每经编辑｜陈星方    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,我是你的妈妈不要插进不去啊百度网盘

“妈妈塞棉(mian)花不让尿(niao)喝水(shui)”：这奇(qi)葩的育(yu)儿“偏方(fang)”，到底从何而来(lai)？

在(zai)信息(xi)爆(bao)炸的(de)时代，育儿知(zhi)识(shi)的获取变(bian)得空前便(bian)捷，一些(xie)看似荒(huang)谬的(de)“老经(jing)验”却(que)依然在悄(qiao)悄流(liu)传，甚至被(bei)一些(xie)年(nian)轻(qing)父母奉为(wei)圭臬。“妈(ma)妈(ma)塞棉(mian)花不(bu)让尿(niao)喝(he)水(shui)”便(bian)是(shi)其中(zhong)一(yi)个令人啼(ti)笑皆(jie)非的典(dian)型(xing)。听(ting)到这句话(hua)，你是(shi)不(bu)是(shi)也和(he)我一(yi)样，脑海中(zhong)瞬间(jian)闪过无数(shu)问号(hao)？这究竟是(shi)个什么操作？塞(sai)棉花(hua)？不让(rang)尿喝水？这(zhe)听起(qi)来就像是(shi)某(mou)种古(gu)老的(de)、带(dai)有神(shen)秘色彩的仪式(shi)，但它真的(de)有任(ren)何科学依(yi)据吗(ma)？

我(wo)们不妨(fang)先来“解(jie)剖(pou)”一下这个(ge)说法(fa)。“妈妈塞棉花(hua)”这个动(dong)作本(ben)身就充满(man)了(le)不解。棉花，通(tong)常(chang)用(yong)于吸水、清(qing)洁，为什么会和“不让(rang)尿(niao)喝水”联(lian)系(xi)在(zai)一(yi)起？难道(dao)是想(xiang)通(tong)过(guo)物理(li)阻(zu)隔，让宝(bao)宝无法接(jie)触到(dao)自己(ji)的排泄物(wu)？这(zhe)听起来(lai)有点像……一(yi)种极(ji)端且不卫(wei)生的(de)洁癖？但(dan)即(ji)便是(shi)洁癖，也(ye)应(ying)该从(cong)源头上杜(du)绝，而(er)不是在已(yi)经(jing)排(pai)泄出来之(zhi)后再(zai)进(jin)行(xing)“二次(ci)处理”。

更令人费(fei)解(jie)的是(shi)，“不让尿(niao)喝水”这个(ge)目的(de)。难(nan)道真的(de)有人(ren)会鼓(gu)励(li)宝宝喝(he)自己的尿液吗(ma)？这听起(qi)来(lai)完全(quan)违背(bei)了基(ji)本的(de)卫(wei)生(sheng)常(chang)识和生(sheng)理功能(neng)。尿液(ye)是(shi)人体的新(xin)陈代(dai)谢产(chan)物，其中含有(you)大量(liang)的(de)废物(wu)和细菌(jun)，即(ji)使是新(xin)生(sheng)儿，其尿液(ye)的成(cheng)分也(ye)并非(fei)“纯净无(wu)瑕”。让(rang)宝(bao)宝(bao)喝尿(niao)，不仅没(mei)有任何营养价(jia)值，反而可(ke)能带来消化道(dao)感染(ran)的风险(xian)。

这(zhe)让人不禁(jin)怀(huai)疑，这个(ge)说法的背后，是(shi)否存(cun)在某(mou)种被(bei)严重(zhong)曲解(jie)的“传统观念”？

