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色情广告、擦边视频,网络色狼,未成年人上网如何防色情诱惑1

陆晓栋 2025-11-02 03:14:05

每经编辑|陈行    

当地时间2025-11-02,jdsklfjkwebbkjfbsdkhjvbuigdbajhs,小火箭破解版无限时长

网络(luo)“七宗(zong)罪”:色(se)情诱惑的暗流(liu)涌动

互联(lian)网,这(zhe)个曾(ceng)经被(bei)誉为(wei)“信息(xi)高(gao)速公路”的伟大(da)发(fa)明(ming),如(ru)今却(que)在某(mou)些角落(luo)滋(zi)生了(le)令人(ren)担忧的“灰(hui)色(se)地(di)带(dai)”。从赤裸裸的(de)色情广告(gao),到打(da)着“擦边球(qiu)”的(de)视(shi)频内容,再到隐藏(cang)在(zai)网(wang)络(luo)深处(chu)的(de)“色狼(lang)”,种(zhong)种迹(ji)象都在(zai)提醒我们,网(wang)络(luo)并(bing)非一(yi)片净(jing)土,尤其对(dui)于心智(zhi)尚未成(cheng)熟的未成年人(ren)来(lai)说,这些(xie)诱惑(huo)如同(tong)暗礁(jiao),稍(shao)有(you)不慎(shen)便可(ke)能触(chu)礁,对(dui)他们(men)的身心健康造成无(wu)法挽回的伤害(hai)。

色情(qing)广告:无孔不入(ru)的(de)“视觉(jue)毒(du)药”

还记(ji)得(de)那些弹窗广告(gao)吗?它(ta)们如同(tong)牛皮癣一般,在(zai)用(yong)户(hu)浏览网(wang)页、观看视(shi)频的(de)间(jian)隙,突然(ran)蹦出来,以露骨(gu)的图片和(he)煽动(dong)的文字(zi),试图将(jiang)人(ren)引(yin)入(ru)歧(qi)途。这些广(guang)告的制(zhi)作(zuo)方深谙人性(xing)弱(ruo)点,它(ta)们利用用(yong)户的(de)猎奇心(xin)理(li)和(he)生(sheng)理(li)冲动,用(yong)低俗的(de)内(nei)容(rong)吸(xi)引眼球(qiu),其(qi)目的(de)昭然(ran)若(ruo)揭——诱导(dao)用户点击(ji),最终(zhong)指向充(chong)斥着非(fei)法内容(rong)和(he)诈骗(pian)信息的(de)网站。

更(geng)有甚者,一些(xie)色情广(guang)告(gao)已经渗透到(dao)社交媒体(ti)、游戏平台(tai),甚至(zhi)是一些看似正(zheng)规(gui)的(de)应(ying)用商店(dian)。它(ta)们伪装(zhuang)成正(zheng)常广(guang)告,巧(qiao)妙地(di)隐藏在(zai)各种界面(mian)中(zhong),让(rang)用户防(fang)不胜(sheng)防(fang)。对(dui)于(yu)未(wei)成年人(ren)而言,他们辨别(bie)能力相(xiang)对较弱,很(hen)容易(yi)被这些(xie)视觉冲(chong)击力强的(de)广(guang)告所吸引,甚(shen)至产(chan)生好奇(qi)心,主(zhu)动(dong)去探索其(qi)背后(hou)的“秘密”。

一旦(dan)踏(ta)入这个(ge)泥沼(zhao),轻(qing)则浪费时(shi)间、分散精力,重则可(ke)能接触到更加(jia)不堪入目的内(nei)容,对(dui)其(qi)价值观(guan)和道(dao)德观(guan)产生(sheng)负面(mian)影(ying)响。

擦(ca)边(bian)视频:模(mo)糊界限(xian)的“精(jing)神鸦片”

