每经编辑｜陈雪    

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触碰禁忌的童年：为何男孩(hai)的伤痛常常被忽视？

在光怪陆离的社会图景中，我们常常将儿童性侵的受害者形象与柔弱的女孩联系在一起。男孩，这个被赋予“坚强”标签的群体，同样可能成为黑暗伸出的魔爪下的牺牲品。当我们提及“男孩被性侵”时，一种难以置信或是不(bu)愿面对的沉默似乎会迅速(su)笼罩(zhao)而来。这种沉默(mo)，源于根深蒂固的性别刻板印象，也藏着社会对男性气质的(de)狭隘(ai)定义——“男孩应该坚强”，“男孩不应该被欺负”，“男孩没有那么脆弱”。

正是这些看似“无害”的认知，为男孩的伤痛戴上了厚厚的面纱，让(rang)他们在遭受侵犯后，更加难以启齿，更易陷入孤立无援的境地。

许多经历过性侵的男孩，内心深处的痛苦往往被误解或忽视。他们可能不敢告诉任何人，害怕被嘲笑，害怕被认为是“不够男人”，甚至害怕承担“责任”。他们可能因为内疚、羞耻感而将伤痛深埋心底，日复一日地被负罪感啃噬。这种长(zhang)期的压抑，不仅会对他(ta)们的心理健康造成毁灭性的打击，更可(ke)能在成(cheng)年后以各(ge)种扭曲的方式爆发出来——比如社交障碍、亲密关系困(kun)难、抑郁、焦虑(lv)，甚至暴力倾(qing)向。

他们(men)可能终其一生(sheng)都在与那个被伤害的童年阴(yin)影搏斗，却找不到出口，也得不到应有的理解和支持。

知乎(hu)上，关于“有没有男孩小时候被性侵(qin)”的提问，就像是(shi)黑暗中的一声微弱的(de)呼唤，汇聚了无数沉默的角落。在这里，我们看到了那些曾经默默承受痛苦的灵魂(hun)，他们用文字揭开了伤疤，勇敢地分享了自己(ji)的经历。他们或许曾被同学、老师、亲戚，甚至是信任的家庭成员伤害。

施暴者的身份多种多样，但共同点是，他们都利用了男孩对权威的信任、对“男子汉(han)”身份的追求，以及社会对男性(xing)脆弱性的忽视(shi)。这些经历，让男孩们对信任、安全感和自我价值产生深刻的怀疑，也在他们的内心埋下了长久的创伤。

在这(zhe)些分享中，我们(men)不难发现，很多男孩在遭受侵犯时，会表现出恐(kong)惧、困惑、无助，甚(shen)至(zhi)对施(shi)暴者产生复杂的情感，比如依赖或害怕。这些都是正常的反应，但往往不被(bei)外界理解。社会对“受害者”的预设，让他们更加难以获得帮助。一旦他们尝试说出真相，可能会面临(lin)质疑、不相信，甚至是被指责。

这种二次伤害，比最初的侵犯更加令人(ren)心寒，也(ye)让更多有类似经历(li)的(de)男孩选择沉默，将自己封闭起来。

正如在黑暗中划过的火柴，即使微(wei)弱，也能点亮一丝希望。知(zhi)乎上的这些分享，正在一点点地打破(po)这种沉默。它们证明了(le)“男孩也(ye)会被性侵”的事实，也传递着一种重要的信息(xi)：你们不是孤单(dan)的，你们的痛苦是真实存在的，你们值得被看见，被倾听，被治愈。这不仅仅是一个话(hua)题(ti)的探讨，更是一次对社会认知盲区的挑战，一次对被忽视的群体发出的温暖呼唤。

每一个勇敢分享的背后，都可能鼓励着另一个同样受伤的灵(ling)魂，迈出寻求帮助的第一步。

打破沉默(mo)的壁垒：重塑男孩的心理韧性与社会支持

当男(nan)孩的性侵经历逐渐浮出水面，我们看(kan)到的不仅(jin)仅是(shi)令人心痛的个体遭遇，更是整个社会需要共同面对的(de)课题(ti)。如何打(da)破那层层叠叠的沉默壁垒，如何(he)为那些曾经受(shou)伤的男孩提供有效的(de)支持和康复路径，是我们必须深入思考和积极行动的。这需要我们从多个维度入手，构建一个更加安全、包容和理(li)解的环境。

我们需要重新审视和打破对男性气质的刻板印象。从小的教(jiao)育和引导就应该强调，坚强并不意味着压抑情感，脆弱(ruo)也并非男性专属。男孩同样(yang)拥有表达悲伤、恐惧和无助的权利，并且有权利在需要时寻求帮助。当一(yi)个男孩因为遭受侵犯(fan)而感到痛苦、羞(xiu)耻(chi)或困惑时，他需要的不是(shi)被指责或被轻描淡写，而是理解、支持和专业的疏导。

家长、老师、以及社会大众，都应该具备识别(bie)和应对儿童性侵的意识，特别是针对男孩(hai)的性侵。这意味着我们需要用(yong)更开放的(de)心态去倾听，用更包容的姿态去接纳，用更专业的知识去引导。

构建一个安全(quan)的倾诉和求助渠道至关重要。知乎这样的网(wang)络平台，虽然提供了匿名分享的可能，但它更像是一个信息汇聚和情感共鸣的空间。对于真(zhen)正的危机干预和心理治疗，我们需要更专业的支持体系。这包括建立专门的儿童保护机构，提供心理咨询热线，以(yi)及在学校和社区中普及性教育和反性侵知识。

当一个男孩鼓起勇气讲述自己的经历时，他需要的(de)是一个能够让(rang)他感到安全、不被评判的环境，以及能够为他提供专业帮助的渠道。让他知道，寻求帮助是(shi)勇敢的表现，而不是软弱的标志。

再者(zhe)，幸存者之间的互助和连接，往往能提供强(qiang)大的情感支持。在知乎上，那些相似经历的分享，本身就构成了某种形式的互助。当一个(ge)男孩看到“原来(lai)不止我一个人这样”，他内心的孤独感会(hui)大大减轻。更进一步，可以鼓励或引导这些幸存者参与互助小组，与同样经历过创伤的人交流，分享经验，互相鼓励。

这种“同(tong)伴支持”的力量是巨(ju)大(da)的，它能够帮助(zhu)幸存者更快地走出阴影，重建自信，找到生活的希望。

社会(hui)舆(yu)论和媒体的导向作用不容忽视。媒体在报道此类事件(jian)时，应遵循科学、客观、人性化的原则，避免猎奇和二次伤害。应当聚焦于幸存者的康复，强调预防的重要性，以及呼吁社会各界共同努力，为儿童创造一个更安全健康的成长环境。我们要用行动告诉那些曾经(jing)受伤的男孩：你们的过去不应定义你们的(de)未来，你们值得拥有幸福和尊严。

“有没有男(nan)孩小时候被性侵”这个话题，不仅仅是在知乎上的一个问答，它(ta)是一个信号，一个(ge)警钟，一个需要全社会共同回应的呼唤。让我们一起，用理解和爱(ai)，去抚平那些被岁月尘封的伤痕，用行动去构建一个不再让任何孩子在黑暗中独自哭泣(qi)的世界。

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图片来源：每经记者 陈海平 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