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小孩和妈妈摘萝卜,体验田园亲子乐趣,收获秋天的甜蜜与欢笑2

陆丁山 2025-11-02 00:30:52

每经编辑|陈伯钧    

当地时间2025-11-02,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,初川南mide904

PART1:泥土的呼唤(huan),播下秋(qiu)日的惊喜(xi)

当(dang)秋风拂(fu)过脸(lian)颊(jia),空(kong)气(qi)中(zhong)弥漫(man)着成(cheng)熟(shu)的(de)谷物和泥(ni)土的清(qing)香,这正是大自然(ran)向我们发(fa)出的(de)最温暖的邀约(yue)。对于(yu)都(dou)市(shi)里的(de)孩子们来(lai)说(shuo),他(ta)们或许早已(yi)习(xi)惯了钢筋水泥的(de)丛林,习惯了(le)屏幕里(li)的奇幻(huan)世界,但内心深(shen)处,一定有(you)一个(ge)角落渴望着与(yu)土(tu)地的亲密接(jie)触,渴(ke)望着触摸(mo)真实的生(sheng)命(ming),感(gan)受四(si)季的(de)更迭。

而对于辛(xin)勤(qin)付(fu)出的(de)妈妈们(men),在忙(mang)碌的生活(huo)中,更需(xu)要一个(ge)机(ji)会,放(fang)下疲惫,与孩子一同回归(gui)自(zi)然(ran),享受一(yi)段(duan)无(wu)忧(you)无虑(lv)的田(tian)园时光(guang)。

“妈(ma)妈(ma),什(shen)么是(shi)萝卜(bo)呀?”当(dang)孩子带着(zhe)稚嫩的好奇发出这(zhe)样的疑(yi)问时,这(zhe)不(bu)仅仅是一个(ge)关(guan)于(yu)植物(wu)的提(ti)问,更是他(ta)对未(wei)知世界探(tan)索的(de)起点。而最好(hao)的(de)答(da)案,或(huo)许(xu)就藏(cang)在那(na)片金色(se)的田野(ye)里。选(xuan)择一(yi)个阳光(guang)明(ming)媚的(de)秋日,带(dai)上你的(de)宝贝,来(lai)一场说(shuo)走就走的(de)“摘萝(luo)卜”之旅(lv)吧!这绝(jue)非仅(jin)仅(jin)是(shi)去采(cai)摘一种蔬菜,这(zhe)更是一(yi)次(ci)沉浸(jin)式的亲子体验(yan),一(yi)次对生(sheng)命教(jiao)育的(de)生动实践(jian),一次在不(bu)经意(yi)间收获(huo)的,关于(yu)秋天最甜(tian)蜜的礼物。

想(xiang)象一下,你和(he)孩子(zi)牵(qian)着(zhe)手,穿梭(suo)在层层(ceng)叠叠的萝(luo)卜田(tian)间(jian)。秋日的(de)天空(kong)总是格外湛蓝,白云(yun)悠(you)悠,微风(feng)轻轻吹拂着(zhe)孩(hai)子们的发(fa)梢,也(ye)带(dai)来(lai)了泥土特(te)有的(de)、略带湿润(run)的气息。孩(hai)子们(men)穿着色彩鲜艳(yan)的户外服(fu)装(zhuang),小(xiao)小的(de)身影(ying)在田垄(long)间(jian)跳跃,好(hao)奇地打(da)量着那些(xie)半掩在泥土里(li)的“宝(bao)贝(bei)”。

他(ta)们的(de)眼睛里闪(shan)烁着兴(xing)奋的(de)光芒,仿(fang)佛发现了什么(me)绝世珍宝。

“妈妈(ma),这个(ge)看起(qi)来好(hao)大呀!”“这个好像(xiang)藏得(de)好深(shen)!”“我要(yao)把这个拔(ba)出(chu)来!”孩子们迫(po)不(bu)及(ji)待地想要动手(shou),想要(yao)亲身去探(tan)索这隐藏在(zai)泥(ni)土(tu)下的秘(mi)密。这时(shi)候,妈妈(ma)的角(jiao)色就显(xian)得尤(you)为重要(yao)。你需要耐(nai)心引导,告诉他们如何轻轻地(di)抓(zhua)住(zhu)萝卜的叶(ye)子,如(ru)何用巧劲(jin)将它从泥土中(zhong)拔出,同(tong)时也要(yao)强调(diao)爱(ai)护(hu)庄稼的(de)道(dao)理,让他们(men)明(ming)白(bai)每一次收(shou)获都(dou)来(lai)之(zhi)不易(yi)。