与(yu)直白(bai)的色(se)情广告(gao)相比,“擦边视(shi)频”则更加(jia)狡猾(hua)。它们(men)往往打着(zhe)艺(yi)术、健(jian)身、时尚等幌子,却(que)在(zai)内(nei)容上(shang)故作(zuo)暧昧(mei),尺度游走在(zai)法律和道(dao)德的边缘(yuan)。这(zhe)些视频通(tong)过(guo)暗示、挑(tiao)逗性的画面(mian)和(he)语(yu)言,试图(tu)激(ji)发观看者的(de)遐想(xiang),满足(zu)其(qi)隐(yin)秘的欲望(wang)。它们就像一种“精神鸦片”,一旦(dan)沉溺其中(zhong),便(bian)会(hui)让(rang)人(ren)产生(sheng)依赖,模糊对现实(shi)与(yu)虚拟的界限,甚至可能扭曲对(dui)两性关系(xi)的认(ren)知。

你(ni)可能会问(wen),为什么会有这(zhe)么多“擦边视频(pin)”?这(zhe)背(bei)后(hou)是商(shang)业(ye)利益的驱动(dong),也是某(mou)些平(ping)台监(jian)管的缺(que)失(shi)。为了(le)吸引(yin)流量、赚取(qu)广告(gao)费,一些平(ping)台对内(nei)容(rong)审核(he)不严(yan),任(ren)由这些(xie)打着“擦边(bian)球”的(de)视频(pin)泛(fan)滥。而(er)对(dui)于(yu)观看(kan)者(zhe),特别(bie)是未(wei)成年人,他(ta)们可能因(yin)为(wei)好奇,或(huo)者(zhe)在朋友(you)的怂恿下(xia),接触(chu)到这些(xie)内(nei)容。

一(yi)旦形成观看习(xi)惯,便(bian)可(ke)能导(dao)致(zhi)其沉迷(mi),影(ying)响(xiang)学(xue)习、生(sheng)活,甚至引(yin)发心理问题(ti),如(ru)焦虑(lv)、抑(yi)郁等。

网络色(se)狼:隐(yin)藏在屏幕后的“捕食(shi)者”

如(ru)果(guo)说色情(qing)广告(gao)和擦(ca)边视(shi)频是“毒(du)药”,那(na)么网络(luo)色(se)狼便是(shi)潜伏(fu)在暗(an)处的“捕食(shi)者(zhe)”。他们(men)如(ru)同披着羊皮(pi)的(de)狼,利(li)用(yong)网络的(de)匿名(ming)性和(he)虚拟(ni)性,在各(ge)种社交(jiao)平(ping)台、游戏(xi)社区(qu)、论(lun)坛中(zhong)游荡,伺(ci)机而动(dong)。他们(men)的(de)目标(biao)往往是那些(xie)涉世未(wei)深、容易被(bei)欺骗(pian)的未成年人。

这些“色(se)狼”的(de)手(shou)段多种(zhong)多样,可(ke)能通过(guo)虚(xu)假的身份(fen)、甜(tian)言(yan)蜜(mi)语(yu)来博取(qu)信任,然(ran)后诱骗未成年(nian)人发送(song)私密照片(pian)、视频(pin),甚至进行(xing)线上(shang)或(huo)线(xian)下的(de)不法行(xing)为。他(ta)们善于(yu)利用(yong)未(wei)成(cheng)年人(ren)的心理(li)特点,比(bi)如(ru)渴(ke)望关爱(ai)、寻(xun)求(qiu)认(ren)同、对(dui)新鲜事物的好(hao)奇等(deng),一(yi)步步将(jiang)他们(men)引入圈套。有时(shi)候,他们(men)甚至会(hui)利用(yong)未(wei)成年人的(de)隐私信(xin)息进行威(wei)胁、勒索,给(gei)受(shou)害者带(dai)来巨大的精(jing)神打击(ji)。

这些(xie)“网(wang)络(luo)色狼”的存在(zai),不仅是(shi)对未成(cheng)年人个(ge)人安(an)全(quan)的威胁(xie),更是对整个(ge)社会网(wang)络环(huan)境(jing)的(de)污染。他们(men)如(ru)同(tong)病毒,一(yi)旦蔓延(yan),便会(hui)给更(geng)多无(wu)辜的(de)生命带(dai)来(lai)伤害(hai)。因此(ci),认清(qing)他(ta)们的面目,掌(zhang)握识(shi)别和(he)防范(fan)的技(ji)巧,显得(de)尤(you)为重要。