为(wei)了探(tan)寻(xun)真相，我(wo)们(men)不(bu)妨进(jin)行一番“考(kao)古”式(shi)的(de)追(zhui)溯(su)。在过(guo)去，医(yi)疗(liao)条件(jian)不发(fa)达(da)，信(xin)息(xi)传(chuan)播缓(huan)慢，很(hen)多(duo)育(yu)儿知识都是通(tong)过口(kou)耳(er)相(xiang)传，在(zai)实践中(zhong)摸索形(xing)成的。一(yi)些经(jing)验(yan)，可能在当时的情(qing)况下，确(que)实能(neng)解(jie)决(jue)一些实际(ji)问题，但(dan)随着(zhe)时(shi)代的发(fa)展(zhan)，很(hen)多(duo)已经(jing)被科(ke)学(xue)证明是(shi)无效(xiao)甚(shen)至(zhi)有(you)害的。

一种可(ke)能的解释(shi)是，这(zhe)个说法可能源自对(dui)“纯净(jing)”和“自(zi)然”的(de)某种误读(du)。在一些传统观念中(zhong)，可(ke)能会强(qiang)调母乳(ru)的(de)“纯净”和“天(tian)然(ran)”，并将其(qi)延伸到对(dui)宝宝(bao)身(shen)体各个方面(mian)的“保护”。但(dan)这种“保护(hu)”是否就意(yi)味着(zhe)要杜(du)绝一(yi)切“非自(zi)然”的接(jie)触(chu)，甚至包(bao)括宝宝自(zi)身(shen)的(de)排泄(xie)物？这其中的逻(luo)辑链条，实在难(nan)以让人理解。

还(hai)有一种可(ke)能，是与某(mou)些关于“排(pai)毒”的(de)模(mo)糊概念(nian)有关。在一些(xie)非科学(xue)的养生理(li)论中(zhong)，常常会(hui)出(chu)现“排(pai)毒(du)”的说法(fa)，但这种(zhong)“排毒”往(wang)往缺(que)乏(fa)明(ming)确的(de)科学定义和依(yi)据。如(ru)果有(you)人(ren)将(jiang)宝宝(bao)的(de)排(pai)泄物(wu)错(cuo)误地理解为(wei)身体(ti)“排毒(du)”的一(yi)部(bu)分(fen)，并试图通(tong)过某种方式“阻(zu)碍”这(zhe)个过(guo)程，那(na)么“塞(sai)棉花(hua)”或许就是(shi)他(ta)们能够(gou)想(xiang)到(dao)的“最(zui)直(zhi)接(jie)”的办法。

但(dan)这种(zhong)想法，显然(ran)是对(dui)生理功能的(de)严(yan)重误(wu)解(jie)。

我(wo)们还需(xu)要(yao)考虑(lv)的是(shi)，这个说(shuo)法(fa)是(shi)否真(zhen)的存在(zai)于广(guang)泛的育儿实践(jian)中？或(huo)者，它只是(shi)一个(ge)在(zai)网(wang)络上(shang)被夸(kua)大、被传播(bo)的(de)“段子(zi)”？在现实生活中，有(you)多少(shao)新(xin)手父(fu)母真的(de)会(hui)去(qu)实践这种(zhong)“塞棉花”的操作？这背(bei)后，可能涉及到对(dui)科(ke)学知(zhi)识(shi)的(de)认知(zhi)程度(du)，也(ye)可(ke)能(neng)涉及到(dao)信息来源的(de)可(ke)靠性。

更(geng)重(zhong)要的是，一旦(dan)这种说(shuo)法被(bei)传(chuan)播开来，并(bing)且被某(mou)些缺(que)乏科学(xue)辨别(bie)能(neng)力的(de)父母接受(shou)，那么对(dui)宝宝(bao)的健康(kang)将会造成(cheng)怎样的潜(qian)在(zai)威(wei)胁？无论(lun)是生理(li)上的，还是心理(li)上的(de)。如果(guo)宝宝(bao)因为这种不当(dang)的(de)操(cao)作(zuo)而(er)感(gan)到(dao)不适，或者发(fa)生(sheng)了感(gan)染，那(na)将是(shi)多么(me)令(ling)人痛(tong)心的事情(qing)。