当一(yi)个(ge)饱满、水灵(ling)的萝卜终于(yu)被孩(hai)子从泥土里拔(ba)出来(lai)时,那(na)份成就(jiu)感(gan)是(shi)任(ren)何玩具(ju)都(dou)无法(fa)比(bi)拟(ni)的。孩(hai)子们(men)会(hui)兴(xing)奋地举(ju)起(qi)自(zi)己的(de)“战(zhan)利(li)品(pin)”,脸上(shang)洋(yang)溢着自(zi)豪的笑容,而妈妈(ma)看到(dao)孩(hai)子这样的快乐,内心(xin)的满(man)足(zu)感也(ye)油(you)然(ran)而生。这便(bian)是(shi)田园(yuan)亲(qin)子采摘(zhai)最原始、最纯粹(cui)的(de)乐(le)趣——通过自(zi)己的(de)双手(shou),去触摸、去(qu)感受、去收获。

在这(zhe)个过程(cheng)中,孩(hai)子(zi)不(bu)仅仅是在(zai)“摘(zhai)萝(luo)卜(bo)”,他们(men)更是(shi)在进行(xing)一(yi)场生动(dong)的自(zi)然科(ke)普(pu)课。他(ta)们(men)会看到萝卜的(de)根系(xi)是如何生(sheng)长,叶子(zi)又是如(ru)何(he)舒展。他(ta)们会(hui)了解(jie)到,这些平日里餐桌上的(de)普通食(shi)材,其实(shi)是大自然辛勤(qin)耕耘的(de)馈赠(zeng),需(xu)要阳(yang)光(guang)、雨露和(he)土壤的滋(zi)养。妈(ma)妈(ma)可(ke)以(yi)在一旁(pang)适时地(di)讲(jiang)解,比如萝卜的(de)品(pin)种(zhong)、它的(de)生(sheng)长周期(qi)、甚至(zhi)是它在不(bu)同季(ji)节的营养(yang)价值(zhi)。

这(zhe)些知识(shi),在轻松愉(yu)快的氛(fen)围中,更(geng)容(rong)易(yi)被孩(hai)子接(jie)受和(he)记(ji)住。

更重要的(de)是,采摘的(de)过程本身就(jiu)是一种(zhong)身体与(yu)自然的互动(dong)。孩(hai)子们需(xu)要(yao)弯(wan)腰、用力,甚(shen)至在(zai)泥土(tu)中打几个滚。他(ta)们的(de)手上(shang)沾满了泥(ni)土,衣服上也可(ke)能(neng)留(liu)下(xia)些许(xu)印(yin)记,但这(zhe)些(xie)都是(shi)成长中最美(mei)好(hao)的(de)“勋章(zhang)”。这份亲(qin)近土(tu)地的(de)体验,能够(gou)唤醒(xing)他们(men)内心深处(chu)的生(sheng)命(ming)力,让他们(men)感受到(dao)自(zi)然(ran)的神(shen)奇与(yu)伟(wei)大。

秋天(tian)的田野,不仅(jin)仅(jin)是丰收(shou)的(de)象(xiang)征(zheng),更是(shi)亲子之间(jian)情感(gan)交(jiao)流(liu)的绝(jue)佳(jia)场(chang)所。远离(li)城(cheng)市(shi)的(de)喧嚣(xiao),没有(you)手(shou)机的打(da)扰,妈(ma)妈和孩(hai)子(zi)可(ke)以全身心地投(tou)入(ru)到彼此的(de)陪(pei)伴(ban)中。孩(hai)子(zi)们会缠(chan)着妈(ma)妈问各(ge)种各样(yang)的问题(ti),分享他们的(de)发现(xian)和(he)喜(xi)悦;妈(ma)妈也会耐心地(di)回(hui)应(ying),用眼(yan)神(shen)和拥抱(bao)传递着爱与鼓励。

