(bu)或用(yong)于(yu)任何(he)非你意(yi)愿的目(mu)的。个(ge)人(ren)感受:明确(que)哪些(xie)P图风格让你感(gan)到不适。例如,过(guo)于夸(kua)张(zhang)的P图(tu)让(rang)你觉得自(zi)己被(bei)丑化,或者(zhe)P图内(nei)容让(rang)你(ni)感到尴尬。沟通是关键(jian):每(mei)次P图(tu)事件发(fa)生后,都(dou)要(yao)思考(kao),你是否已经清(qing)楚地表(biao)达了你(ni)的感(gan)受和界限。
3.适度(du)的(de)“反(fan)击(ji)”与(yu)“教育(yu)”:前面(mian)提到过的“技术流”反(fan)击,也(ye)是(shi)一种边界(jie)管理(li)的方(fang)式(shi)。当你的明(ming)确要(yao)求被(bei)忽视时(shi),适度的“反(fan)击”能够(gou)让对(dui)方意识到问题的严(yan)重性(xing),并促(cu)使她(ta)们反思。当然(ran),这(zhe)种“反击”的目(mu)的是(shi)为(wei)了建(jian)立(li)边(bian)界,而(er)不是(shi)为(wei)了报复(fu)。
4.尊重(zhong)室友(you)的“创(chuang)意”与“幽(you)默(mo)感”(有条件(jian)的):虽(sui)然我(wo)们要(yao)建(jian)立(li)边界(jie),但(dan)也别忘(wang)了,室(shi)友的P图(tu)行为,有时也可能(neng)源于(yu)她们(men)的(de)善意和(he)幽默(mo)感。如(ru)果(guo)她(ta)们的P图并没有(you)恶意(yi)的成(cheng)分(fen),只是有点“用(yong)力过(guo)猛”,在建立边(bian)界(jie)的也(ye)保(bao)留一些(xie)空间的包容,或(huo)许能(neng)让你们的(de)关(guan)系(xi)更加(jia)融(rong)洽(qia)。
识别“善意”与“恶意”:区分是朋友间(jian)的玩(wan)笑(xiao),还是(shi)真的在冒(mao)犯你(ni)。“开明”的(de)边界(jie):在(zai)明确自己(ji)底线的前(qian)提下(xia),可以(yi)对一(yi)些无伤大(da)雅的P图“睁(zheng)一只(zhi)眼闭一(yi)只(zhi)眼”,甚至积(ji)极参与到(dao)这种“创(chuang)意”中来(lai)。
“被室友疯(feng)狂P了(le)怎么(me)办?”这(zhe)个问题(ti),从最初(chu)的“社(she)死”恐慌,到(dao)后来(lai)的“表(biao)情包(bao)”欢乐,再(zai)到最(zui)终(zhong)的“边界管理(li)”成(cheng)熟,这是(shi)一(yi)个(ge)成(cheng)长的(de)过(guo)程。请(qing)记(ji)住,你(ni)的照片,你说(shuo)了(le)算(suan)。而你(ni)的(de)个(ge)人边界,需要你亲(qin)自去守护(hu)。
下次,当(dang)你的室友再(zai)次举(ju)起(qi)“P图(tu)利(li)器”时,你也许(xu)会笑(xiao)着说(shuo):“来吧(ba)!让我(wo)看(kan)看这(zhe)次(ci)我又被(bei)P成了什(shen)么‘神(shen)仙’模(mo)样!不(bu)过,这次我可(ke)能(neng)会先(xian)P你几张,作(zuo)为‘预(yu)热(re)’!”这(zhe)种自(zi)信和从容,才是(shi)应(ying)对(dui)“被室(shi)友疯(feng)狂P图(tu)”的最佳答(da)案。愿(yuan)你(ni)的宿舍(she)生(sheng)活(huo),充满(man)欢(huan)笑(xiao),也充(chong)满(man)尊重!
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图片来源:每经记者 陶望卿
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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