李雪医(yi)生：打破(po)育(yu)儿“迷(mi)思(si)”，科(ke)学(xue)喂养才(cai)是王道

正(zheng)当我(wo)们对“妈妈塞棉(mian)花不让尿(niao)喝水”这个荒(huang)唐的说(shuo)法感到(dao)困惑(huo)和担忧(you)时，知名儿(er)科医生李雪的出现，无疑给众多新手父母带(dai)来了科学(xue)的曙光。李(li)雪医(yi)生以(yi)其严谨的专(zhuan)业(ye)态度和(he)通(tong)俗易(yi)懂的讲解(jie)，一次(ci)次地(di)为我(wo)们剖(pou)析那些在育儿(er)过程中(zhong)存(cun)在的“迷思”和误区。

对(dui)于(yu)“妈(ma)妈(ma)塞棉花(hua)不让(rang)尿喝(he)水(shui)”这(zhe)样缺乏科学依(yi)据且(qie)可能(neng)对宝(bao)宝(bao)造成伤害的(de)说法(fa)，李雪医生(sheng)invariably会(hui)旗帜鲜(xian)明(ming)地(di)予(yu)以(yi)否(fou)定。她(ta)会(hui)从专(zhuan)业的(de)角度，详细解释宝宝(bao)排尿、排便(bian)的生(sheng)理功(gong)能，以及(ji)尿(niao)液和(he)粪(fen)便(bian)的成分，强调它们是(shi)身体(ti)新(xin)陈(chen)代谢的正常产物，而(er)不是(shi)什么需要“阻碍”的“毒素”。

李(li)雪医生常(chang)常强(qiang)调，育(yu)儿需(xu)要的是(shi)科学(xue)的知识(shi)和正确(que)的观念，而不(bu)是那些道(dao)听途说、未经(jing)证实(shi)的“偏方”。她会耐心(xin)解释(shi)，新生(sheng)儿的皮(pi)肤娇嫩，容易受到(dao)刺激(ji)，任何不(bu)必(bi)要的、不(bu)卫生的操作(zuo)，都可能对宝宝(bao)造成伤害。而“塞(sai)棉花(hua)”这种(zhong)行为(wei)，不仅没(mei)有益处(chu)，反而(er)可能引起(qi)不(bu)适、感染，甚至(zhi)阻碍宝宝(bao)正(zheng)常(chang)的生理功(gong)能。

在(zai)李雪医(yi)生的解(jie)读(du)中，我(wo)们常(chang)常(chang)能听到(dao)她对“传(chuan)统育(yu)儿经验”的(de)辩证看(kan)待(dai)。她承(cheng)认，有些传统(tong)经(jing)验可(ke)能蕴(yun)含着(zhe)先(xian)辈(bei)的智慧，但(dan)我们(men)不能盲目(mu)照搬(ban)。随(sui)着(zhe)科学(xue)的进步，很多过(guo)去(qu)的“经验(yan)”已经(jing)被(bei)证(zheng)明不(bu)再适(shi)用(yong)，甚(shen)至(zhi)是有害(hai)的。我们应该以科学(xue)为(wei)导向，去(qu)判断和选(xuan)择(ze)最(zui)适合(he)宝宝的育(yu)儿(er)方(fang)式。

李雪医(yi)生特(te)别关注的(de)是，一些(xie)错(cuo)误的(de)育儿观念(nian)，往往(wang)源于(yu)父母(mu)对宝(bao)宝身体的“过度(du)解读(du)”或者(zhe)“过度干预”。例(li)如，对于宝宝的喂养问(wen)题，很多父(fu)母会(hui)因为(wei)宝宝(bao)偶尔的“不适(shi)”而(er)产生焦虑，并(bing)试(shi)图(tu)通(tong)过各种(zhong)“偏方(fang)”来(lai)“纠正”。而“塞棉花不(bu)让(rang)尿喝水”这(zhe)种说(shuo)法，可(ke)能就(jiu)隐(yin)藏(cang)着(zhe)这(zhe)样一(yi)种(zhong)“希望(wang)宝宝(bao)一切都‘正(zheng)常’、‘干净(jing)’，甚至‘不排泄(xie)’”的奇特(te)心理(li)。