那(na)些(xie)在田埂上奔(ben)跑的(de)笑(xiao)声,那些(xie)采摘间隙(xi)的温(wen)情对(dui)视,都将(jiang)成为日后回(hui)忆(yi)中(zhong)最璀璨的(de)星辰(chen)。

“妈妈,我(wo)们(men)把这(zhe)个大(da)萝卜(bo)带回家,做成好吃的萝卜(bo)汤(tang)好(hao)不好(hao)?”孩(hai)子带着(zhe)期待(dai)的(de)眼神望向你(ni)。这(zhe)份(fen)期待(dai),不仅仅是对一(yi)顿美(mei)味餐食的(de)期盼(pan),更(geng)是对这(zhe)次田(tian)园之(zhi)旅的(de)肯定,是对这次(ci)亲(qin)子互动(dong)的珍(zhen)视(shi)。是的,我(wo)们不(bu)仅带回了(le)沉甸(dian)甸(dian)的(de)萝卜,更带(dai)回了(le)秋天的甜(tian)蜜、劳(lao)动的(de)喜悦(yue),以及那份(fen)独一无(wu)二(er)的、属于你(ni)们母子(女(nv))的(de)美(mei)好(hao)回忆。

而(er)这份(fen)回(hui)忆(yi),将像(xiang)秋日(ri)午后(hou)的阳(yang)光一(yi)样(yang),温(wen)暖(nuan)而(er)持久(jiu),在孩(hai)子幼小的(de)心(xin)灵(ling)中,播下热(re)爱生活、热(re)爱自然的(de)种(zhong)子(zi)。

PART2:收获(huo)的喜悦,编(bian)织秋(qiu)天的(de)欢(huan)笑(xiao)

当孩(hai)子们满(man)载(zai)而(er)归(gui),手中提着(zhe)沉甸(dian)甸的(de)萝卜,脸上(shang)带着满(man)足而幸福的笑(xiao)容(rong)时,这(zhe)仅仅是“摘(zhai)萝(luo)卜(bo)”之(zhi)旅的开始,而(er)非(fei)结束(shu)。秋(qiu)天的(de)甜蜜与欢笑,正(zheng)随着(zhe)这(zhe)些(xie)饱满(man)的果实(shi),一(yi)同被带回了(le)温(wen)馨的(de)家。接下(xia)来的(de)环(huan)节(jie),将是(shi)这场田(tian)园亲子体验的升华(hua),是(shi)孩子们(men)在动(dong)手(shou)实践中(zhong),进一步感受劳动成(cheng)果的(de)价值(zhi),是他(ta)们与妈妈共同创造(zao)的、充满爱意的(de)温(wen)馨时刻。

回到(dao)家,洗(xi)净双手,孩(hai)子们(men)迫(po)不及待地想(xiang)要看看自己辛(xin)勤劳动的“战利(li)品”。此时,妈(ma)妈(ma)可(ke)以(yi)引(yin)导他(ta)们一起清(qing)洗萝(luo)卜,观(guan)察萝卜的(de)形状(zhuang)、大(da)小(xiao)、颜色,甚(shen)至(zhi)闻(wen)一闻它那(na)特(te)有的清香。这不(bu)仅仅是(shi)清(qing)洁的过程(cheng),更是孩子(zi)们(men)再(zai)次与(yu)食(shi)物(wu)建立(li)联(lian)系,了解(jie)食物(wu)来(lai)源(yuan)的绝(jue)佳机(ji)会。他们会(hui)更加珍惜碗中(zhong)的每(mei)一口饭菜(cai),因为他(ta)们(men)知道(dao),这些(xie)食(shi)物的背(bei)后,是土地(di)的孕(yun)育,是(shi)阳光雨露(lu)的滋养,更是自(zi)己付(fu)出的辛(xin)勤(qin)汗水(shui)。