“防(fang)火(huo)墙”与“安(an)全盾”:未(wei)成(cheng)年人(ren)如何织就(jiu)网络(luo)防护网

面(mian)对(dui)网络中(zhong)无处(chu)不在的(de)诱惑(huo)和(he)风险(xian),我们不(bu)能坐以待毙(bi)。尤其(qi)是对(dui)于(yu)未成年(nian)人,建(jian)立一道(dao)坚固(gu)的“防火墙”和(he)“安全盾(dun)”,是(shi)保(bao)护(hu)他(ta)们健康(kang)成长(zhang)的必要举(ju)措。这(zhe)需要(yao)家庭、学校、社会(hui)以(yi)及未成(cheng)年人(ren)自身(shen)的共同努力(li)。

家(jia)庭教(jiao)育(yu):筑(zhu)牢心(xin)理“防(fang)火墙(qiang)”

父母(mu)是孩子的(de)第一(yi)任老(lao)师,也(ye)是孩子网络安全的第一(yi)道防线。

开放的沟通渠(qu)道(dao):鼓励孩子(zi)与(yu)父母分(fen)享他(ta)们在(zai)网(wang)络上(shang)遇到的任何(he)事情,无论是新奇(qi)的(de)发(fa)现还(hai)是困(kun)惑的疑问。当(dang)孩子愿(yuan)意(yi)倾(qing)诉时,父母要耐心(xin)倾听(ting),不(bu)批评、不指责(ze),而是(shi)用理(li)解(jie)和引导(dao)的态(tai)度,帮助(zhu)他(ta)们分(fen)析问(wen)题(ti)。建立信(xin)任感:让(rang)孩(hai)子知道,无论(lun)发(fa)生什(shen)么(me),父母(mu)都(dou)会站(zhan)在他们这(zhe)边,支(zhi)持他们,保(bao)护他(ta)们。

可(ke)以偶(ou)尔查(cha)看孩(hai)子(zi)的浏览(lan)记(ji)录,了解(jie)他们(men)常去的(de)网站(zhan)和使用(yong)的(de)应用,但(dan)切(qie)忌过(guo)度(du)监控(kong),以免(mian)引起孩子的(de)反(fan)感。树立正(zheng)确的价值(zhi)观(guan):通(tong)过(guo)日常的(de)家庭教育(yu),引(yin)导孩子(zi)树立正(zheng)确(que)的性(xing)别观念、道德观(guan)和价(jia)值(zhi)观。让他(ta)们明(ming)白(bai),网(wang)络世(shi)界中的(de)某(mou)些内(nei)容是虚(xu)假(jia)和有害(hai)的(de),不应盲目(mu)模仿(fang)或追求。

学(xue)校教育:构筑知(zhi)识“安(an)全网”

学(xue)校(xiao)作为(wei)孩子(zi)们重(zhong)要(yao)的学习场所(suo),也应承担起网络安全教育的(de)责任(ren)。

开设网络安全(quan)课(ke)程:将网(wang)络安(an)全(quan)知识(shi)纳(na)入(ru)课(ke)程体系(xi),系(xi)统地向学(xue)生(sheng)传(chuan)授辨(bian)别网络风(feng)险、保(bao)护个(ge)人信(xin)息、抵制(zhi)不良(liang)信(xin)息等方(fang)面(mian)的知识(shi)。开展(zhan)主题活(huo)动(dong):定期组织关(guan)于网(wang)络安全、防(fang)范网络欺(qi)凌、拒(ju)绝色(se)情(qing)诱惑等主题(ti)的(de)讲(jiang)座、辩(bian)论赛、知(zhi)识竞赛(sai)等活(huo)动,增(zeng)强学(xue)生(sheng)的(de)网络(luo)安(an)全(quan)意识。

建立(li)预警机制:鼓励学生(sheng)在遇到(dao)网络(luo)问(wen)题时(shi)及(ji)时向老(lao)师(shi)或(huo)学校(xiao)心理(li)辅导(dao)老师求(qiu)助(zhu),并建立(li)相(xiang)应(ying)的预(yu)警(jing)和(he)干预机(ji)制。家校合(he)作(zuo):加(jia)强(qiang)与(yu)家长(zhang)的(de)沟(gou)通,共同探讨如(ru)何更好(hao)地(di)教育(yu)孩子安(an)全(quan)上网(wang)。