李雪(xue)医生会(hui)用大量(liang)的数(shu)据和实例(li)，向父母们展示(shi)科学喂养(yang)的重(zhong)要(yao)性(xing)。她会强调，宝宝(bao)的生(sheng)长发育，需(xu)要(yao)充足的(de)营养(yang)摄入，而母(mu)乳或配方(fang)奶，是(shi)宝宝最主(zhu)要的(de)营养来源(yuan)。宝(bao)宝(bao)频繁的排尿和(he)排(pai)便，恰恰是他(ta)们健(jian)康成(cheng)长的(de)表现，是(shi)身(shen)体在(zai)告诉你(ni)，“我吃(chi)得(de)好(hao)，我(wo)长得好”。

她(ta)会(hui)深(shen)入浅(qian)出地(di)讲解(jie)如何(he)正确地判(pan)断(duan)宝(bao)宝的(de)饥饱信号，如何(he)根据(ju)宝(bao)宝的月(yue)龄和(he)体(ti)重(zhong)来制(zhi)定合理(li)的喂养(yang)计划(hua)，以及(ji)如何应对宝(bao)宝(bao)在喂(wei)养过程中可能(neng)出现的一(yi)些常(chang)见问题(ti)，例如(ru)溢(yi)奶、腹(fu)胀等。在这些讲(jiang)解(jie)中(zhong)，我们(men)看不(bu)到(dao)任何“偏(pian)方”的影(ying)子，只(zhi)有(you)科学、系(xi)统、循(xun)序(xu)渐进的指(zhi)导。

“妈(ma)妈塞棉(mian)花(hua)不让尿(niao)喝(he)水(shui)”这(zhe)个令人匪夷所思的(de)说法，在(zai)李雪医(yi)生的专业解读(du)下，终(zhong)于(yu)被还原了其(qi)荒(huang)诞的本质。它(ta)不是什么育(yu)儿(er)的“智慧”，更(geng)不是什么(me)“爱”的表现，而是一个(ge)被误解、被(bei)扭(niu)曲(qu)的“迷(mi)思”，甚至可(ke)能是(shi)一个(ge)潜在(zai)的“伤(shang)害”。李(li)雪医(yi)生(sheng)用(yong)她的专业(ye)知识(shi)和负(fu)责任的态(tai)度(du)，为(wei)我们筑起了一(yi)道(dao)坚(jian)实的(de)科学(xue)育(yu)儿防(fang)线，让(rang)我(wo)们(men)在(zai)面对(dui)各种育儿(er)“声(sheng)音”时(shi)，能(neng)够保(bao)持清醒的(de)头(tou)脑，做出最(zui)有(you)利于(yu)宝(bao)宝(bao)健康成长的选择。

科学喂(wei)养的(de)基石(shi)：母乳(ru)与配方奶(nai)的真(zhen)相(xiang)，而非“不让尿喝水”的怪谈

在李雪医(yi)生的育儿(er)理念中(zhong)，科学(xue)喂养(yang)始终占据(ju)着核心地(di)位。而(er)“妈妈(ma)塞棉花不(bu)让尿(niao)喝水(shui)”这种(zhong)说法，恰(qia)恰(qia)是对科学喂养的极(ji)端误(wu)读和(he)歪曲(qu)。它不仅无助于(yu)宝宝的健康，反(fan)而可(ke)能带(dai)来一(yi)系列(lie)的(de)负面影(ying)响。科(ke)学的喂养(yang)到底是什么样的？它(ta)与宝宝的(de)排(pai)泄又(you)有何(he)关(guan)系？