“妈妈,这个(ge)大(da)萝(luo)卜我们做(zuo)什(shen)么(me)吃呀(ya)?”孩子(zi)们带着期待(dai)的(de)眼(yan)神问道(dao)。这又(you)是(shi)一个(ge)绝佳的(de)教育(yu)和互动环节(jie)。你可以和孩(hai)子(zi)一起商量,一(yi)起决(jue)定如(ru)何烹(peng)饪这(zhe)些新鲜的(de)萝(luo)卜(bo)。是清(qing)蒸?红(hong)烧?还(hai)是做(zuo)成美(mei)味的萝(luo)卜糕、萝卜(bo)丸子(zi)?在这个(ge)过程中(zhong),孩(hai)子们(men)可以(yi)参(can)与(yu)到每一个(ge)环(huan)节(jie)。比(bi)如(ru),让他们帮(bang)忙挑选配料(liao),在妈妈的指导(dao)下清洗(xi)食材(cai),甚(shen)至可以在(zai)安全的(de)前提(ti)下,让他(ta)们参与(yu)简(jian)单的烹(peng)饪步骤,如搅拌、塑形等。

当(dang)孩子(zi)们用自己亲(qin)手摘取(qu)的食材,参与到(dao)家庭的烹饪过(guo)程中时,他们会获得(de)一种前所(suo)未有的参与(yu)感(gan)和成就感。他(ta)们(men)会骄(jiao)傲(ao)地(di)告诉(su)爸爸、爷爷奶奶(nai):“这是(shi)我摘的萝(luo)卜(bo),我(wo)做(zuo)的(de)!”这种(zhong)由衷的(de)自(zi)豪感,是对(dui)他们劳(lao)动(dong)价值的(de)肯定(ding),也(ye)是对(dui)他们(men)能力(li)的一种(zhong)极(ji)大激(ji)发。想(xiang)象(xiang)一(yi)下,一(yi)家人围坐(zuo)在一(yi)起,享用(yong)着孩子(zi)们参与(yu)制(zhi)作的(de)、充满爱(ai)意(yi)的晚(wan)餐,空(kong)气(qi)中(zhong)弥漫(man)着(zhe)饭(fan)菜的(de)香气(qi),以及家人(ren)们(men)的(de)欢声笑语。

这便(bian)是秋日最(zui)温馨、最(zui)动人的(de)画面(mian)。

当然,亲(qin)子(zi)采摘的收获(huo),远不(bu)止(zhi)于(yu)餐桌上的美(mei)味。它(ta)更(geng)在于孩(hai)子心(xin)智(zhi)的(de)成长(zhang),在于亲(qin)子关系(xi)的深化。通(tong)过这(zhe)次体验,孩(hai)子们学会(hui)了:

耐心与(yu)毅力(li):拔(ba)萝(luo)卜并(bing)非易事,需要(yao)找到合(he)适(shi)的时机(ji)和方法。孩子们在(zai)尝试中学会(hui)了耐(nai)心(xin),在一次次尝(chang)试(shi)中培养(yang)了坚持不(bu)懈的(de)精神(shen)。观察(cha)与思考:面(mian)对形状各(ge)异的(de)萝(luo)卜,孩(hai)子(zi)们(men)会主(zhu)动(dong)观(guan)察,思考“为什(shen)么有(you)的长(zhang)得(de)像(xiang)个球(qiu),有的(de)长得(de)细(xi)长(zhang)?”这(zhe)种好奇心和求知欲,是(shi)他们学(xue)习的强大(da)驱(qu)动力(li)。