技术(shu)防(fang)范:加装“安全(quan)锁”

除(chu)了心(xin)理和知识的防(fang)护(hu),技术手段也能提(ti)供有力(li)的(de)保障(zhang)。

家长控制软件(jian):利用(yong)各种(zhong)家长控制(zhi)软(ruan)件(jian),可以(yi)对孩(hai)子的(de)上网(wang)时间、访问(wen)的网(wang)站(zhan)、下载的应用等进(jin)行限制(zhi)和(he)管理。浏览(lan)器安全设置:引(yin)导孩子使用安(an)全的浏览器,开(kai)启(qi)广(guang)告拦截和(he)安全(quan)防护功能(neng)。防沉(chen)迷系统:许(xu)多游戏(xi)和(he)应用(yong)都内(nei)置(zhi)了防沉(chen)迷系统(tong),家(jia)长和(he)孩子可以共(gong)同设(she)置,合(he)理安排(pai)游戏(xi)时间。

安(an)全(quan)上(shang)网(wang)提(ti)示:教(jiao)导孩子在(zai)上网时(shi),不(bu)轻(qing)易点击不(bu)明链接,不(bu)下载(zai)未知来(lai)源(yuan)的文(wen)件(jian),不(bu)随(sui)意泄露个(ge)人信(xin)息。

未成(cheng)年人自(zi)我(wo)保护(hu):成为“网(wang)络守护者”

未(wei)成年(nian)人自(zi)身也需要(yao)成为(wei)自己网(wang)络(luo)安(an)全(quan)的“守(shou)护者(zhe)”。

提高(gao)警惕(ti),不信(xin)陌生(sheng)人:记住(zhu)“不(bu)听、不(bu)看、不(bu)信、不(bu)转”的(de)原(yuan)则。对于网上(shang)遇到(dao)的(de)陌生人(ren),尤其(qi)是提(ti)出奇(qi)怪要(yao)求、发(fa)送不(bu)当信(xin)息的(de)人,要保持高(gao)度警惕(ti),立即(ji)停止交(jiao)流(liu),并告(gao)知父(fu)母或(huo)老师。保(bao)护(hu)个人(ren)信息(xi):牢(lao)记“嘴(zui)巴(ba)要(yao)闭紧,信息要藏好”。不(bu)要在网(wang)上透露(lu)自己的(de)真实姓(xing)名(ming)、家庭(ting)住址、学校(xiao)、电话(hua)号(hao)码等敏感信(xin)息(xi)。

学会(hui)拒绝:当(dang)遇到不想(xiang)看、不(bu)想参(can)与的内(nei)容(rong)时,要(yao)勇敢(gan)地(di)说(shuo)“不(bu)”。如果有(you)人强(qiang)迫(po)或诱导,要坚(jian)决拒(ju)绝,并(bing)立即向(xiang)可信(xin)赖(lai)的成(cheng)年人求助。及时(shi)求助(zhu):如果在网(wang)上遇到(dao)了(le)任何(he)不(bu)舒服(fu)、不安(an)全(quan)的事情,或(huo)者看(kan)到了不该看的(de)内容,一(yi)定(ding)要第(di)一(yi)时间告诉父母、老师或其他信任(ren)的(de)成(cheng)年人(ren)。

寻求(qiu)帮(bang)助是勇(yong)敢的(de)表现,而不(bu)是懦弱。合(he)理安(an)排上(shang)网时间:明(ming)确自(zi)己(ji)的上网目的(de),避免漫无(wu)目的(de)地浏览。将上网(wang)时(shi)间控制(zhi)在合理范围内(nei),保证充(chong)足(zu)的睡眠和学习时间(jian)。

网(wang)络(luo)世界(jie)充满(man)机(ji)遇,也(ye)潜(qian)藏危(wei)机(ji)。让我们共同努力(li),为(wei)未(wei)成年(nian)人撑(cheng)起(qi)一片清(qing)朗(lang)的网络(luo)天空,让他(ta)们(men)在安全(quan)、健康的环(huan)境中(zhong)茁壮成长(zhang)。这(zhe)不(bu)仅(jin)是(shi)对孩子负责,更是对我们(men)共同的未(wei)来负责(ze)。

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图片来源:每经记者 陈亚亲 摄

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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄

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