我(wo)们(men)来(lai)谈(tan)谈(tan)宝宝(bao)的“吃(chi)”。对于(yu)绝大(da)多(duo)数新生(sheng)儿和(he)婴儿来说(shuo)，最理(li)想(xiang)的(de)食物(wu)来源是(shi)母(mu)乳(ru)。母(mu)乳是天然(ran)的、营(ying)养丰富的、易于(yu)消化的，并(bing)且富含(han)抗体(ti)，能够帮(bang)助宝宝(bao)建立免(mian)疫力(li)。李雪(xue)医生始(shi)终倡导(dao)母乳(ru)喂养，她会详细(xi)讲(jiang)解母乳喂养(yang)的正确(que)姿势、哺(bu)乳(ru)频(pin)率、以(yi)及如(ru)何判(pan)断(duan)宝宝是(shi)否吃饱。

她也会(hui)安慰(wei)那(na)些(xie)因各(ge)种原(yuan)因无法母(mu)乳喂(wei)养(yang)的(de)妈妈(ma)，强调(diao)配方奶也(ye)是安全有效的替代(dai)品，关键在(zai)于选(xuan)择适合宝(bao)宝(bao)的(de)品牌和按(an)照科(ke)学的(de)比例(li)冲调(diao)。

而(er)“不(bu)让尿喝水(shui)”这个说法(fa)，与宝(bao)宝的正常(chang)生理功能(neng)完全(quan)背(bei)离。宝(bao)宝排尿(niao)，是身(shen)体排(pai)出多(duo)余水分和代谢(xie)废物的(de)正(zheng)常生理过(guo)程(cheng)。新生儿(er)的肾脏功能尚不完(wan)善，排(pai)尿频率较高是(shi)正(zheng)常(chang)的。家(jia)长(zhang)需(xu)要做(zuo)的(de)，是为宝(bao)宝准备好(hao)尿(niao)布，及时(shi)更换，保(bao)持宝宝皮肤的清洁(jie)和(he)干爽，而不(bu)是去(qu)“阻止(zhi)”他(ta)们(men)排尿(niao)。

更何况，如(ru)果有(you)人真(zhen)的误(wu)以为需要(yao)“阻(zu)止”宝宝(bao)排(pai)尿(niao)，进而(er)产生“不让尿喝(he)水”的(de)想法(fa)，那(na)么(me)这背(bei)后(hou)可能隐藏着(zhe)对(dui)尿液(ye)成分的(de)严(yan)重误(wu)解(jie)。尿(niao)液(ye)主要成分是水，还有(you)尿素(su)、无(wu)机盐以及少量(liang)其(qi)他代谢产物。它(ta)不是(shi)有(you)益(yi)的(de)“营(ying)养液”，更不(bu)是什么可(ke)以(yi)“循(xun)环利(li)用(yong)”的(de)资源。让宝(bao)宝喝自己(ji)的尿(niao)液，不仅没(mei)有营(ying)养价值，反而(er)可(ke)能因为其(qi)中携(xie)带的(de)细菌而增加(jia)感染(ran)的风险。

李雪(xue)医生在面(mian)对(dui)一(yi)些家(jia)长关(guan)于(yu)宝(bao)宝(bao)“上(shang)火”、“便秘”等(deng)问题的咨(zi)询时(shi)，常常会强(qiang)调“充(chong)足的水分(fen)摄(she)入”的(de)重要性(xing)。对于(yu)一岁以内(nei)的婴(ying)儿，主要的(de)液体来(lai)源是母(mu)乳或(huo)配方(fang)奶，但(dan)随着(zhe)宝宝月龄(ling)的增(zeng)长(zhang)，尤其是(shi)开始添(tian)加(jia)辅食后，适当补充水(shui)分是必要的。这里的“水分(fen)”，指的(de)是干净、卫(wei)生的饮用水(shui)，而(er)不是(shi)他们自身的排(pai)泄(xie)物(wu)。