感恩与(yu)珍(zhen)惜:亲(qin)身(shen)体(ti)验了(le)劳动(dong)的(de)艰辛(xin),孩子们(men)会更(geng)加理(li)解(jie)“谁知(zhi)盘中餐(can),粒粒皆(jie)辛(xin)苦”的(de)含(han)义(yi),学(xue)会感(gan)恩(en)大自然的(de)馈赠(zeng),珍惜食(shi)物(wu),也珍(zhen)惜身(shen)边人(ren)的付(fu)出。团(tuan)队合作(zuo)与(yu)沟(gou)通:在采摘过(guo)程中(zhong),孩(hai)子(zi)们(men)会(hui)与同(tong)伴或家长(zhang)互(hu)动、合(he)作,学会(hui)分享,学(xue)会(hui)表达自(zi)己的想法,也(ye)学会倾听他(ta)人的意见。

对(dui)自然(ran)的亲(qin)近(jin)与(yu)热爱:泥土(tu)的芬芳、阳(yang)光的温暖(nuan)、劳动(dong)的快(kuai)乐,这些(xie)最(zui)直接的感官体(ti)验,能(neng)够(gou)点燃孩(hai)子们(men)对(dui)自然的(de)热爱(ai),让(rang)他们愿(yuan)意(yi)去探索、去了(le)解、去保护(hu)我们(men)赖以生(sheng)存的地(di)球。

而(er)对于妈妈(ma)来说,这次(ci)旅程(cheng)也是一(yi)次(ci)宝(bao)贵(gui)的“充(chong)电”时(shi)光。在(zai)陪伴孩子采摘(zhai)、烹饪的(de)过程(cheng)中(zhong),你暂(zan)时(shi)告别了(le)日常的琐(suo)碎,重(zhong)新找(zhao)回(hui)了与孩(hai)子纯粹的连接(jie)。你看(kan)到(dao)了孩(hai)子眼(yan)中闪烁(shuo)的纯(chun)真与(yu)好(hao)奇(qi),感(gan)受(shou)到了(le)他(ta)们(men)无拘(ju)无束(shu)的(de)快乐(le),也(ye)更加(jia)理(li)解(jie)了他(ta)们(men)的成(cheng)长需求(qiu)。这些温馨的(de)瞬(shun)间,将(jiang)成为你疲(pi)惫生(sheng)活(huo)中的一剂良药,让你(ni)更(geng)有力量去面对未来的(de)挑战(zhan)。

秋(qiu)日(ri)的丰收,不仅仅是农(nong)作物的(de)成熟,更是亲子(zi)情感(gan)的丰(feng)收。在(zai)这次(ci)“摘萝(luo)卜(bo)”的田(tian)园(yuan)之旅中,你(ni)们一同(tong)播(bo)下了(le)探索的种子,一(yi)同感(gan)受了(le)劳动(dong)的快乐,一同收获了新鲜(xian)的食(shi)材,更一同(tong)编织了关(guan)于秋(qiu)天的(de)、最(zui)美(mei)好的欢(huan)笑(xiao)与回忆。这些(xie)欢(huan)笑,是孩子(zi)们无忧无虑(lv)的(de)笑声(sheng),是全家人(ren)围(wei)坐(zuo)一桌的(de)幸福笑(xiao)声,更是这份独(du)特亲(qin)子体验(yan)在(zai)心中(zhong)留(liu)下的(de),温(wen)暖而(er)持(chi)久的印(yin)记(ji)。

所(suo)以,当(dang)秋风(feng)再次吹起(qi),当田(tian)野散发(fa)出迷人(ren)的气息,请不要(yao)犹豫(yu),带(dai)上你的(de)宝(bao)贝,来(lai)一场说(shuo)走就走的“摘(zhai)萝(luo)卜”之旅(lv)吧(ba)!让孩子在泥土的芬(fen)芳中(zhong),在劳动的(de)喜悦(yue)中,在(zai)亲情(qing)的温(wen)暖(nuan)中(zhong),尽情(qing)地掘(jue)出(chu)属(shu)于你(ni)们(men)的秋天,收获(huo)满满的甜蜜与(yu)欢笑(xiao),为孩(hai)子的童年,添上(shang)最浓(nong)墨重彩的一笔(bi)。

这,便(bian)是(shi)这个秋(qiu)天(tian),最值(zhi)得(de)期待(dai)的亲子邀约。

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图片来源:每经记者 陈赫发 摄

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