宝(bao)宝的(de)“吃(chi)”与“拉(la)”：健(jian)康(kang)成长(zhang)的两(liang)个重要指(zhi)标

李雪(xue)医(yi)生在她(ta)的(de)科普文章(zhang)和(he)讲(jiang)座(zuo)中(zhong)，经(jing)常(chang)会强(qiang)调(diao)“吃(chi)”与“拉(la)”是衡量(liang)宝宝健(jian)康成(cheng)长的(de)重(zhong)要(yao)指标。一个(ge)吃得(de)好、拉(la)得顺(shun)的(de)宝(bao)宝，通常意(yi)味着(zhe)他/她(ta)吸(xi)收(shou)良好(hao)，消化(hua)系(xi)统功(gong)能(neng)正常，整体健康(kang)状(zhuang)况佳(jia)。

1.吃得好(hao)：

母乳(ru)喂养(yang)的优(you)势：李雪(xue)医(yi)生会(hui)详细(xi)阐(chan)述母乳(ru)的营养成(cheng)分(fen)，包(bao)括蛋(dan)白质、脂肪(fang)、碳(tan)糖、维(wei)生素、矿(kuang)物质以及(ji)重要的免疫(yi)因子。她(ta)会教(jiao)导妈(ma)妈(ma)们(men)如何观(guan)察宝宝(bao)的哺(bu)乳表(biao)现，例(li)如吸吮有力、满(man)足感(gan)强、以及体(ti)重稳步增(zeng)长，这(zhe)些都(dou)是(shi)母乳喂(wei)养成功的(de)信号(hao)。配方奶(nai)喂养的(de)科学(xue)：对于(yu)需要(yao)使用(yong)配方(fang)奶的(de)宝宝，李(li)雪医生(sheng)会强调选(xuan)择正规厂家(jia)生产的(de)、适合宝(bao)宝月龄(ling)的配方奶(nai)。

她会(hui)指导(dao)家(jia)长(zhang)如何(he)正确冲调配(pei)方(fang)奶，包(bao)括(kuo)水(shui)温、奶(nai)粉比(bi)例等(deng)，并提(ti)醒(xing)要(yao)注意奶瓶(ping)的清洁消毒，避免细(xi)菌污染。辅(fu)食添(tian)加(jia)的智慧(hui)：随着宝宝的成(cheng)长(zhang)，辅食的(de)添加(jia)是必经之(zhi)路。李(li)雪医生会(hui)根据(ju)宝宝的(de)月龄，提(ti)供科学的(de)辅食(shi)添(tian)加建议，从米(mi)粉、菜泥、果泥，到(dao)肉泥、蛋黄(huang)等，循(xun)序(xu)渐进(jin)，注(zhu)意观(guan)察宝(bao)宝的过(guo)敏(min)反(fan)应，并确保辅食的(de)营养均衡(heng)。

2.拉得顺：

尿(niao)液的意义：新生儿的(de)尿液(ye)是(shi)透(tou)明或(huo)淡(dan)黄色的(de)，量可(ke)以反映宝宝的(de)液体(ti)摄入(ru)情况(kuang)。如果(guo)宝宝尿量明显减(jian)少(shao)，可(ke)能(neng)提示喂养(yang)不足(zu)或(huo)者有脱水(shui)的(de)风险。李雪(xue)医生(sheng)会告诉(su)家长，频(pin)繁排尿是(shi)新生儿(er)正(zheng)常的(de)生理(li)现象，不必(bi)过度(du)担心。大便的“语(yu)言”：宝宝的(de)大便(bian)颜色(se)、性状、次数(shu)，是反映其(qi)消化(hua)系统状况的“晴(qing)雨表”。

母(mu)乳(ru)喂养(yang)儿(er)的大(da)便：通常(chang)是金(jin)黄(huang)色(se)或淡(dan)黄色，呈糊(hu)状，稀(xi)稠度(du)适中(zhong)，带有(you)奶瓣，气(qi)味酸甜，次(ci)数(shu)不定，可能(neng)一天(tian)几(ji)次，也可(ke)能几(ji)天一次。配(pei)方奶喂养儿的(de)大便：通常(chang)颜色(se)偏黄(huang)或黄(huang)绿色，质地(di)较母(mu)乳(ru)喂(wei)养儿(er)的略干，呈(cheng)膏状，气(qi)味(wei)较浓，排便(bian)次(ci)数(shu)相对(dui)规律(lv)。异(yi)常大便(bian)的信(xin)号：李雪医生(sheng)会提醒(xing)家(jia)长注意(yi)观察，如果(guo)宝宝(bao)出(chu)现(xian)腹(fu)泻(xie)（次数(shu)明显增多(duo)，大便(bian)稀薄(bao)如(ru)水(shui)）、便秘（排(pai)便困(kun)难(nan)，大便干(gan)结如羊(yang)屎(shi)），或者(zhe)大(da)便颜(yan)色(se)异常(chang)（如灰白色、黑色、血(xue)便）等(deng)情况(kuang)，应及(ji)时就(jiu)医。

“不让尿喝水(shui)”的危害：李(li)雪医(yi)生会(hui)明确指出(chu)，任(ren)何试(shi)图“阻止”宝宝正常排泄(xie)的行为，都(dou)是(shi)不(bu)科学(xue)且有害的。如果(guo)宝(bao)宝因为(wei)“塞棉(mian)花(hua)”等不当操作而(er)发(fa)生感(gan)染(ran)，轻(qing)则(ze)引(yin)起尿(niao)路感染，重(zhong)则(ze)可(ke)能(neng)影(ying)响(xiang)肾脏功(gong)能。而(er)如果(guo)有人真(zhen)的(de)误(wu)以(yi)为需(xu)要让宝宝(bao)“喝尿(niao)”，则更(geng)是对(dui)基本(ben)生(sheng)理常识的挑(tiao)战。

拥抱科学(xue)，告别(bie)育儿“怪(guai)谈”

“妈(ma)妈(ma)塞(sai)棉花(hua)不让(rang)尿喝水”的(de)说法(fa)，如同(tong)一(yi)个(ge)育儿世界(jie)里的(de)“雾霾”，笼罩(zhao)在一些父(fu)母(mu)的心头(tou)，让他(ta)们(men)对宝宝的健(jian)康产生(sheng)不必要(yao)的担(dan)忧和误解(jie)。李(li)雪医(yi)生(sheng)用她(ta)专业(ye)的(de)知识和(he)负责任的(de)态度(du)，为(wei)我们驱散了(le)这些(xie)“霾”，让(rang)我们(men)看(kan)清科学(xue)喂养(yang)的真正(zheng)方(fang)向(xiang)。

育(yu)儿是一场充满(man)爱与学习的(de)旅(lv)程，我(wo)们(men)不(bu)应(ying)被(bei)那些(xie)未(wei)经证(zheng)实(shi)的“怪谈”所误导(dao)，而应积极学习(xi)科学的育儿知识，相信(xin)专业的(de)力(li)量(liang)。关(guan)注宝宝(bao)的(de)“吃(chi)”，确保他们获得充足(zu)而均(jun)衡的(de)营(ying)养(yang)；关注宝(bao)宝的(de)“拉”，理解并顺应他(ta)们正(zheng)常的(de)生理规(gui)律(lv)。这(zhe)才是对(dui)宝(bao)宝(bao)最(zui)大的爱，也是(shi)最科学、最负责(ze)任(ren)的育儿(er)方式(shi)。

让我们(men)一(yi)起，告别那些(xie)令(ling)人啼(ti)笑皆非(fei)的育儿(er)“迷思(si)”，用科(ke)学的(de)光(guang)芒，照亮(liang)宝宝(bao)成长(zhang)的每一天(tian)。

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图片来源：每经记者 陆晨 摄

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